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文檔簡介
第35頁共35頁中學體育教研組第一學期工作方案表格中學體育教研組第一學期工作方案表格。一、指導思想嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,樹立“安康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的施行,以體育教學質(zhì)量為重點,解放思想、更新觀念、進步體育課堂教學質(zhì)量和管理程度,認真組織施行《學生體質(zhì)安康標準》,加強校園體育文化建立,促進我校體育教學工作安康、快速地開展。二、工作思路和工作目的概括為“一堅持,兩改革,四加強”?!耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸荆部档谝弧钡恼n程教育理念,充分調(diào)動師生教與學的積極性,實在發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用?!皟筛母铩奔锤淖冇^念,推進研究性、集體性的教學方法;改良教學形式,努力討論高效的體育教學課堂形式?!八募訌姟币皇且訌娬嗡刭|(zhì)、業(yè)務理論學習;二是要加強師德標準的培訓與學生溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與互相聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強體育教研、課題、體育特長生的打破。三、工作重點和舉措3.1、強化常規(guī)教學管理,做好體育課常規(guī)教學安排。3.1.1、認真制定各項教學方案。根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際程度制定合理的學年教學方案、教學進度方案、教學進度安排表、單元教學方案和課時方案(責任分工落實到人:初三年級負責人王涌、初二年級負責人林恒志、初一年級負責人李小冬)。有方案、高標準的做好《學生體質(zhì)安康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、老師個人成長資料庫。3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。全體老師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目的,各老師按年級教學進度安排表和單元教學方案,提早兩周寫出設計方案和課時方案,提早一周分年級進展集體備課討論(全員參加),時間每周五上午教研活動(區(qū)上有教研活動時,改在每周三上午),由各年級負責人,制定執(zhí)行教案,完善體育資庫。認真檢查教學設計方案、課時方案。查看課后小結(jié),促進各老師學習和進步。3.1.3、加強課堂常規(guī)管理,進步教學質(zhì)量。進一步完善老師崗位制度,嚴格標準教學常規(guī)行為,初三年級老師,根據(jù)學生實際情況,認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量,進步學生身體素質(zhì)和運動技能,力爭202_級中考體育成績平均分到達48分。3.1.4、加強校內(nèi)外體育工作的開展和平安教育工作。本學期方案開展年級播送操比賽,全面進步學生的做操質(zhì)量,到達鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級選修課、校運動會、參加區(qū)運動會、播送操、自編操比賽、武術比賽。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練,體育老師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并鼓勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,為校爭光。尤其是各種活動的平安問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有平安防護的情況下進展。3.2、加強與班主任的聯(lián)絡,注意抓好學生的思想工作和學習成績。四、積極開展教研、教改活動,進步老師的業(yè)務理論程度建立健全責任目的,團結(jié)協(xié)作,保證教研活動順利開展。不斷進步自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認真總結(jié)教學經(jīng)歷,積極撰寫論文,每學期每人一篇;積極參加校、區(qū)級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件答應的情況下到外校、外地進展參觀學習,促進交流,進步見識,豐富經(jīng)歷。