四六級作文寫作藥店講解課件

寫作

占總分值的15％

答題時間：30分鐘短文長度：不少于120個單詞給總體分，不分項給分CET四、六級寫作寫作占總分值的15％答題時間：30分鐘短文長度：1時間要求30分鐘

1）審題（3分鐘）

2）寫作（25分鐘）

3）檢查（2分鐘）

(語法（時態(tài)、冠詞、主謂一致）、拼寫、標(biāo)點)時間要求30分鐘

1）審題（3分鐘）2CET四、六級寫作四級寫作的體裁包括說明文、議論文和應(yīng)用文寫作的素材或要求可以是中文、英文和圖表。寫作字?jǐn)?shù)在120字左右，時間為30分鐘

注意：寫作既考查思考判斷能力，也考查表達(dá)能力。因此，應(yīng)對一些校園生活、社會新聞和常識有一定的認(rèn)識和見解，并能夠有層次地、結(jié)構(gòu)完整地在文章中清楚表達(dá)你的觀點。CET四、六級寫作四級寫作的體裁包括說明文、議論文和應(yīng)用文3題型分析——寫作大學(xué)英語四級寫作通常采用三段論模式，即：開頭段(introduction)

主體段(bodyparagraph)

結(jié)尾段(conclusion)而段落的基本結(jié)構(gòu)則是由主題句、支撐句和結(jié)尾句構(gòu)成。題型分析——寫作大學(xué)英語四級寫作通常采用三段論模式，即：4題型分析——寫作需要注意的是，各種應(yīng)用文體，如書信、告示、條據(jù)等，也是大綱所要求掌握的寫作內(nèi)容，不能忽略?？傮w說來，議論文要求邏輯嚴(yán)密，表達(dá)準(zhǔn)確，而說明文則要求層次清晰，語言練達(dá)。平時進(jìn)行寫作練習(xí)時，應(yīng)有意識地積累相關(guān)的典型句子，對大綱所要求的交際范圍內(nèi)的話題做適當(dāng)?shù)乃伎迹猿鋵嵄尘爸R。題型分析——寫作需要注意的是，各種應(yīng)用文體，如書信、告示、條5CET四、六級寫作應(yīng)試作文的評分標(biāo)準(zhǔn)盡管描述語言不同，但都可以分為內(nèi)容、組織和語言三個方面，如果是應(yīng)用文，還要看語域(主要指語言使用是否符合場合)和格式。內(nèi)容按照題目提綱擴(kuò)展即可；組織除了要注意段與段之間的連貫與銜接之外，還要特別注意考生最容易忽略的句與句之間的邏輯性；最難提高的是語言，即用詞的豐富性和句子的復(fù)雜性。要拿到新四級寫作高分，就必須在語言上有所起色，語言是繞不過去的一個心結(jié)，那么語言突破之路，到底在何方呢？。

CET四、六級寫作應(yīng)試作文的評分標(biāo)準(zhǔn)盡管描述語言不同，但都可6CET-4Writing應(yīng)試作文的評分標(biāo)準(zhǔn)盡管描述語言不同，但都可以分為內(nèi)容、組織和語言三個方面，如果是應(yīng)用文，還要看語域(主要指語言使用是否符合場合)和格式。CET作文題采用總體評分（GlobalScoring）方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分（RewardScores），而不是按照語言點的錯誤數(shù)目扣分。CET-4Writing應(yīng)試作文的評分標(biāo)準(zhǔn)盡管描述語言不同71.閱卷標(biāo)準(zhǔn)共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。2．閱卷人員更具閱卷標(biāo)準(zhǔn)，若認(rèn)為所閱文章與某一分?jǐn)?shù)（如8分）相似，即定為該分?jǐn)?shù)（即8分）；若認(rèn)為鎖鑰文章稍遜或稍低列于該分?jǐn)?shù)則可加一分（即9分）或減一分（即7分）。但不得加或減半分。3.評分標(biāo)準(zhǔn)

2分-條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯誤。二、評分標(biāo)準(zhǔn)1.閱卷標(biāo)準(zhǔn)共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。二85分-基本切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差；有較多的嚴(yán)重語言錯誤（2/3錯句，1/3對句）。8分–基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強(qiáng)連貫；語言錯誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯誤。(1/3錯句，嚴(yán)重錯誤最多3處)11分-切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。（4-5處錯）。14分–切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫、通順，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。（個別小錯最多3處）評分標(biāo)準(zhǔn)5分-基本切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差；有較多的嚴(yán)重語9語言突破–如何寫句子用簡單句寫復(fù)雜思想

簡單句包括S+V(主謂句)，S+V+O(主謂賓)，

S+V+O+O(主謂賓賓)，S+V+O+C(主謂賓賓補)，

S+V+C(主系表)，復(fù)雜一些的句子無不是由這些簡單句演變而來的。

語言突破–如何寫句子用簡單句寫復(fù)雜思想

10語言突破–如何寫句子例如寫這句話：”大學(xué)生剛剛畢業(yè)就想立刻找到高薪的工作是不可能的”。一般我們的反應(yīng)是要用It

is

impossible

for

sb.

to

do

sth..

這樣的句型，然后想著往里填詞：在sb.

的位置填上“剛剛畢業(yè)的大學(xué)生”，在不定式的位置填上“找到高薪的工作”，如下所示：

It

is

impossible

for剛剛畢業(yè)的大學(xué)生to找到高薪的工作.

