河南省南陽(yáng)市《中小學(xué)教師綜合知識(shí)測(cè)試》招聘考試國(guó)考真題

河南省南陽(yáng)市《中小學(xué)教師綜合知識(shí)測(cè)試》教師教育招聘考試（說(shuō)明：本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是（）。A、校訓(xùn)B、校規(guī)C、辦學(xué)思想D、校風(fēng)【參考答案】D2.當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是（）。A、教師的個(gè)人修養(yǎng)B、教師的專業(yè)素養(yǎng)C、教師的品質(zhì)D、師生關(guān)系【參考答案】B3.進(jìn)城務(wù)工的張某夫婦超計(jì)劃生育一女孩，今年已滿六歲，由于沒(méi)有準(zhǔn)生證，他們臨時(shí)住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了（）。A、《中華人民共和國(guó)教師法》。B、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。C、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》。D、《中華人民共和國(guó)計(jì)劃生育法》。【參考答案】B4.德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。A、道德認(rèn)識(shí)B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】B5.為了有效地把自己對(duì)教育內(nèi)容的理解轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)和有效地解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，教師需要有（）。A、高度的政治覺(jué)悟B、廣博的科學(xué)文化知識(shí)C、教育理論知識(shí)和技能D、良好的人際關(guān)系【參考答案】B6.“已知一個(gè)等腰三角形，求證它的兩邊相等，這是四種類型問(wèn)題空間中的那種類型（）。A、A

型B、B

型C、C

型D、D

型【參考答案】C7.“孟母三遷”的故事說(shuō)明了哪種因素對(duì)人發(fā)展的影響？（）A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、社會(huì)活動(dòng)【參考答案】B8.課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)，三個(gè)方面相互滲透，融為一體，注重（）的整體提高。A、語(yǔ)文知識(shí)B、語(yǔ)文能力C、語(yǔ)文素養(yǎng)D、語(yǔ)文情感【參考答案】C9.在解決問(wèn)題過(guò)程中，對(duì)解答問(wèn)題有啟示作用的相類似的事物稱為（）。A、原型

B、原型啟發(fā)C、問(wèn)題情境D、問(wèn)題對(duì)象【參考答案】A10.應(yīng)用文的語(yǔ)言特點(diǎn)是（

）。A、古樸典雅B、華麗流暢C、準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔D、威嚴(yán)有力【參考答案】C11.對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知，即個(gè)體對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)與調(diào)節(jié)是指（）。

A、認(rèn)知策略B、元認(rèn)知C、元認(rèn)知控制D、元認(rèn)知計(jì)劃【參考答案】B12.看見(jiàn)馬路上的垃圾后繞道走開(kāi)，感覺(jué)屋內(nèi)人聲嘈雜時(shí)暫時(shí)離屋，這些都表現(xiàn)的是（）。A、強(qiáng)化B、強(qiáng)化的程式C、消退D、逃避條件作用【參考答案】D13.學(xué)期結(jié)束時(shí)的鞏固通常通過(guò)（）進(jìn)行。A、引導(dǎo)性復(fù)習(xí)B、專設(shè)復(fù)習(xí)課C、局部復(fù)習(xí)D、完成課外作業(yè)【參考答案】B14.從北宋末年開(kāi)始，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化中心就一直分布于（）。A、中原地區(qū)B、關(guān)中地區(qū)C、江南地區(qū)D、燕京地區(qū)【參考答案】C15.（）是信息加工的一些方法和技術(shù)，有助于有效從記憶中提取信息。A、認(rèn)知策略B、元認(rèn)知策略C、資源管理策略D、調(diào)節(jié)策略【參考答案】A16.下列說(shuō)法正確的有（）。A、受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)請(qǐng)示，主送機(jī)關(guān)為兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。B、除上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人直接交辦的事項(xiàng)外，不得以機(jī)關(guān)的名義向上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送請(qǐng)示、意見(jiàn)和報(bào)告。C、請(qǐng)示在上報(bào)的同時(shí)可以向下級(jí)機(jī)關(guān)抄送。

