寫善良的人六年級600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫善良的人六年級600字良善，會使你喜悅，只要你心中彌漫良善，那你永遠都會覺得自已生活在喜悅之中，古人說過：惡有惡報，善有善報。只要你良善，你就確定會喜悅。這里給大家共享一些關于良善的人的作文，便當大家學習，快來看看吧!

寫良善的人的作文六年級1

相信是一種夢想與期望;相信是一種美好愿望的寄托;相信也是一種對他人的斷定……我們往往相信理想，往往相信自己，相信他人，而我最相信良善。

有一天，天空烏云密布，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，我騎著車正在上學的路上。我哼著小調，向路上的花花草草問好，這時下起了小雨，我以為這雨一會兒就會停，便持續(xù)騎著，可是后來雨變得越來越大，路邊的小草都被壓彎了。雨水滲入了我的眼睛，我趕快停下車，停在樹底下躲雨。

雨越下越大，如黃豆一般，打在臉上還真有點疼。我站在樹下，看著不遠處的車輛接連奔馳而過。我看看手表，還有20分鐘就上課了。我內心開頭有點慌張，時間一點一點地過去了，我急得直跺腳?！八懔?，要來不及了，我直接騎過去吧!”我騎上車，在風雨中前進，雨水打到我的眼鏡片上，讓我什么也看不見。在一個拐彎口處，由于路面太滑，我摔了一跤，我扶起自行車站在路旁，眼淚一向在眼眶邊緣徘徊。這時，一只和暖的手握住了我的肩膀，我回頭一看，是一位老爺爺。老爺爺猶如知道我的麻煩，給了我一把傘，說道：“小姑娘，別哭了，這傘借你，趕快去上學吧?！薄澳悄趺崔k?”“”沒事我在商店轉轉，等會兒回家，你趕快去上學吧!”我接過那位爺爺手里的傘，騎去了學校。

到了學校，好多同學的衣服都淋濕了，我握住手里的傘，即刻感覺和暖極了。

其次天早上，我早早地起了床，拿著傘去找那位老爺爺，找了好久才在商店門口找到了他的身影。我把傘雙手還給了爺爺，說道：“對不起爺爺，我來晚了?！睜敔斝χf：“沒關系，我相信你，你這么良善，確定會還給我的?！?/p>

自那以后，我一向銘刻著，原來好人有好報是真的。我也一向相信著良善，假設哪一天別人也遇上了類似的事，我想我也會如此扶助別人。

寫良善的人的作文六年級2

人生中，會有大量次大大小小的遇見。每一次遇見，都會帶來些不一樣的結果，或許是添加了一位摯友，又或是受到了某種啟迪。那次的遇見，使我明白了什么是良善，良善就是把心中的愛傳遞給身邊的每一個人。它其實很簡樸，看到需要扶助的人，伸出手即可。

暑假的一天，天氣奇怪火熱，太陽正努力的炙烤著大地，路邊的樹木已經(jīng)被曬得耷拉著枝葉，無精打采，也別管什么職責了。不過，敬業(yè)的知了卻不知疲憊，不停地停鳴叫著，讓人心中增加了一些煩躁。路上沒有幾個行人，約莫都躲在空調房里不愿出來。只有我，為了趕去補習班而不得不向公交站匆忙的快步走著。

終究，我坐上公交車，無聊的玩弄起手中已空了的礦泉水瓶。不知何時，身邊坐了個小女孩，我斜眼看了看她，五六歲的光景，扎著兩條馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛正奇怪地東張西望?！白挥惺裁雌婀值?確定是鄉(xiāng)下來的沒見過世面的孩子!”我滿眼瞧不起地看著她。正想著，一聲“姐姐”從耳邊傳來，“什么事?”“能幫我開下窗嗎?”“天啊，外面那么熱，車里又開著空調，怎么能開窗戶?”我大聲回了一句，便沒再打理小女孩了。

