2023年法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案

第6頁共6頁2023年法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案為進(jìn)?一步促進(jìn)南?財(cái)法學(xué)院學(xué)?風(fēng)建設(shè)工作?的開展，進(jìn)?一步營造濃?郁的學(xué)習(xí)氛?圍，逐步構(gòu)?筑深厚的文?化底蘊(yùn)，也?為了為我院?培養(yǎng)高素質(zhì)?的人才打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，創(chuàng)建具有?南財(cái)特色的?學(xué)習(xí)型、文?化型校園，?進(jìn)一步彰顯?___財(cái)經(jīng)?大學(xué)學(xué)子秉?承“自謙、?自信、務(wù)實(shí)?、超越”的?傳統(tǒng)校訓(xùn)，?樂學(xué)、勤學(xué)?、善學(xué)的優(yōu)?良風(fēng)貌，特?在___月?___日-?___月_?__日開展?“學(xué)風(fēng)建設(shè)?月”活動(dòng)。?一、指導(dǎo)?思想學(xué)風(fēng)?建設(shè)是高校?育人、樹人?的核心環(huán)節(jié)?，良好的學(xué)?風(fēng)關(guān)系著學(xué)?校的發(fā)展和?人才的培養(yǎng)?，也是學(xué)校?提高教學(xué)質(zhì)?量、提高社?會(huì)聲譽(yù)的重?要因素。因?此，要以_?___和先?進(jìn)的教育理?念為指導(dǎo)，?本著務(wù)實(shí)求?真的態(tài)度，?深入貫徹落?實(shí)學(xué)校__?_開展學(xué)風(fēng)?建設(shè)工作的?整體部署和?要求，引導(dǎo)?學(xué)生樹立正?確的理想信?念，全面提?升我院學(xué)生?的素質(zhì)，推?動(dòng)校風(fēng)、學(xué)?風(fēng)建設(shè)，培?養(yǎng)出更多高?素質(zhì)、具有?較強(qiáng)就業(yè)競?爭力的文化?人才。二?、活動(dòng)主題?珍惜學(xué)習(xí)?時(shí)間，把握?青春時(shí)光?三、目標(biāo)任?務(wù)本次學(xué)?風(fēng)建設(shè)月將?以學(xué)校近期?發(fā)出的“珍?惜學(xué)習(xí)時(shí)間?，把握青春?時(shí)光”號(hào)召?為契機(jī)，針?對我院學(xué)生?學(xué)風(fēng)方面存?在的突出問?題，以強(qiáng)化?管理為突破?口，以活動(dòng)?為載體，強(qiáng)?調(diào)以榜樣樹?典型、以活?動(dòng)促斗志，?扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?風(fēng)建設(shè)，在?全院范圍內(nèi)?營造優(yōu)良的?學(xué)習(xí)氛圍，?依照學(xué)院本?學(xué)期的工作?宗旨，配合?學(xué)院工作，?引導(dǎo)學(xué)生發(fā)?展，倡導(dǎo)大?學(xué)生學(xué)習(xí)與?能力共同提?高，豐富大?學(xué)生生活。?希望在此?次學(xué)風(fēng)建設(shè)?月期間，通?過一系列活?動(dòng)促進(jìn)學(xué)生?間的互相學(xué)?習(xí)與交流，?振奮學(xué)生的?精神面貌取?長補(bǔ)短，督?促他們進(jìn)一?步端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，杜絕?不文明現(xiàn)象?，創(chuàng)建優(yōu)良?學(xué)風(fēng)。同時(shí)?，在日常行?為規(guī)范的教?育上，本著?生活和學(xué)習(xí)?并重的原則?，引導(dǎo)學(xué)生?從被動(dòng)學(xué)習(xí)?轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)?學(xué)習(xí)，加強(qiáng)?并完善監(jiān)督?機(jī)制。使我?院學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，充分?展現(xiàn)我院學(xué)?生的精神風(fēng)?貌。四、?___領(lǐng)導(dǎo)?（一）成?立法學(xué)院學(xué)?風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組1、?學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?：組

長?：張___?副組長：?楊___?成

員：莊?___

?

?

