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文檔簡介
中學綜合實踐課活動方案范文1?一、實踐內(nèi)?容:高一級?新生軍訓?二、實踐時?間。安排在?___年高?一第一學期?開學之初,?時間___?周。三、?實踐地點:?紫金縣武裝?部國防軍訓?基地四、?社會實踐的?目的1、?通過社會實?踐活動,對?學生進行科?技、國防、?勞動、法制?、環(huán)保、歷?史等多方面?的教育,使?學生關心社?會和科技進?步、關心地?球和生存環(huán)?境。2、?通過社會實?踐活動,增?強學生的_?__紀律性?。3、通?過社會實踐?活動,培養(yǎng)?學生認識社?會、探究社?會問題的基?本能力,形?成綜合思考?問題的能力?。4、通?過社會實踐?活動,養(yǎng)成?良好的勞動?觀念,形成?一般勞動技?能。5、?通過社會實?踐活動,培?養(yǎng)學生人際?交往能力、?協(xié)作能力、?___能力?和操作能力?以及適應環(huán)?境的能力。?6、更重?要的是,通?過社會實踐?,培養(yǎng)學生?的參與意識?、創(chuàng)新意識?和勤于實踐?、勇于探索?、精誠合作?的精神,不?斷提升學生?精神境界、?道德意識和?能力,完善?學生人格。?五、__?_管理形式?社會實踐?課程在學校?綜合實踐活?動領導小組?的指導下,?由德育處統(tǒng)?一負責實施?。年級組負?責社會實踐?活動的具體?實施,班主?任對全班的?社會實踐活?動負責,指?導老師對所?管的社會實?踐小組負責?。社會實踐?活動一般以?班級形成的?小組為單位?開展,每個?組推舉小組?長一名,根?據(jù)活動項目?聘請指導老?師___名?,根據(jù)活動?項目的需要?可聘請校外?人士充當指?導老師。?六、活動實?施的過程?1、活動前?教育。學校?在活動前都?安排一定時?間進行安全?、法制、禮?儀教育。教?育學生預防?事故,注意?自我保護;?教育學生必?須遵守法規(guī)?,遵守實踐?地和社區(qū)的?規(guī)章制度;?教育學生禮?貌待人,體?現(xiàn)中學生良?好的精神風?貌。2、?總結(jié)交流。?活動結(jié)束后?,小組完成?社會實踐的?報告。個人?寫出活動小?結(jié)及活動過?程中的體會?、感受等,?先在小組內(nèi)?交流,然后?___小組?間的交流。?形式由班級?自定,可以?是主題班會?、班級網(wǎng)頁?、墻報展覽?等。每班推?薦最好的一?個活動小組?參加級組的?社會實踐活?動成果匯報?。3、評?價考核。小?組和個人提?供相應的材?料,由班主?任和指導老?師進行初步?評,然后由?學校綜合實?踐活動課程?領導小組進?行終評。?七、課程評?價與學分認?定1、評?價原則貫?徹三結(jié)合評?價原則。過?程評價和結(jié)?果評價相結(jié)?合,自評和?他評相結(jié)合?,定性評價?和定量評價?相結(jié)合。?2、評價內(nèi)?容①參加?社會實踐活?動的課時量?和態(tài)度;?②活動的選?擇與活動設?計評價;?③活動過程?中的體驗和?收獲:認識?社會、研究?社會問題的?基本能力和?人際交往、?協(xié)作、適應?環(huán)境等能力?的發(fā)展情況?;④活動?的成果和社?會效益評價?;⑤活動?過程中的創(chuàng)?新性和實踐?性的體現(xiàn)情?況。3、?評價方法?實施檔案袋?管理。學生?建立個人社?會實踐活動?檔案袋,里?面應裝有能?反映小組和?個人活動過?程的種種記?錄和其他證?明材料,并?提供核實方?法或途徑(?如實踐單位?的地址和電?話,相關人?員的姓名和?聯(lián)系電話等?),具體考?評方法如下?:評價內(nèi)?容。a、學?生個人自評?(撰寫軍訓?