D、上級(jí)機(jī)關(guān)向受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級(jí)機(jī)關(guān)行文，不必抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)?！緟⒖即鸢浮緽17.對(duì)縣級(jí)以上各級(jí)人民代表大會(huì)代表批準(zhǔn)或者決定逮捕必須經(jīng)過(guò)（）。A、上級(jí)檢察院批準(zhǔn)B、上級(jí)人民代表大會(huì)同意C、本級(jí)人代會(huì)主席團(tuán)或者人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)許可D、本級(jí)人民政府同意【參考答案】C18.由于（）的作用，幼兒雖然知道想像與現(xiàn)實(shí)不符，仍迷戀于想像的過(guò)程。A、動(dòng)機(jī)B、需要C、情緒D、記憶【參考答案】C19.人對(duì)環(huán)境影響的接受過(guò)程是（）。A、積極的過(guò)程B、能動(dòng)的過(guò)程C、被動(dòng)的過(guò)程D、主動(dòng)的過(guò)程【參考答案】B20.我國(guó)頒布的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制被稱為壬寅學(xué)制；正式實(shí)行的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制被稱為（）。A、壬寅學(xué)制B、癸卯學(xué)制C、壬子癸丑學(xué)制D、壬戌學(xué)制【參考答案】B21.（）即內(nèi)心的省察，注重良心在修養(yǎng)中的作用，強(qiáng)調(diào)自我監(jiān)督。A、反躬自省B、反思能力C、自我修養(yǎng)D、慎獨(dú)【參考答案】A22.（）強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性，主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。A、斯金納B、布魯納C、苛勒D、加涅【參考答案】B23.①如果在一間沒(méi)有窗戶、壁紙及家具都是紅色的房間度過(guò)

2個(gè)小時(shí)，就會(huì)感覺(jué)像過(guò)了

4個(gè)小時(shí)；而在全是藍(lán)色的房間則會(huì)感到僅過(guò)了

1個(gè)小時(shí)。②所以人的體溫也會(huì)因室內(nèi)的顏色的變化而變化。③如果從紅色的房間移到藍(lán)色的房間，人的體溫就會(huì)下降。④因此，色彩學(xué)家建議室內(nèi)裝修以使用米黃色為佳。這段話中，有問(wèn)題的一句是（

）。A．①B．②C．③D．④【參考答案】D24.傳統(tǒng)曲藝中一兩個(gè)演員借助簡(jiǎn)單的手持道具，靠說(shuō)唱完成一場(chǎng)表演，沒(méi)有過(guò)硬的功夫不行，不會(huì)與觀眾

更不行。修養(yǎng)高深的曲藝表演者會(huì)使用各種手段拉近與觀眾的情感距離，引領(lǐng)觀眾參與藝術(shù)創(chuàng)造。在基本沒(méi)有舞臺(tái)布景和“燈服道效”相配合的表演環(huán)境中，曲藝演員要靠自身的表演征服觀眾，其難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他舞臺(tái)表演藝術(shù)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．交流主動(dòng)簡(jiǎn)約B．對(duì)話巧妙臨時(shí)C．溝通間接單一D．互動(dòng)快速虛擬

【參考答案】A25.教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物資和（）。A、教育材料B、教育內(nèi)容C、教育環(huán)境D、教育信息【參考答案】B26.公務(wù)員考試越來(lái)越注重對(duì)“德”的考察，我國(guó)古代也有以德選官的制度，以下哪些制度是以考察選任人員的德行為主要依據(jù)?（）①“世官制”②“察舉制”③“九品中正制”

④“科舉制”A、①②B、③④C、①④D、②③【參考答案】D27.教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)是（）。A、認(rèn)識(shí)活動(dòng)B、實(shí)踐活動(dòng)C、交往活動(dòng)D、課堂活動(dòng)【參考答案】A28.我國(guó)教育目的的根本特點(diǎn)是（）。A、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)B、堅(jiān)持社會(huì)主義方向C、培養(yǎng)社會(huì)主義勞動(dòng)者D、發(fā)展科技和經(jīng)濟(jì)【參考答案】B29.社會(huì)主義的改革是社會(huì)主義發(fā)展的（）。A、根本動(dòng)力

