【實(shí)用】音樂的字作文九篇范文

【實(shí)用】音樂的字作文九篇范文在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎？下列是小編為大家收集的音樂的字作文9篇，希望能夠幫忙到大家。

音樂的字作文篇1在人生的字典里，音樂使人歡樂，柏拉圖說：“音樂能用最強(qiáng)的力量深入人心的最深處，如果教育的方式適合，它們就會(huì)用美來浸潤心靈，使它因此美化。〞所以，我最喜歡音樂了。

我們的音樂老師也是我們的歷史老師，我的印象之中，她是一個(gè)溫柔美麗的人兒。一頭微卷的長發(fā)，較好的身材，一身時(shí)尚的打扮，將她烘托得更加高雅。

我記憶最深刻的就是她教我們唱國歌時(shí)，老師用豐滿的激情、天籟般的聲音演奏了國歌，用熟練的節(jié)拍描繪了祖國，我們都入了迷，當(dāng)老師說教同學(xué)唱的時(shí)候，同學(xué)們都?xì)g呼起來“起來，不愿做奴隸的人們......〞在老師的節(jié)拍下，我們順利的唱完了這首歌，接著老師又說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我教你們打節(jié)拍。〞這下子，同學(xué)們的歡呼聲更加響亮了，我們跟著老師的動(dòng)作，打起節(jié)拍來，“xx同學(xué)，把胳膊放開些，別緊張，放松。〞“xxx同學(xué)，胳膊抬起來些。〞“xx同學(xué)，動(dòng)作要到位......〞老師不厭其煩的指導(dǎo)著，“xx同學(xué)，胳膊別這么僵硬。〞順著老師的話，我們向xx同學(xué)那里看去，只見她的雙臂做體操似得擺來擺去把大家都逗樂了。

音樂老師教我們歌唱祖國，讓我們懂得了人民的尊嚴(yán)，給我們注入了中華民族的動(dòng)力，讓我們熱愛音樂卻更熱愛祖國!

音樂的字作文篇2“聽我心里的音樂，你不知道我心里的感覺。一個(gè)樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘內(nèi)希望寫出的音樂。〞

大自然與他的旋律隱藏在生活中，善于發(fā)現(xiàn)它的人會(huì)將它發(fā)揚(yáng)光大，而不善于發(fā)現(xiàn)它的人，那么一輩子只是忙忙碌碌，不懂得去享受，在他們心里，基本就沒有音樂——他們沒有用心去體驗(yàn)。

我從小就喜歡音樂。不過，那還只是喜歡，只是覺得很好聽，大腦中還是一片空白，什么音樂背景，什么思想感情，我全然不知。不過，雖是如此，但聽到音樂卻常常想手舞足蹈一番。

等上了小學(xué)，正式開了音樂課，我才對音樂有了進(jìn)一步的了解。不僅是好聽，不僅是喜歡，我在聽音樂的同時(shí)，還會(huì)去想一下當(dāng)時(shí)的情景，是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白，相反，又新添了幾分色彩。我認(rèn)為：音樂是最美妙的。

當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，我也認(rèn)識(shí)了不少馳名的音樂家，像：貝多芬，莫扎特等。而且還幸運(yùn)的觀賞到了他們的音樂作品。之后，我才恍然明白自己的音樂天地是多么狹窄，而那些大音樂家們的藝術(shù)生涯是又多么廣大。為什么會(huì)存在這樣的差別呢？是兒時(shí)的音樂根底不好嗎？是自己的音樂細(xì)胞不興旺嗎？我苦思冥想，試圖尋找答案……

知道了，我眼前一亮，沒錯(cuò)，就是它：音樂——已經(jīng)扎根在他們的心里了，不然，雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬趺磿?huì)發(fā)明出如此優(yōu)美的旋律？莫扎特又怎能在兒時(shí)就編織這么悅耳的音符？我明白了，我終于明白了，音樂不是靠樂器來單純地演奏，而是憑借著心中的靈感以及對音樂的'無限熱愛?？梢?，音樂是心靈的藝術(shù)！

我不禁想起了貝多芬的一句話：“音樂在我心里發(fā)出的回響，比任何樂器上演奏的都要美……〞

這樣的音樂世界多么得美妙??！

音樂的字作文篇3南方城市的夏天總讓人感覺不到一絲陰涼，而鄉(xiāng)下，卻可以處處感受到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹成蔭，還可以聽到鳥兒演奏的一首首贊歌呢。