語言突破–如何寫句子例如寫這句話：”大學(xué)生剛剛畢業(yè)就想立刻找11那么“剛剛畢業(yè)的大學(xué)生”怎么寫？英語里面好像找不到一個表示“剛剛畢業(yè)的”形容詞放在大學(xué)生前面，所以就要用定語從句，寫成：college

students

who

have

just

graduated如果graduated不會寫，先寫成left；然后怎么寫“高薪的”，英語里面也沒有這樣一個形容詞放在jobs的前面，所以用定語從句，寫成to

find

jobs

which

can

give

them

a

lot

of

money。這樣這個句子將寫成：It

is

impossible

for

college

students

who

have

just

graduated

to

find

jobs

which

can

give

them

a

lot

of

money.

這樣將兩個定語從句放在這個句型里面，實在是太容易犯錯了。那么“剛剛畢業(yè)的大學(xué)生”怎么寫？英語里面好像找不到一個表示“12實際上，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生可以寫成：newly-graduated

students,

而高薪的工作可以寫成well-paid

jobs將這兩個短語放進(jìn)去，成為：It

is

impossible

for

newly-graduated

students

to

find

well-paid

jobs，與上面的定語從句相比會獲得更高的分?jǐn)?shù)。

實際上，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生可以寫成：newly-graduat13如何謀篇1.審題審查作文的題材和體裁：議論文，說明文和應(yīng)用文議論文要求邏輯嚴(yán)密，表達(dá)準(zhǔn)確。說明文則要求層次清晰，語言練達(dá)。應(yīng)用文還要看語域(主要指語言使用是否符合場合)和格式。如何謀篇1.審題142.善于借助已給提綱四、六級作文往往給出提綱，這大大節(jié)省了考生的構(gòu)思時間。所以考生要借助提綱理解出題者的真正意圖，然后無額定提綱中的關(guān)鍵詞及個要點間的邏輯，整理自己的思路，對自己所想到的內(nèi)容進(jìn)行組織和安排。如何謀篇2.善于借助已給提綱如何謀篇153.確定主題句審?fù)觐}后，寫作的第一步就是確定主題句，主題句既能保證不跑題，又能幫助制定寫作思路。而寫主題句最保險的方法就是翻譯中文提綱。3.確定主題句164.組織段落構(gòu)思好之后，恰當(dāng)?shù)倪\用連詞，合理安排段落，使文章條理清楚，內(nèi)容連貫。段落的組織主要通過擴(kuò)展句對主題句進(jìn)行支持和說明。5.結(jié)尾部分的內(nèi)容一定要和自己先前表達(dá)的主題一致，切忌自相矛盾。4.組織段落172010年12月作文HowShouldParentsHelpChildrentobeIndependent1.目前不少父母為孩子包辦一切2.為了讓孩子獨立，父母應(yīng)該……2010年12月作文HowShouldParentsH18Nowadays,thereisagrowingconcernover

suchaphenomenon,thatis,someparentstakecareofalmosteverythingconcernedwiththeirchildren,includingstudy,work,marriage,etc.Someparentsbelievethatthisislove,however,itisonlytodestroychildren’sindependencethoroughly.Nowadays,thereisagrowingc19

Forthefutureofthenextgeneration,moreeffortsshouldbemadebyparentstohelptheirchildrentobeindependent.

Thefundamentaloneistocultivatetheawareness,namely,theimportanceandnecessityofbeingindependent,whichissupposedtobeginfromchildhood.Childrenshouldbetaughtthatnoonecanbestrongerandmorehelpfulthanthemselvesinthisworld.Forthefutureofthenextge20Thequalityofindependenceissoindispensableforusthatparentshadbetteractasatutor,notadictator.

Andonlywithparents’trust,canthenextgenerationaccumulateconfidencestepbystep.Thequalityofindependenceis21四、六級寫作開篇表達(dá)方法●使用引語（useaquotation）使用一段名人名言，或人們常用的諺語、習(xí)語，以確定文章的寫作范圍和方向。2Bornot2B,thatisa?●引用具體或粗略的數(shù)據(jù)（usefiguresorstatistics）

當(dāng)然對于圖表題型，該種方法是必須的選擇，具體做法是給出一些具體或粗略的數(shù)據(jù)，然后作出概括性分析，點明主題或引出需要論述的問題。Asisdemonstratedinthetable,in2004,thereare500,000unemployedgraduates,…四、六級寫作開篇表達(dá)方法●使用引語（useaquotat22●提出問題（askaquestion）

提出有爭議或探討性的具體問題，然后加以簡要回答或展開引導(dǎo)性簡短討論。Isitlove?Definitely,itisonlytodestroychildren’sindependencethoroughly.●主題句法（useoftopicsentence）

文章一開始就以主題句點明全文主題，然后圍繞主題內(nèi)容進(jìn)行發(fā)展。四、六級寫作開篇表達(dá)方法●提出問題（askaquestion）

提出有爭議或探討23開篇的常用核心句型：●Asopposedtogenerallyacceptedviews,Ibelievethat…

●Thearguermayberightabout…,butheseemstoneglecttomentionthefactthat….

●Althoughitiscommonlyagreedthat…,itisunlikelytobetruethat….

開篇的常用核心句型：●Asopposedtogene24●Thereisanelementoftruthinthisstatement,butitignoresadeeperandmorebasicfactthat….

●Althoughitiscommonlyagreedthat…,itisunlikelytobetruethat….

●Thereisanelementoftruth25Thereisapubliccontroversynowadaysovertheissueof….Thosewhoobjectto…arguethat….Butpeoplewhofavor…,ontheotherhand,arguethat….