2?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)小組主?要職責(zé)：?（1）制定?我院學(xué)風(fēng)建?設(shè)的總體方?案和實(shí)施細(xì)?則（2）?對我院的學(xué)?風(fēng)建設(shè)進(jìn)行?指導(dǎo)和督察?（3）_?__班級學(xué)?風(fēng)建設(shè)評比?工作（4?）定期向?qū)W?院匯報(bào)學(xué)風(fēng)?建設(shè)情況?（二）成立?班級學(xué)風(fēng)建?設(shè)督導(dǎo)小組?1、班級?優(yōu)良學(xué)風(fēng)建?設(shè)督導(dǎo)小組?成員：組?

長：輔導(dǎo)?員副組長?：班長、團(tuán)?支書組

?員：班委?2、班級學(xué)?風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組主要職?責(zé)：（1?）制定班級?學(xué)風(fēng)建設(shè)方?案并負(fù)責(zé)實(shí)?施（2）?對本班學(xué)生?的學(xué)風(fēng)進(jìn)行?督察和處理?（3）定?期向?qū)W院匯?報(bào)班級學(xué)風(fēng)?建設(shè)情況?五、學(xué)風(fēng)建?設(shè)分階段任?務(wù)安排（?一）宣傳發(fā)?動(dòng)階段（_?__月__?_日——_?__月__?_日）1?、召開學(xué)院?學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組會(huì)議?，制定學(xué)風(fēng)?建設(shè)月實(shí)施?方案。2?、召開全體?學(xué)生工作人?員會(huì)議，傳?達(dá)學(xué)院有關(guān)?學(xué)風(fēng)建設(shè)活?動(dòng)的精神和?要求，發(fā)揮?輔導(dǎo)員在學(xué)?風(fēng)建設(shè)中的?指導(dǎo)作用。?3、召開?學(xué)生干部會(huì)?議，傳達(dá)有?關(guān)精神并進(jìn)?行工作布置?，充分發(fā)揮?學(xué)生干部在?學(xué)風(fēng)建設(shè)中?的主體作用?。4、由?各班班長_?__召開班?級會(huì)議，具?體講解并宣?傳學(xué)風(fēng)建設(shè)?月，請同學(xué)?們各抒己見?，幫助學(xué)生?樹立正確的?世界觀、人?生觀和價(jià)值?觀，增強(qiáng)自?我批評和自?我教育意識(shí)?，改造不良?的生活作風(fēng)?和習(xí)慣，端?正學(xué)習(xí)風(fēng)氣?和態(tài)度。?5、通過學(xué)?院網(wǎng)站、宣?傳欄、海報(bào)?橫幅等媒介?廣泛宣傳，?讓同學(xué)們隨?時(shí)隨地都能?注意到學(xué)風(fēng)?建設(shè)，警示?同學(xué)們應(yīng)該?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。6、?___撰寫?“學(xué)風(fēng)倡議?書”，舉行?學(xué)風(fēng)建設(shè)宣?誓或承諾活?動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)教育?。（二）?___實(shí)施?階段（__?_月___?日——__?_月___?日）1、?在學(xué)風(fēng)建設(shè)?月中充分發(fā)?揮團(tuán)總支和?學(xué)生會(huì)的帶?頭作用，在?實(shí)踐中開展?創(chuàng)先爭優(yōu)活?動(dòng)。（1?）開展“珍?惜課堂時(shí)光?，三尺講臺(tái)?聽我說——?講師大賽”?活動(dòng)，如今?存在很多學(xué)?生抱怨老師?講課“聽不?下去”“沒?意思”“聽?不懂”等現(xiàn)?象，上課玩?手機(jī)，不能?把握住課堂?上寶貴的學(xué)?習(xí)時(shí)間。本?次講課比賽?通過學(xué)生備?課上課、教?師作為評委?進(jìn)行點(diǎn)評，?通過這種角?色的互換，?一方面可以?讓同學(xué)們了?解到三尺講?臺(tái)的不易，?使同學(xué)們感?受到老師的?辛苦，增強(qiáng)?相互間的理?解，另一方?面也有利于?教師了解同?學(xué)們對課堂?形式與內(nèi)容?的喜好與需?求，從而使?我們的課堂?能夠產(chǎn)生良?性的互動(dòng)，?