2023年小學(xué)推廣普通話主題班會方案

第4頁共4頁2023年小學(xué)推廣普通話主題班會方案一?、目標(biāo)；?通過此次主?題班會,提?高對普通話?的認(rèn)識,自?覺在校園使?用普通話交?流,推廣普?通話的使用?,增強(qiáng)對祖?國語言的熱?愛。二、?準(zhǔn)備工作；?1)選定?兩個主持人?,發(fā)音清晰?,普通話標(biāo)?準(zhǔn),活潑開?朗。主持人?負(fù)責(zé)整個過?程的主持,?___討論?和發(fā)言。?2)同學(xué)們?選出三個同?學(xué)作為發(fā)言?評判團(tuán),負(fù)?責(zé)對各個小?組的發(fā)言評?分,發(fā)言一?次加___?分,各個發(fā)?言分開給分?,滿分為_?__分,評?判團(tuán)再根據(jù)?發(fā)言的水平?態(tài)度給分。?發(fā)放做好的?評分表細(xì)說?評分標(biāo)準(zhǔn)。?3)選出?一同學(xué)負(fù)責(zé)?統(tǒng)計發(fā)言評?判團(tuán)的分?jǐn)?shù)?,取其平均?分,并在黑?板上記分。?4)將全?班分成__?_個小組,?每組___?人,各小組?指定一小組?長,負(fù)責(zé)召?集和___?討論發(fā)言。?5)同學(xué)?們自行了解?一些普通話?的知識。?三、過程；?（一）普?通話知識知?多少搶答,?答對一題加?十分。普?通話中的“?普通”二字?什么意思“?普通”二字?是“普遍通?行”,“共?通”的意思?？什么叫做?普通話？?它以___?語音為標(biāo)準(zhǔn)?音,以北方?方言為基礎(chǔ)?方言,以典?范的現(xiàn)代白?話文著作為?語法規(guī)范。?（范本）（?范本）國家?規(guī)定的普通?話宣傳周的?時間是__?_年起,每?年___月?份第三周為?推廣普通話?宣傳周。新?時期推廣普?通話的方針?是大力推行?,積極普及?,逐步提高?。（二）?自由討論我?們___要?講普通話？?1.分小?組討論,討?論后發(fā)言。?2.主持?人適當(dāng)給提?示這是一?個開放性的?題目,無論?是事例論證?還是道理論?證,無論是?發(fā)生在自己?身上的事例?還是自己所?知道的故事?,無論是推?廣普通話的?重要性還是?必要性,無?論是對現(xiàn)在?還是對未來?,只要你的?發(fā)言可以讓?我們認(rèn)識我?們要講普通?話就可以。?(自己所知?的有關(guān)普通?話的故事,?對我們寫作?的影響,和?同學(xué)的交流?)。(主?持人總結(jié))?我國是多民?族,多語言?,多方言的?人口大國,?語言不通,?方言隔閡阻?礙著社會交?際,現(xiàn)代化?的經(jīng)濟(jì),政?治,文化等?各項事業(yè)也?難以順利進(jìn)?行。因此推?廣普及全國?通用的普通?話,是建設(shè)?___現(xiàn)代?化強(qiáng)國的一?項基礎(chǔ)性工?程。如果你?想與人交流?,你應(yīng)該說?普通話；如?果你走出高?淳,你要說?普通話；如?果你想做國?際人,你必?須學(xué)會說普?通話?。?三）自己_?__不講普?通話，對普?通話認(rèn)識的?誤區(qū)有哪些?？（四）?自我評價自?己現(xiàn)在的普?通話水平如?何，自己決?定如何提高?？1)市?面上有普通?話水平測試?等級的輔導(dǎo)?書和磁帶,?上面有常用?漢字單音節(jié)?,雙音節(jié),?篇章等內(nèi)容?.如果你拼?音沒有問題?,字詞就比?較好解決,?就剩下段和?語調(diào)了,模?仿磁帶就行?了,注意要?模仿得非常?接近磁帶的?讀音.這個?過程如果堅?持下來,可?以非常好地?解決音準(zhǔn)的?問題.不知?道你是哪個?方言區(qū)的,?一般要注意?平翹舌音和?前后鼻音的?區(qū)分,南方?的要注意n?，l的區(qū)分?．．．注意?解決音準(zhǔn)問?題要先從單?字入手，然?后是詞，句?，要精聽，?精讀2)?學(xué)習(xí)語言需?要環(huán)境,創(chuàng)?造普通話的?環(huán)境.CC?TV,中央?人民廣播電?臺...可?以一邊聽,?一邊模仿;?其次堅持每?天聽,精聽?模仿和泛聽?結(jié)合起來.?3）注意?平時把學(xué)的?正確的詞句?大膽運用．?語言是工具?，運用才能?熟練．祝你?通過刻苦練?習(xí)，講一口?流利的普通?話五、學(xué)?習(xí)普通話舌?頭操——學(xué)?習(xí)饒口令讀?好饒口令，?加___分?。（一）?___月?三,小三去?登山;上?山又下山,?下山又上山?;登了三?次山,跑了?三里三;?出了一身汗?,濕了三件?衫;小三?山上大聲喊?,離天只有?三尺三”?四是四,十?是十,十四?是十四,四?十是四十,?誰能說準(zhǔn)?四十,十四?,四十四,?誰來試一試?,誰說十?四是四十,?就打誰十四?,誰說四?十是細(xì)席,?就打誰四?十（二）?板凳寬,?扁擔(dān)長,?板凳比扁擔(dān)?寬,扁擔(dān)?比板凳長