2012中考語文提分文學(xué)作品閱讀

第二篇現(xiàn)代文閱讀第一章文學(xué)類作品閱讀

序言考綱綜述考試目標(biāo)：閱讀散文，小說等文學(xué)作品，能做到：①分析結(jié)構(gòu)、概括主題、體會(huì)思想感情；②把握重要語句的豐富內(nèi)涵；③對人物形象、表現(xiàn)手法、語言特色作出簡明的賞析與評價(jià)。鏈接課標(biāo)：欣賞文學(xué)作品，有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價(jià)；對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗(yàn)；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言?？荚嚪秶捍蟛糠植捎谜n外閱讀材料，或采用與現(xiàn)用教材程度相當(dāng)?shù)恼n外閱讀材料?？荚囈螅簷z測學(xué)生的理解、篩選、概括、感悟、體驗(yàn)、探究及鑒賞能力。

1．整體感知文章的大概意思，理清思路，理解文章內(nèi)容。

2．把握作者在文中表達(dá)的情感、態(tài)度或者觀點(diǎn)。

3．篩選文章的重要信息，概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)。

4．了解常見表達(dá)方式的運(yùn)用，體會(huì)其在作品中的表達(dá)效果。

5．分析歸納文章的主要寫法和語言特色。

6．欣賞優(yōu)美、精彩、富有表現(xiàn)力的語言，能理解、體味、推敲重要詞語在語言環(huán)境中的意義和作用，能揣摩和理解文章中重要句子的含義。

7．欣賞、感受文學(xué)作品中的形象，能對作品中感人的情境和形象說出自己的體驗(yàn)。

8．對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價(jià)；對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗(yàn)。

9．欣賞文學(xué)作品能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會(huì)、人生的有益啟示。

10．對文章的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法和疑問，并作出評價(jià)。(這種看法和疑問必須立足于文本來進(jìn)行)真題品析（2011溫州中考）閱讀下面的文章，完成1～4題。做父親(有刪改)豐子愷

①樓窗下的弄里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一片聲音，“咿喲，咿喲”漸近漸響起來。②一個(gè)孩子從作業(yè)簿中抬起頭來，睜大眼睛傾聽一會(huì)，“小雞！小雞！”叫了起來。四個(gè)孩子同時(shí)放棄手中的筆，飛奔下樓，好像路上的一群麻雀聽見了行人的腳步聲而飛去一般。③我剛扶起他們所帶倒的凳子，拾起桌子上滾下去的鉛筆，聽見大門口一片吶喊：“買小雞！買小雞！”其中又混著哭聲。連忙下樓一看，原來元草因?yàn)槁湮槎癖?，在庭中跌了一跤，跌痛了膝蓋不能再跑，恐怕小雞被哥哥姐姐們買完了輪不著他，所以激烈地哭著。我扶了他走出大門口，他且跳且喊：“買小雞！買小雞！”淚珠跟了他的一跳一跳而從臉上滴到地上。④孩子們見我出來，轉(zhuǎn)身包圍了我?！百I小雞！買小雞！”由命令變成了請?jiān)?，喊得比以前更響了。他們仿佛想把這些音蓄入我的身體中，希望由我的口上開出來。獨(dú)有元草直接拉住了擔(dān)子的繩而狂喊。⑤我全無養(yǎng)小雞的興趣；而且想起了以后的種種麻煩，覺得可怕。但鄉(xiāng)居寂寥，強(qiáng)迫一群孩子在看慣的幾間屋子里隱居這一個(gè)星期日，似也有些殘忍。我就招呼挑擔(dān)的，叫他把小雞給我們看看。⑥他停下?lián)樱议_前面的一籠。“咿喲，咿喲”的聲音忽然放大。但見一個(gè)細(xì)網(wǎng)的下面，蠕動(dòng)著無數(shù)可愛的小雞，好像許多活的雪球。五六個(gè)孩子蹲集在籠子的四周，一齊傾情地叫著“好來！好來！”許多小手伸入籠中，競指一只純白的小雞，有的幾乎要隔網(wǎng)捉住它。挑擔(dān)的忙把蓋子無情地冒上，許多“咿喲，咿喲”的雪球和一群“好來，好來”的孩子，便隔著咫尺天涯①了。孩子們悵望籠子的蓋，依附在我的身邊，有的伸手摸我的口袋。我就向挑擔(dān)的人說話：⑦“小雞賣幾錢一只？”一塊洋錢四只?！薄斑@樣小的，要賣二角半錢一只？可以便宜些么？”“便宜勿得，二角半錢最少了?！雹嗨f完，挑起擔(dān)子就走。大的孩子脈脈含情地目送他，小的孩子拉住了我的衣襟而連叫“要買！要買！”挑擔(dān)的越走得快，他們喊得越響。我搖手止住孩子們的喊聲，再向挑擔(dān)的問：⑨“一角半錢一只賣不賣？給你六角錢買四只吧！”“沒有還價(jià)！”⑩他并不停步，但略微旋轉(zhuǎn)頭來說了這一句話，就趕緊向前面跑?！斑迒?，咿喲”的聲音漸漸地遠(yuǎn)起來了。?元草的喊聲就變成哭聲。大的孩子鎖著眉頭不絕地探望挑擔(dān)者的背影，又注視我的臉色。我用手掩住了元草的口，再向挑擔(dān)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招呼：?“二角大洋一只，賣了吧！”“沒有還價(jià)！”?他說過便昂然前行，悠長地叫出一聲“賣——小——雞！——”其背影便在弄口的轉(zhuǎn)角上消失了。我這里只留著一個(gè)嚎啕大哭的孩子。?我硬拉了哭著的孩子回進(jìn)門來。別的孩子也懶洋洋地跟了進(jìn)來。庭中柳樹正在春光中搖曳柔條，堂前的燕子正在新巢上低徊軟語。我們這個(gè)刁巧的挑擔(dān)者和痛哭的孩子，在這一片和平美麗的春景中很不調(diào)和啊！