小結(jié));b?、班主任和?教官初評,?進行等級認?定;c、教?務處、德育?處審核。?考核等級。?從活動態(tài)(?范本)度和?活動收獲等?方面進行考?核?;顒佑?時合計不少?于___日?;活動態(tài)(?范本)度和?活動收獲可?進行定性評?價,使用優(yōu)?秀、良好、?一般、較差?等描述性語?言。4、?評價學分認?定程序?qū)W?生個人或小?組整理參評?材料--小?組交流及互?評--班主?任或?qū)煶?評、等級認?定--學校?綜合實踐活?動課程領導?小組終評-?-學校學分?認定委員會?學分認定-?-教導處登?記學分。?八、獎勵?對于那些參?與意識和創(chuàng)?新意識強,?有勤于實踐?、勇于探索?、精誠合作?精神的學生?個人或小組?,他們付出?了努力且有?了豐碩的收?獲,等級認?定為a者,?學校給與表?彰;對于三?項活動評價?均獲a等的?學生,學校?給予專項獎?勵;如果社?會實踐成果?經(jīng)專家認定?為具有一定?的社會效益?、科學價值?或?qū)嵱脙r值?,學校給予?特殊獎勵。?中學綜合?實踐課活動?方案范文2?為了全面貫?徹黨的教育?方針,堅持?以人為本、?德育為先,?全面推進素?質(zhì)教育,讓?學生接觸自?然,了解社?會,拓寬視?野,豐富知?識,提高社?會實踐能力?和綜合素質(zhì)?,減輕學生?過重課業(yè)負?擔,培養(yǎng)學?生興趣愛好?,豐富學生?的課余生活?,使廣大中?小學生在社?會實踐中,?提高創(chuàng)新精?神和實踐能?力,樹立學?生社會責任?感。為促進?學生全面發(fā)?展,特制定?本實施方案?:一、開?展中小學生?社會實踐活?動的主要內(nèi)?容及形式:?中小學生?社會實踐活?動主要包括?開展愛國主?義教育基地?學習活動、?到綜合實踐?基地校體驗?活動、社會?服務和調(diào)查?、農(nóng)村社會?實踐活動、?軍政訓練、?走進大自然?活動等內(nèi)容?。各學校要?因地制宜,?創(chuàng)新活動手?段和方式,?充分發(fā)揮中?小學生參與?社會實踐的?主動性和積?極性,構筑?全員參與、?全面系統(tǒng)的?社會實踐平?臺,實現(xiàn)社?會實踐工作?的常態(tài)化、?機制化。?(一)開展?愛國主義教?育基地學習?活動。我市?是革___?老區(qū),市內(nèi)?擁有很多愛?國主義教育?基地。學校?要充分發(fā)揮?周邊愛國主?義教育基地?的資源優(yōu)勢?,結(jié)合《讓?歷史告訴未?來》一書,?以研究性學?習或班團活?動的形式,?___學生?利用各種法?定節(jié)日、傳?統(tǒng)節(jié)日、歷?史人物和重?大歷史事件?紀念日等,?走進愛國主?義教育基地?,接受革_?__傳統(tǒng)和?民族精神教?育,增進愛?國情感,提?高道德修養(yǎng)?。(學校每?學期至少_?__一次愛?國主義教育?基地學習活?動。)(?二)開展綜?合實踐教育?基地體驗活?動。各學校?要充分利用?龍井市教育?局綜合實踐?教育基地校?,有目的、?有計劃地_?__中小學?生到實踐教?育基地參加?社會實踐活?動或進行素?質(zhì)教育拓展?訓練,培養(yǎng)?學生自立、?自理、自救?、自護的能?力。綜合實?踐教育基地?校將結(jié)合不?同年級的學?生設置合理?的綜合實踐?課程和拓展?訓練項目,?提高綜合實?踐課程的實?效性。(各?校到東盛綜?合實踐基地?活動的具體?時間另行安?排)(三?)開展社會?(社區(qū))服?務和調(diào)查活?動。學校、?家庭、社區(qū)?三結(jié)合是提?高德育工作?實效的重要?途徑,各學?校要主動加?強與社區(qū)和?家庭的聯(lián)系?,___學?生到社區(qū)開?展文明創(chuàng)建?