B、主題C、直接動(dòng)力D、中心【參考答案】C30.環(huán)境文化和設(shè)施文化屬于（）。A、學(xué)校精神文化B、學(xué)校物質(zhì)文化C、學(xué)校組織和制度文化D、學(xué)生亞文化【參考答案】B31.不屬于幼兒期性格的典型特點(diǎn)是（）。A、活潑好動(dòng)B、喜歡交往”C、好奇好問(wèn)D、很不穩(wěn)定【參考答案】D32.現(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以（）為核心來(lái)建立管理機(jī)制。A、學(xué)校B、教師C、教育內(nèi)容D、學(xué)生【參考答案】D33.在教學(xué)程序中，教師安排的程序性事項(xiàng)就是（）。A、教學(xué)程序B、教學(xué)過(guò)程C、教學(xué)事項(xiàng)D、教學(xué)方法【參考答案】C34.教師的地位一般是指教師的（）。A、社會(huì)地位B、經(jīng)濟(jì)地位C、文化地位D、政治地位【參考答案】A35.為了暫時(shí)記住朋友的電話號(hào)碼以便撥號(hào)，最適宜的記憶策略是（）。A、復(fù)述策略B、精細(xì)加工策略C、組織策略D、生成技術(shù)【參考答案】A36.以學(xué)生為本的班級(jí)管理機(jī)制的目的是（）。A、滿足學(xué)生的發(fā)展需要B、確立學(xué)生的主體地位C、訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級(jí)的能力D、實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展【參考答案】A37.下列詩(shī)句中，有兩句詩(shī)描寫的是同一個(gè)節(jié)日，這兩句是（

）。①滿月飛明鏡，歸心折大刀②楚人猶自貪兒戲，江上年年奪錦標(biāo)③千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符④暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤A、①②B、①③C、①④D、③④【參考答案】C38.人們?cè)诰哂械赖抡J(rèn)識(shí)與道德情感的條件下，是否會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A、道德信念B、道德動(dòng)機(jī)C、道德意志D、道德知識(shí)【參考答案】C39.美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言：“我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了，我看見(jiàn)就記住了，我做了就理解了”說(shuō)明的學(xué)前教育觀念是教師在教育過(guò)程中要（）。A、尊重兒童B、重視兒童積極情感體現(xiàn)C、重視兒童學(xué)習(xí)的自律性D、重視兒童的主動(dòng)操作【參考答案】D40.下列原則中既屬于我國(guó)中學(xué)教育原則又屬于德育原則的是（）。A、導(dǎo)向性原則B、因材施教原則C、直觀性原則D、理論聯(lián)系實(shí)際原則【參考答案】B41.一般說(shuō)來(lái)，在總需求過(guò)度膨脹并導(dǎo)致通貨膨脹時(shí)，為了保持物價(jià)和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定，應(yīng)當(dāng)實(shí)行（）。

A、平衡性財(cái)政政策B、盈余性財(cái)政政策C、赤字財(cái)政政策D、平衡為主、略有赤字的財(cái)政政策【參考答案】B42.領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)按照國(guó)家規(guī)定實(shí)行（）。A、退休制B、選舉制C、任期制D、輪換制【參考答案】C43.生產(chǎn)資料是指（）。A、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)工具之和B、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象之和C、勞動(dòng)對(duì)象和勞動(dòng)工具之和D、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)手段之和【參考答案】B44.“二戰(zhàn)”后，教育制度發(fā)展趨勢(shì)之一是普通教育與（）朝著相互滲透的方向發(fā)展。A、職業(yè)教育B、特殊教育C、義務(wù)教育D、社會(huì)教育【參考答案】A45.兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)在（）。A、兒童個(gè)性發(fā)展上B、兒童智力發(fā)展上

C、兒童語(yǔ)言發(fā)展和感知覺(jué)方面D、兒童動(dòng)作發(fā)展上【參考答案】C46.學(xué)生集體是教育的（）。A、主體B、客體C、權(quán)威D、主人【參考答案】A47.《學(xué)記》中的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”所闡明的教學(xué)原則是（）。A、循序漸進(jìn)原則B、直觀性原則C、啟發(fā)性原則D、因材施教原則【參考答案】C48.應(yīng)該說(shuō)，我國(guó)的社會(huì)保障制度在新中國(guó)成立后的不同時(shí)期，行使了不同的職能，適應(yīng)特定的歷史時(shí)期的需要，完成了它應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。但是，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，社會(huì)保障制度將作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的一個(gè)重要組成部分而存在，就需要進(jìn)一步改革與完善。這段話的中心觀點(diǎn)是（）。A．社會(huì)保障制度完成了它應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)B．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷深入C．社會(huì)保障制度是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分D．社會(huì)保障制度需要進(jìn)一步改革和完善【參考答案】D49.隨著宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策的逐步落實(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速會(huì)適度放緩，對(duì)石油天然氣資源的需求有所減少，供求矛盾在一定程度上將得到緩解。根據(jù)國(guó)際能源署的最新預(yù)測(cè)，今年我國(guó)原油產(chǎn)量將達(dá)