Currently（Inrecentyears/Inthepastfewyears/Formanyyearsnow）,thereis（hasbeen）a（n）general（widespread/growing/widelyheld）

feelingtowards（concernover/attitudetowards/trendtowards/awarenessof/realizationof/illusionof/beliefin）….開篇的常用核心句型：Thereisapubliccontroversy26●AsfarasIamconcerned,however,Ibelievethat….

●Nowitiscommonly（widely/generally/increasingly）

believed（thought/held/accepted/felt/recognized/acknowledged）

that….ButIwonder（doubt）whether…開篇的常用核心句型：●AsfarasIamconcerned,ho27議論文體裁要求考生根據(jù)題目給出的論點，按照所給提綱的要求對其進(jìn)行論證，然后表明自己的立場和觀點。寫作要點如下：表明觀點，提出論點；論證觀點，以事實或數(shù)據(jù)為依據(jù)論證；得出結(jié)論表明或表明個人的看法2011年12月“NothingSucceedsWithoutaStrongWill”議論文體裁要求考生根據(jù)題目給出的論點，按照所給提綱的要求對其28Successdependsonmanyfactors,bothphysicalandspiritual.However，mentalfactorslikeastrongwillarefarmoredecisiveinenablingustoachievesuccess.Forexample,despiteourrepeatedeffortstoquitsmoking,ourlackofastrongdisciplinewouldstillcauseustoendupinfailure。(論點)Successdependsonmanyfactor29Although“AllroadsleadtoRome”,noneofthemiscompletelysmooth.Ourlifeisfilledwithobstacleswhichmaymakeusfeelsohopelessthatwemaychoosetogiveup.Although“AllroadsleadtoRom30Atthecrucialmoment,strongdeterminationhelpsalot.Asamatteroffact,theabilitytoworkthroughdifficultsituationandunfortunateeventswithstrongwillcanmakeonestrongerandmorecapable.Inotherwords,ifwewanttorealizelife’sgoal,wemustkeepforgingaheadwithstrongconsciousness.(論證)Atthecrucialmoment,strong31Fromwhathasbeendiscussedabove,wecanseethatastrongwillisofgreatimportancetoeveryoneinlife.Pleasebearinmind,“Wherethereiswill,thereisaway”.Whateverwedo,aslongaswesticktoanddonotgiveupeasily,wewillachieveitfinally.(收尾)Fromwhathasbeendiscusseda32圖表知多少？table表格圖linegraph曲線圖barchart柱狀圖columnchart柱狀圖piegraph餅狀圖diagram布局圖/流程圖cartoon漫畫圖表體裁圖表知多少？圖表體裁33What’sthis?⑴⑵DiagramChartWhat’sthis?⑴⑵DiagramChart34⑶⑷TableGraph⑶⑷TableGraph35cartooncartoon36寫作要領(lǐng)

根據(jù)圖表所展示的內(nèi)容作為論據(jù)對主題進(jìn)行討論（進(jìn)行相應(yīng)的分析和概括，或?qū)厔葸M(jìn)行預(yù)測），然后得出合乎情理的結(jié)論。建議1:做首位比較或極值比較，即把時間最早的與最晚的信息作比較或者把最高點和最低點作比較。

2:對圖表描述后的概括、發(fā)現(xiàn)或議論一般以分析原因為主，要注意符合圖表的本意。

3:文章的結(jié)論可以是對全文的歸納，也可以是對未來的一種預(yù)測。注意正確使用動詞的時態(tài)。寫作要領(lǐng)根據(jù)圖表所展示的內(nèi)容作為論據(jù)對主題進(jìn)行討論（進(jìn)行相37圖表作文寫作要點(1)考生應(yīng)仔細(xì)研究題目以及提示信息，認(rèn)清圖表中的數(shù)字、線條、陰影等部分的變化趨勢和走向，抓住其主要特點，然后根據(jù)圖表所顯示的中心信息確定內(nèi)容層次以及主題句。

(2)考生應(yīng)該仔細(xì)研究圖表所給出的大量信息，從中選取最重要，最有代表性的信息，然后根據(jù)全文的主旨去組織運用所獲取的關(guān)鍵信息。切忌簡單地羅列圖表所給出的信息。

圖表作文寫作要點(1)38圖表作文寫作要點(3)圖表作文一般采用的時態(tài)為一般現(xiàn)在時，但如果圖表中給出了具體時間參照，考生則應(yīng)對時態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。(4)圖表作文有一些固定句型和表達(dá)法，考生應(yīng)對此融會貫通。圖表作文寫作要點(3)39圖表作文寫作要點Ascanbeseenfrom/inthechart/diagram/table/graph...According

to

/As

is

shown

in

the

Table

/Figure/Chart...

