中秋假期作業(yè)3 部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

PAGEPAGE10中秋家庭作業(yè)3一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(10分)1．下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．幾百名觀眾一齊翹(qiáo)首而望、屏(píng)息斂聲，認(rèn)真觀看著臺(tái)上精彩的魔術(shù)表演。B．它咆哮(xiào)，它奔藤，沖起的雪白浪頭比岸上的山頭還高，是激流，是濃霧，旋卷在一起浩浩蕩蕩，兇涌澎湃(bài)。C．國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江妨線，遇著人民解放軍好似催枯拉朽(xiǔ)，軍無(wú)斗志，紛紛潰(kùn)退。D．國(guó)家公祭日之長(zhǎng)鳴警鐘振聾發(fā)聵(kuì)，那些裝睡夢(mèng)游的罪惡靈魂無(wú)處遁(dùn)形。2.下列句中加粗成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“老人鞋”種類繁多，款式各異，價(jià)格參差不齊，高者可達(dá)3000元，低者僅需19元。B.只有堅(jiān)持洋為中用、開(kāi)拓創(chuàng)新，做到中西合璧、融會(huì)貫通，我國(guó)的文藝才能更好地發(fā)展繁榮起來(lái)。C.“嫦娥四號(hào)”選擇月球背面登陸也具有很重要的意義，并且可以說(shuō)是一種別有用心的選擇。D.魯迅先生棄醫(yī)從文，寫(xiě)下一篇篇宛若投槍和匕首的文章，至今讀來(lái)依舊振聾發(fā)聵。3.下列句子的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.航母就像汪洋中的一片樹(shù)葉，在海上起伏行進(jìn)。（比喻）B.聲如千騎疾，氣卷萬(wàn)山來(lái)。（對(duì)偶、比喻）C.發(fā)動(dòng)機(jī)的咆哮聲越來(lái)越大，艦載機(jī)越來(lái)越近了。（比喻）D.她像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女。（比喻、擬人）4．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.導(dǎo)語(yǔ)是新聞的第一段或第一句話，它扼要地揭示了新聞的核心內(nèi)容；主體是新聞的軀干，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋；背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境或自然環(huán)境，背景必須獨(dú)立成段。B.消息《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》介紹了首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)盛況，列舉了獲獎(jiǎng)?wù)叩膰?guó)籍、姓名、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)和所做貢獻(xiàn)，明確了頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、頒獎(jiǎng)時(shí)間和地點(diǎn)，交代了新聞背景。C.《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》這篇新聞特寫(xiě)，極有層次地呈現(xiàn)了一幅美麗的“飛天”畫(huà)卷，跳水姑娘呂偉輕盈似箭、瀟灑自如的形象躍然紙上，愛(ài)國(guó)情感滲透在字里行間。D.《一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》采用現(xiàn)場(chǎng)特寫(xiě)的手法，生動(dòng)再現(xiàn)了舉世矚目的我國(guó)的航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次成功著艦?zāi)求@心動(dòng)魄的一刻。5．某同學(xué)以“5G技術(shù)的前世今生”為題進(jìn)行演講，下面是他的演講提綱。其中最沒(méi)有必要放入演講稿的是（）(A．5G技術(shù)與前代技術(shù)的關(guān)系B．更值得購(gòu)買的5G手機(jī)品牌C．世界各國(guó)對(duì)5G技術(shù)的研究D．5G技術(shù)對(duì)我們生活的影響二、古代詩(shī)文閱讀(20分)(一)閱讀下面這首詩(shī)，完成第6～7題。(每小題2分，共4分)思王逢原三首①(其二)王安石蓬蒿②今日想紛披，冢上秋風(fēng)又一吹。妙質(zhì)③不為平世得，微言惟有故人知。廬山南墮當(dāng)書(shū)案，湓水④東來(lái)入酒卮。陳?