北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊《五、分?jǐn)?shù)的意義》-單元測試7 無答案_第1頁
北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊《五、分?jǐn)?shù)的意義》-單元測試7 無答案_第2頁
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北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊《五、分?jǐn)?shù)的意義》-單元測試7一、單選題(總分:40分本大題共8小題,共40分)1.(本題5分)20、12和30的最小公倍數(shù)是()A.2

B.20

C.602.(本題5分)最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母一定是()A.互質(zhì)數(shù)

B.公約數(shù)

C.公倍數(shù)

D.約數(shù)3.(本題5分)分母分別是15和20,比較它們的最簡真分?jǐn)?shù)的個數(shù)的結(jié)果為()A.分母是15的最簡真分?jǐn)?shù)的個數(shù)多

B.分母是20的最簡真分?jǐn)?shù)的個數(shù)多

C.它們的最簡真分?jǐn)?shù)的個數(shù)一樣多4.(本題5分)相鄰兩個自然數(shù)的最大公約數(shù)是()A.1

B.較大數(shù)

C.較小數(shù)5.(本題5分)甲是乙的12倍,則甲和乙的最小公倍數(shù)是()A.12

B.甲

C.乙

D.甲×乙6.(本題5分)幼兒園小班分到一袋蘋果,總數(shù)不超過20個,但這些蘋果可以平均分給2個人,3個人,4個人或6個人,這袋蘋果共有()個.A.12

B.15

C.18

D.247.(本題5分)一個真分?jǐn)?shù),分子分母都增加1后與原分?jǐn)?shù)比,()A.大于原分?jǐn)?shù)

B.小于原分?jǐn)?shù)

C.等于原分?jǐn)?shù)

D.不能確定8.(本題5分)與1相等的分?jǐn)?shù)有()個。A.0

B.10

C.無數(shù)二、填空題(總分:25分本大題共5小題,共25分)9.(本題5分)求下面一組數(shù)的最小公倍數(shù)。

(24,36,48)____10.(本題5分)數(shù)a和數(shù)b是互質(zhì)數(shù),它們的最小公倍數(shù)是最大公約數(shù)的____倍.11.(本題5分)公因數(shù)只有1的兩個數(shù)必須都是質(zhì)數(shù).____.(判斷對錯)12.(本題5分)有一個自然數(shù),除以2余1,除以3余2,除以4余3,除以5余4,除以6余5,則這個數(shù)最小是____.13.(本題5分)兩個數(shù)的乘積是432,它們的最小公倍數(shù)是144,最大公約數(shù)是____.三、解答題(總分:35分本大題共5小題,共35分)14.(本題7分)求出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).

6和9;12和18;7,14和63.15.(本題7分)甲數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù),那么這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是____,最大公約數(shù)是____.16.(本題7分)寫出每組數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù).

19和57

25和15

36和45.17.(本題7分)在每組數(shù)后面的橫線里填出它們的最大公因數(shù),[]里填出它們的最小公倍數(shù).

12和3____[____]1和8____[____]

6和10____[____]16和32____[____]

8和15____[____]8和12____[____].18.(本題7分)如果a÷b=0.5(a、b都是非0的自然數(shù)),那么,a和b的最大公因數(shù)是____,最

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