對9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育老師課堂教學質(zhì)量評價指標體系的研究》的結(jié)題任務,要積極參與并以的努力使其順利結(jié)題。五、開好選修課,打造特色積極開設選修課,創(chuàng)辦各類社團(健美操社團、羽毛球社團,乒乓球社團,籃球社團等)。堅持體育普及教育和特長優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)兩手抓的方針,積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的開展平臺。樹立一個理念:堅持特色興校,走體育特色學校的開展之路。明確一個目的:“志存高遠、追求卓越”的人才培養(yǎng)目的。堅持兩個結(jié)合:普及與進步相結(jié)合,課堂教學與課外活動相結(jié)合。六、加強體育教學設施的檢查和維護【以下為贈送相關文檔】精選工作方案閱讀中學2023——第一學期體育教研組工作一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,施行素質(zhì)教育,以育人為宗旨,全面開展為目的,實在貫徹“安康第一”的指導思想。把握新課程的理念,根據(jù)學校的詳細情況,安排教學。致力教改,建立具有新區(qū)大港中學特色的教育形式。二、工作目的任務:1、充分發(fā)揮學校體育的本質(zhì)功能,全面鍛煉學生的身體,增進安康,增強體質(zhì),促進學生身心安康、和諧開展,使學生理解體育與安康的根本常識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法,培養(yǎng)體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉習慣,增強并進步學生體育與安康的意識和才能,結(jié)合教學內(nèi)容對學生進展愛國,集體和社會的教育,開展學生的個性,促進學生綜合素質(zhì)的進步。2、培養(yǎng)終身學習習慣,活到老,學到老,每人每天必須保持2小時學習時間。3、制定實在可行的教學方案、運動隊常年訓練方案,并積極貫徹落實到位。4、認真?zhèn)湔n,進步課堂45分鐘效率。5、加強教研活動,青年老師多開理論課,努力用新課改理論來指導理論,同組成員互幫互學,共同進步。本學期每人開1-2次校級公開課,市、區(qū)級骨干老師每人開2次公開課,新分配五年內(nèi)的老師本學期開2次校級公開課。體育組開課表姓名周次星期節(jié)次班級張體成8三2九〔5〕15四3九〔6〕邵繼忠11一4八〔8〕常玉春15一2八〔9〕張征兵17三3七〔4〕於海燕16三3七〔1〕劉岳松12三2七〔12〕翟慶梅12二6八〔2〕15三3八〔7〕宣揚14三3七〔3〕16三3七〔3〕朱月芳13二3九〔7〕18二3九〔7〕6、加強聽課評課活動,有老師開課時,其他無課老師都應積極主動地走進課堂,從課堂教學中發(fā)現(xiàn)問題,認真總結(jié),從而更好地指導教學理論,努力進步教研程度。7、各位老師要認真做好教學總結(jié)工作,積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比,每人每學期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學論文,并養(yǎng)成及時寫教后感的習慣。8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕老師迅速掌握教育教學技能,可以盡快勝任自己的工作崗位。三、本組的根本情況及重點工作:〔一〕本組的根本情況新區(qū)大港中學體育組成員姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術職稱訓練主攻方向及擅長工程宣揚蘇州大學1966、11本科中學高級總教練,負責運動隊訓練的全面工作。主攻方向:投擲、跳躍及運動后的恢復手段翟慶梅蘇州大學1968、3本科中學高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓練?;@球隊技術及裁判規(guī)那么指導王桂林江蘇教育學院1954.5大專中學一級群體運動會的方陣訓練,田徑裁判邵繼忠江蘇教育學院1969.1大專中學一級短跑,田徑裁判張征兵蘇州大學1973.3本科中學一級投擲,中長跑,體育心理及安康。