?關(guān)上大門，我一面為元草揩拭眼淚，一面對孩子們說：“你們大家說‘好來！好來！’‘要買！要買！’那人便不肯讓價(jià)了！”?小的孩子聽不懂我的話，繼續(xù)抽噎著；大的孩子聽了我的話若有所思。我繼續(xù)撫慰他們：“我們等一會(huì)再來買罷，隔壁大媽會(huì)喊我們的。但你們下次……”?我不說下去了。因?yàn)橄旅娴脑捠恰翱匆姾玫淖焐喜豢烧f好，想要的嘴上不可說要?！碧仍龠M(jìn)一步，就變成“看見好的嘴上應(yīng)該說不好，想要的嘴上應(yīng)該說不要”了。在這一片天真爛漫光明正大的春景中，向哪里容藏這樣教導(dǎo)孩子的一個(gè)父親呢？【注釋】

①咫尺天涯：指距離雖然很近，但很難相見，就像在很遠(yuǎn)的天邊一樣。咫尺，比喻很近的距離。1．根據(jù)文中語句揣摩孩子的心情。(4分)[答案]

(4分)①驚喜(歡喜)；②急切(期望)。[解析]①從“從作業(yè)簿中抬起頭來，”“睜大眼睛傾聽”“小雞！小雞！叫了起來”可揣摩孩子的心情是很激動(dòng)、高興的。②從“由命令變成了請?jiān)福暗帽纫郧案懥恕笨纱⒆拥男那槭羌鼻械?。段落語句孩子的心情第②段一個(gè)孩子從作業(yè)簿中抬起頭來，睜大眼睛傾聽一會(huì)，“小雞！小雞！”叫了起來?！雹俚冖芏魏⒆觽円娢页鰜?，轉(zhuǎn)身包圍了我。“買小雞！買小雞！”由命令變成了請?jiān)?，喊得比以前更響了。②第⑧段大的孩子脈脈含情地目送他，小的孩子拉住了我的衣襟而連叫“要買！要買！”不舍2.孩子與小雞之間只隔著蓋子，為什么父親卻覺得是“咫尺天涯”？閱讀第⑥段作答。(4分)__________________________________________________[答案]