你聽，〞嘰嘰，咕咕〞，百靈鳥好似在說：〞哈哈，太陽曬不到我們的!〞黃鸝鳥也〞喳喳〞地叫道，：〞是啊是啊，山里真涼快!〞

一位砍柴人走進(jìn)山里，聽到了林間鳥兒演奏這么美妙的音樂，自言自語的說：〞呀，這山里的歌聲多美妙??！〞他聽得很陶醉，聽著聽著，居然流連忘返，把砍柴的事漸漸拋到了腦后……

百靈鳥看見了，趕忙朝著砍柴人“嘰咕嘰咕〞地叫道：〞喂！來呀，來和我們一起唱歌呀!〞布谷鳥聽見，笑了笑，說：〞哈哈，百靈鳥，它是人類，一定是不會(huì)唱我們的歌曲吧！〞

〞嘻嘻，嘻嘻，〞百靈鳥和布谷鳥這又笑著，跳著，時(shí)而在樹林里穿梭，時(shí)而又嘰嘰咕咕地唱起了歌兒。

砍柴人好似更加陶醉了，她找了塊平地，緩緩地躺了下來，仿佛要永遠(yuǎn)沉浸在這林間美妙的音樂世界里，再也不忍離開……

音樂的字作文篇4有一對幸福的夫妻，一天，妻子懷孕了，大家都很快樂，為了讓寶寶有一個(gè)智慧的頭腦，爸爸買了一些音樂碟子，放給在媽媽肚子里的寶寶聽。終于有一天，寶寶呱呱落地了！早上，寶貝在動(dòng)聽的音樂聲中醒來，晚上，寶貝在柔和的音樂聲中睡去。爸爸媽媽還不時(shí)唱兒歌給她聽。在她4歲那年，爸爸帶她去學(xué)鋼琴，陪她上課，陪她練琴，讓孩子接受音樂的熏陶，悠揚(yáng)的琴聲讓孩子更加熱愛音樂。

孩子在漸漸長大，爸爸帶她去聽音樂會(huì)，看舞蹈劇，接觸中外的音樂文化，感受音樂的多彩。9歲的時(shí)候，爸爸送孩子MP3，讓她在網(wǎng)高低載喜歡的音樂和歌曲，聆聽音樂世界傳來的聲音。

是的，很幸運(yùn)，那個(gè)孩子就是我。但是，我對音樂的了解并不多，直到有一天，在課堂上聽了韓紅的?天亮了》，以及它背后的故事，深深感動(dòng)了我。之前，大舞臺(tái)的蒲老師讓我寫一句關(guān)于音樂的名句，還是爸爸幫我寫的，后來，我匆匆地看了一眼，也沒太在意，就急匆匆地交上去了。

今天，我再次把“音樂的名句〞拿出來看，對音樂的理解加深了一層。原來，音樂無處不在，它無時(shí)無刻不陪伴著我，給我歡樂，讓我感動(dòng)，也讓我崇尚善良，追求美好。就如冼星海說的一樣：音樂，是人生最大的高興；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。

音樂的字作文篇5晚上，我沉浸在二胡曲?賽馬》激昂的旋律中。曲子一開始，隨著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律在弓與弦的輕撫之間傳來，我仿佛看到在那一望無際的美麗大草原上，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾多白云，微風(fēng)吹拂著草原，草原像是一塊綠色的毯子，一起一伏。盛裝的牧民們興高采烈地匯集在賽馬場上，彩旗飄飄。

悠揚(yáng)的曲子開始轉(zhuǎn)為急促，像鼓聲點(diǎn)點(diǎn)，賽馬開始了！騎手們一個(gè)個(gè)策馬揚(yáng)鞭，如一支支離弦之箭，馳騁在大草原上，生后煙塵滾滾。旋律越來越急促，一浪高過一浪，騎手們一個(gè)個(gè)爭先恐后、快馬加鞭、風(fēng)馳電掣地你追我趕?！皣N兒嘚兒〞急促的馬蹄聲像暴風(fēng)雨打在草原上。

忽然，有一些俏皮的旋律，騎手們在馳騁的過程中還時(shí)不時(shí)地展示他們那嫻熟的、高超的馬技，他們一會(huì)兒在馬背上翻騰，一會(huì)兒單手抓住馬韁側(cè)身撿起地上的東西，馬兒和主人配合的天衣無縫，它們依然穩(wěn)穩(wěn)地跑著，令人不僅拍手叫絕。