1．75億噸，比去年增長(zhǎng)

1%；而原油消費(fèi)量將有可能突破

3億噸，比去年增長(zhǎng)

12%左右；進(jìn)口將會(huì)超過(guò)

1億噸，有可能接近

1．2億噸，比去年增長(zhǎng)

30%左右。根據(jù)這段文字，我們可以知道（）。A．我國(guó)原油供給緊張B．我國(guó)原油消費(fèi)主要靠進(jìn)口C．我國(guó)對(duì)進(jìn)口原油的依賴加大D．我國(guó)對(duì)能源的需求會(huì)越來(lái)越少【參考答案】C50.言語(yǔ)和語(yǔ)言不同，言語(yǔ)是（）。A、社會(huì)現(xiàn)象B、自然現(xiàn)象C、交流活動(dòng)D、民族語(yǔ)言【參考答案】C二、多選題51.（）提出了“三元智力理論”，“多元智力理論”是由（）提出的。A、斯皮爾曼B、斯滕伯格C、瑟斯頓D、吉爾福德E、加德納【參考答案】BE52.馬克思主義經(jīng)典作家認(rèn)為，生產(chǎn)資料所有制是一個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，它包括生產(chǎn)資料的（）。A、所有權(quán)B、占有權(quán)C、支配權(quán)D、使用權(quán)

【參考答案】ABCD53.不予公開(kāi)政府信息的范圍限定包括？（）A、國(guó)家秘密

B、政府領(lǐng)導(dǎo)人的工資C、個(gè)人隱私D、商業(yè)秘密【參考答案】ACD54.根據(jù)國(guó)內(nèi)外有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，建立在學(xué)生自主性探索學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的課程，具體結(jié)構(gòu)以單元的形式最為適宜，在每一個(gè)單元中，至少必須包括以下幾部分（）。A、練習(xí)題B、主題C、任務(wù)D、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)E、大學(xué)大綱【參考答案】BCD55.憲法規(guī)定，全國(guó)人大常委會(huì)的組成人員不得兼任（）。A、國(guó)家行政機(jī)關(guān)職務(wù)B、民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)C、國(guó)家審判機(jī)關(guān)的職務(wù)D、國(guó)家檢察機(jī)關(guān)的職務(wù)【參考答案】ACD56.學(xué)校文化的內(nèi)容有（）。A、教育的理想和追求B、對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解C、對(duì)個(gè)性的理解D、對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度E、對(duì)集體的看法【參考答案】ABCDE57.甲的一只羊走失，被乙拾得趕回家中，飼養(yǎng)半月后被甲發(fā)現(xiàn)，但乙拒絕返還。下列說(shuō)法中正確的是（）。A、甲有權(quán)請(qǐng)求乙返還走失的羊B、乙若返還該羊，有權(quán)要求甲給付其飼養(yǎng)中實(shí)際支出的費(fèi)用C、甲乙之間發(fā)生無(wú)因管理的法律關(guān)系D、甲若拒絕給付乙飼養(yǎng)羊?qū)嶋H支出的費(fèi)用，乙可以留置該羊【參考答案】ABCD58.犯罪首要分子是指（）。A、在犯罪集團(tuán)中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子

B、在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子C、在聚眾犯罪中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子

D、積極參加聚眾犯罪的【參考答案】AC59.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，沉默在以下哪種前提下才可以視為意思表示？（）A、明示表示不充分B、符合當(dāng)事人之間的交易習(xí)慣C、當(dāng)事人約定D、法律規(guī)定【參考答案】BCD60.公文是行使機(jī)關(guān)職能、實(shí)施管理的重要工具，這是因?yàn)樗哂蓄I(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)功能、（）和憑證記載功能。A、行為規(guī)范功能B、立法依據(jù)功能C、公務(wù)聯(lián)系功能D、宣傳教育功能【參考答案】ABCD61.事業(yè)單位按性質(zhì)和特點(diǎn)可以分為（）。