(4分)因?yàn)樘魮?dān)的將蓋子無情地冒上的時(shí)候，父親覺得孩子與心愛的小雞被活生生地隔開了，這是父親站在孩子的角度感受他們的心情，表現(xiàn)出父親對孩子的愛?；颍阂?yàn)楦赣H深愛著孩子，他知道孩子想買小雞，所以當(dāng)挑擔(dān)的將蓋子無情地冒上時(shí)，父親覺得孩子與心愛的小雞之間的距離是“咫尺天涯”。[解析]從“挑擔(dān)的忙把蓋子無情地冒上”“許多‘咿喲，咿喲’的雪球和一群‘好來，好來’的孩子就變成了咫尺天涯”中，可以看出孩子是多么愛小雞，結(jié)果卻被挑擔(dān)的無情地蓋上了蓋子，從孩子的心理角度來看，確實(shí)是咫尺天涯，父親的這句話是從孩子的角度感受他們的心情，看來父親對孩是多么的關(guān)愛。3．第?段畫線句描寫的春景有什么特點(diǎn)？作者描寫這春景有什么用意？(4分)____________________________________________________

[答案]

(4分)第一問：和平美麗(安詳、怡然)第二問：與孩子買不成小雞之后的痛苦心情形成強(qiáng)烈的對比；

(或：襯托出孩子買不成小雞之后痛苦的心情。)

[解析]需要把生動(dòng)形象的描寫內(nèi)容用抽象的詞語概括出來，“美好、美麗、安寧祥和、和平寧靜”等；分析景物描寫的作用，這里明顯是襯托(反襯)的作用。4.關(guān)于文章結(jié)尾處“我不說下去了”，讀者有兩種看法。第一種看法是“父親應(yīng)該說下去”，第二種看法是“父親不應(yīng)該說下去”，你贊同哪一種看法？請簡述理由。(4分)

我贊同第________種看法，理由：_______________________。

[答案]

(4分)示例一：我贊同第一種看法，作為父親就要教孩子們學(xué)一點(diǎn)生活的技巧(處事的本領(lǐng))，這樣才能讓他們更好地生活。

示例二：我贊同第二種看法，作為父親不能讓孩子過早接觸現(xiàn)實(shí)而變得世故，這是對孩子心靈的呵護(hù)。

示例三：我贊同第二種看法，因?yàn)檎f下去就是教孩子撒謊，這是對孩子的傷害。

[解析]表明態(tài)度，結(jié)合自己的感受和認(rèn)識，言之成理即可。這道題設(shè)計(jì)靈活，讓考生對文中的內(nèi)容發(fā)表自己的看法，把閱讀欣賞延伸了，與生活聯(lián)系起來。(2011杭州中考)閱讀下面的文章，完成5～8題。一棵小桃樹