Itcanbeseenfromthechart/diagram/table/graph/figures/statisticsthat...Fromthetable/figures/data/results/informationabove,itcan/maybeseen/concluded/shown/estimated/calculated/inferredthat...圖表作文寫作要點Ascanbeseenfrom/in40圖表作文寫作要點5)圖表作文可以細(xì)分為表格，曲線圖、柱形圖和餅形圖。——表格可以表示多種事物的相互關(guān)系，所以考生要對表格中所給出的大量數(shù)字進(jìn)行比較分析，從中找出其變化規(guī)律。

——曲線圖常表示事物的變化趨勢，考生應(yīng)認(rèn)真觀察坐標(biāo)系所顯示的數(shù)據(jù)信息，并且密切注意交匯在坐標(biāo)橫軸和縱軸上的數(shù)字及單位?！螆D用來表示各種事物的變化情況及相互關(guān)系，要求考生通過寬度相等的柱形的高度或長度差別來判斷事物的動態(tài)發(fā)展趨勢，因此考生應(yīng)密切關(guān)注坐標(biāo)線上的刻度單位及圖表旁邊的提示說明與文字。

——餅形圖表示各事物在總體中所占的比例及相互關(guān)系，旨在要求考生準(zhǔn)確理解并闡述一個被分割成大小不等切片的餅形圖所傳達(dá)的信息?？忌鷳?yīng)清楚掌握部分與整體，部分與部分之間的相互關(guān)系，這種關(guān)系通常是以百分比的數(shù)字形式給出的。圖表作文寫作要點5)41圖表作文寫作要點(6)列出各段主題句。考生可以根據(jù)所給提綱或已知信息列出每段的主題句，為全文的展開做好鋪墊。

(7)圍繞主題句完成段落的展開。盡量做到主題明確、條理清楚、文字簡練。圖表作文寫作要點(6)42基本提綱模式

第一部分：圖表描述。簡單描述圖表所揭示的某種社會現(xiàn)象的變化發(fā)展情況；第二部分：原因或根源。闡述導(dǎo)致這種社會現(xiàn)象或發(fā)展變化的深層次原因；第三部分：結(jié)論或評論。對這種社會現(xiàn)象進(jìn)行利弊評述，也可以簡述個人觀點或?qū)@種趨勢可能造成的后果進(jìn)行預(yù)測。基本提綱模式第一部分：圖表描述。簡單描述圖表所揭示的某種社43以描述變化為主的描述圖表反映的問題描述圖表的變化結(jié)論以描述變化為主的描述圖表反映的問題描述圖表的變化結(jié)論44以原因為主的描述圖表的信息分析變化的原因得出結(jié)論

以原因為主的描述圖表的信息分析變化的原因得出結(jié)論45模板1首段Nowadays,therearemoreandmore…insomebigcities.Itisestimatedthat…（用具體數(shù)據(jù)說明……現(xiàn)象）正文Whyhavetherebeensomany…?Maybethereasonscanbelistedasfollows.Thefirstoneisthat…（原因一）Besides,…（原因二）Thethirdreasonis…（原因三）結(jié)尾Tosumup,themaincauseofXXisdueto…（主要原因）Itishightimethatsomethingweredoneuponit.Foronething,…（解決建議一）Foranother,…（解決建議二）Allthesemeasureswillcertainlyreduce/enhance…模板1首段Nowadays,therearemor46模板2首段Itisobviousinthegraphic/tablethattherate/number/amountofYhasundergonedramaticchanges.Ithasgoneup/grown/fallen/droppedconsiderablyinrecentyears(asXvaries).AtthepointofX1,YreachesitspeakvalueofY1.正文Whatisthereasonforthischange?Mainlythereare…reasonsbehindthesituationreflectedinthegraphic/table.Firstofall,…（第一個原因）.Moreimportantly,…（第二個原因）.Mostimportantofall,…（第三個原因）.模板2首段Itisobviousintheg47模板2結(jié)尾Fromtheabovediscussions,wehaveenoughreasontopredictwhatwillhappeninthenearfuture.Thetrenddescribedinthegraphic/tablewillcontinueforquitealongtime(ifnecessarymeasuresarenottaken.)模板2結(jié)尾Fromtheabovediscussi48對“上升”的描述：V.increase/goup/soar/rise/grown.anincrease/agrowth/ajump/asoar/anupwardtrend對“下降”的描述：V.fall/decrease/godown/collapse/decline/dropn.acollapse/adecrease/afall/adecline/adrop如何描述：主語＋動詞＋by+數(shù)據(jù)主語＋動詞＋副詞對“上升”的描述：對“下降”的描述：如何描述：49表示程度的副詞——程度較大

considerably/dramatically/greatly/obviously/quickly/sharply/rapidly/significantly/suddenly表示程度的副詞——程度較小slightly/gradually/slowly/steadily表示程度的副詞——程度較大表示程度的副詞——程度較小50對“百分比”的描述...accountsfor…%ofthetotal…takesup…%inthewholechart表示“倍數(shù)”的句型

…doubled/tripled如何表示比例

20percent/20%oneinthree/1/3oneoutofeveryfour/1/4對“百分比”的描述表示“倍數(shù)”的句型如何表示比例51常用套句：Thenumberof…increasedby…%Thenumberof…droppedby…%Themostrapidincreaseofallthefouraspectswas….Astheotherthree,thoughthegrowthrateswerenotsohigh,theywereindeedremarkableandimpresive.Fromthediagramitcanbesafelyconcludedthat…Thisbarchartreflectsseveraltrends.常用套句：52AWorthyInvestment第一段：簡要描述圖表內(nèi)容(2-3句話)Asisshownabove,thechartclearlydemonstrates/reflectstherelationshipbetweentheeducationlevelandemploymentin2010.Itisobviousthatwell-educatedpersonssuchasthoseowningDoctoraldegreeandMaster'sdegree

havearelativelyhigheremploymentthanthosewhohavelowdegree.AWorthyInvestment第一段：簡要描述圖表內(nèi)53AWorthyInvestment第二段：從正反倆方面論述教育與就業(yè)的關(guān)系However，people’sopinionsaboutinvestmentineducationdifferfrompersontoperson.Quiteafewpeoplestillholdtheopinionthatahighereducationdoesnogoodtoabetterjobsincethattherearemanyuniversitystudentswhocannotgetanidealjob.Tothem,itisnotonlyawasteofmoney,butalsoawasteoftime.AWorthyInvestment第二段：從正反倆方面論54Othersdeemthateducationisworthyofinvesting.Itisnodoubtthateducationoffersfavorableworkingopportunityandhandsomeincome,whichwilldefinitelyensurepeopleapromisingfuture.Othersdeemthateducationis55AWorthyInvestment第三段：結(jié)尾重申自己的觀點(必須是正面的！！)Inconclusion，weshouldrealizethesignificanceofeducation.

