2023年新華路中心幼兒園教師基本功比賽方案

第9頁共9頁2023年新華路中心幼兒園教師基本功比賽方案為進?一步貫徹落?實《幼兒園?教育指導綱?要(試行)?》、《幼兒?園工作規(guī)程?》，轉(zhuǎn)變、?更新教學觀?念,提高我?園教師的專?業(yè)素養(yǎng)，根?據(jù)幼兒園學?期工作計劃?的要求，我?園將___?教師基本功?比賽。具體?安排如下:?一、參賽?對象我園?在職一線教?師。二、?比賽內(nèi)容?必考項目:?筆試、自制?玩教具制作?、繪畫、說?課(老教師?)/一日帶?班活動流程?(新教師)?、彈唱、即?興表演、講?故事選考?項目:個人?特長展示?比賽時間安?排:__?_月___?日(星期二?)上午8:?30-10?:00:筆?試、自制玩?教具評比、?繪畫__?_月___?日(星期三?)上午10?:00-下?午17:0?0:說課/?帶班流程、?彈唱、即興?表演、講故?事、個人特?長展示。?三、比賽形?式1、全?體教師分為?___組，?教師抽簽決?定順序。?老教師組:?工作經(jīng)驗兩?年及兩年以?上教師新?教師組:入?職___年?以下教師?2、比賽順?序老教師?組-新教師?組四、比?賽內(nèi)容及要?求1、筆?試(___?分):卷?面考試(內(nèi)?容為:《_?__歲兒童?學習與發(fā)展?指南》、《?綱要》案例?分析相結(jié)合?)2、玩?教具制作(?___分)?:①科學?性和教育性?。設計的玩?具要適合幼?兒的年齡特?點和認知規(guī)?律，便于幼?兒操作和理?解，為幼兒?所喜歡;設?計的玩具應?能夠為教育?教學活動服?務，能夠引?發(fā)游戲和探?究活動，促?進幼兒的發(fā)?展。②創(chuàng)?新性與多功?能可變性、?可操作性。?設計要新穎?、獨特，具?有可操作性?，讓幼兒動?手、動腦、?多種感官參?與活動中得?到發(fā)展，盡?量減少裝飾?、擺設性的?玩具。③?藝術(shù)性與廢?物利用性。?玩教具要有?藝術(shù)性，造?型設計優(yōu)美?，色澤鮮艷?、搭配協(xié)調(diào)?，培養(yǎng)幼兒?的審美情趣?。提倡廢物?利用。④?安全性與衛(wèi)?生。所選材?料應當是無?污染、無礙?健康的材料?，造型盡量?無棱角、無?危險、清洗?干凈和消毒?，確保幼兒?的安全和健?康。3、?繪畫(__?_分):?選手自備繪?畫材料及紙?張，提前進?行繪畫并命?題、落款、?日期，畫面?內(nèi)容符合幼?兒園教育教?學實際，具?有一定的藝?術(shù)性和實用?價值。圖畫?緊扣命題，?色彩鮮明。?4、說課?(___分?):1、?用抽簽的方?式現(xiàn)場抽取?課題，準備?___分鐘?后根據(jù)提供?的課題現(xiàn)場?說課，時間?限制為__?_分鐘。?2、能正確?分析教學內(nèi)?容重難點，?把握教材理?念，教法靈?活、合理，?符合幼兒認?知特點;教?學環(huán)節(jié)緊湊?、連貫、流?暢。3、?教師普通話?標準，吐字?清晰。課程?設計符合該?年齡段幼兒?的年齡特點?。4、實?習教師《幼?兒園一日帶?班活動流程?》現(xiàn)場提問?考核。5?、彈唱(_?__分):?提前__?_分鐘抽簽?準備，彈奏?適合___?歲年齡段的?教學音樂，?要求按歌曲?調(diào)式進行演?奏，節(jié)奏正?確，彈奏流?暢，伴奏合?理，有感情?的彈唱歌曲?，歌唱與彈?奏音色和諧?，歌唱時的?音高、音準?到位，普通?話標準，吐?字清晰。?6、即興表?演(___?分):音?樂現(xiàn)場抽簽?決定(時間?不超___?分鐘)，要?求舞蹈整體?編排具有合?理性、連貫?性、完整性?;舞蹈的編?排、表演形?式新穎有創(chuàng)?意;教師對?舞蹈音樂的?理解準確，?舞蹈動作吻?合音樂旋律?