早晨起來，雨下得大了，一直下了一整天。我臨窗坐下，看我的小桃樹兒在風(fēng)雨里哆嗦。纖纖的生靈兒，枝條已經(jīng)慌亂，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黃水里打著旋兒。哦，我可憐的小桃樹兒！好多年前的秋天，我們還是孩子。奶奶從集市回來，帶給我們一人一顆桃子，她說：“都吃下去吧，這是一顆‘仙桃’；含著桃核兒做一個(gè)夢，誰夢見桃花開了，就會(huì)幸福一生呢?！蔽覀?nèi)己颂液伺郎洗踩ァＮ覅s無論如何不能安睡，就爬起來，將桃核兒埋在院子角落的土里，想讓它在那里蓄著我的夢。第二年春天的一個(gè)早晨，奶奶打掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落的地方，拱出一個(gè)嫩綠兒，便叫道：“這是什么呀？”我才恍然記起了是它：它競從土里長出來了！它長得很委屈，是彎了頭，緊抱了身子的。第二天才舒開身來，瘦瘦兒的，黃黃兒的，似乎一碰，便立即會(huì)斷了去。它長得很慢，一個(gè)春天，才長上二尺來高，樣子也極委瑣。但我卻十分地高興：它是我的，它是我的夢種兒長的。也就在這年里，我到城里上學(xué)去了。學(xué)習(xí)呀，奮斗呀，一畢業(yè)就走上社會(huì)，要轟轟烈烈地干一番我的事業(yè)了。但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚，我的天真了，人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了，脾性兒也一天一天地壞了，常常一個(gè)人坐著發(fā)呆，心境似乎是垂垂暮老了。這時(shí)候，真是禍不單行，奶奶也去世了。我連夜從城里回到老家去，看著滿屋的混亂，想著奶奶往日的容顏，不覺眼淚流了下來，對著靈堂哭了一場。天黑的時(shí)候，在窗下坐著，一抬頭，卻看見我的小桃樹了：它竟然還在長著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經(jīng)有院墻高了。弟弟說：那桃樹被豬拱折過一次，要不早就開了花了。大家曾嫌它長的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶卻不同意，常常護(hù)著給它澆水?？粗覙?，想起沒能再見一面的奶奶，我深深懊喪對不起我的奶奶，對不起我的小桃樹了。如今，它雖然長得弱小，骨朵兒也不見繁，但一夜之間，花競?cè)_了呢?？砷_得太白了、太淡了，那瓣片兒單薄得似紙做的，沒有肉的感覺，沒有粉的感覺，像是患了重病的少女，蒼白白的臉兒，又偏苦澀澀地笑著。我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過它，一只蝴蝶去飛過它?？蓱z的小桃樹兒！客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)--網(wǎng)絡(luò)購物省錢秘笈1、網(wǎng)購上客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)，購物得現(xiàn)金返現(xiàn)淘寶購物可以返現(xiàn)金，早已經(jīng)不是什么秘密了，給你推薦一個(gè)信譽(yù)好返現(xiàn)高的：[客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)]/你可能不知道的淘寶價(jià)格內(nèi)幕：你以前在淘寶網(wǎng)上買過的商品，其實(shí)你不知道其中價(jià)格已經(jīng)包含了賣家的推廣費(fèi)，大部分賣家都會(huì)把自己的商品發(fā)布在淘寶合作網(wǎng)站上，你通過這些合作網(wǎng)站去淘寶購物，賣家就要支付給淘寶推廣費(fèi)，淘寶再把推廣費(fèi)作為傭金支付給這些合作網(wǎng)站。這些錢其實(shí)你可以不花的，唯一的方法就是通過淘寶合作網(wǎng)站去淘寶網(wǎng)購買商品，[客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)]會(huì)把本來你可以不用支付的推廣費(fèi)大部分返還給你，匯入你的支付寶賬戶中。它把大部分的傭金返還給了你，東西是你買的，當(dāng)然大部分的傭金都還給了你，這個(gè)也沒什么好說的?，F(xiàn)在網(wǎng)購前先上客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)再點(diǎn)鏈接進(jìn)淘寶購物成了省錢秘笈了。所以我收藏了，這就是我要分享給大家的，等待網(wǎng)購愛好者們的親自驗(yàn)證。這是網(wǎng)址/雨還在下著，花瓣兒紛紛零落去，片片付給風(fēng)了，雨了！我心里喊著我奶奶。我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來，一樹的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，眼睜睜地羽毛剝脫。然而，就在那俯地的剎那，我突然看見那樹兒的頂端，高高的一枝兒上，竟然還保留著一個(gè)欲綻的花苞，嫩黃的，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，抖著滿身的雨水，幾次要掉下來了，但它卻沒有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃樹??！我該怎么感激你，你到底還有一朵花呢，明日一早，你會(huì)開嗎？你開得是灼灼的嗎？我親愛的，你那花是會(huì)開得美的，而且會(huì)孕出一個(gè)桃兒來的；我還叫你是我的夢的精靈兒，對嗎？5.第一段中說：“哦，我可憐的小桃樹兒！”作者認(rèn)為小桃樹的“可憐”表現(xiàn)在哪幾方面？請結(jié)合全文簡要分析。(6分)_________________________________________________

[答案]寫小桃樹長得很委屈，樣子很委瑣，花兒單薄等來表現(xiàn)它的可憐；寫小桃樹被人鄙視，孤獨(dú)寂寞來表現(xiàn)它的可憐；寫小桃樹遭受風(fēng)雨等的摧殘來表現(xiàn)它的可憐。(可以按小桃樹的生長順序，也可以按它在文中呈現(xiàn)的順序)

(6分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣)