Astheproverbgoes”Knowledgeispower”.Educationpays,soonerorlater.AWorthyInvestment第三段：結(jié)尾重申自己的56FastReading(2012.12)(1)1-7BCBADCD8.bined10.creatingarealityofhisownFastReading(2012.12)(1)57FastReading(2012.12)(2)1-7DCAADBC8.parativelyeasiertoget/slightlymoreconvenientFastReading(2012.12)(2)58FastReading(2012.12)(3)1-7CBDCAAD8.theirconditions9.theprivatesector10.obligationsFastReading(2012.12)(3)59ReadinginDepth(2012.12)(1)47N48D49M50B51I52L53O54G55F56E

(2)47O48D49G50J51H52K53B54M55L56N(3)47N48H49G50A51B52J53E54O55M56L

ReadinginDepth(2012.12)(1)60(1)57-61CBACD62-66DCBAA(2)57-61BCBDA62-66CABDC(3)57-61ADBCA62-66BADCBReadingComprehension(2012.12)(1)ReadingComprehension(20161四六級作文寫作藥店講解課件62寫作

占總分值的15％

答題時間：30分鐘短文長度：不少于120個單詞給總體分，不分項給分CET四、六級寫作寫作占總分值的15％答題時間：30分鐘短文長度：63時間要求30分鐘

1）審題（3分鐘）

2）寫作（25分鐘）

3）檢查（2分鐘）

(語法（時態(tài)、冠詞、主謂一致）、拼寫、標(biāo)點)時間要求30分鐘

1）審題（3分鐘）64CET四、六級寫作四級寫作的體裁包括說明文、議論文和應(yīng)用文寫作的素材或要求可以是中文、英文和圖表。寫作字?jǐn)?shù)在120字左右，時間為30分鐘

注意：寫作既考查思考判斷能力，也考查表達(dá)能力。因此，應(yīng)對一些校園生活、社會新聞和常識有一定的認(rèn)識和見解，并能夠有層次地、結(jié)構(gòu)完整地在文章中清楚表達(dá)你的觀點。CET四、六級寫作四級寫作的體裁包括說明文、議論文和應(yīng)用文65題型分析——寫作大學(xué)英語四級寫作通常采用三段論模式，即：開頭段(introduction)

主體段(bodyparagraph)

結(jié)尾段(conclusion)而段落的基本結(jié)構(gòu)則是由主題句、支撐句和結(jié)尾句構(gòu)成。題型分析——寫作大學(xué)英語四級寫作通常采用三段論模式，即：66題型分析——寫作需要注意的是，各種應(yīng)用文體，如書信、告示、條據(jù)等，也是大綱所要求掌握的寫作內(nèi)容，不能忽略?？傮w說來，議論文要求邏輯嚴(yán)密，表達(dá)準(zhǔn)確，而說明文則要求層次清晰，語言練達(dá)。平時進(jìn)行寫作練習(xí)時，應(yīng)有意識地積累相關(guān)的典型句子，對大綱所要求的交際范圍內(nèi)的話題做適當(dāng)?shù)乃伎?，以充實背景知識。題型分析——寫作需要注意的是，各種應(yīng)用文體，如書信、告示、條67CET四、六級寫作應(yīng)試作文的評分標(biāo)準(zhǔn)盡管描述語言不同，但都可以分為內(nèi)容、組織和語言三個方面，如果是應(yīng)用文，還要看語域(主要指語言使用是否符合場合)和格式。內(nèi)容按照題目提綱擴(kuò)展即可；組織除了要注意段與段之間的連貫與銜接之外，還要特別注意考生最容易忽略的句與句之間的邏輯性；最難提高的是語言，即用詞的豐富性和句子的復(fù)雜性。要拿到新四級寫作高分，就必須在語言上有所起色，語言是繞不過去的一個心結(jié)，那么語言突破之路，到底在何方呢？。

CET四、六級寫作應(yīng)試作文的評分標(biāo)準(zhǔn)盡管描述語言不同，但都可68CET-4Writing應(yīng)試作文的評分標(biāo)準(zhǔn)盡管描述語言不同，但都可以分為內(nèi)容、組織和語言三個方面，如果是應(yīng)用文，還要看語域(主要指語言使用是否符合場合)和格式。CET作文題采用總體評分（GlobalScoring）方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分（RewardScores），而不是按照語言點的錯誤數(shù)目扣分。CET-4Writing應(yīng)試作文的評分標(biāo)準(zhǔn)盡管描述語言不同691.閱卷標(biāo)準(zhǔn)共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。2．閱卷人員更具閱卷標(biāo)準(zhǔn)，若認(rèn)為所閱文章與某一分?jǐn)?shù)（如8分）相似，即定為該分?jǐn)?shù)（即8分）；若認(rèn)為鎖鑰文章稍遜或稍低列于該分?jǐn)?shù)則可加一分（即9分）或減一分（即7分）。但不得加或減半分。3.評分標(biāo)準(zhǔn)