過了一會兒，小女孩又拍了拍我，我忍住心中的怒火看著她，她卻用于指向了窗外。順著她的手望去，我看到了一個大麻袋，再往下看，原來是一個衣著破爛的老人，鮮明，他以收廢品為生，再回頭看看小女孩那雙清澈、稚嫩的眼睛，我愣住了。等紅綠燈的公交車緩緩啟動，我突然受到了一個強大的沖擊：“身旁的小女孩或許沒有見過多少世面，但她懂得助人為樂，她不正是良善的化身嗎?而我呢，怎么能這么自私!”我慚愧地開啟窗戶，將手中的瓶子遞給了那個老人。老人向我露出了友善的微笑。

看著那個微笑，我貌似明白了良善。

自那次遇見良善后，我變更了大量。在一次從學校食堂返回教室的路上，就證領略這一點。一早晨，我和同學吃完飯后，正邊走邊開心地閑聊。突然，一個不和諧的東西進入了我的視野，原來是一個躺在樓梯上的酸奶盒，我看到后，加緊三步并簇兩步地跑過去，將它撿了起來。看到這一幕，身旁的同學不解地說：“這又不是我們班的清潔區(qū)，你為什么還要撿它呢?”我坦然地說：“這雖然不是我們班的清潔區(qū)，但這是代表著我們學校的形象，再說，多做一件善事，不總是好的嗎?”身旁路過的老師聽到后也表揚了我，我分外開心，感受到了良善帶來的喜悅。

那次遇見良善，是生活中的一個機遇，能有這樣的機遇，并在遇見中有所感知，有所領悟，有所變更，是多么幸運啊!原來，遇見良善，是如此美好的一件事!小溪之所以能流向大海，是由于有著執(zhí)著的精神;大海之所以廣闊無比，是由于能容下每一條溪流;人性之所以美觀，是由于有著一顆良善的心!夢想我們的社會人人都能有一顆良善的心，去溶解冬天的冰雪，去構建和諧的社會。讓良善的魅力永遠綻放著光彩吧!

寫良善的人的作文六年級3

良善，是每個人都理應擁有的品質。譬如我，就是在摯友的啟發(fā)下，學到了良善。

那年冬天，我和摯友穿著棉衣，在雪地里玩。天上還在下雪，冷風迎面吹來，就如刀割般的疼痛。雖然很冷，但我們依舊玩得很開心。

這時，我們在草堆的空洞里察覺了一只小麻雀，它已經(jīng)凍傷了，身子不停地抖動。摯友見了，加緊蹲下身子，用手把小麻雀提防翼翼地托起來，還用自己的圍巾輕輕地圍住小麻雀，飛也似地跑回家中，我也跟著跑了過去。到了家中，摯友找來一個茶杯，倒了些溫水，待茶杯曖熱后將水倒掉，擦干杯子后把小麻雀放了進去。過了一會兒，他又拿出小鳥籠，把鳥兒放了進去，里面還放了一層柔嫩的棉花。小鳥一進去，就縮在了棉花團里。就這樣，小鳥就安定在摯友家了。

每天，我都會準時到摯友家來看小鳥。小鳥也很熱愛這個家，經(jīng)常縮在棉花團里。

又一天，我來看小鳥，察覺鳥籠空了，便慌張起來。這時，摯友走了過來，對我說：“我把它放走了。”我聽了，并不相信，心想：斷定是不想讓我每日來看了，或者是想逗我玩，就放在別處了?？晌艺伊税胩欤琅f不見小鳥的身影。我終究相信，是真的放走了?！盀槭裁匆阉抛吣?”我問道，“把它留著每日玩不好嗎?”“它理應回到大自然，這樣它才不會被束縛，也許它還可以找到自己的父母呢!……”摯友一下子說了好多。我聽了，也明白了，要良善，不光是救它，還要讓它開心，給它自由，理應讓它過它想要的生活。

正是我的摯友，讓我體會到了真正的良善。

寫良善的人的作文六年級4

風輕、云淡。盈一眸涼快，捻一指醇香。推開窗，便是迎風涌入的純淡的杏花香。探窗遠眺，田野中的莊稼仿佛連結在了一起，大自然都抵御不住綠意的熱心，融成一幅恬靜的田園畫。正是這綠意的盎然，造就出世活的精彩。