朱月芳揚州大學1974、3本科學士學位中學一級教研組組長,長跑及“冬鍛三項”常玉春揚州大學1973、6本科中學一級短跑及跳躍,籃球隊於海燕南京體院1974、7大專中學一級教研組副組長,年輕運發(fā)動的選拔及長跑劉岳松江蘇教院1967、1大專中學一級主攻方向:“冬鍛三項”張體成揚州大學1980.5本科學士學位中學二級體育保健、籃球裁判及訓練四、教科研安排每周舉行一次集體備課,一次科研活動,詳細時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長:於海燕初二備課組組長:翟慶梅初三備課組組長:邵繼忠鼓勵老師積極進展教學案例的研究,撰寫教學論文。組織相關人員進展市級課題《多種力量訓練方法對初中學生爆發(fā)力進步的實驗研究》的攻關工作。迎接11月份市課題組的檢查。五、以老帶新,一幫一活動安排張體成老師在教學、教科研方面由朱月芳指導,運動訓練方面由宣揚指導。六、本組詳細工作安排:1、制定教研組方案及科研方案,上傳本組公開課方案表2、各人上傳教學方案和教學進度。3、制定校田徑隊常年訓練方案。4、加強運動隊訓練,積極備戰(zhàn)鎮(zhèn)江市區(qū)中學生田徑運動會。5、做好鎮(zhèn)江市區(qū)中學生田徑運動會的報名工作。6、參加鎮(zhèn)江市區(qū)中學生田徑運動會。7、各人按期開課,本組成員做好聽課、評課工作。8、繼續(xù)加強校運動隊的訓練工作,對市運動會所獲得的成績和不進展總結(jié)。9、準備參加鎮(zhèn)江市第七屆“冬鍛三項”比賽。10、全面總結(jié)校運動隊工作,寫心得體會。11、認真做好課題研究工作,驗證課題階段研究成果。12、學期完畢前,總結(jié)本教研組工作情況,上繳有關材料。-第一學期小學體育教研組工作方案根據(jù)學校XX年辦學方案的思路,充分領會校長在體育老師會議上的要求,本組這學期將更實在做好各項工作。本組今年的工作將以加強我校體育老師隊伍建立為基點,以進一步進步日常體育工作質(zhì)量為打破口,以進步學生身體素質(zhì)為核心,以進步學校運動隊訓練程度及成績?yōu)橥七M劑,為學校的開展壯大作一定奉獻,同時進一步表達學校體育工作在當前施行素質(zhì)教育中的地位和作用。一、工作要點〔一〕開發(fā)體育組課改內(nèi)容資,深化課改研究。開發(fā)新課程內(nèi)容資,表達不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面根本要求的體育課程內(nèi)容體系,是施行體育新課程標準和實現(xiàn)課程目的,急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。1、科組內(nèi)采用參與式、互動式、進展教學設計、案例的研討。2、加強備課制度,上一堂有關的新課程標準理論課。3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體,結(jié)合學校的情況,創(chuàng)出自己的教育教學形式,進步課的質(zhì)量,促進學生身體的安康開展?!捕骋赞D(zhuǎn)變學生學習方式為重點,推進課題研究。1、積極開展教研活動,逐步完善合作探究性學習方式教學的設計框架。2、重視教例、案例的積累。加強老師自身的業(yè)務學習,認真學習新課程標準,制定好單元方案及做好教例、案例的資料積累。二、詳細工作思想安排1、認真抓好體育課外活動,及開展多種形式的體育工程活動;2、于每周星期2,星期4下午組織學校學生軟排隊,籃球隊及進展邊選拔邊訓練的原那么,使學校的第二課堂活動得到有效的開展;3、加強課堂教學研究,努力進步施行新課程的程度,進展一課一案一得的理論課匯報。4、做好教育教學工作,加強家常課的內(nèi)容,做好課課有內(nèi)容,有創(chuàng)新。5、發(fā)揚艱辛樸素、節(jié)儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。三、詳細工作內(nèi)容1、調(diào)整早操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正播送操的錯誤動作,努力進步早操的質(zhì)量。2、優(yōu)化課堂結(jié)夠,進步40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈敏多樣。3、抓好學?;@球運動隊的組建工作,逐步進步我?;@球運動隊的訓練程度和運動程度。4、于12月份開展學校體育比賽活動。5.備課要求1>.認真?zhèn)湔n,保持兩周余量;2>.每學期教研組檢查備課兩次;3>.認真參加培訓及教研組活動,進步教育教學的質(zhì)量;6.上課要求:重在培養(yǎng)興趣,重在全面進步1>.進一步加強思想進修學習,不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。2>.熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。