2分-條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯誤。二、評分標(biāo)準(zhǔn)1.閱卷標(biāo)準(zhǔn)共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。二705分-基本切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差；有較多的嚴(yán)重語言錯誤（2/3錯句，1/3對句）。8分–基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強(qiáng)連貫；語言錯誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯誤。(1/3錯句，嚴(yán)重錯誤最多3處)11分-切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。（4-5處錯）。14分–切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫、通順，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。（個別小錯最多3處）評分標(biāo)準(zhǔn)5分-基本切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差；有較多的嚴(yán)重語71語言突破–如何寫句子用簡單句寫復(fù)雜思想

簡單句包括S+V(主謂句)，S+V+O(主謂賓)，

S+V+O+O(主謂賓賓)，S+V+O+C(主謂賓賓補)，

S+V+C(主系表)，復(fù)雜一些的句子無不是由這些簡單句演變而來的。

語言突破–如何寫句子用簡單句寫復(fù)雜思想

72語言突破–如何寫句子例如寫這句話：”大學(xué)生剛剛畢業(yè)就想立刻找到高薪的工作是不可能的”。一般我們的反應(yīng)是要用It

is

impossible

for

sb.

to

do

sth..

這樣的句型，然后想著往里填詞：在sb.

的位置填上“剛剛畢業(yè)的大學(xué)生”，在不定式的位置填上“找到高薪的工作”，如下所示：

It

is

impossible

for剛剛畢業(yè)的大學(xué)生to找到高薪的工作.

語言突破–如何寫句子例如寫這句話：”大學(xué)生剛剛畢業(yè)就想立刻找73那么“剛剛畢業(yè)的大學(xué)生”怎么寫？英語里面好像找不到一個表示“剛剛畢業(yè)的”形容詞放在大學(xué)生前面，所以就要用定語從句，寫成：college

students

who

have

just

graduated如果graduated不會寫，先寫成left；然后怎么寫“高薪的”，英語里面也沒有這樣一個形容詞放在jobs的前面，所以用定語從句，寫成to

find

jobs

which

can

give

them

a

lot

of

money。這樣這個句子將寫成：It

is

impossible

for

college

students

who

have

just

graduated

to

find

jobs

which

can

give

them

a

lot

of

money.

這樣將兩個定語從句放在這個句型里面，實在是太容易犯錯了。那么“剛剛畢業(yè)的大學(xué)生”怎么寫？英語里面好像找不到一個表示“74實際上，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生可以寫成：newly-graduated

students,

而高薪的工作可以寫成well-paid

jobs將這兩個短語放進(jìn)去，成為：It

is

impossible

for

newly-graduated

students

to

find

well-paid

jobs，與上面的定語從句相比會獲得更高的分?jǐn)?shù)。

實際上，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生可以寫成：newly-graduat75如何謀篇1.審題審查作文的題材和體裁：議論文，說明文和應(yīng)用文議論文要求邏輯嚴(yán)密，表達(dá)準(zhǔn)確。說明文則要求層次清晰，語言練達(dá)。應(yīng)用文還要看語域(主要指語言使用是否符合場合)和格式。如何謀篇1.審題762.善于借助已給提綱四、六級作文往往給出提綱，這大大節(jié)省了考生的構(gòu)思時間。所以考生要借助提綱理解出題者的真正意圖，然后無額定提綱中的關(guān)鍵詞及個要點間的邏輯，整理自己的思路，對自己所想到的內(nèi)容進(jìn)行組織和安排。如何謀篇2.善于借助已給提綱如何謀篇773.確定主題句審?fù)觐}后，寫作的第一步就是確定主題句，主題句既能保證不跑題，又能幫助制定寫作思路。而寫主題句最保險的方法就是翻譯中文提綱。3.確定主題句784.組織段落構(gòu)思好之后，恰當(dāng)?shù)倪\用連詞，合理安排段落，使文章條理清楚，內(nèi)容連貫。段落的組織主要通過擴(kuò)展句對主題句進(jìn)行支持和說明。5.結(jié)尾部分的內(nèi)容一定要和自己先前表達(dá)的主題一致，切忌自相矛盾。4.組織段落792010年12月作文HowShouldParentsHelpChildrentobeIndependent1.目前不少父母為孩子包辦一切2.為了讓孩子獨立，父母應(yīng)該……2010年12月作文HowShouldParentsH80Nowadays,thereisagrowingconcernover

suchaphenomenon,thatis,someparentstakecareofalmosteverythingconcernedwiththeirchildren,includingstudy,work,marriage,etc.Someparentsbelievethatthisislove,however,itisonlytodestroychildren’sindependencethoroughly.Nowadays,thereisagrowingc81

Forthefutureofthenextgeneration,moreeffortsshouldbemadebyparentstohelptheirchildrentobeindependent.

Thefundamentaloneistocultivatetheawareness,namely,theimportanceandnecessityofbeingindependent,whichissupposedtobeginfromchildhood.Childrenshouldbetaughtthatnoonecanbestrongerandmorehelpfulthanthemselvesinthisworld.Forthefutureofthenextge82Thequalityofindependenceissoindispensableforusthatparentshadbetteractasatutor,notadictator.

