部編版六年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課《感受生活中的法律》優(yōu)秀課件（含視頻）

1感受生活中的法律新課導(dǎo)入我們常說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。”那么國(guó)法指的是什么呢？它和家規(guī)、規(guī)矩又有什么相同之處和不同之處呢？1234法律是什么生活與法律法律作用大板書設(shè)計(jì)目錄5課后作業(yè)法律是什么法律是什么12345這些事情都和法律有關(guān)嗎？學(xué)生乘坐大巴去旅游爸爸媽媽帶孩子到醫(yī)院看病這些活動(dòng)都要受法律的約束，也受法律的保護(hù)。法律保護(hù)了我們的權(quán)利我有財(cái)產(chǎn)權(quán)我有受教育權(quán)法律是什么12345作為一名小學(xué)生，我們?cè)诩彝?、學(xué)校和社會(huì)中還有哪些權(quán)利呢？休息權(quán)……生命健康權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)法律是什么12345作為一名小學(xué)生，我們?cè)诩彝?、學(xué)校和社會(huì)中有哪些義務(wù)呢？我要遵守交通法規(guī)我要保護(hù)野生動(dòng)物我要接受教育我要保護(hù)環(huán)境我要維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)我要遵守社會(huì)公德法律是什么12345除了法律以外，生活中還有哪些事物對(duì)我們的行為有所約束呢？道德紀(jì)律、規(guī)章法律是什么12345產(chǎn)生方式違反后果調(diào)整對(duì)象和范圍法律道德紀(jì)律國(guó)家制定自然形成相關(guān)集體、組織定制受到法律的強(qiáng)制性懲罰受到社會(huì)、輿論的譴責(zé)批評(píng)教育、解雇等全體社會(huì)成員全體社會(huì)成員該集體、組織成員法律是什么12345生活與法律我國(guó)公民都會(huì)受到哪些法律的保護(hù)呢？嬰兒期少年期中年期老年期《居民身份證法》《國(guó)籍法》……《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》……《勞動(dòng)者權(quán)益保障法》《婚姻法》……《老年人權(quán)益保障法》《繼承法》……生活與法律12345法律無(wú)處不在，大到國(guó)家的政治生活，小到個(gè)人的家庭生活，處處都有法律的身影。工廠里道路上超市內(nèi)學(xué)校中《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》生活與法律12345刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪，對(duì)于犯罪應(yīng)該給予什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪，保障人權(quán)，保衛(wèi)國(guó)家安全，維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。什么樣的行為是犯罪犯了罪要怎么處罰生活與法律12345請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你知道的刑事犯罪行為都有哪些。故意傷害罪虐待罪遺棄罪綁架罪生活與法律12345……民法是維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕?。民法保護(hù)我們的生命、健康、名譽(yù)，保護(hù)我們的房屋、用具、儲(chǔ)蓄；民法指導(dǎo)人們簽訂和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費(fèi)等社會(huì)關(guān)系。