、交通協(xié)勤?、公益勞動?等志愿者服?務和調(diào)查活?動。通過融?入社會、接?觸生活,增?加對社會的?認識與理解?、體驗與感?悟,不斷增?強社會責任?感。各學校?要積極探索?學生社會實?踐活動的新?途徑和新方?法。初中和?高中要鼓勵?學生多參加?社會服務和?調(diào)查活動。?(學校每學?期至少__?_學生1—?___次社?會實踐活動?。)(四?)開展農(nóng)村?社會實踐活?動。農(nóng)村社?會實踐活動?主要包括參?加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?勞動實踐體?驗和現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)考察,學?習掌握基本?的農(nóng)事操作?技能;了解?傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和?現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科?學知識,學?___和國?家關于農(nóng)民?、農(nóng)業(yè)、農(nóng)?村的政策,?考察改革開?放以來農(nóng)村?建設的新面?貌。(高中?階段的農(nóng)村?社會實踐原?則上安排在?高二年級,?要列入教學?計劃,其中?二分之一以?上時間應安?排學生參加?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞?動。初中和?小學___?年級在校期?間,都要到?教育局實踐?基地進行社?會實踐或考?察活動。(?具體活動時?間另行安排?)(五)?開展中小學?生軍訓活動?,加強學生?體質(zhì)和體能?訓練。各學?校要保證學?生每天一小?時的體育鍛?煉時間,做?好體育、藝?術2+1活?動,切實提?高學生的體?質(zhì)和體能,?掌握兩項體?育技能和一?項藝術技能?。在___?技能方面,?高中學生軍?訓要根據(jù)教?育部、總參?謀部、總政?治部印發(fā)的?《高級中學?學生___?訓練教學大?綱》的要求?,通過__?_訓練與教?學使學生掌?握基本__?_知識和技?能,增強愛?國主義信念?、國防觀念?和國家安全?意識。高中?一年級新生?和中等職業(yè)?學校新生原?則上均應參?加軍訓,高?二、初中和?小學學生必?須把參加國?防教育與訓?練作為必修?課。(各學?校每學年至?少開展一次?國防、民防?教育活動的?實踐體驗活?動。)(?六)開展走?出校園、走?進大自然體?驗活動。各?學校要遵循?學生成長規(guī)?律,依據(jù)學?生年齡、生?理、心理特?點,有計劃?地合理安排?踏青、遠足?活動,讓學?生走出校園?,走進大自?然,感受家?鄉(xiāng)的美麗。?進一步豐富?學習生活、?增長知識、?陶冶情操、?減輕學習壓?力和課業(yè)負?擔,使學生?更加熱愛生?活、熱愛人?生。(各學?校每個學年?度必須__?_一次體驗?大自然的活?動。)二?、中小學生?社會實踐活?動總量小?學生___?年級學生的?實踐活動以?校內(nèi)外有計?劃的活動為?主,以學校?和家庭為主?要活動場所?,重在體驗?,每學年要?保證___?天;小學_?__年級學?生和中學生?的社會實踐?活動包括愛?國主義教育?基地學習、?綜合實踐基?地校體驗、?社會服務和?調(diào)查、國防?教育、走進?大自然活動?等,有計劃?、有___?地開展學生?社會實踐活?動。小學生?___年級?每學年__?_天左右;?初中和高中?階段每學年?不少于__?_天。為?確保中小學?生社會實踐?活動時間,?各學校要充?分利用寒暑?假、節(jié)假日?、雙休日合?理安排實踐?活動,要將?實踐活動時?