ài)E⑤可憐隨手盡，欲歡無(wú)復(fù)似當(dāng)時(shí)?！咀⑨尅竣偻醴暝罕彼卧?shī)人王令，字逢原。王安石欣賞他的才華，遂成莫逆之交，并將妻妹嫁給他。然而，嘉祐四年秋，王令28歲時(shí)逝世，這令王安石痛心疾首，黯然神傷。第二年秋天，便寫(xiě)下了三首悼念故友之作。②蓬蒿：指墓地上的野草。③妙質(zhì)：優(yōu)秀的資質(zhì)。④湓水：源出江西瑞昌清湓山，東流經(jīng)九江城下。⑤陳?ài)E：舊事。6．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）(4分)A．首聯(lián)詩(shī)人憑著沉摯的感情與馳騁的想象，在讀者眼前展現(xiàn)出一幅凄愴悲涼的畫(huà)面，哀痛之情溢于言表。B．頷聯(lián)通過(guò)典故的運(yùn)用，給詩(shī)歌原本枯燥板滯的議論注入了活力和豐富的意蘊(yùn)。C．尾聯(lián)間接抒情，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故友的深切思念和對(duì)人生知己難遇的悵恨。D．詩(shī)歌有回憶，有議論，手法多樣，顯示了王安石高超的寫(xiě)作技巧。7．請(qǐng)賞析頸聯(lián)“廬山南墮當(dāng)書(shū)案，湓水東來(lái)入酒卮”。(4分)______(二)閱讀下面的文言文，完成第8～10題。(10分)齊人有好獵者齊人有好獵者，曠日①持久而不得獸。入則羞其家室，出則愧對(duì)其知友州里②。（唯）③其所以不得之故，則狗惡④也。欲得良狗，則家貧無(wú)從⑤。人曰：“君宜致力于耕作?！鲍C者曰：“何為？”人不對(duì)。獵者自思，得無(wú)欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎？于是退而疾耕⑥。疾耕則家富，家富則市得良犬，于是獵獸之獲，常過(guò)（逾）人矣。非獨(dú)獵也，百事也盡然。【注釋】①曠日：空費(fèi)時(shí)日。②州里：鄰里。③唯：語(yǔ)氣助詞，無(wú)實(shí)意。④惡：不好。⑤無(wú)從：沒(méi)有辦法。⑥疾耕：努力耕田。8.下面朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.齊人∕有好獵者B.入則羞∕其家室C.家富則∕市得良犬D.百事也∕盡然9.解釋文中加點(diǎn)字的意思。（4分）（1）愧（）（2）對(duì)（）（3）市（）（4）然（）10.翻譯下面的句子。（4分）(1）疾耕則家富，家富則市得良犬，于是獵獸之獲，常過(guò)（逾）人矣。(2）非獨(dú)獵也，百事也盡然。(三)默寫(xiě)。(12分)11．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(每空2分)（1）劇哉邊海民，。（2）風(fēng)聲一何盛，?。?）王維的《使至塞上》一詩(shī)中，“，”兩句以傳神的筆墨描繪了雄奇壯觀的塞外風(fēng)光，被王國(guó)維贊為“千古壯觀”。（4）酈道元在《三峽》中引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是：，。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀下面的文字，完成第12～15題。(20分)舍不得先生張皓宸①四歲那年，舍不得先生把我從四川達(dá)州的小縣城接到了成都。②我跟舍不得先生一起生活，建立了非常深厚的革命情感。從尿床后他給我洗床單，每天帶我去樓下晨跑，輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，用口水給我涂蚊子咬的包，到看電視的時(shí)候給我摳背，以及不厭其煩地喂我吃飯，舍不得先生的教育方法絕對(duì)是溺愛(ài)型，但好在我沒(méi)有恃寵而驕。③說(shuō)到吃，每當(dāng)我在他面前說(shuō)到在外面餐廳吃到的菜時(shí)，他總能默默記著，然后想盡各種辦法學(xué)會(huì)那道菜，頓頓都做給我吃，我的主食就是各種啤酒鴨、炒蝦、水煮魚(yú)等高油量大菜。當(dāng)因?yàn)轶w重被取了各種綽號(hào)后，才意識(shí)到這些大菜的罪惡。④初二那年，父母在成都買了新房子，我自然要離開(kāi)舍不得先生。搬新家那天，舍不得先生拉出來(lái)一個(gè)鐵箱子讓我爸帶上，里面裝滿了我小時(shí)候的玩具和不穿的舊衣，我回他：沒(méi)用的東西就丟掉吧。他倒是執(zhí)拗，搶回鐵箱說(shuō)，那我先給你保存著，等你老了看到這些可全都是回憶。⑤他舍不得的還有很多，比如那本已經(jīng)被我畫(huà)花了的生字卡，他至今都?jí)|在自己枕頭底下；比如那把給我理了好多年頭發(fā)的剃刀；還有他給我做的每一道大菜，自己都舍不得動(dòng)一下筷子，以及這么多年，我犯了大大小小的錯(cuò)誤，他也舍不得罵我。⑥高三那年是我的黑暗奮斗期，舍不得先生怕我媽照顧不好我，便每天走幾公里路來(lái)我家做飯。胸有成竹地說(shuō)每天早上五點(diǎn)起床鍛煉身體，這點(diǎn)路不在話下。