Andonlywithparents’trust,canthenextgenerationaccumulateconfidencestepbystep.Thequalityofindependenceis83四、六級寫作開篇表達(dá)方法●使用引語（useaquotation）使用一段名人名言，或人們常用的諺語、習(xí)語，以確定文章的寫作范圍和方向。2Bornot2B,thatisa?●引用具體或粗略的數(shù)據(jù)（usefiguresorstatistics）

當(dāng)然對于圖表題型，該種方法是必須的選擇，具體做法是給出一些具體或粗略的數(shù)據(jù)，然后作出概括性分析，點明主題或引出需要論述的問題。Asisdemonstratedinthetable,in2004,thereare500,000unemployedgraduates,…四、六級寫作開篇表達(dá)方法●使用引語（useaquotat84●提出問題（askaquestion）

提出有爭議或探討性的具體問題，然后加以簡要回答或展開引導(dǎo)性簡短討論。Isitlove?Definitely,itisonlytodestroychildren’sindependencethoroughly.●主題句法（useoftopicsentence）

文章一開始就以主題句點明全文主題，然后圍繞主題內(nèi)容進(jìn)行發(fā)展。四、六級寫作開篇表達(dá)方法●提出問題（askaquestion）

提出有爭議或探討85開篇的常用核心句型：●Asopposedtogenerallyacceptedviews,Ibelievethat…

●Thearguermayberightabout…,butheseemstoneglecttomentionthefactthat….

●Althoughitiscommonlyagreedthat…,itisunlikelytobetruethat….

開篇的常用核心句型：●Asopposedtogene86●Thereisanelementoftruthinthisstatement,butitignoresadeeperandmorebasicfactthat….

●Althoughitiscommonlyagreedthat…,itisunlikelytobetruethat….

●Thereisanelementoftruth87Thereisapubliccontroversynowadaysovertheissueof….Thosewhoobjectto…arguethat….Butpeoplewhofavor…,ontheotherhand,arguethat….

Currently（Inrecentyears/Inthepastfewyears/Formanyyearsnow）,thereis（hasbeen）a（n）general（widespread/growing/widelyheld）

feelingtowards（concernover/attitudetowards/trendtowards/awarenessof/realizationof/illusionof/beliefin）….開篇的常用核心句型：Thereisapubliccontroversy88●AsfarasIamconcerned,however,Ibelievethat….

●Nowitiscommonly（widely/generally/increasingly）

believed（thought/held/accepted/felt/recognized/acknowledged）

that….ButIwonder（doubt）whether…開篇的常用核心句型：●AsfarasIamconcerned,ho89議論文體裁要求考生根據(jù)題目給出的論點，按照所給提綱的要求對其進(jìn)行論證，然后表明自己的立場和觀點。寫作要點如下：表明觀點，提出論點；論證觀點，以事實或數(shù)據(jù)為依據(jù)論證；得出結(jié)論表明或表明個人的看法2011年12月“NothingSucceedsWithoutaStrongWill”議論文體裁要求考生根據(jù)題目給出的論點，按照所給提綱的要求對其90Successdependsonmanyfactors,bothphysicalandspiritual.However，mentalfactorslikeastrongwillarefarmoredecisiveinenablingustoachievesuccess.Forexample,despiteourrepeatedeffortstoquitsmoking,ourlackofastrongdisciplinewouldstillcauseustoendupinfailure。(論點)Successdependsonmanyfactor91Although“AllroadsleadtoRome”,noneofthemiscompletelysmooth.Ourlifeisfilledwithobstacleswhichmaymakeusfeelsohopelessthatwemaychoosetogiveup.Although“AllroadsleadtoRom92Atthecrucialmoment,strongdeterminationhelpsalot.Asamatteroffact,theabilitytoworkthroughdifficultsituationandunfortunateeventswithstrongwillcanmakeonestrongerandmorecapable.Inotherwords,ifwewanttorealizelife’sgoal,wemustkeepforgingaheadwithstrongconsciousness.(論證)Atthecrucialmoment,strong93Fromwhathasbeendiscussedabove,wecanseethatastrongwillisofgreatimportancetoeveryoneinlife.Pleasebearinmind,“Wherethereiswill,thereisaway”.Whateverwedo,aslongaswesticktoanddonotgiveupeasily,wewillachieveitfinally.(收尾)Fromwhathasbeendiscusseda94圖表知多少？table表格圖linegraph曲線圖barchart柱狀圖columnchart柱狀圖piegraph餅狀圖diagram布局圖/流程圖cartoon漫畫圖表體裁圖表知多少？圖表體裁95What’sthis?⑴⑵DiagramChartWhat’sthis?⑴⑵DiagramChart96⑶⑷TableGraph⑶⑷TableGraph97cartooncartoon98寫作要領(lǐng)

根據(jù)圖表所展示的內(nèi)容作為論據(jù)對主題進(jìn)行討論（進(jìn)行相應(yīng)的分析和概括，或?qū)厔葸M(jìn)行預(yù)測），然后得出合乎情理的結(jié)論。建議1:做首位比較或極值比較，即把時間最早的與最晚的信息作比較或者把最高點和最低點作比較。

2:對圖表描述后的概括、發(fā)現(xiàn)或議論一般以分析原因為主，要注意符合圖表的本意。

3:文章的結(jié)論可以是對全文的歸納，也可以是對未來的一種預(yù)測。注意正確使用動詞的時態(tài)。寫作要領(lǐng)根據(jù)圖表所展示的內(nèi)容作為論據(jù)對主題進(jìn)行討論（進(jìn)行相99圖表作文寫作要點(1)考生應(yīng)仔細(xì)研究題目以及提示信息，認(rèn)清圖表中的數(shù)字、線條、陰影等部分的變化趨勢和走向，抓住其主要特點，然后根據(jù)圖表所顯示的中心信息確定內(nèi)容層次以及主題句。

(2)考生應(yīng)該仔細(xì)研究圖表所給出的大量信息，從中選取最重要，最有代表性的信息，然后根據(jù)全文的主旨去組織運用所獲取的關(guān)鍵信息。切忌簡單地羅列圖表所給出的信息。

圖表作文寫作要點(1)100圖表作文寫作要點(3)圖表作文一般采用的時態(tài)為一般現(xiàn)在時，但如果圖表中給出了具體時間參照，考生則應(yīng)對時態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。(4)圖表作文有一些固定句型和表達(dá)法，考生應(yīng)對此融會貫通。圖表作文寫作要點(3)101圖表作文寫作要點Ascanbeseenfrom/inthechart/diagram/table/graph...According

to

/As

is

shown

in

the

Table

/Figure/Chart...