生活與法律12345一家奶粉公司要向一家養(yǎng)殖場(chǎng)購(gòu)買鮮牛奶，雙方為此簽訂了一份買賣合同。合同主要條款包括：買方和賣方的名稱，買賣商品的數(shù)量、質(zhì)量，商品的價(jià)款，交貨的日期，支付貨款的方式，違反合同的責(zé)任，爭(zhēng)議的解決方式等。簽訂平等、互利的合同，有助于明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，保障買賣行為的順利進(jìn)行。討論：我們?cè)谑裁辞闆r下應(yīng)該簽訂合同呢？不履行合同會(huì)有什么后果呢？生活與法律12345生活中的合同小麗的媽媽與保險(xiǎn)公司簽訂保險(xiǎn)合同。強(qiáng)強(qiáng)的爸爸與村委會(huì)簽訂土地承包合同。生活與法律12345租賃合同買賣合同借款合同勞動(dòng)合同生活與法律12345行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，督促其履行自己的職責(zé)，管理公共事務(wù)，為公眾提供服務(wù)。什么是行政法？市場(chǎng)監(jiān)督管理部門頒發(fā)企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照稅務(wù)部門工作人員解釋稅收政策生活與法律12345閱讀下面的情景描述，把與情景對(duì)應(yīng)的法律用線連起來(lái)。學(xué)校門口的墻上、街道邊的電線桿上被人貼滿了煙草廣告。張叔叔和吳阿姨在談戀愛(ài)，他們準(zhǔn)備結(jié)婚。張?zhí)m大學(xué)畢業(yè)，取得了教師資格證書，被聘為一所學(xué)校的數(shù)學(xué)老師。一家工廠向河里排放污水，導(dǎo)致大量魚蝦死亡。新學(xué)期開學(xué)典禮，校長(zhǎng)帶領(lǐng)師生全體肅立，一起唱《義勇軍進(jìn)行曲》?！吨腥A人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)廣告法》《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)民法典》生活與法律12345法律作用大撐桿跳比賽剛剛設(shè)立時(shí)，有一次國(guó)際比賽，一位日本運(yùn)動(dòng)員拿著長(zhǎng)桿，跑到橫桿前，突然將長(zhǎng)桿插在地上，并兩手抓住桿子爬了上去，到了橫桿高度時(shí)跳了過(guò)去，全場(chǎng)都一下子目瞪口呆，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的撐桿跳比賽規(guī)則中，沒(méi)有規(guī)定是否允許爬桿，只是說(shuō)用桿。你是如何看待這名運(yùn)動(dòng)員的做法的？這樣做對(duì)其他參賽選手來(lái)說(shuō)，公平嗎？這名運(yùn)動(dòng)員的做法違規(guī)嗎？面對(duì)這樣的事情，我們能怎么辦？法律作用大12345比賽不能缺少規(guī)則，只有制定全面合理的規(guī)則，才能保證比賽的公平，才能避免同類事情的再次發(fā)生。而社會(huì)生活更離不開規(guī)則，缺乏規(guī)則的社會(huì)只會(huì)產(chǎn)生混亂。下象棋踢足球法律作用大12345如果沒(méi)有法律，我們的生活將會(huì)是什么樣子？法律作用大12345你在日常生活中感受到法律的作用了嗎？你認(rèn)為法律有什么作用？我看到殘疾人受到法律的特殊保護(hù)，法律讓大家的生活更有保障。我家鄰居在路上遭遇了交通事故，法院判決肇事司機(jī)承擔(dān)了全部賠償責(zé)任。我覺(jué)得，法律讓生活更公平。爸爸喝了酒之后，一定不會(huì)開車。他告訴我，法律禁止酒后駕車。我覺(jué)得，法律讓我們更安全。法律作用大12345法律是保護(hù)我們的堅(jiān)強(qiáng)盾牌。法律如同指南針，為我們?cè)O(shè)定了行為準(zhǔn)則，告訴我們行為的方向。公共場(chǎng)所禁止吸煙行人要走斑馬線法律作用大12345法律保障我們可以選擇自己的生活。