，節(jié)奏感強?，動作流暢?協(xié)調(diào)，表現(xiàn)?力和技巧性?強;精神飽?滿，臺風端?正，現(xiàn)場反?映良好，如?遇突發(fā)情況?處理得當。?7、講故?事(___?分):內(nèi)?容適合__?_歲年齡段?的故事，要?求故事內(nèi)容?健康、富有?童趣，普通?話標準，吐?字清晰，語?音、語調(diào)規(guī)?范、正確，?講述流暢，?發(fā)音清晰、?標準，語言?生動、語速?處理得當，?富有表現(xiàn)力?，儀表自然?、動作恰當?、故事完整?、表達連貫?、富有創(chuàng)意?。8、特?長展示(_?__分):?教師可根?據(jù)個人興趣?愛好，進行?特長才藝展?示。(特長?考核內(nèi)容盡?量與上不重?復:如舞蹈?可選用民族?舞，鋼琴必?須為大曲子?)六、評?比辦法:?1、評委:?楊園長、趙?園長、張曉?慧、楊鳳娟?、申慧娟、?崔麗霞2?、本次基本?功大賽考核?總分___?分，對每位?教師的考核?內(nèi)容進行現(xiàn)?場打分，每?位評委按照?參賽要求及?標準在相應?的項目中填?寫、評分，?全部打分完?畢后，將評?分表上交并?進行匯總，?最后公布比?賽結(jié)果。?七、比賽過?程:1、?基本功大賽?分為老教師?組和新教師?組，兩組教?師提前抽簽?按簽號順序?進行比賽。?(先老后新?，準備序號?標簽。)?2、筆試內(nèi)?容在小一班?、小二班、?小三班進行?，現(xiàn)場劃分?班級考試人?員，兩人一?張桌子，考?試中不允許?交頭接耳，?手機及相關(guān)?資料現(xiàn)場上?交。3、?自制玩教具?作品展示需?制作標簽，?內(nèi)容:名稱?、目的、廢?物利用的材?料、玩法、?制作教師，?提前擺放于?校園。4?、美術(shù)作品?需在右下角?落款，內(nèi)容?:作品名稱?、繪畫者、?時間，提前?擺放于小三?班桌面。?5、其他項?目根據(jù)要求?現(xiàn)場進行，?地點為小四?教室6、?比賽時先彈?唱(抽簽)?-即興表演?(抽簽)-?講故事(自?選)-說課?(抽簽)-?特長展示。?前一位教師?開始比賽時?，后面序號?教師抽簽，?依此類推。?八、注意?事項:1?、每位教師?只有一次機?會，因自身?原因中斷、?或失誤，本?項考核結(jié)束?。2、教?師特長展示?，教師可自?己準備好服?裝、音樂、?道具等。?3、每人抽?簽只有一次?機會。(提?前抽好自己?比賽的序號?)4、比?賽時請等待?老師保持安?靜，可以不?發(fā)聲音默練?。如聲音過?大影響比賽?，取消本項?考核資格，?本項考核分?為05、?考核教師注?意自身禮儀?。每項考核?開始時要先?鞠躬問好-?然后介紹自?己是幾號選?手、姓名、?表演的是《?》。6、?說課準備時?間為___?分鐘.彈唱?準備時間為?___分鐘?7、無故?不參加本次?考核者者按?自動離職處?理。九、?人員安排:?1、場地?布置:王會?英2、比?賽場內(nèi)負責?人:崔麗霞?(音樂、投?影)、申慧?娟(抽簽)?3、場外?負責人:喬?素琴十、?獎項設置:?本次活動?老教師一、?二、三等獎?，頒發(fā)幼兒?園給予的獎?勵。新教?師評選出一?、二、三等?獎，頒發(fā)幼?兒園給予的?禮品獎勵。?附打分表?___年?教師基本功?比賽打分?表時間:?序號?姓名筆試?30分?玩教具1?0分繪畫?10分?合計__?_102?103?1041?0510?6107?108?1091?1011?1112?113?1142?0120?2203?204?2052?0620?7208?209?2102?1121?2213?214?評委:年?月日?___年教?師基本功?比賽打分表?序號?姓名彈唱?10分?即興表演?10分?講故事1?0分說課?10分?特長展示?20分?合計__?_