[解析]首先通讀全文，找到描寫小桃樹的句子，然后看哪些句子表現(xiàn)了小桃樹的“可憐”，再用精練的語言加以概括。客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)--網(wǎng)絡(luò)購物省錢秘笈1、網(wǎng)購上客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)，購物得現(xiàn)金返現(xiàn)淘寶購物可以返現(xiàn)金，早已經(jīng)不是什么秘密了，給你推薦一個(gè)信譽(yù)好返現(xiàn)高的：[客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)]/你可能不知道的淘寶價(jià)格內(nèi)幕：你以前在淘寶網(wǎng)上買過的商品，其實(shí)你不知道其中價(jià)格已經(jīng)包含了賣家的推廣費(fèi)，大部分賣家都會(huì)把自己的商品發(fā)布在淘寶合作網(wǎng)站上，你通過這些合作網(wǎng)站去淘寶購物，賣家就要支付給淘寶推廣費(fèi)，淘寶再把推廣費(fèi)作為傭金支付給這些合作網(wǎng)站。這些錢其實(shí)你可以不花的，唯一的方法就是通過淘寶合作網(wǎng)站去淘寶網(wǎng)購買商品，[客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)]會(huì)把本來你可以不用支付的推廣費(fèi)大部分返還給你，匯入你的支付寶賬戶中。它把大部分的傭金返還給了你，東西是你買的，當(dāng)然大部分的傭金都還給了你，這個(gè)也沒什么好說的。現(xiàn)在網(wǎng)購前先上客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)再點(diǎn)鏈接進(jìn)淘寶購物成了省錢秘笈了。所以我收藏了，這就是我要分享給大家的，等待網(wǎng)購愛好者們的親自驗(yàn)證。這是網(wǎng)址/6.下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。(4分)①人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢。②但它卻沒有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。

________________________________________________________

[答案]①將人世比作大書，自己對人世的認(rèn)識比作連第一行文字還讀不懂，表現(xiàn)了社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜，自己的幼稚天真。②將花苞比作風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著光，表現(xiàn)了小桃樹頑強(qiáng)的生命力，同時(shí)也給予作者希望和信念。(4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

[解析]首先要理解句中關(guān)鍵詞語的含義，抓住詞語的比喻義、引申義、雙關(guān)義等，再結(jié)合全文，從上下文的語境中看它究竟表達(dá)了作者怎樣的思想情感。第①題中的“人世大書”“第一行文字”“讀不懂”這些字眼與作者的幼稚天真、事業(yè)的困境是緊密相關(guān)的。第②題中的“指示燈”與小桃樹受盡風(fēng)雨摧殘形成對比，從而給作者以心靈的安慰。7.文章多處寫到“奶奶”，其作用是什么？(4分)____________________________________________________

[答案]一是突出了小桃樹與奶奶的密切關(guān)系：奶奶買來桃子才種下桃樹，奶奶打掃衛(wèi)生才發(fā)現(xiàn)桃樹，奶奶的保護(hù)才留存桃樹。二是奶奶是作者感恩的對象，表達(dá)了作者對奶奶的感激、思念之情。(4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

[解析]這篇文章的標(biāo)題為“一棵小桃樹”，是寫物的，而寫人是為寫物服務(wù)的。另一方面，這篇文章又帶有一定的象征意味，小桃樹帶有作者的影子，文章通過對小桃樹的描寫，展現(xiàn)了“我”的心路歷程。而奶奶與小桃樹又密不可分，寫奶奶表達(dá)了“我”對她的感情。8．作者對人生有著怎樣的深切感悟？請結(jié)合文意簡要回答。(2分)___________________________________________________

[答案]面對挫折和磨難，只要不屈不撓，定能創(chuàng)造出美好的未來。(2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

[解析]這篇文章具有很強(qiáng)的象征意味，小桃樹生長過程的坎坷、遭受風(fēng)雨摧殘的可憐與樹頂未墜的花苞，象征了一種人生態(tài)度，那就是面對困難與坎坷，應(yīng)有什么樣的精神信念。(2011鹽城中考)閱讀下面文章，完成9～13題。(20分)做客游睿