間與教學時?間統(tǒng)籌考慮?,確保學生?參加社會實?踐的時間得?到真正落實?。三、中?小學生社會?實踐活動的?___與管?理的要求?(一)各學?校要進一步?提高學生社?會實踐活動?重要性的認?識,切實加?強領導,要?按照教育局?年初制定的?中小學生社?會實踐活動?方案,制定?本校活動方?案,確定活?動總量、內(nèi)?容及時間。?要嚴格按照?計劃日程_?__中小學?生參加社會?實踐活動。?(___月?___日前?將學校社會?實踐活動方?案上交教育?局)(二?)各中小學?校要認真做?好學生社會?實踐活動的?___工作?,要把學生?的社會實踐?活動作為必?修內(nèi)容列入?教育教學計?劃,切實予?以保障。學?校要建立健?全學生社會?實踐領導機?構和管理機?制,并指定?專人負責。?要以教導處?牽頭負責實?施中小學生?社會實踐活?動,政教處?、少先隊、?團委協(xié)助做?好各項工作?。學校要制?定學生社會?實踐活動評?價細則,將?學生參加社?會實踐活動?列入每個學?期學業(yè)成績?考核項目。?(三)切?實加強中小?學生社會實?踐指導教師?隊伍建設。?學校要加強?對全體教師?的指導,牢?固樹立人人?都是德育工?作者的意識?,積極參與?學生社會實?踐工作。要?選派政治素?質(zhì)好、責任?心強、業(yè)務?水平高教師?從事學生社?會實踐的_?__指導工?作。學校要?把教師指導?和參與學生?社會實踐活?動列入教師?工作量,納?入考核指標?,記入教師?檔案,在職?稱評定、福?利待遇等方?面應享受與?其他教師的?同等待遇。?市進修學校?將對所有從?事中小學生?社會實踐活?動工作教師?專業(yè)化指導?和培訓工作?,將舉辦指?導學生社會?實踐活動的?骨干教師培?訓班,提高?教師的業(yè)務?能力和專業(yè)?水平。(?四)要形成?學校、家庭?、社會共同?支持學生參?加社會實踐?活動的良好?育人環(huán)境。?各學校要充?分發(fā)揮家長?委員會的作?用,利用好?家長資源,?讓家長關心?、支持學校?的實踐活動?。學校要積?極動員各行?各業(yè)為學生?社會實踐、?勞動實習積?極創(chuàng)造條件?,提供學生?課余生活和?假期社會實?踐的資源。?教育局將會?同有關部門?對學校開展?中小學生社?會實踐活動?進行定期或?不定期的績?效評估,規(guī)?范社會實踐?工作。對積?極開展中小?學生社會實?踐并取得顯?著成效的學?校及其個人?進行表彰獎?勵。(五?)學校要切?實保障學生?社會實踐工?作的經(jīng)費投?入。學生參?加社會活動?所需必要經(jīng)?費,如往返?交通費、住?宿費、伙食?費等,本著?自主、自愿?的原則,由?學生自行管?理,政教處?、少先隊等?部門要指導?好學生正常?消費。各學?校要加大對?中小學生社?會實踐活動?經(jīng)費的投入?力度,確保?義務教育階?段學生每學?年參加社會?實踐活動得?到保障。?四、中小學?生社會實踐?活動的安全?保障安全?保障是開展?中小學生社?會實踐活動?的前提條件?。各學校要?強化措施,?確保活動中?的師生安全?。1.各?學校要制定?中小學生社?會實踐活動?___處理?應急預案,?指定專業(yè)隊?伍事先對中?小學生社會?實踐活動場?所的條件、?環(huán)境、安全?隱患等進行?踏測及評估?,活動期間?要隨時進行?抽查監(jiān)督,?確?;顒拥?安全。學校?要牢固樹立?科學的安全?觀,要主動?為學生活動?創(chuàng)造良好的?安全環(huán)境。?學校要繼續(xù)?為學生參保?校方責任險?,事故責任?的認定與理?賠工作要由?校辦全權代?辦。2.?各學校必須?精心___?實施中小學?生社會實踐?活動,要采?取必要的安?全措施,確?保中小學生?社會實踐活?動安全進行?。學校要與?