3>.老師在課前做好準備工作,不上無準備的課。4>.課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問,敢于探究。老師加強巡視,一鼓勵表揚為主,充分發(fā)揮學生,使學生喜歡老師,喜歡體育這門學科。7.聽課要求互相聽課并做到及時反應、交流。小學數(shù)學教研組工作方案第一學期表格指導思想以課程改革的精神為指導,在學校教誨處、教科室的領導下,緊緊圍繞“老師”、“學生”、“質(zhì)量”這三個【關鍵詞】:^p,認真貫徹落實省教育廳等部門頒發(fā)的“五嚴”要求,結(jié)合“吳義明工作室”的工作,進一步落實課堂教學常規(guī),關注學生自主學習,總結(jié)推廣教學形式,努力提升我組數(shù)學老師的教研才能和常態(tài)課教學的施行程度,促進我校數(shù)學教學質(zhì)量的不斷進步。主要工作一、健全學習機制,用理論學習構建學____同體引導全組老師不斷加強理論修養(yǎng),豐厚自己的底蘊,進步自身素質(zhì),提升教育教學業(yè)務程度,努力做“品德高尚、學識淵博、業(yè)務精湛、言行儒雅”的人。1、繼續(xù)開展理論自修。理論自修即自讀教育名著和教育雜志活動。在自讀學校贈閱的教育名著和為老師訂閱的教育報刊時,應作適當筆記摘抄,以增強讀名著、報刊的實效性。詳細要求是每位組員每月讀書摘抄不得少于500字。2、定期組織集中學習。擬每月一次,組織數(shù)學老師進一步學習《數(shù)學課程標準》〔修訂版〕,學習使用縣“優(yōu)化學生學習過程”小學數(shù)學課堂教學形式等。3、繼續(xù)做好網(wǎng)上學習。網(wǎng)上學習是老師繼續(xù)教育的重要組成局部,我縣老師進修學校繼續(xù)教育網(wǎng)是老師晉級、評優(yōu)的重要根據(jù)。向組內(nèi)老師傳達繼續(xù)教育的重要性,催促全組老師學完規(guī)定課時數(shù),認真完成好主、客觀題作業(yè)。4、鼓勵筆耕促進反思。筆耕可以將教育教學的體會、經(jīng)歷、考慮、建議以及教訓等記錄成文字,寫成文章,促成從經(jīng)歷到理論的上升。我們鼓勵全組老師及時反思總結(jié)日常的教育教學,撰寫隨筆、敘事、案例、論文等,并積極投稿縣以上教育報刊,每學期上傳校園網(wǎng)2篇。積極參加南京市xx年度優(yōu)秀教育論文、優(yōu)秀教案或教學課件等評比活動。二、貫徹“五嚴”要求,從常規(guī)入手抓出教學實效本學期將宣傳貫徹省教育廳、省委組織部、省委宣傳部、省監(jiān)察廳《關于標準中小學辦學行為深化施行素質(zhì)教育的意見》精神,引領全組老師重視優(yōu)化課堂教學,做好學生的有效輔導,努力合力進步教學質(zhì)量。1、集中精力上好常態(tài)課。在新的教育形勢下,要在認真研究教材,研究教法,研究習〔試〕題的根底上用心備課、用情備課、用智慧備課。新根底背景下的課堂教學,必須去掉外表的“繁華”,回歸到質(zhì)樸而真實的狀態(tài)中來。返樸歸真的課堂就是為學生開展而進展的,應是反映師生真實程度的“日常課”。因此必須加強常態(tài)課的督管。根據(jù)學校安排,一、二年級是教科室劉繼業(yè)主任負責,三、四年級是校長室吳義明校長負責,五、六年級是教誨處章志勤主任負責。同時,提倡老師間的同伴互助,互相聽課,共同進步。每位老師每學期聽課不得少于10節(jié);市、縣學科帶頭人、優(yōu)秀青年老師、縣教壇新秀、教研組長每學期聽課不得少于15節(jié),認真作好聽課筆記,每月底檢查。2、正確把握好繼承與創(chuàng)新、承受性學習和探究性學習、展示課與常態(tài)課、教學質(zhì)量的進步與學生學習習慣、減輕過重的課業(yè)負擔與學習上的刻苦鉆研精神等之間的關系,加強多種媒體使用研究,強化常態(tài)課的課堂效益。3、繼續(xù)做實組內(nèi)研究課。根據(jù)學校教科室的統(tǒng)一安排,繼續(xù)開展“同課異構”、“同質(zhì)異構”的組內(nèi)研究課。全組老師聽課時必須使用《溧水縣課堂聽課評價表》,并及時評價,實事求是地給出等第。課后由各年級備課組長負責牽頭,合理安排時間,組織備課、上課、聽課及其聽課后的研討活動。4、引導老師精心布置作業(yè),用好“評價手冊”、“補充習題”,做好錯題訂正,加強對學困生的輔導。作業(yè)和檢測要追務實效,努力做到“即練即批,有錯必糾,有糾必改,及時反應”。要重點關注三年級數(shù)學“評價手冊”。5、組織青年老師開展學科考試命題競賽,努力進步老師研讀教材的程度和命題才能。三、開展豐富數(shù)學活動,以特色活動開展數(shù)學素養(yǎng)。在貫徹“五嚴”要求的同時,注意開展一些富有特色的數(shù)學活動,讓學生在活動中快樂學習。