冬去春來，暖陽精心溶解冬的寒冷，帶上一抹暖心的笑，喚醒一片晴朗。小草靜靜地在地底下伸了個懶腰，帶著一股發(fā)憤向上的沖勁，破土而出。褪去了土黃外套，重又著一身綠襯衣。草不過半尺，遠望，卻也是綠油油一片，揮舞著短小的臂膀在微風中吶喊“我要生長!”。它不過是“淺草才能沒馬蹄”這般渺小，但照舊懷抱著對生的渴望，發(fā)憤向上去追尋“更高”，不遺余力為大地添一抹綠意。我溜達于湖畔，賞識這初春獨有的活力綠意，讀懂了小草。這宏偉的綠意讓我明白了拼搏的內涵，此后不再頹廢。銘刻在心，加之行動，生活多了些告成的喜悅。

花開花落，時光流瀉，已是深秋節(jié)令。原以為會獲得花落的凄涼，但我收獲了大片活躍的綠意。我再一次溜達于河畔，想慰問即將枯黃的草心，哪知，在不遠處，我照舊望見了喚發(fā)著無限活力的大片草地，經(jīng)過半年生長，它們生長得很高，仿佛一條厚厚的綠地毯鋪在大地上。走近，伸張開來，卻仍舊是抬頭挺胸，沒有半點哀傷的彎腰。在茫茫綠意中，我仿佛感受到了那種面對生死坦然無味，樂觀地珍惜結果的時光。此后，我總能去樂觀地面對一切困難，煩擾也隨之裁減，生活變得更加精彩，活躍。

夜空中，天上的星星眨巴著眼睛，淡淡的月光給草色籠上了一層薄紗。不知何時，天空中綻放出絢麗的禮花，給恬靜的夜添加了亮麗。望向那片片綠意，才察覺，生活因它的存在而精彩。

寫良善的人的作文六年級5

總有那么一瞬間，會輕易地撥動我們的心弦，觸動著我們的心靈，或盛大，或渺小。但它就是在我們心中留下了不成磨滅的印記，消之不去，揮之不散。

那時，小小的我熱愛希奇的事物。放學路上、回家途中，在偶然間，碰見了一塊大石頭，輕觸，涼涼的。它的紋理很美，我動了把它帶回家的心思……從那以后，我在路途中碰見的好玩意兒都撿回家。后來爸爸批評我這樣是不對的，盡管它們只是不值錢的東西，但那些東西假設是活物呢?有毒呢?但自小養(yǎng)下的習慣如何更改呢?所以爸爸的話也就左耳進，右耳出了。但是不聽老人言，公然吃虧在眼前啊!

果不其然，我在路上碰見了一個類似于化石很美麗的東西，我緩緩的蹲下，生怕驚到這個‘好玩意’。沒想到一會兒它自己撲騰到了鞋上，猛地咬了我一口，我疼的哇的一聲哭了，傷口很快腫脹至乒乓球一樣，腳面很快就變成了青紫色，我急切一瘸一拐地回了家……從那以后，我偏見的認為全體的昆蟲都會咬人，都是壞的。見到它們以后，我都會躲得遠遠地，生怕它們再跟我來一個“親近接觸”，被我踩死的蟲子不計其數(shù)，因此我曾一度以為自己很壞，連一個小小的昆蟲也容不下。但是那一次，我變更了自己的看法，也變更了自己的做法……

傾盆大雨鋪天蓋地般的向我們涌來，我心血來潮，想到雨中觀雨。雨真的好大呀，豆粒般的雨點向我傾瀉而來。垂眸間，一朵小小的月季花開在了這個雨季，被狂風肆虐的只剩下了三瓣花。定睛一看，有一只不起眼的蝴蝶籠罩在了花蕊的上面，顫顫抖動，我不由得為之動容。但是我對昆蟲的仇恨仍舊泯滅不了，我心一橫，頭也不回地回到了房間。房間里很喧嚷，電視里放映的正是我最熱愛的動畫片，我目光空洞的盯著屏幕，想的卻是外面的蝴蝶，她還好嗎?“身在曹營心在漢”描述的約莫就是此時的我了吧!我再次起身，拿起傘打定往外走，突然小時候的一幕又浮在我腦海中，我又放下了傘……掙扎了幾次，我按耐不住心中的那份悸動，走出了房間。風更猛了，雨更大了?；ū淮虻闹皇Ｏ乱黄ò?，而蝴蝶卻照舊紋絲不動的護著那孤零零的花……

我