曲末以幾聲馬的昂首嘶鳴結(jié)束，展示了騎手們沖過終點(diǎn)拉住馬韁，馬揚(yáng)起前蹄騰空昂首嘶鳴的場面。

音樂的字作文篇6今天可是一個(gè)十分特別的日子，什么？你問哪里特別？那我告訴你吧，今天可是福建省長笛協(xié)會(huì)成立一周年的重要日子呢！

從今天早上九點(diǎn)開始，我就一直呆在音樂廳里。雖說是九點(diǎn)開始吧，但是因?yàn)槠渌?jié)目的關(guān)系，又往后推遲了將近一小時(shí)。對啦，忘記告訴你了，這次我既有吹“小魔笛藝術(shù)團(tuán)〞的，也有吹“福建省藝術(shù)團(tuán)〞哦！我是不是很厲害呢？

“啊，終于開始排練‘小魔笛’的了，坐得腿都軟了。〞我吁了一口氣。我們按照事先排好的隊(duì)形走上場，在阿塔斯之父——田中修一先生的指導(dǎo)下把三首曲子過了一遍，那三首曲子分別是：?撥弦波爾卡》、?太陽出來喜洋洋》和?拉德斯基》，大樂隊(duì)只有兩首曲子，但絕對抵得上“小魔笛〞的那三首：?斯拉夫舞曲》還有?蝙蝠》?！靶∧У穴暸磐旰?，我們就一直閑著，直到開始吃午飯。

隨著老師的“一聲令下〞我們便齊刷刷往門外跑。領(lǐng)到午飯之后，我細(xì)細(xì)打量了一番：雞腿、豆角、白菜、煎蛋、還有超多白米飯，飯量很足，看起來還不錯(cuò)的樣子。盡管菜式很簡單，可我們都吃得很開心。

下午三點(diǎn)整開始表演，我站在后場等待，手心直冒冷汗。后面的劇情大家可想而知，每一個(gè)表演都進(jìn)行得很順利。

音樂會(huì)真有趣，我期待著明年兩周年的音樂會(huì)！

音樂的字作文篇7那堂充斥笑聲的音樂課，那全是有我而起。

記得那天剛上完體育課，我和屈亦珂一起來到學(xué)?；▔锿嫠?。忽然，我們看到一只受傷的小青蛙躺在地上，就連忙掏出手帕給它包扎……時(shí)間過得真快，一眨眼，五分鐘的休息時(shí)間結(jié)束了，上課鈴聲響了，我倆拿起青蛙向音樂室跑去。

音樂課開始了，老師說：“同學(xué)們，我們先復(fù)習(xí)一下上堂課學(xué)的‘海鷗’這首歌。〞隨著音樂聲的響起，大家唱了起來，我偷偷地瞧課桌里的青蛙，嘿！它還挺誠實(shí)的，下頜一鼓一鼓的。

“海鷗！海鷗！我們的朋友！你是我們的好朋友?！蛇?！〞

“咦？是什么聲音？〞誠實(shí)疑惑地看著窗外。同學(xué)們偷偷地笑了，心想：誠實(shí)彈得音樂里怎么有青蛙叫聲呢？這時(shí)誠實(shí)又說：“再來一遍吧。〞同學(xué)們又認(rèn)真地唱了起來。

“海鷗！海鷗！我們的朋友！……呱呱！〞

這一次，同學(xué)們你看看我，我看看你，捧腹大笑起來。

誠實(shí)好似看出什么門道，朝我們的方向走來。我心里像十五只吊桶打水——七上八下。心想：拜托啊，小青蛙，你可別再叫了，再叫你就沒命了?？墒?，還是被誠實(shí)發(fā)現(xiàn)了，我只能一五一十地把情況告訴誠實(shí)?？蓻]想到，誠實(shí)居然不批評我，反而說：“海鷗是我們的朋友，青蛙也是我們的朋友，你們已經(jīng)治好了它的傷，就把它放回大自然把！〞

聽了老師的話，我們就把小青蛙放到地上。小青蛙好似動(dòng)了我們的意思，就“呱呱〞地叫了兩聲，一溜煙地跑了。全班同學(xué)又不禁大笑起來……

音樂的字作文篇8蝴蝶飛呀飛。

“蝴蝶飛呀飛，就像童年在風(fēng)里跑，感覺年少的彩跑，感覺年少的彩虹，比海更遠(yuǎn)比天還要高……〞

人的童年就如一只美麗的小蝴蝶，在藍(lán)色天空中游戲，在風(fēng)中不斷追逐自己的夢。童年也像追逐成長吹來的風(fēng)，輕輕的吹著幻想慢慢地升空?；孟胫杏幸蛔L長的橋通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動(dòng)翅膀，因?yàn)樗F(xiàn)在還只站在橋的這一頭，以后的路，還很長很長，生活這本書才剛才翻開……