玲玲在兒童刊物上發(fā)表了一篇小說(shuō)，她有著作權(quán)。哥哥在高考填報(bào)志愿時(shí)，選擇了自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)。法律作用大12345法律督促我們積極承擔(dān)起對(duì)他人、社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任。企業(yè)要依法納稅子女要贍養(yǎng)老人法律作用大12345法律如同尺子，衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)。合法的行為受到保護(hù)，違法的行為受到制裁。當(dāng)爭(zhēng)議和沖突發(fā)生時(shí)，國(guó)家行政、司法機(jī)關(guān)依據(jù)法律，作出公正的處理。法律作用大12345當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢？法律作用大12345請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)：如果遇到以下情況，你該怎么辦？小明違反學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，學(xué)校開除小明。元元在超市購(gòu)買了一盒巧克力，到家后發(fā)現(xiàn)該巧克力已過(guò)期。狀狀去書店看書，離開時(shí)，店家懷疑他偷拿了書，要求搜查狀狀的書包。法律作用大12345法律援助是現(xiàn)代社會(huì)的一種法律保障制度，由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織實(shí)施，為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件中的當(dāng)事人，如盲、聾、啞及未成年人無(wú)償提供法律服務(wù)。

法律援助在保障公民合法權(quán)益、推進(jìn)司法公正等方面發(fā)揮著重要作用，為符合條件的公民提供法律援助是政府的責(zé)任。法律作用大12345申請(qǐng)法律援助法律援助熱線：12348申請(qǐng)人提出申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表申請(qǐng)人提交身份證、經(jīng)濟(jì)困難證明及案件材料法律援助機(jī)構(gòu)受理、審查符合條件的，法律援助機(jī)構(gòu)給予援助，指派律師或法律援助人員不符合條件的，法律援助機(jī)構(gòu)不予批準(zhǔn)，并說(shuō)明理由法律作用大12345感受生活中的法律法律是什么法律與生活息息相關(guān)生活與法律法律規(guī)定人們的權(quán)利與義務(wù)不同的法律調(diào)整不同的社會(huì)關(guān)系運(yùn)用相應(yīng)法律解決問(wèn)題法律的作用法律是基本社會(huì)規(guī)則生活中處處有法律法律的內(nèi)涵法律作用大板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)12345組織一次“法律故事會(huì)”，講一講自己知道的或經(jīng)歷過(guò)的與法律有關(guān)的故事，說(shuō)說(shuō)它帶給我們什么樣的啟示。課后作業(yè)課后作業(yè)12345第一單元第1課第一課時(shí)法律是什么道德與法治六年級(jí)上冊(cè)禁止向左轉(zhuǎn)彎禁止向右轉(zhuǎn)彎禁止向左向右轉(zhuǎn)彎禁止直行交流討論（1）這些交通標(biāo)識(shí)的含義是什么？（2）在交通中違反這些禁令標(biāo)識(shí)會(huì)有什么后果？（3）這些交通標(biāo)識(shí)是國(guó)家哪個(gè)部門制定的？（4）這些交通標(biāo)識(shí)和我們學(xué)校里的紀(jì)律有什么不同？一、從生活情景中走進(jìn)課堂（1）組織秋游時(shí)，老師會(huì)對(duì)學(xué)生提出哪些要求？思考交流:二、法律就在我們身邊

準(zhǔn)時(shí)到校上車、排隊(duì)上車、車內(nèi)不要大聲喧嘩、不要自己亂走等。（2）乘坐大巴去秋游，我們應(yīng)該做哪些事情？

保管好自己物品、聽從導(dǎo)游安排、遵守景區(qū)規(guī)則、乘車系好安全帶等。（3）乘坐大巴去秋游，我們不能做哪些事情？車內(nèi)追逐打鬧、攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品、亂動(dòng)車內(nèi)消防設(shè)備等。（4）對(duì)大巴車和司機(jī)，學(xué)校會(huì)有哪些要求呢？準(zhǔn)時(shí)停靠指定地點(diǎn)、保證車輛安全、駕駛員駕駛資質(zhì)等。

在上面情景中，哪些事情是與法律有關(guān)的呢？爸爸媽媽帶孩子去醫(yī)院，孩子有到醫(yī)院看病的權(quán)利；醫(yī)生應(yīng)該給患者看病；等等。

通過(guò)剛才的討論，知道法律不僅與“我”有關(guān)，更與“我們”有關(guān)，與生活中每個(gè)人都有關(guān)。（1）說(shuō)一說(shuō)：身邊屬于自己的財(cái)產(chǎn)有什么？（2）議一議：自己的財(cái)產(chǎn)為什么不允許別人損壞和盜竊？（3）評(píng)一評(píng)：損壞和盜竊別人的財(cái)產(chǎn)有什么嚴(yán)重后果？三、法律保護(hù)了我們的權(quán)利財(cái)產(chǎn)權(quán)人身權(quán)這些事情法律允許嗎？1.打架斗毆，傷害他人。2.酒后駕車，撞傷路人拒不賠償。這些事情法律允許嗎？人身權(quán)3.踢足球時(shí)，故意傷害他人。這些事情法律允許嗎？人身權(quán)在我國(guó)的交通法規(guī)中，機(jī)動(dòng)車都要禮讓在人行橫道（斑馬線）上行走的行人，這項(xiàng)規(guī)定有利于保護(hù)行人的哪項(xiàng)權(quán)利？父母能用打罵的方式教育孩子嗎？受教育權(quán)