⑦一模成績(jī)化成了徹頭徹尾的壓力，我坐在凳子上看著肚子上隆起的幾層肉心煩，偏偏這時(shí)舍不得先生又端上來(lái)一滿碗包子，我腦袋一熱便拿他出了氣，嚷嚷長(zhǎng)這么胖都是因?yàn)樗?。沒(méi)人喜歡胖子，老天才不會(huì)給一個(gè)胖子任何機(jī)會(huì)。這一鬧，舍不得先生直接嚇回了自己家，一個(gè)星期都沒(méi)出現(xiàn)。我心里對(duì)自己也怨懟，但就是克制不住。⑧后來(lái)因?yàn)榕笥训耐夤ナ溃岫Y上我看著賓客圍著水晶棺里的老人轉(zhuǎn)著圈默哀，一下子心慌了，跑回舍不得先生的家，狠狠道了個(gè)歉。⑨高考成績(jī)還算理想。家人幾乎一致建議我留在成都，唯獨(dú)舍不得先生高調(diào)支持我去北京。填志愿前，他專門(mén)找過(guò)我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我哪個(gè)城市才能裝得下夢(mèng)想。他說(shuō)自己年輕時(shí)在戰(zhàn)場(chǎng)上立了功，回來(lái)就被派到北京，他喜歡那座城市，事業(yè)也順風(fēng)順?biāo)?，但為了把一家人的戶口從村里遷到城市來(lái)，不得不回了四川。⑩除了驚訝這段經(jīng)歷之余我故意嗆聲，怎么，你舍得讓我一個(gè)人去北京啊。他說(shuō)，舍不得啊，但也沒(méi)辦法，去看看外面的世界。聽(tīng)到這，話不多說(shuō)，我抹了把眼淚就抱住他的脖子一頓哭，覺(jué)得自己就是個(gè)混蛋，越是被給予太多愛(ài)，越是不著調(diào)地埋怨。來(lái)北京挺順利，工作和寫(xiě)書(shū)都風(fēng)風(fēng)火火的。聽(tīng)我媽說(shuō)舍不得先生幾乎走哪都把我的書(shū)帶在身上，盡管他根本看不懂，還總是裝模作樣地拿著放大鏡來(lái)回讀開(kāi)頭那兩行，高度總結(jié)出這是講年輕人的愛(ài)情故事。放假回去，特意掀開(kāi)他的枕頭看看，那本字卡據(jù)說(shuō)被我弟撕爛了，取而代之的是我的書(shū)。我說(shuō)他壓在枕頭下睡得不舒服，他偏要放著，我只好哭笑不得地又給了他幾本，把枕頭墊墊平。我跟舍不得先生靠電話聯(lián)絡(luò)感情，起初是隔天打一次，后來(lái)工作漸漸繁重，他打來(lái)的時(shí)候不是在開(kāi)會(huì)就是在忙，到現(xiàn)在變成一周一次。但時(shí)間久了，每次的話題都圍繞“身體好不好”“工作忙不忙”“吃得好不好”，于是我便失去了耐心，連那唯一的一次通話都覺(jué)得麻煩。只是他每每掛電話之前那句“我聽(tīng)聽(tīng)你的聲音就好了”又總是觸到我的神經(jīng)，然后在心里把自己罵上一萬(wàn)遍。好像總是這樣，有了自己的世界后，親情需要被隨時(shí)提醒?？匆?jiàn)故人去世才感嘆家人老了要多多陪伴，看見(jiàn)一篇文字聽(tīng)了一首歌，才會(huì)幡然醒悟自己對(duì)家人是不是做得不夠好。電話里他嗚咽著重復(fù)上一次的話題，我在說(shuō)話的時(shí)候還經(jīng)?！拔埂卑胩欤乙詾槭亲约菏謾C(jī)的問(wèn)題，一看鈴聲已經(jīng)最大，再聽(tīng)著那一聲聲“喂”，鼻子難免泛酸。時(shí)常想起年少時(shí)，舍不得先生碰見(jiàn)熟人常去跟他們握手，我總會(huì)沒(méi)禮貌地扳下他的手，不懷好意地盯著那些人，舍不得先生哭笑不得。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我心里覺(jué)得，他只能是我一個(gè)人的爺爺。12．結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)文章標(biāo)題的好處。___________________________________________________________________________13．爺爺對(duì)“我”的愛(ài)體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合文章進(jìn)行概括。___________________________________________________________________________14．賞析第④段及最后一段的畫(huà)線句子。（1）他倒是執(zhí)拗，搶回鐵箱說(shuō)，那我先給你保存著，等你老了看到這些可全都是回憶。___________________________________________________________________________（2）時(shí)常想起年少時(shí)，舍不得先生碰見(jiàn)熟人常去跟他們握手，我總會(huì)沒(méi)禮貌地扳下他的手，不懷好意地盯著那些人，舍不得先生哭笑不得。___________________________________________________________________________15．爺爺為什么高調(diào)支持“我”去北京？結(jié)合