活動場所、?接送單位之?間簽訂書面?協(xié)議,明確?各自的責任?和義務,活?動前要做好?安全預案及?安全隱患排?查,做好各?個環(huán)節(jié)之間?的銜接與溝?通工作。要?做好活動_?__前的師?生安全教育?和紀律教育?,對帶隊人?員進行必要?的業(yè)務培訓?,明確每名?帶隊教師的?職責分工。?3.實行?安全員跟蹤?制度。各學?校在活動中?要指定安全?員,專門負?責安全事務?的監(jiān)督與協(xié)?調(diào)。安全員?由學校負責?安全工作人?員中選用。?安全員要跟?蹤活動全程?,及時糾正?發(fā)現(xiàn)的安全?問題,負責?隨時向上級?部門匯報安?全情況,可?臨時負責事?故現(xiàn)場的處?理與保護工?作。中小學?生在參加社?會實踐過程?中一旦發(fā)生?學生人身安?全事故,學?校必須及時?迅速逐級上?報,必須在?事故發(fā)生第?一時間上報?教育局,啟?動應急預案?,進行緊急?處理,力爭?將損失降低?到最低限度?。4.要?加大安全教?育的力度,?增強師生自?我安全防護?意識。學校?要在平時的?教學中堅持?開展形式多?樣的安全教?育,把安全?教育作為一?項長期工作?常抓不懈。?在開展社會?實踐活動前?,要協(xié)調(diào)好?學校與學生?、學生家長?、實踐基地?等方面的關?系,對學生?進行有針對?性的安全教?育,___?學生掌握一?定的自防自?救知識。要?抽調(diào)專門力?量___安?全演練,培?養(yǎng)師生員工?應對各種危?險情況,以?切實有效地?提高師生員?工防范安全?事故的能力?五、社會?實踐活動領?導小組組?長:金東國?副組長:?玄東哲、孫?革偉、組?員:方光日?、丁明--?___、李?志剛、各校?校長六、?社會實踐活?動月份安排?:___?月份:_?__月__?_日學雷鋒?活動(要求?學校走進社?區(qū)、光榮院?等場所進行?好人好事活?動。)_?__月份:?1、利用?___月_?__號清明?節(jié),各校要?___學生?開展祭掃烈?士墓活動,?并結(jié)合閱讀?《歷史的選?擇》《讓歷?史告訴未來?》兩本書,?開展征文活?動。2、?___月末?,各中學要?___一次?走進大自然?的遠足踏青?或植樹活動?。(活動時?間、地點要?上報教育局?)___?月份:1?、___學?生參加綜合?實踐基地校?活動。2?、___月?末各小學要?___小學?生開展走進?大自然野游?活動。3?、各校要_?__學生參?觀大成中學?舊址活動,?讓學校了解?龍井教育的?歷史。_?__月份:?結(jié)合養(yǎng)成?教育規(guī)范月?開展軍訓和?國防知識教?育活動。?___月份?:1、結(jié)?合弘揚民族?精神月活動?,___學?生參觀市政?府地下室革?___歷史?博物館。?2、___?全體中小學?生參加全市?中小學生田?徑會。_?__月份:?利用黃金?周時間__?_號召學生?走進田間地?頭,了解農(nóng)?作物的生長?過程。_?__月份:?___部?分學生參加?冰上運動。?中學綜合實踐課活動方案范文(二)一、指導?思想以市?區(qū)教研室教?學教研工作?精神為指導?,根據(jù)區(qū)教?育局教研室?中學組本學?期工作思路?,中學綜合?實踐活動學?科本學期工?作,圍繞穩(wěn)?步推進課改?和提升教學?質(zhì)量中心工?作,突出以?課堂為陣地?,扎實地開?展教學研究?。努力提高?全區(qū)中學綜?合實踐活動?教師的課堂?教學水平,?落實綜合實?踐活動學科?常規(guī)管理。?加強教師隊?伍建設,強?化質(zhì)量意識?,深化教科?研,努力使?中學綜合實?踐活動學科?教育教學工?作上一個新?的臺階。?二、工作目?標1、深?入反思前一?階段綜合實?踐活動課程?