（1）自己的親屬中有哪些人正在上學(xué)？（2）學(xué)校為什么不能拒收到了上學(xué)年齡的兒童入學(xué)？（3）有人冒名頂替他人上大學(xué)，這是犯法行為嗎？

“我要遵守交通法規(guī)”和“我要保護(hù)野生動(dòng)物”是道德的要求嗎？是學(xué)校紀(jì)律的要求嗎？四、法律規(guī)定了我們的義務(wù)小組合作交流：（1）在家庭生活中，哪些是法律對(duì)我們的要求？（2）在學(xué)校生活中，哪些是法律對(duì)我們的要求？（3）在社會(huì)生活中，哪些是法律對(duì)我們的要求？交流思考：

（1）你有違反學(xué)校紀(jì)律受到老師批評(píng)的經(jīng)歷嗎？

（2）你的家人或親屬中，有過(guò)駕車違章被罰款的經(jīng)歷嗎？

（3）在大街上和社區(qū)中，你見過(guò)打黑除惡的宣傳標(biāo)語(yǔ)嗎？

（4）在電視、報(bào)紙等媒體上，你看到過(guò)違法犯罪分子受到制裁的報(bào)道嗎？五、法律是具有強(qiáng)制力和權(quán)威性的行為規(guī)則法律是誰(shuí)制定的

在學(xué)校里，紀(jì)律多是學(xué)校或班級(jí)制定的；在家人的工作單位中，紀(jì)律多是本單位和上級(jí)單位制定的。那么法律是由誰(shuí)制定的？

法律由國(guó)家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。違反法律的后果是什么？法律要求哪些人來(lái)遵守？所有社會(huì)成員活動(dòng)園閱讀角六、總結(jié)

紀(jì)律、道德與法律規(guī)范著我們的行為。與紀(jì)律、道德不同，法律由國(guó)家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。所有社會(huì)成員都要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)。板書設(shè)計(jì)謝謝！第一單元第1課

第二課時(shí)

生活與法律道德與法治六年級(jí)上冊(cè)你怎樣認(rèn)識(shí)這種行為？

一些家長(zhǎng)不送孩子到正規(guī)學(xué)校上學(xué),而是在家里自學(xué)或者是送到私塾、國(guó)學(xué)班等地去學(xué)習(xí)。教育部負(fù)責(zé)人表示,這些機(jī)構(gòu)很難按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)要求開齊、開足、開好相關(guān)課程,很難保障適齡兒童、少年完成國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育。按照義務(wù)教育法的規(guī)定，家長(zhǎng)應(yīng)該送適齡兒童到學(xué)校接受義務(wù)教育。近年來(lái)興起的“在家上學(xué)”和“退學(xué)上私塾”的行為,違背了義務(wù)教育法。走近刑法

《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條規(guī)定，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。刑法目錄的部分內(nèi)容

第一編總則第一章刑法的任務(wù)、基本原則和適用范圍第二章犯罪第三章刑罰第四章刑罰的具體運(yùn)用

……刑法目錄的部分內(nèi)容第二編分則第一章危害國(guó)家安全罪第二章危害公共安全罪第三章破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序罪第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第五章侵犯財(cái)產(chǎn)罪第六章妨害社會(huì)管理秩序罪