Itcanbeseenfromthechart/diagram/table/graph/figures/statisticsthat...Fromthetable/figures/data/results/informationabove,itcan/maybeseen/concluded/shown/estimated/calculated/inferredthat...圖表作文寫作要點Ascanbeseenfrom/in102圖表作文寫作要點5)圖表作文可以細(xì)分為表格，曲線圖、柱形圖和餅形圖?！砀窨梢员硎径喾N事物的相互關(guān)系，所以考生要對表格中所給出的大量數(shù)字進(jìn)行比較分析，從中找出其變化規(guī)律。

——曲線圖常表示事物的變化趨勢，考生應(yīng)認(rèn)真觀察坐標(biāo)系所顯示的數(shù)據(jù)信息，并且密切注意交匯在坐標(biāo)橫軸和縱軸上的數(shù)字及單位?！螆D用來表示各種事物的變化情況及相互關(guān)系，要求考生通過寬度相等的柱形的高度或長度差別來判斷事物的動態(tài)發(fā)展趨勢，因此考生應(yīng)密切關(guān)注坐標(biāo)線上的刻度單位及圖表旁邊的提示說明與文字。

——餅形圖表示各事物在總體中所占的比例及相互關(guān)系，旨在要求考生準(zhǔn)確理解并闡述一個被分割成大小不等切片的餅形圖所傳達(dá)的信息。考生應(yīng)清楚掌握部分與整體，部分與部分之間的相互關(guān)系，這種關(guān)系通常是以百分比的數(shù)字形式給出的。圖表作文寫作要點5)103圖表作文寫作要點(6)列出各段主題句?？忌梢愿鶕?jù)所給提綱或已知信息列出每段的主題句，為全文的展開做好鋪墊。

(7)圍繞主題句完成段落的展開。盡量做到主題明確、條理清楚、文字簡練。圖表作文寫作要點(6)104基本提綱模式

第一部分：圖表描述。簡單描述圖表所揭示的某種社會現(xiàn)象的變化發(fā)展情況；第二部分：原因或根源。闡述導(dǎo)致這種社會現(xiàn)象或發(fā)展變化的深層次原因；第三部分：結(jié)論或評論。對這種社會現(xiàn)象進(jìn)行利弊評述，也可以簡述個人觀點或?qū)@種趨勢可能造成的后果進(jìn)行預(yù)測?；咎峋V模式第一部分：圖表描述。簡單描述圖表所揭示的某種社105以描述變化為主的描述圖表反映的問題描述圖表的變化結(jié)論以描述變化為主的描述圖表反映的問題描述圖表的變化結(jié)論106以原因為主的描述圖表的信息分析變化的原因得出結(jié)論

以原因為主的描述圖表的信息分析變化的原因得出結(jié)論107模板1首段Nowadays,therearemoreandmore…insomebigcities.Itisestimatedthat…（用具體數(shù)據(jù)說明……現(xiàn)象）正文Whyhavetherebeensomany…?Maybethereasonscanbelistedasfollows.Thefirstoneisthat…（原因一）Besides,…（原因二）Thethirdreasonis…（原因三）結(jié)尾Tosumup,themaincauseofXXisdueto…（主要原因）Itishightimethatsomethingweredoneuponit.Foronething,…（解決建議一）Foranother,…（解決建議二）Allthesemeasureswillcertainlyreduce/enhance…模板1首段Nowadays,therearemor108模板2首段Itisobviousinthegraphic/tablethattherate/number/amountofYhasundergonedramaticchanges.Ithasgoneup/grown/fallen/droppedconsiderablyinrecentyears(asXvaries).AtthepointofX1,YreachesitspeakvalueofY1.正文Whatisthereasonforthischange?Mainlythereare…reasonsbehindthesituationreflectedinthegraphic/table.Firstofall,…（第一個原因）.Moreimportantly,…（第二個原因）.Mostimportantofall,…（第三個原因）.模板2首段Itisobviousintheg109模板2結(jié)尾Fromtheabovediscussions,wehaveenoughreasontopredictwhatwillhappeninthenearfuture.Thetrenddescribedinthegraphic/tablewillcontinueforquitealongtime(ifnecessarymeasuresarenottaken.)模板2結(jié)尾Fromtheabovediscussi110對“上升”的描述：V.increase/goup/soar/rise/grown.anincrease/agrowth/ajump/asoar/anupwardtrend對“下降”的描述：V.fall/decrease/godown/collapse/decline/dropn.acollapse/adecrease/afall/adecline/adrop如何描述：主語＋動詞＋by+數(shù)據(jù)主語＋動詞＋副詞對“上升”的描述：對“下降”的描述：如何描述：111表示程度的副詞——程度較大

considerably/dramatically/greatly/obviously/quickly/sharpl