1、開展學習“中小學學生學習標準條例”的活動,以其標準學生的學習行為,優(yōu)化學生學習過程的每一個環(huán)節(jié),逐步形成學生良好的學習標準,促進學生的開展。要以小學生數(shù)學學習習慣養(yǎng)成教育為重點,加強學生學習品質(zhì)教育,努力進步學生自主學習的才能和程度。2、積極舉辦我校小學生“生活與數(shù)學”比賽活動,豐富小學生的數(shù)學學習生活。今年活動的主題是:用數(shù)學畫、數(shù)學詩、數(shù)學創(chuàng)造的制品、數(shù)學小論文等形式反映____60年的變化。可以是社會的、學校的、家庭的,也可以是科學的、自然的、想象的。低年段以畫、詩歌、童謠、小游記、數(shù)學漫畫等形式,高年級以童話、自制作品、實驗報告、小論文等形式,給學生以多種展示的時機,并開展其數(shù)學素養(yǎng)。3、各年級舉辦不同類型的競賽活動,本學期1-3年級開展口算筆算,4-6年級開展數(shù)學補充閱讀教材比賽,既能進步學習樂趣,也能使雙基得到落實。四、扎實各類研究,以課題研究組建研究共同體學校作為南京市“xx”教科研基地學校,有著市學校優(yōu)秀教科室,數(shù)學組更是擁有著較多的高級別課題,本學期應積極做好以下工作:1、著力抓好學校課題。按照上級課題研究管理的要求,認真扎實做好“xx”規(guī)劃立項課題研究,加強課題研究的過程管理,注意研究成果的積累和應用,著力抓好我們數(shù)學組的兩個課題:與和鳳小學結(jié)合研究的省重點課題《小學數(shù)學課堂教學中老師“低效提問”的調(diào)查與對策研究》本學期準備結(jié)題。繼續(xù)深化進展《小學數(shù)學教學中引導學生“自主反思性”學習的理論與研究》等市教育科學規(guī)劃課題的研究,認真按上級課題管理要求,總結(jié)課題階段性成果,做好課題年審。2、催促個人課題研究。由各年級備課組長催促已立項的市、縣個人課題研究老師積極進展課題研究,注意將老師的個人課題研究與教研課、常態(tài)課嚴密結(jié)合,并指導老師做好課題研究的資料積累和成果應用。3、教研活動研究。積極參加城鄉(xiāng)交流教研組合作研究,對柘塘中心小學數(shù)學組進展幫扶活動一次。本學期還將承辦南京市小學教誨主任班主題教研活動。五、建立“工作室”,以豐富活動形成教研特色通過“吳義明工作室”,充分發(fā)揮我組數(shù)學骨干老師的示范、輻射、引領作用,帶動全組老師共同成長,并逐漸形成的一套研究制度,力爭有成效、有特色。1、定期分享。讓“吳義明工作室”全體成員輪流為全組老師獻上我精彩的講座,如新課標的學習、對當前教學熱點的考慮、學生根本學習經(jīng)歷的習得等。2、推廣形式。進一步總結(jié)梳理實驗小學教學形式,從“預習導學”“互動研討”“練習穩(wěn)固”“拓展延伸”四個方面整理出1—3年級、4—6年級兩個學段的講稿和學稿。3、課堂研究。結(jié)合教學形式的研究,開展“骨干老師掛牌課”活動,承辦全縣教學形式使用研討活動;組內(nèi)老師有參加教學競賽活動,要精心組織“磨課”活動;研究新課程背景下的階段性檢測要求,加強對練習課和復習課的教學研究,豐富練習形式,進步學生的應變才能。中學數(shù)學教研組工作方案表格一.指導思想:本學期初中數(shù)學教研組工作以課程改革實驗為主線,以新課程標準為指導,以教法探究為主線,以構建“自主學習”課堂教學形式為主題,以進步隊伍素質(zhì),進步課堂效率,進步教學質(zhì)量為目的,以進步初中數(shù)學教學優(yōu)秀率、合格率為教學重點,認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動,促進老師、學生共同開展.。實在加強教研組建立,進步課堂教學效率??偨Y(jié)經(jīng)歷,發(fā)揮優(yōu)勢,改良缺乏,聚集全組老師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的根底上煥發(fā)出新的活力與活力。因此特結(jié)合本組的實際,制定本學期的教研組工作方案。二.本學期主要工作:(一)認真學習新課程標準,進步老師自身素質(zhì):1.按教務處統(tǒng)一部署,開學初組織本組老師認真學習數(shù)學教學的新課程標準。組織學科老師圍繞新教材認真討論,將學習所得用以指導教學工作。2.在理論學習的同時,堅持業(yè)務學習,組織全組老師根據(jù)教材特點,討論教材教法,互相交流經(jīng)歷互相學習,互相取長補短,共同進步。(二)加強教研組的常規(guī)管理:1.每月進展一次反思,統(tǒng)一手寫,月末以備課組為單位上交教研組長。2.積極參與聽課,做好記錄和分析^p,同學科聽課每學期不得少于16節(jié),字跡工整,過程記錄詳實,有分析^p、評價且及時到位。3.