1241 組合邏輯門電路_第1頁
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文檔簡介

淮海技師學(xué)院教案編號：SHJD—508—14 版本號：A/0 流水號:授課日期班級課題：12.4.1組合邏輯門電路（一）教學(xué)目的、要求：1.了解組合邏輯門電路特點(diǎn)2.掌握與非門的邏輯功能真值表、邏輯函數(shù)表達(dá)式3.能根據(jù)真值表畫出輸出波形教學(xué)重點(diǎn)：組合邏輯門電路的邏輯功能教學(xué)難點(diǎn)：組合邏輯門電路的邏輯功能授課方法：教授法、練習(xí)法、討論法教學(xué)參考及教具（含電教設(shè)備）:板書設(shè)計(jì):12.4.1幾個常見的簡單組合門電路一、與非門1.與+非一與非門B—— —— B—\邏輯函數(shù)式：Y=A-B。真值表：ABA?BY=A-B00010101100111104.邏輯功能：全1出0,有0出1。二、或非門1.或+非一或非門R—— 土2.邏輯函數(shù)式：Y=A+B

教案紙教學(xué)過程學(xué)生活動學(xué)時分配A.復(fù)習(xí)默寫與、或、非門電路邏輯符號，邏輯功能。畫波形圖。B-引入實(shí)用中常用與、或、非門組合起來使用，稱為組合邏輯門電路。C?新授課12.4.1幾個常見的簡單組合門電路一、與非門與+非一與非門。&_ 1 J」-&_/B—— —— B——邏輯函數(shù)式：Y=A-B。真值表：（教師突出重點(diǎn)）（啟發(fā)講解）ABA?BY=A-B00010101100111104.邏輯功能：全1出0,有0出1。二、或非門或+非一或非門 A 邏輯函數(shù)式：Y=A+B。真值表：ABA+BY=A+B00010110101011104.邏輯功能：全0出1,有1出0。三、與或非門1.

A—& 且—&11e—&-r0nD-\\1D— 2.邏輯函數(shù)式：Y=A-B+C-D3.邏輯關(guān)系：輸入端分組先與―或T非。4.真值表：（要求學(xué)生記錄）ABCDY00010011010101101001101111011110000100110101011010001010110011105.邏輯功能：當(dāng)輸入端中任何一組全為1時，輸出為0,只有各組輸入部

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