“蝴蝶飛呀飛，飛向未來的城堡，翻開幻想的天窗，讓那成長更快更美好。〞

星光依舊燦爛。

“星光依舊燦爛，真心依舊沒有改變，有了淚和汗，才能洗盡離合悲歡……〞

人已慢慢長大，思緒也漸漸成熟，但心中那份對幻想追逐的真心始終沒有改變。站在橋上，回頭看看走過的路，路上的每一個(gè)腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來的艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟，日益疲憊，但那份執(zhí)著的信念主導(dǎo)了一切。輕輕地背上背包，望望橋盡頭那座充斥神秘色彩的城堡，甩甩頭，邁開了那堅(jiān)決的步伐。

“……相聚是我的所有的期盼，青春是無悔的路，彩虹是心與心化成的誓言，風(fēng)雨過后浮現(xiàn)。〞

明天會(huì)更好。

“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不?！?/p>

腳步近了，目標(biāo)近了，眼睛亮了，內(nèi)心沸騰了，心跳加速了，一切都生動(dòng)起來了，橋的盡頭清晰可見，心頭那份執(zhí)著的信念有了歸宿。忽然之間覺得一路走來的挫折與艱辛變得很美好，很有價(jià)值。只要邁出那一步，你就走進(jìn)了日夜追尋的城堡。

但這并不代表你擁有了它。它還需要你去拼搏，去奮斗，因?yàn)樯畹拈L河中，從來就沒有一帆風(fēng)順的船。

“……讓我們的笑容充斥青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更美好。〞

音樂是橋嗎？

是吧！

只要你用心去體會(huì)。

音樂的字作文篇95月1日下午，爸爸媽媽帶領(lǐng)我，還有干媽和嘟嘟，我們一起去看優(yōu)放音樂節(jié)。在路上，大家想著能聽到自己喜歡的音樂，都很興奮。

不知不覺，我們就到了音樂節(jié)的舉辦地——鄭州奧帕拉拉水上樂園。我看到路兩旁停了很多車，人們都匆匆忙忙地往入口走去?？墒沁@時(shí)候，天陰了下來，快要下雨了，我們也趕快往入口走去。一進(jìn)到樂園里，發(fā)現(xiàn)人真多，真是人山人海。這時(shí)候，雨已經(jīng)下下來了，干媽買了幾件雨衣給我們。然后，我們也顧不上聽音樂了，先找一塊草地搭帳篷。搭完帳篷，雨點(diǎn)逐漸大了起來，我們就坐在帳篷里聽音樂。雨越下越大，但是我們依然興致很高。

我和嘟嘟想聽逃跑方案和蔡健雅，爸爸媽媽和干媽想聽崔健。我們的偶像還沒開始唱，干媽就先帶我們買東西吃。人真多呀，雖然下著雨，但大家都很開心。我們坐在帳篷里吃東西，吃了一會(huì)兒，逃跑方案開始演唱了。但是雨下的有點(diǎn)大，媽媽不讓我和嘟嘟出帳篷，說人多，雨大，怕我們感冒，也怕我們丟了。于是，爸爸媽媽和干媽就到離舞臺(tái)近的地方看演唱會(huì)了，我和嘟嘟只有在帳篷里聽了。我聽到了最喜歡的?夜空中最亮的星》，他們唱的實(shí)在是好聽極了，我似乎聽到很多人也在一起唱，好想出去看看呀!逃跑方案唱完后，爸爸媽媽和干媽就回來了，他們穿著雨衣，還好，沒有淋濕，雨還不算太大。他們也坐到帳篷里，和我們玩了起來。

天黑了，雨也由小雨變成了大雨，蔡健雅也開始唱了。我和嘟嘟依然是在帳篷里聽音樂，聽見蔡健雅說：“今天真是讓我印象深刻的音樂會(huì)，這是我第一次在風(fēng)雨中演唱！〞這對于我來說，也是呢，第一次在風(fēng)雨中，在帳篷中聽演唱會(huì)。蔡健雅唱完，爸