①今天是青青的十歲生日。放學(xué)后，青青并沒有像往常一樣一上山就砍柴。奶奶說了，今天她可以不砍柴。②青青坐在山頭上的一塊大石頭上，一陣微風(fēng)緩緩吹過來，柔柔地?fù)崦念^發(fā)她的臉。③10歲的青青是奶奶一手帶大的。青青生下來不久，爸爸媽媽就外出打工。幾年來青青只和媽媽通過幾次電話。每次通話都很短暫，媽媽總會(huì)在電話那頭哭，爸爸總會(huì)搶過電話，說青青乖，打長途貴，過年的時(shí)候我和媽媽回家看你。說完，就掛了電話。但是過了一年又一年，爸爸媽媽誰也沒有回來。④說不出為什么，今天青青特別想爸爸媽媽。青青想，要是爸爸媽媽回來陪我過生日多好啊?？墒前职謰寢尀槭裁炊疾换貋砟?？⑤此刻，青青坐在山頭上，眼前是一座又一座的山。層層疊疊、高低起伏。奶奶說過，山的盡頭，就是爸爸媽媽打工的地方。如果自己現(xiàn)在用力喊，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)聽見呢？青青站了起來，她把手罩在嘴前，試著喊了一聲，爸爸，媽媽！很快青青就聽見對面山上傳來自己的回音：爸爸，媽媽。青青有些高興了，趕緊又喊了一聲，山上又傳來了一陣回音。⑥爸爸，媽媽！爸爸，媽媽，你們回來吧！青青使出全身力氣喊了起來。青青聽見，自己的聲音不斷在山谷里回蕩，一聲接著一聲，一層連著一層，一直傳到看不見的地方。她看到，層層疊疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽說，青青乖。爸爸媽媽說，我們過年就回家看你。青青的聲音就小了下來，她哭了。⑦爸爸，媽媽！就在擦眼淚的時(shí)候，青青突然聽見身后傳來了一陣喊聲。她扭過頭，不知什么時(shí)候村里的幾個(gè)伙伴全都站在了自己身后。這些伙伴和青青一樣，也都好幾年沒見到自己的父母了。他們說，青青，我們一起喊吧。頓時(shí)，山谷里“爸爸、媽媽”的呼喚聲一片，整齊又悠長。⑧孩子們，先停一停好嗎？正在大家喊得起勁的時(shí)候，應(yīng)聲走來一位戴眼鏡的叔叔。青青認(rèn)識這個(gè)戴眼鏡的叔叔，今天在學(xué)校，青青看見這個(gè)叔叔和老師在說話。后來叔叔還和老師一起到教室做了個(gè)調(diào)查，大致是問哪些同學(xué)的父母不在家，結(jié)果全班同學(xué)都舉了手。⑨我是電視臺的記者。眼鏡叔叔自我介紹說，剛才你們的喊聲吸引了我。我能幫你們把愿望帶給你們的爸爸媽媽。⑩真的嗎？怎么幫？青青和伙伴們一起圍了上去。叔叔指著攝影機(jī)說，我可以用它把你們要說的話錄下來，然后在電視上播放，你們的爸爸媽媽在遠(yuǎn)方就能看見了。客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)--網(wǎng)絡(luò)購物省錢秘笈1、網(wǎng)購上客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)，購物得現(xiàn)金返現(xiàn)淘寶購物可以返現(xiàn)金，早已經(jīng)不是什么秘密了，給你推薦一個(gè)信譽(yù)好返現(xiàn)高的：[客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)]/你可能不知道的淘寶價(jià)格內(nèi)幕：你以前在淘寶網(wǎng)上買過的商品，其實(shí)你不知道其中價(jià)格已經(jīng)包含了賣家的推廣費(fèi)，大部分賣家都會(huì)把自己的商品發(fā)布在淘寶合作網(wǎng)站上，你通過這些合作網(wǎng)站去淘寶購物，賣家就要支付給淘寶推廣費(fèi)，淘寶再把推廣費(fèi)作為傭金支付給這些合作網(wǎng)站。這些錢其實(shí)你可以不花的，唯一的方法就是通過淘寶合作網(wǎng)站去淘寶網(wǎng)購買商品，[客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)]會(huì)把本來你可以不用支付的推廣費(fèi)大部分返還給你，匯入你的支付寶賬戶中。它把大部分的傭金返還給了你，東西是你買的，當(dāng)然大部分的傭金都還給了你，這個(gè)也沒什么好說的?，F(xiàn)在網(wǎng)購前先上客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)再點(diǎn)鏈接進(jìn)淘寶購物成了省錢秘笈了。所以我收藏了，這就是我要分享給大家的，等待網(wǎng)購愛好者們的親自驗(yàn)證。這是網(wǎng)址/