......結(jié)合教材內(nèi)容回答問(wèn)題。①刑法主要規(guī)定的內(nèi)容是什么？②我國(guó)刑法規(guī)定了多少種犯罪？③如果沒(méi)有刑法，社會(huì)生活會(huì)是怎樣？④我國(guó)刑法的作用是什么？

法律多是規(guī)定生活中某一個(gè)方面的問(wèn)題，刑法就是規(guī)定什么行為是犯罪以及對(duì)犯罪給予什么懲罰的法律。刑法懲罰犯罪，保障人權(quán)，保衛(wèi)國(guó)家安全，維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。說(shuō)一說(shuō)：

生活中遇到類似的事情找什么法律來(lái)解決？1.在社區(qū)散步被寵物狗咬傷走近民法2.爸爸的朋友借錢到期不償還3.物業(yè)違反合同規(guī)定，超標(biāo)準(zhǔn)收取物業(yè)費(fèi)民法1.民法與我們的哪些權(quán)利密切相關(guān)？2.民法指導(dǎo)人們簽訂和履行合同有什么作用？

民法涉及的內(nèi)容比較廣泛，涉及財(cái)產(chǎn)保護(hù)、人權(quán)保護(hù)、日常糾紛、合同糾紛等多個(gè)方面的內(nèi)容。和刑法相比較，民法解決的問(wèn)題更細(xì)微，從社會(huì)生活的細(xì)節(jié)方面為平息紛爭(zhēng)、解決爭(zhēng)端提供模式和方案。它是維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕伞w納總結(jié)走近行政法思考：約束行政機(jī)關(guān)的法律有什么作用呢？

行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，督促其履行自己的職責(zé)，管理公共事務(wù)，為公眾提供服務(wù)。法律共同保障社會(huì)生產(chǎn)、生活秩序連一連

我們生活的社會(huì)安定有序，人們?cè)趧趧?dòng)中幸福地生活著。我們應(yīng)該感謝不同領(lǐng)域的法律，正是由于它們?cè)诟髯灶I(lǐng)域發(fā)揮著作用，才營(yíng)造了和諧有序的社會(huì)氛圍。讓我們向法律致敬！總結(jié)板書設(shè)計(jì)謝謝！第一單元第1課

第三課時(shí)法律作用大道德與法治六年級(jí)上冊(cè)跳棋一、課時(shí)導(dǎo)入象棋田徑運(yùn)動(dòng)踢足球想一想？下棋沒(méi)有游戲規(guī)則行不行？體育比賽沒(méi)有比賽規(guī)則行不行？社會(huì)生活中沒(méi)有規(guī)則行不行？1.這篇小說(shuō)我們能拿來(lái)閱讀一下嗎？2.把這個(gè)小說(shuō)換成自己的名字，拿到別的刊物上發(fā)表可以嗎？二、法律告訴我們行為的方向1.在生活中你熟悉哪些公共場(chǎng)所？2.在公共場(chǎng)所你見到過(guò)禁止吸煙的公告嗎？3.公共場(chǎng)所禁止吸煙對(duì)大家有什么好處？中國(guó)式過(guò)馬路

在十字路口，當(dāng)紅燈亮起來(lái)的時(shí)候，湊夠一幫人就可以過(guò)馬路嗎?三、法律衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)案例：

劉某清晨在江邊散步，鄭某與男友在該處遛狗，這條狗為阿拉斯加犬。由于狗沒(méi)有拴繩，當(dāng)劉某經(jīng)過(guò)狗身邊時(shí)，狗突然向劉某撲來(lái)。劉某被突如其來(lái)的狗嚇得連連后退，但狗并未停止攻擊行動(dòng)，繼續(xù)向劉某撲來(lái)。劉某受到狗的攻擊后，重重地摔倒在地，并因受到驚嚇大聲叫喊。鄭某發(fā)現(xiàn)后趕來(lái)將劉某扶起，當(dāng)時(shí)劉某臉色蒼白，疼痛得直冒冷汗。后經(jīng)醫(yī)院診斷，劉某的傷情為十級(jí)傷殘。

根據(jù)我國(guó)《民法