錯(cuò)賬更正法說(shuō)課課件

連云港市贛榆職業(yè)教育中心錯(cuò)賬5.4§§劉煥明更正方法本章的重點(diǎn)核算的中間環(huán)節(jié)說(shuō)教材查錯(cuò)糾弊承上啟下

地位作用說(shuō)教材理解每種更正方法的適用范圍掌握各種錯(cuò)賬更正方法的操作步驟與要領(lǐng)

培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)一絲不茍的職業(yè)習(xí)慣和增強(qiáng)責(zé)任感熟練地進(jìn)行錯(cuò)賬更正的操作能力歸納、總結(jié)及探究思維的能力認(rèn)知目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)說(shuō)教材

1、分析辨別錯(cuò)誤類型、采取正確的更正方法

2、各種更正方法的操作步驟和要領(lǐng)

紅字沖銷法的適用范圍及更正方法重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)及關(guān)鍵關(guān)鍵

紅字沖銷法的運(yùn)用說(shuō)教法情景教學(xué)啟發(fā)教學(xué)學(xué)生能說(shuō)的教師不說(shuō)

學(xué)生能做的教師不代勞教法主要理念直觀教學(xué)

說(shuō)學(xué)法觀察法交流合作法比較分析法學(xué)法

2日，用現(xiàn)金支付A單位賠償款560元。原填制的憑證（以分錄代替）為：借：營(yíng)業(yè)外支出560

貸：庫(kù)存現(xiàn)金560并入帳創(chuàng)設(shè)情境說(shuō)程序

說(shuō)程序問(wèn)一問(wèn)會(huì)計(jì)工作中究竟可以使用哪些更正方法？它們分別應(yīng)在什么情況下使用，又應(yīng)如何具體更正？

你看怎么辦呢？用橡皮擦？用修正液涂？用膠帶紙粘？用小刀刮？都不行！那怎么辦？想解決這個(gè)問(wèn)題嗎？請(qǐng)跟我一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！說(shuō)程序劃線更正法適用范圍操作步驟注意事項(xiàng)舉例講解說(shuō)程序練習(xí)鞏固舉例

記賬員張三根據(jù)記賬憑證登記“其他應(yīng)收款”賬簿時(shí)，將“張思亮借款3860元誤記為張思良借款3680元”更正操作如下：劃線更正法說(shuō)程序

案例分析觀察思考個(gè)別提問(wèn)

記賬員王小二根據(jù)記賬憑證登記“應(yīng)收賬款”賬簿時(shí)，將武大的借款980元誤記為吳大的借款890元，如何更正？說(shuō)程序議一議2日，天晴公司生產(chǎn)車間用現(xiàn)金購(gòu)買辦公用品650元。借：管理費(fèi)用650貸：庫(kù)存現(xiàn)金650說(shuō)程序說(shuō)程序案例分析請(qǐng)你觀察比較比一比紅字沖銷法適用范圍操作步驟舉例小結(jié)說(shuō)程序

2日，用現(xiàn)金支付A單位賠償款950元。原填制的憑證（以分錄代替）為：借：營(yíng)業(yè)外支出650

貸：庫(kù)存現(xiàn)金650并入帳看一看說(shuō)程序

適用范圍

在記賬或結(jié)賬以后，經(jīng)核對(duì)發(fā)現(xiàn)記賬憑證中使用的會(huì)計(jì)科目，應(yīng)借、應(yīng)貸方向沒(méi)有錯(cuò)誤，只是所記金額小于應(yīng)記金額，并已據(jù)此登記入賬。

操作步驟

按少記的金額填寫一張與原記賬憑證中的會(huì)計(jì)科目應(yīng)借、應(yīng)貸方向完全相同的記賬憑證，在“摘要”欄注明“補(bǔ)充×月×日×字×號(hào)憑證少計(jì)金額”，依此憑證過(guò)入相應(yīng)的賬簿中，在賬簿的“摘要”注明“補(bǔ)充×月×日少記金額”。

補(bǔ)充登記法說(shuō)程序lx分組討論探究體驗(yàn)一、憑證的更正

二、帳簿的更正說(shuō)程序觀察歸納分組討論1、憑證沒(méi)有錯(cuò)誤，只是賬簿登記錯(cuò)誤應(yīng)采用畫(huà)線更正方法。2、憑證錯(cuò)誤，賬簿也出現(xiàn)錯(cuò)誤，而且是科目錯(cuò)誤（科目名稱或記賬方向）應(yīng)采用紅字沖銷法。3、憑證錯(cuò)誤，賬簿也出現(xiàn)錯(cuò)誤，而且只是賬簿中的金額多記，應(yīng)采用紅字沖銷法。4、憑證錯(cuò)誤，賬簿也出現(xiàn)錯(cuò)誤，而且只是賬簿中的金額少記，應(yīng)采用補(bǔ)充登記法。說(shuō)程序

說(shuō)程序

某企業(yè)20XX年8月31日在進(jìn)行賬證核對(duì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)下列幾筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記錄有錯(cuò)誤，它們都已根據(jù)記賬憑證全部登記入賬。要求：根據(jù)資料判斷錯(cuò)誤的性質(zhì)，并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ枰愿?/p>

(1)2日，開(kāi)出現(xiàn)金支票1500元支付對(duì)A單位應(yīng)付的賠償款。原編記賬憑證如下：

借：其他應(yīng)付款1500

貸：銀行存款1500

但是登賬時(shí)記為150元。

(2)9日開(kāi)出轉(zhuǎn)賬支票3000元，上交所得稅。原編記賬憑證如下：

借：利潤(rùn)分配3000

貸：銀行存款3000

(3)12日，車間領(lǐng)用一般消耗材料460元，原編記賬憑證如下：

借：制造費(fèi)用640

貸：原材料640

(4)20日，以銀行存款購(gòu)入不需安裝設(shè)備一臺(tái)，價(jià)款28000元。原編記賬憑證如下：

借：固定資產(chǎn)2800

貸：銀行存款2800

練一練說(shuō)程序

錯(cuò)帳更正方法歸納總結(jié)思樂(lè)并驅(qū)業(yè)務(wù)類型更正方法證未錯(cuò)，賬錯(cuò)劃線更正法證錯(cuò)、賬錯(cuò)科目名稱錯(cuò)紅字沖銷法只是金額多記同上只是金額少記補(bǔ)充登記法

說(shuō)程序習(xí)題集P15習(xí)題二導(dǎo)入布置分層作業(yè)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)課體驗(yàn)的回顧，了解目標(biāo)達(dá)成情況誠(chéng)請(qǐng)學(xué)生針對(duì)本節(jié)課置留問(wèn)題，于課后與教師共同探究一、劃線更正法

1、適用范圍記賬憑證對(duì)，登賬錯(cuò)誤2、操作步驟3、注意事項(xiàng)4、舉例二、紅字沖銷法1、適用范圍記賬憑證錯(cuò)誤