積極參與學習,做好筆記,讀一本好書,完成不少于2500字的學習筆記,積極參加各級培訓,培訓筆記不少于2500字,書寫清楚工整。(三)進步教研質(zhì)量,實在開展校本教研:以教研組為單位,實在組織好常規(guī)教研,理論學習,說、講、評要有實效,加強常規(guī)教學的研究。堅持兩周一次的備課教研,重點研究教材,教法,備課,練習,考試和評點。按學校要求,每次教研會,做好會議記錄,以存資料,以備檢查。提倡互相聽課,互相學習,互相幫助。到達以老帶新,以能帶新,共同進步的目的。聽課節(jié)數(shù)按學校要求,聽課后認真評議,就教學設計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的浸透提出反思。(四)開展課題研究:不斷地對學生進展正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育。學習態(tài)度的好壞,關系到學習是否主動,是否刻苦,要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞,關系到學習是否有成效,老師既要向?qū)W生教方法,又要指導學生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立考慮”、學會“探究學習”中來。要注意學生數(shù)學素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,主要從進步學生的數(shù)學素養(yǎng)和應試才能上進展教學研究和教學改革,重點是把學生盡快地引上正軌,同時進展培養(yǎng)學生自學才能的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的打破口,用鼓勵去激發(fā)學生的學習熱情,用贊賞點燃學生智慧的火花,鼓勵各位老師根據(jù)所教學生的特點和教學實際,確立自己的教改課題。(五)繼續(xù)開展輔優(yōu)補差第二課堂活動:繼續(xù)抓好先進生和學困生的輔導工作。總之我們教研組要多進展合作交流,發(fā)揮整體效能。老師間要建立積極互助的伙伴關系,加強在教學活動中的參與和合作,分享教學資,形成教研合力,以便盡快進步教研組整體教學程度。三.教研組活動內(nèi)容安排:9月份:1.制定新學期教研組的工作方案,制定個人教學方案。2.讀一本好書,做好學習筆記,完成不少于600字左右的學習筆記。3.反思主題:如何做好培優(yōu)?〔從哪幾方面做的,有什么效果〕4.積極參與聽課,做好記錄與分析^p,同學科聽課不少于4節(jié)。10月份:1.通過九月份月考成績,各備課組總結(jié)缺乏,制定教學策略,以便進步課堂教學效益。2.主題研究活動一:如何做好培優(yōu)?3.積極參與聽課,做好記錄與分析^p,同學科聽課不少于4節(jié)。4.讀一本好書,做好學習筆記,完成不少于600字左右的學習筆記。5.研討期中考試復習方法與考試對策,制定復習方案,進步數(shù)學成績。6.反思主題:培優(yōu)工作的缺乏在哪里?11月份:1。研究學生學習數(shù)學的興趣,對學困生研究。2.讀一本好書,做好學習筆記,完成不少于600字左右的學習筆記。3.反思主題:如何促進學生自主學習的教學?4..積極參與聽課,做好記錄與分析^p,同學科聽課不少于4節(jié)。12月份:1.反思主題:如何做好學困生的輔導工作?2.積極參與聽課,做好記錄與分析^p,同學科聽課不少于4節(jié)。3.讀一本好書,做好學習筆記,完成不少于600字左右的學習筆記。4.主題研究活動二:如何做好培優(yōu)?1月份:1.制定復習方案,研討期末考試復習方法與考試對策。2.教研組對學期工作進展總結(jié)與反思。3.對學期完畢工作安排,4.匯總上交教研組各類資料,中學第一學期英語教研組工作方案一.指導思想:根據(jù)寶應縣教研室本學期的教研方案及學校和各科室工作方案安排要求,加強校本、校際教研,進步課堂教學的實效性,認真學習教育理論,積極參加各項培訓,開展課題研究等活動,更新教學理念。為進一步進步我校英語教學質(zhì)量而扎實展開工作。二、詳細目的1、加強課堂教學改革,真正轉(zhuǎn)變課堂教學方式,進步學生的學習才能,爭取把課堂變成學生學習的樂園。2、配合學校及教務處,教科室、做好“高效課堂”的教學研究活動,在進步課堂效率上下功夫,在減輕學生負擔上下功夫,認真組織本組老師上好觀摩課、示范課,通過聽課、評課、研討等形式,做好課后反思,使本組老師理論與理論程度共同進步。3.加強教育理論學習,進步老師理論素養(yǎng)。英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學習的新內(nèi)容。本學期要重點學習領悟《新課標》中的教學理念,建立全新的教學觀念,靈敏的課程體系,多元、開放的課程評價標準,重視根底,適應個性需求,關注學生情感,進步學生自主學習才能,為學生構建開展的平臺。