虛擬語氣-社旗二高-白楊林_第1頁
虛擬語氣-社旗二高-白楊林_第2頁
虛擬語氣-社旗二高-白楊林_第3頁
虛擬語氣-社旗二高-白楊林_第4頁
虛擬語氣-社旗二高-白楊林_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

社旗二高白楊林虛擬語氣一、非真實(shí)條件句中的虛擬語氣二、名詞性從句從句中的虛擬語氣三、定語從句中的虛擬語氣四、其他情況下的虛擬語氣虛擬語氣1.IfIwere

you,Iwouldstudyharder.2.Ifmylawyerhadbeenhereyesterday,hewouldhavepreventedmefromgoingthere.3.Ifheshouldnotcometomorrow,weshouldputoff

themeeting.一、非真實(shí)條件句中的

虛擬語氣時態(tài)從句形式主句形式對過去if+主語+haddone主語+could/should/would/might+havedone對將來If+主語+主語+could/should/would/might+do對現(xiàn)在If+主語+did/were主語+

could/should/would/might+dodidweretodoshoulddoIf引導(dǎo)的虛擬語氣一、非真實(shí)條件句中的

虛擬語氣一、非真實(shí)條件句中的

虛擬語氣填空:IfI______(am)yourteacher,Iwouldnotberesponsibleforyou.Ifyou________(come)earlier,youwouldhavemetthefilmstar.Ifit__________________________(rain)tomorrow,wewouldnotgoclimbing.werenotrained/weretorain/shouldrainhadcome1.Ifhehadnottakenmyadvice,he

would

notdoitmuchbetternow.

2.Iftheyhadstudiedhard,theycoulddoiteasilynow.一、非真實(shí)條件句中的

虛擬語氣

使用虛擬條件句要注意1:當(dāng)條件狀語從句表示的行為和主句表示的行為發(fā)生的時間不一致時,動詞的形式要根據(jù)它所表示的時間作相應(yīng)的調(diào)整,即:在虛擬混合句中,在主從句中各自遵循各自的時態(tài)要求。一、非真實(shí)條件句中的

虛擬語氣填空:Ifyouhadfollowedmyadvicejustnow,you________(be)betternow.Ifhehadstudiedhardbefore,he________(be)acollegestudentnow.Ifhehadlistenedtotheteacheryesterday,he__________(pass)theexaminationnow.wouldbewouldpasswouldbe一、非真實(shí)條件句中的

虛擬語氣一、虛擬語氣用在非真實(shí)條件句中WereIatschoolagain,Iwouldstudyharder.

IfIwereatschoolagain,Iwouldstudyharder.Hadyoucomeearlier,youwouldcatchthebus.Ifyouhadcomeearlier,youwouldcatchthebus.Shoulditraintomorrow,wewouldnotgoclimbing.

Ifitshouldraintomorrow,wewouldnotgoclimbing.

使用虛擬條件句要注意2:在條件句中可以省略if,把were,had,should提到句首,變?yōu)榈寡b句式。一、非真實(shí)條件句中的

虛擬語氣IwishthatIcouldflyfreelyjustlikeabirdsomeday.IwishI

weretwentyyearsyounger.Iwishyouhadcometothelectureyesterday.二、名詞性從句從句中的

虛擬語氣(一)賓語從句中的虛擬語氣1.Wish后的賓語從句中的虛擬語氣

時態(tài)從句的謂語動詞形式對過去haddone對將來would\could\might+do對現(xiàn)在did/were二、名詞性從句從句中的

虛擬語氣(一)賓語從句中的虛擬語氣1.Wish后的賓語從句中的虛擬語氣

Thedoctorsuggestedthatsheshouldbeoperatedon.TheEnglishteacheradvisedthathespeakEnglisheveryday.二、名詞性從句從句中的

虛擬語氣(一)賓語從句中的虛擬語氣2.表示“建議、命令、要求、堅決做”的賓語從句中的虛擬語氣

二、名詞性從句從句中的

虛擬語氣

(一)賓語從句中的虛擬語氣2.表示“建議、命令、要求、堅決做”的賓語從句中的虛擬語氣,常見的動詞有:demand,order,require,request,insist,suggest,advise等,賓語從句的謂語形式:should+動詞原形,should可以省略。Thedoctor’ssuggestionisthathebeoperatedon.Thesuggestionthatheshouldbeoperatedonisright.Itissuggestedthatheshouldbeoperatedon.Itisimportantthatoneshouldmastertheskillsofcomputers.二、名詞性從句從句中的

虛擬語氣(二)表語、同位語和主語從句中的虛擬語氣2.用于主語從句中Itisdesired/suggested/proposed/necessary/important/strange/natural/apity/possible/insisted/ordered/commanded+that從句中,從句要使用虛擬語氣結(jié)構(gòu),should+動詞原形,should可省略。1.用于表語從句和同位語從句中:在suggestion,proposal,order,plan,idea,request,advice等名詞后的表語從句和同位語從句中要用虛擬語氣,其構(gòu)成是“should+動詞原形”,should可省略。二、名詞性從句從句中的

虛擬語氣(二)表語、同位語和主語從句中的虛擬語氣Hispalefacesuggestedthathewasill,andthedoctorsuggestedthatheshouldbeoperatedon.Themaninsistedthathehadnotstolen

themoneyTheboyinsistedthatheshouldgohomeimmediately.二、名詞性從句從句中的

虛擬語氣注意:

suggest不表示建議而表示“暗示”,“表明”等含義時,從句應(yīng)用陳述語氣。謂語動詞受主語時態(tài)的限制。insist賓語從句中動詞的動作在insist動作之后則要用虛擬語氣,如從句中動詞動作和insist的動作同時發(fā)生或在之前發(fā)生則用陳述語氣。二、名詞性從句從句中的

虛擬語氣①Itishightimethatyouwenttoschool.②Itishightimethatwestarted/shouldstartreading.三、定語從句中的虛擬語氣三、定語從句中的虛擬語氣在Itis(high)timethat……句型中,采用虛擬語氣,從句的謂語動詞用過去式表示虛擬,也可以用should+do的形式,should不能省略。IfonlyIhadseenthefilm=HowIwishIhadseenthefilm.Ifonlythewindwouldstop.=HowIwishthewindwouldstop.Thetwostrangersaretalkingwarmlyasiftheywerefriendsformanyyears.HelearnsEnglishsohardasifhewouldgototheUSA.四、其他情況下的虛擬語氣

Ifonly引導(dǎo)的感嘆句,在asif/asthough引導(dǎo)的從句中,它們的謂語動詞構(gòu)成形式是一樣的,即:與現(xiàn)在事實(shí)相反用動詞過去式(be-were)與過去事實(shí)相反用haddone

與將來相反用would+動詞原形四、其他情況下的虛擬語氣withoutair,therewouldbe

nolivingthings.Butforyourhelp,Icouldn’thavedoneit.Iwasbusythatday,otherwiseIwouldhavegone

therewiththem.Iwouldratheryoudidnothearthenews.四、其他情況下的虛擬語氣不是用條件句,而是由介詞短語(without沒有,butfor要不是),連詞(but但是),副詞(otherwise否則),等或上文下來表示某種假設(shè)的情況,這種情況也用虛擬語氣。四、其他情況下的虛擬語氣五:高考鏈接1.IfIhadworkedharderatschool,I_____inacomfortableofficenow.AwouldsitBwouldhavesatCDweresitting2.Whattheworkersinsistedonwasthatthey_______morepay.AshouldgiveBCwouldbegivenDwere

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論