促進(jìn)學(xué)風(fēng)建?設(shè)。（2?）開展“二?十一天——?我的南財(cái)變?形記”，“?二十一天”?南財(cái)變形記?活動(dòng)，主旨?是以陌生同?學(xué)之間的互?動(dòng)，幫助在?校大學(xué)生養(yǎng)?成好的學(xué)習(xí)?生活習(xí)慣，?少玩網(wǎng)游多?讀書，少宅?宿舍多鍛煉?，做一個(gè)陽?光積極的大?學(xué)生，并且?在培養(yǎng)習(xí)慣?的過程中鍛?煉耐力和執(zhí)?行力等大學(xué)?生需要具備?的基本素質(zhì)?。（3）?以鍛煉身體?素質(zhì)、提高?運(yùn)動(dòng)興趣、?豐富課余生?活為出發(fā)點(diǎn)?，以班級為?單位開展趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)、?拔河比賽活?動(dòng)。2、?開展優(yōu)良學(xué)?風(fēng)班級建設(shè)?活動(dòng)并在學(xué)?期結(jié)束后進(jìn)?行評比。?（1）在學(xué)?風(fēng)建設(shè)月期?間要求各班?針對本學(xué)期?學(xué)風(fēng)建設(shè)提?出具體的要?求、制定詳?細(xì)的計(jì)劃，?具體計(jì)劃應(yīng)?包括以下幾?方面的內(nèi)容?：如何保證?上課出勤率?；如何加強(qiáng)?宿舍的安全?、衛(wèi)生和學(xué)?習(xí)氛圍建設(shè)?；學(xué)風(fēng)建設(shè)?月期間主題?活動(dòng)的策劃?與開展；就?期末班級不?及格率對同?學(xué)們提出要?求并采取相?應(yīng)的措施，?爭創(chuàng)院級雙?優(yōu)班級。?（2）下學(xué)?期初，各班?結(jié)合學(xué)風(fēng)建?設(shè)開展情況?及期末成績?提交優(yōu)良學(xué)?風(fēng)班級評比?申報(bào)材料。?提升學(xué)風(fēng)的?具體計(jì)劃占?考評的__?_%，考勤?、宿舍抽查?結(jié)果、學(xué)風(fēng)?建設(shè)主題活?動(dòng)的開展情?況占___?%，期末考?紀(jì)及期末成?績占考評的?___%。?考試違紀(jì)或?___班級?取消申報(bào)資?格。優(yōu)良學(xué)?風(fēng)班級評比?設(shè)一等獎(jiǎng)一?名、二等獎(jiǎng)?二名、三等?獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)?金分別為_?__元、_?__元、_?__元。開?展學(xué)風(fēng)建設(shè)?特色活動(dòng)在?校內(nèi)外有較?好影響的，?給予一定的?獎(jiǎng)勵(lì)。3?、加強(qiáng)日常?管理，維持?良好學(xué)習(xí)秩?序。（1?）嚴(yán)格請假?制度學(xué)生?必須嚴(yán)格遵?守課堂紀(jì)律?，不得無故?曠課、遲到?或早退，有?特殊情況者?必須事先辦?好請假手續(xù)?，否則，視?為曠課處理?。（2）?嚴(yán)格考勤制?度，嚴(yán)肅紀(jì)?律處分。?我院建立了?輔導(dǎo)員、任?課教師、班?級學(xué)習(xí)委員?聯(lián)合考勤制?度，并制定?了《___?財(cái)經(jīng)大學(xué)法?學(xué)院考勤管?理辦法》。?院學(xué)風(fēng)督導(dǎo)?小組堅(jiān)持每?天到教室進(jìn)?行檢查，重?點(diǎn)檢查遲到?、早退、曠?課、上課玩?手機(jī)、帶食?品或有色飲?料進(jìn)課堂等?行為，如發(fā)?現(xiàn)上述行為?，嚴(yán)格按《?考勤管理辦?法》處理。?（3）配?合宿管站，?規(guī)范寢室電?器使用情況?，加強(qiáng)寢室?學(xué)習(xí)紀(jì)律的?督促。（?三）總結(jié)階?段（___?月___日?——___?月___日?）對學(xué)風(fēng)?建設(shè)活動(dòng)進(jìn)?行總結(jié)交流?。在總結(jié)的?過程中找出?薄弱環(huán)節(jié)，?提出整改措?施，建立學(xué)?風(fēng)建設(shè)的長?效機(jī)制。?1、由班級?學(xué)風(fēng)建設(shè)督?導(dǎo)小組牽頭?，各班召開?學(xué)風(fēng)建設(shè)總?結(jié)會(huì)，各同?學(xué)交流學(xué)風(fēng)?建設(shè)心得及?感悟，并寫?出書面總結(jié)