好習(xí)慣成就完美人生

好習(xí)慣成就完美人生！

北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。

10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?/p>

輕松小故事

20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。

他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?”就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。再看播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生！

好習(xí)慣成就人的一生，它是我們言行的導(dǎo)師，是描繪人生藍圖的五彩筆。作為一名學(xué)生，其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣是必須的。什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？（1）課前要預(yù)習(xí)，先熟悉新課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過預(yù)習(xí)找出不懂的東西，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí)；（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜靜地等著老師上課。課前我們應(yīng)該怎么做？（1）上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考；回答問題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。（2）上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確。（3）作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。

課堂上我們應(yīng)該怎么做？（1）先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識，然后再做作業(yè)。（2）按時、獨立、認(rèn)真地完成作業(yè)。

課后我們應(yīng)該怎么做？鈴響進教室，安靜等老師。學(xué)具提前備，擺放要整齊。傾聽要仔細(xì)，中間不插嘴。發(fā)言聲音響，言行有禮儀。好書要多讀，積累好詞句。主動搜信息，知識方深會。書寫姿勢對，牢記三個一。愛護紙和筆，勤儉不忘記。學(xué)習(xí)知努力，課前有預(yù)習(xí)。學(xué)習(xí)習(xí)慣歌勤學(xué)不偷懶，作業(yè)日日畢。知識要牢記，課后勤復(fù)習(xí)。動腦又動手，主動解問題，合作要積極，探究有興趣。獨立去思考，不與別人隨。書本要整潔，切記亂涂寫。書包文具齊，擺放有規(guī)律。養(yǎng)成好習(xí)慣，終生來受益。學(xué)習(xí)有長進，健康有活力。

現(xiàn)在我們一起來計算一下我們用于工作和學(xué)習(xí)的時間到底有多長算一算去掉60歲之后的時間去掉每年雙休日、節(jié)假日近180天基本不用于學(xué)習(xí)和工作的時間去掉每天睡覺的時間（約8小時）去掉每天吃飯、玩耍、娛樂、鍛煉、休閑、生病、煩惱、憂愁、上下學(xué)交通、如廁、等等（耗時每天累計約6個小時）我們還剩多少時間學(xué)習(xí)？？

屬于每一個人工作、學(xué)習(xí)的時間基本相同，為什么有的人成績卓著，而有的人一生都一無所獲？你的時間都丟到哪了？上課愛睡覺

上課發(fā)呆~~~

上課容易走神

晚上休息不好，導(dǎo)致上課精力無法集中

上課不注意聽課、愛頂嘴、有時犯困

懶，很懶！越來越懶??！玩，好玩！好玩如命?。?/p>

沒有安排好時間，想做什么就做什么、說話不經(jīng)大腦、不會學(xué)習(xí)

睡前K作業(yè)

上網(wǎng)時間太長

沒有合理安排時間

不在乎時間的流逝

作業(yè)不好好寫，抄！

懶到什么事都不想做，太晚睡覺。

上課不聽課；作業(yè)不寫；

作業(yè)質(zhì)量不高，馬虎

只對自己感興趣的事物有所反應(yīng)