努力將新觀念、新思維浸透到英語課堂教學之中,真正做到理論與理論相結(jié)合。明確英語課程在根底教育階段的根本要求,用這些理念來指導平時的課堂教學,以進步課堂教學效率。真正的開展好活動,讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。4、積極開展教研組的聽課和評課活動,緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對學生學習習慣培養(yǎng)的研究,重視對學生合作學習意識培養(yǎng)的研究,在評課和說課中,要以學生的主體作用為重點,以合作學習的實效性為重點。5、抓好教研組建立。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,做好常規(guī)落實的檢查、催促工作;定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的研究課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組老師共同進步,人人受益。6、抓好教學常規(guī)落實,深化教育教學改革。進一步抓好教學常規(guī)的學習和施行工作,組織本教研組老師學習常規(guī),使施行常規(guī)成為全體老師的自覺行動。7、各年級目的要求:七年級:在做好中小學銜接的根底上進一步培養(yǎng)興趣,強化根底,抓好起始年級的英語學習習慣,平時注重口語的訓練,幫助學生克制口語困難,在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切實在實有所收獲。七年級上學期,四個班的英語成績根本平衡,,學生的英語學習有了一定的根底。但是學習初中英語的興趣還需要培養(yǎng),良好學習習慣需要養(yǎng)成。所以本學期要在學生的學習興趣上和老師的教法上多下工夫,力求在教研組的群策群力下,培養(yǎng)學生的學習信心和學習興趣,讓四個班的成績更有大的進步。八年級:加強閱讀教學,適當補充閱讀材料,注意讓學生在閱讀中漸漸體會到樂趣,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的根底上,強化培優(yōu)補差,力求進一步提升質(zhì)量。逐步與中考要求接軌。九年級:在總結(jié)反思的根底上,挖掘潛力,查缺補漏,著力加強學法指導和才能培養(yǎng),為實現(xiàn)XX年中考的新打破打好根底。本學期九年級的課堂教學是重中之重,我們九年級的三位英語老師將做到同進共退,制定詳細的授課方案,做到每周兩次集體備課,并用對口支援學校電子教案,注重復備過程與課堂的有效性。同是注重聽力訓練和作文訓練。針對目前九年級學生由于七、八年級貪玩,成績落伍產(chǎn)生的厭學情緒,采取多鼓勵,降低要求,互相聽課等多種方法來調(diào)節(jié)學生的學習情緒。讓現(xiàn)有情況發(fā)生較大改觀。總體成績有所進步。8.老師方面:首先在開學初,全組老師認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求,并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些詳細要求,使老師明確認識,從思想上重視起來。并且能有章可循,有規(guī)可依。在教學過程中各個環(huán)節(jié),以制度為準那么,對照檢查,嚴格執(zhí)行。其次努力鞭策青年老師的成長。青年老師是英語組的一支生力軍,教研組將繼續(xù)通過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長外,還會配合學校對青年老師的各項考核。加強備課組內(nèi)的互相交流,發(fā)揮整個教研組的力量,爭取每個年級都能在原有的程度上有一定的進步。加強網(wǎng)上學習與課題研究,進一步充實本學科的資庫。本學期,我校英語組教研主題將像上學期一樣在網(wǎng)上進展,每兩周一個教研主題,教研主題由大家討論決定。由一人做中心發(fā)言人,發(fā)出主題貼,其他組員在網(wǎng)上跟帖,抒發(fā)自己的見解,所有人參加討論后,中心發(fā)言人搜集意見,進展總結(jié)。學校資庫也是需要不斷優(yōu)化、再建立的,假如沒有不斷地添入新的“資”,資庫將毫無意義,為此,本學期,本組將努力將充實本學科的資庫,通過公開課、網(wǎng)上搜集優(yōu)秀教案、外校交流試卷等各種形式來豐富資料。配合學校的課題,組織本教研組老師撰寫論文。每位英語老師要通過理論學習,不斷反思、探究,創(chuàng)新,并聯(lián)絡實際積極撰寫外語教育教學論文。