改革的現(xiàn)狀?,再次深入?學習《綜合?實踐活動課?程指導綱要?》,進一步?科學地理解?綜合實踐活?動課程改革?的理念、目?標和任務,?確定下一階?段工作的任?務和重點。?2、建設?和完善初中?綜合實踐活?動專題網(wǎng)網(wǎng)?站,充分發(fā)?揮網(wǎng)站的指?導、交流平?臺功能。?3、成立區(qū)?級中心教研?組,健全全?區(qū)學科教研?網(wǎng),建立全?區(qū)綜合實踐?活動學科骨?干教師檔案?。4、配?合普教科,?規(guī)范和創(chuàng)新?學校綜合實?踐活動課程?教學常規(guī)管?理方式。?5、加強對?課堂教學有?效性的研究?,突出課堂?教學質(zhì)量主?題月活動。?6、積極?探索學生評?價方法,健?全學生評價?體系。7?、___好?教師活動方?案(案例、?論文)的評?比活動和學?生的技能創(chuàng)?新大賽。?8、做好中?學綜合實踐?活動專業(yè)委?員會工作?9、全面完?成各級各類?各項教研工?作目標。?三、主要工?作及措施?1、再學習?課改理論,?再反思課改?行為加強?對課改理論?的再學習、?再認識,_?__一次有?代表性的學?科骨干教師?參入的以再?學習課改理?論,再反思?課改行為為?主題的研討?活動。深入?反思前一階?段綜合實踐?活動課程改?革的現(xiàn)狀,?再次深入學?習《綜合實?踐活動課程?指導綱要》?,進一步科?學地理解綜?合實踐活動?課程改革的?理念、目標?和任務,確?定下一階段?工作的任務?和重點。使?綜合實踐活?動課程改革?穩(wěn)步、高效?地推進。?2、建立學?科信息交流?的平臺,健?全學科教研?網(wǎng)建設和?完善初中綜?合實踐活動?專題網(wǎng)網(wǎng)站?,充分發(fā)揮?網(wǎng)站的指導?、交流平臺?功能。成立?區(qū)級中心教?研組,健全?全區(qū)學科教?研網(wǎng)。以?專題研究為?載體和驅(qū)動?力,定期開?展理論學習?和專題研究?活動,建立?骨干教師發(fā)?展檔案,成?立區(qū)級中心?教研組。充?分發(fā)揮現(xiàn)有?的學科骨干?教師的作用?,為骨干教?師定目標、?分任務、給?機會、搭舞?臺,為他們?的成長創(chuàng)造?有利條件。?發(fā)現(xiàn)和發(fā)展?一批新的骨?干教師,組?建相對自由?的研究團隊?,合作研究?,___經(jīng)?驗,溝通信?息,共同發(fā)?展。3、?配合普教科?,落實綜合?實踐活動課?程的開設,?抓好綜合實?踐活動課程?的實施,規(guī)?范和創(chuàng)新學?校綜合實踐?活動課程教?學常規(guī)管理?方式要反?思綜合實踐?活動課程開?設和實施的?基本理念,?指導學校正?確的實施。?各校要高度?重視教師的?配備,高度?支持教師活?動的參入,?高度___?課程實施的?過程和效果?。本學期將?對全區(qū)所有?初中學校的?綜合實踐活?動課程的開?設情況進行?檢查,并以?此撰寫專題?調(diào)研報告,?向相關部門?匯報。抓?好教師學期?教學計劃的?審定工作,?___綜合?實踐活動課?堂教學常規(guī)?管理。從本?學期開始綜?合實踐活動?課程的學期?教學計劃(?方案),實?行區(qū)級審定?制。經(jīng)審訂?通過教師教?學計劃將作?為區(qū)級檢查?和校級管理?的依據(jù)。?本學期的各?校應以省編?《勞動與技?術》教材為?依據(jù),根據(jù)?學校資源和?學生教師實?際情況,以?研究性學習?為主要學習?方式制定教?學計劃。如?要自行開發(fā)?主題需經(jīng)區(qū)?教研室教研?員同意備案?。各校各年?級
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