幼兒園中班語言教案：我知道的動物

活動內(nèi)容中班語言：我知道的動物授課日期第十三周星期二活動目標(biāo)：.能與同伴交流自己知道的動物的名字、特征等。.喜歡動物，有感知動物的興趣?；顒又?、難點：能與同伴交流自己知道的動物的名字、特征等?；顒訙?zhǔn)備：.與幼兒談?wù)撨^動物的話題。.幼兒收集動物的圖書、圖片、玩具和音像資料。方法與手段：運用談話法、圖示法、分組比賽法引導(dǎo)幼兒同伴交流自己知道的動物的名字?；顒舆^程：教師活動幼兒活動設(shè)計意圖一、由談話引起交流興趣。.師：小朋友們，你們喜歡動物嗎？（喜歡）哦，你們都喜歡呀，那你們?yōu)槭裁聪矚g動物呢？（因為動物很可愛、因為動物很好玩。）.師：你們都這么喜歡動物呀？那我要考考你們了，你們都認(rèn)識那些動物？（貓,狗，老虎，獅子,魚，小雞，小鴨……）.師：哇！你們認(rèn)識這么多的小動物呀，那你們在什么地方見過這些動物呢？（動物園，電視里，電腦上）.請幼兒介紹自己帶來的動物玩具或圖片。師：下面我請小朋友把你帶來的動物的玩具或者圖片和身邊的小朋友說說，介紹一下它是什么樣子的？你喜歡它嗎？喜歡它什么？幼兒仔細(xì)聽老師提出的問題，并根據(jù)老師的提問|?|答問題。說說自己最喜歡什么動物，為什么喜歡它？它長什么樣子的？通過老師的提問作為活動的開始，幼兒都能夠動腦筋，說說自己的想法，從而初步認(rèn)識各種動物，通過幼兒的講述來讓大家認(rèn)識這些動物的特征，同時激發(fā)幼兒的興趣，為接下來的活動打好基礎(chǔ)。幼兒介紹自己帶來的動物，講講它是什么樣子的，并仔細(xì)聽老師講述規(guī)那么，并學(xué)會在遵守規(guī)那么的情況下進(jìn)行游戲。幼兒認(rèn)清自己是哪個隊伍的，并進(jìn)行比賽。幼兒介紹自己帶來的動物，講講它是什么樣子的，并仔細(xì)聽老師講述規(guī)那么，并學(xué)會在遵守規(guī)那么的情況下進(jìn)行游戲。幼兒認(rèn)清自己是哪個隊伍的，并進(jìn)行比賽。幼兒和教師一起數(shù)數(shù)每隊有幾顆星星，并最終說出哪一組是冠軍。教師通過讓幼兒自己介紹帶來的動物，更好的讓幼兒了解動物的形態(tài)與特征。通過比賽的方式來讓孩子認(rèn)識更多的動物，也可以培養(yǎng)孩子的競爭意識和團(tuán)隊的合作意識。學(xué)會在游戲中遵守規(guī)那么。通過和老師一起數(shù)數(shù)小星星來讓孩子復(fù)習(xí)數(shù)的認(rèn)識。最終通過游戲來培養(yǎng)孩子的榮譽(yù)感和自信心，使孩子在游戲中得到快樂。二、分組游戲，競猜問答。.師：我來請小朋友介紹介紹，你帶來的是什么動物，他長什么樣子，你在哪里見過？（請3-5名幼兒進(jìn)行介紹。）.師：哇！你們都好厲害啊！認(rèn)識這么多的動物啊。那我們來進(jìn)行“動物大競猜”，.師：下面請大家看好老師出示的圖片,哪一組先回答出真確答案，哪一組就可以得一個圖標(biāo)，哪一組得的最多哪一組就是我們今天的冠軍，老師會給他們發(fā)冠軍獎品。.幼兒進(jìn)行集體游戲：（將幼兒分成三組，分別為紅隊、黃隊、藍(lán)隊進(jìn)行比賽，教師出示準(zhǔn)備好的動物圖片請幼兒說說這是什么動物，每一組幼兒都有兩次求助老師的機(jī)會，活動以搶答為主。教師準(zhǔn)備10幅動物圖片，逐幅出示請幼兒搶答。搶答過程中要求幼兒要遵守紀(jì)律，不能吵鬧。）三、游戲結(jié)束、教師總結(jié)。.師：時間到！哇，看看，哪一組的小朋友最厲害呀？某某組最厲害，看，他們得的標(biāo)簽最多，今天他們就是冠軍。.師：小朋友們，你們都很棒，認(rèn)識這么多的動物呀，你們知道嗎，動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們?yīng)該保護(hù)動物，和動物做朋友，一起和諧的相處，這樣，我們的地球才會變得更美麗?；顒臃此?今天的語言活動孩子們很感興趣，利用課件帶孩子們認(rèn)識了許多不同的動物，孩子們前期的經(jīng)驗還是比擬充分的，所以有些動物孩子們都能根據(jù)自己的經(jīng)驗來介紹和講述?；顒又械母偛聠柎鸷⒆觽兂浞指惺艿搅吮?/p>