加強集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進展集體備課。每周一次,做到定詳細時間,地點,常規(guī)和中心發(fā)言人。做到活動有充實內(nèi)容,每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言,指出每個話題的重點、難點及如何突出、打破的方法,再由備課組全體老師集體討論、改良,力求精益求精,最終形成一個較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個統(tǒng)一”,統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學生做出統(tǒng)一的評價,及時理解反應,及時調(diào)整改良,以進步集體備課的質(zhì)量。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式縮小班間的差距,爭取整體獲得較好的成績。標準教學的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要配合教務處和教科室做好常規(guī)落實的檢查、催促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、觀摩課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使教研組全體英語老師可以共同進步,人人受益。集體備課分年級展開,各備課組長負責,間周一次各年級主講老師輪流在整個教研組交流,其他老師提出補充意見。9.學生方面:本學期決定大力加強學生的口語訓練及聽力才能訓練,每個年級段每周定一次集體聽力訓練。培養(yǎng)學生的會話才能,要求老師上課盡量用英語教學。進一步強化后進生的轉(zhuǎn)化工作,做好課后個別輔導。要求各任課老師對本班學生理解清楚,理解其思想動態(tài)、學習狀況,摸準后進生,尋找致差原因,有的放矢,區(qū)別對待,耐心輔導。從心理上消除學生的厭學情緒,激發(fā)其學習興趣,調(diào)動其學習積極性,樹立其自信心,使中等生優(yōu)化,優(yōu)等生進步,差生轉(zhuǎn)化,進步學科的優(yōu)秀率及及格率等。三.詳細安排如下:九月份:1.組織學習縣教研室、學校及各個科室方案。2.制定教研組方案和各個備課組方案。3.一人一課教研活動開場施行。4.高效課堂討論活動。(參加縣教研室組織的教研活動)5.安排好假期作業(yè)十月份:1.繼續(xù)一人一課教研活動。2.組織好課題研究事宜3.制定并施行高效課堂評估細那么。4.高效課堂討論活動。(參加縣教研室組織的教研活動)十月份:1.期中復習與考試。2.其中質(zhì)量分析^p與對策3.老師案頭工作檢查4.繼續(xù)一人一課教研活動。5.初二英語單詞競賽十一月份:1..高效課堂討論活動。(參加縣教研室組織的教研活動)2.組織老師撰寫教學論文3.完成相關校本課題相關事宜4.繼續(xù)一人一課教研活動5.初一作業(yè)評比十二月份:1.高效課堂討論活動。(參加縣教研室組織的教研活動)2.繼續(xù)一人一課教研活動3.第二次老師案頭工作檢查4.制定好期末復習方案5.青年老師135工程對象匯報課觀摩。元月份:1.查找工作遺漏2.寫好個人教研專題小結(jié)3.期末質(zhì)量考試抽測4.安排好寒假英語學科的學生生活5.上交各種總結(jié)與資料6.完善網(wǎng)絡資庫寶應縣射陽湖鎮(zhèn)水泗初級中學英語教研組10.年9中學2023——2023年第一學期體育教研組工作一、指導思想六、本組詳細工作安排:張體成師長老師在教授教化、教科研方面由朱月芳指導,活動練習方面由宣傳指導。二、工作目的義務:組織相干人員進展市級課題《多種力量練習方法對初中學生爆發(fā)力進步的實驗研究》的攻關工作。迎接11月份市課題組的檢查。4、賣力備課,進步教室45分鐘效力。5、加強教研晃蕩,青年老師多開理論課,盡力用新課改理論來指導理論,同構成員互幫互學,合營進步。本學期每人開1-2次校級公開課,市、區(qū)級骨干老師每人開2次公開課,新分派畎瑪內(nèi)的老師本學期開2次校級公開課。學士學位中學一級教研組組長,長跑及“冬鍛三項”8、開展以老帶新、傳幫帶晃蕩。使得年青老師敏捷控制教誨教授教化技能,可以或許盡快勝任本身的工作崗亭。姓名周次禮拜節(jié)次班級四、教科研安排周全貫徹黨的教誨方針,施行本質(zhì)教誨,以育工資主旨,周全成長為目的,實在貫徹“安康第一”的指導思想。把握新課程的理念,根據(jù)黌舍的詳細情況,安排教授教化。致力教改,扶植具有新區(qū)大年夜港中學特點的教誨形式。五、以老帶新,一幫一晃蕩安排15四3九〔6〕於海燕1
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