?太好了！我要錄，我要錄。孩子們爭先恐后地往鏡頭前拱。?叔叔說，你們別急，一個(gè)一個(gè)來。你們每個(gè)人對著鏡頭說一句話，說的時(shí)候想象著爸爸媽媽就在面前，說最想對他們說的話。?……?在場的幾個(gè)伙伴都表達(dá)了自己的愿望，只剩下了青青，叔叔把鏡頭對準(zhǔn)青青，示意她說話。青青看著烏黑的鏡頭，雙手在胸前絞動(dòng)，嘴唇動(dòng)了幾動(dòng)，卻一直沒說出話來。?說吧，不怕。伙伴們也為她加油。?青青狠狠地咬了一下牙，之后，終于小心翼翼地探出頭，輕輕地對著攝影機(jī)問了一句話：爸爸媽媽，今年……今年我可以到你們家做客嗎？?青青看見，眼鏡叔叔的眼睛瞬間就濕潤了。

(選自《小小說選刊》2011年第9期，有刪改)9．“做客”一詞出自小說中青青的一句話，意蘊(yùn)豐富，令人回味。請結(jié)合全文回答問題。(6分)(1)“做客”有什么含義？

____________________________________________________(2)小說以“做客”為標(biāo)題有什么作用？

____________________________________________________

[答案]

(1)①留守兒童長期不能和父母團(tuán)聚，與父母的情感變得生分疏遠(yuǎn)；②留守兒童非?？释硖幃惖馗改傅暮亲o(hù)和關(guān)愛；③留守兒童期盼與父母相聚而不得，滿含辛酸和無奈；④打工父母在城市中找不到家的歸宿，成為異地之客。(2)①設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣；②揭示小說的主題；③“到父母家做客”違背常理，給人以震撼，使小說具有感染力。

[解析]本題考查學(xué)生對標(biāo)題“做客”的含義及作用的理解分析能，難度較大。(1)“做客”含義的理解要從留守兒童與父母的生疏，渴望父母關(guān)愛，渴望與父母樂團(tuán)聚，他們的父母也是“他鄉(xiāng)之客”這些方面去理解，這些角度不一定寫全，寫出2至3條即可。(2)小說標(biāo)題的作用一般是揭示主題、全文線索、設(shè)置懸念等。這篇小說以“做客”為題，設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者閱讀興趣，特別是當(dāng)留守兒童青青說：“爸爸媽媽，今年我可以到你們家做客嗎？”給人以心靈震顫的感覺，很有感染力?？偷镁W(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)--網(wǎng)絡(luò)購物省錢秘笈1、網(wǎng)購上客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)，購物得現(xiàn)金返現(xiàn)淘寶購物可以返現(xiàn)金，早已經(jīng)不是什么秘密了，給你推薦一個(gè)信譽(yù)好返現(xiàn)高的：[客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)]/你可能不知道的淘寶價(jià)格內(nèi)幕：你以前在淘寶網(wǎng)上買過的商品，其實(shí)你不知道其中價(jià)格已經(jīng)包含了賣家的推廣費(fèi)，大部分賣家都會(huì)把自己的商品發(fā)布在淘寶合作網(wǎng)站上，你通過這些合作網(wǎng)站去淘寶購物，賣家就要支付給淘寶推廣費(fèi)，淘寶再把推廣費(fèi)作為傭金支付給這些合作網(wǎng)站。這些錢其實(shí)你可以不花的，唯一的方法就是通過淘寶合作網(wǎng)站去淘寶網(wǎng)購買商品，[客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)]會(huì)把本來你可以不用支付的推廣費(fèi)大部分返還給你，匯入你的支付寶賬戶中。它把大部分的傭金返還給了你，東西是你買的，當(dāng)然大部分的傭金都還給了你，這個(gè)也沒什么好說的?，F(xiàn)在網(wǎng)購前先上客得網(wǎng)購返現(xiàn)網(wǎng)再點(diǎn)鏈接進(jìn)淘寶購物成了省錢秘笈了。所以我收藏了，這就是我要分享給大家的，等待網(wǎng)購愛好者們的親自驗(yàn)證。這是網(wǎng)址/10．小說中的主要人物是青青，為什么還要寫那群小伙伴？(3分)_________________________________________________

[答案]起襯托作用，通過小伙伴們也想念爸爸媽媽來襯托青青，她也只是她們中的一員；更加廣泛、深刻地反映主題，提醒人們關(guān)注“留守兒童”現(xiàn)象。(由點(diǎn)到面，說明青青只是眾多留守兒童的代表，凸顯留守兒童的普遍性，深化了小說的主題。)

[解析]本題考查學(xué)生對文章寫作手法及其作用的判斷分析能力，難度較大。當(dāng)前中國的留守兒童問題是普遍的，不是個(gè)別問題，