A、具有非政府公共機(jī)構(gòu)性質(zhì)的事業(yè)單位B、具有一定經(jīng)濟(jì)效益的公益性事業(yè)單位C、具有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性和能力的事業(yè)單位D、政府辦事業(yè)單位

【參考答案】ABC62.對(duì)于婚姻法第18條“夫妻有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利”這一條文表述，下列說(shuō)法不成立的是（）。A、這一條文內(nèi)容直接表達(dá)的是行為模式B、這一條文內(nèi)容也隱含著“雙方為合法夫妻且其中一方死亡”的假定條件C、該條文內(nèi)容也直接表達(dá)了法律后果

D、這一條文內(nèi)容所屬的法律規(guī)則，其法律后果部分只是在邏輯上存在而沒(méi)有具體條文來(lái)規(guī)定【參考答案】AD63.

美

國(guó)

心

理

學(xué)

家

奧

蘇

貝

爾

從

兩

個(gè)

維

度

對(duì)

認(rèn)

知

領(lǐng)

域

的

學(xué)

習(xí)

進(jìn)

行

了

分

類

，

把

學(xué)

習(xí)

分

成

了

四

類

，

分

別

是（）。A、接受學(xué)習(xí)B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、無(wú)意義學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)E、機(jī)械學(xué)習(xí)【參考答案】ABDE64.價(jià)值規(guī)律之所以會(huì)刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù)，改善經(jīng)營(yíng)管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率是因?yàn)椋ǎ?。A、可以使商品生產(chǎn)者在單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出更多的商品B、個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，對(duì)生產(chǎn)者有利C、個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，可使商品價(jià)格提高D、商品的價(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間所決定【參考答案】ABD65.行政機(jī)關(guān)作出解除凍結(jié)決定的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知（）。A、上級(jí)行政機(jī)關(guān)B、社會(huì)公眾C、金融機(jī)構(gòu)D、當(dāng)事人【參考答案】CD66.“奮斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展，這是一個(gè)普遍規(guī)律?！边@個(gè)普遍規(guī)律從哲學(xué)上看，是指（）。A、新事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一B、事物是一分為二的，要堅(jiān)持兩點(diǎn)論，兩分法C、矛盾的雙方在一定條件下轉(zhuǎn)化D、量變引起質(zhì)變【參考答案】ABC67.問(wèn)題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗(yàn)法E、爬山法【參考答案】ABE68.社會(huì)生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用，體現(xiàn)在（）。A、制約社會(huì)的教育目的B、制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)C、影響教育內(nèi)容和學(xué)科的設(shè)置D、影響教學(xué)方法、設(shè)備和教學(xué)組織形式的改革E、決定受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)【參考答案】ABCD69.馬克思一生最重要的兩個(gè)理論貢獻(xiàn)是（）。A、創(chuàng)立唯物史觀B、創(chuàng)立階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說(shuō)C、創(chuàng)立剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)D、創(chuàng)立社會(huì)主義學(xué)說(shuō)【參考答案】AC70.下列幾種文體中，具有公文法定效用的有（）。A、函B、批復(fù)C、倡議書D、啟事【參考答案】AB71.按照《刑法》的規(guī)定，不得假釋的犯罪分子包括（）。A、因販賣毒品罪被判處無(wú)期徒刑的某丙B、因構(gòu)成累犯而被從重處罰判處有期徒刑

7

年的某丁C、因搶劫罪被判處有期徒刑

15

年的某甲D、因受賄罪被判處10年有期徒刑同時(shí)附加剝奪政治權(quán)利3年的某乙【參考答案】BC72.下列屬于我國(guó)副省級(jí)新區(qū)的有（）。A、上海浦東新區(qū)B、天津?yàn)I海新區(qū)C、珠海橫琴新區(qū)D、重慶兩江新區(qū)【參考答案】ABD73.鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論是（）。A、毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展B、中國(guó)革命經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)C、當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義D、馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段

【參考答案】ACD74.馬克思主義以前的唯物主義認(rèn)識(shí)論的主要缺陷是（）。A、不懂得實(shí)踐的偉大作用B、離開(kāi)人的社會(huì)性，離開(kāi)人的歷史發(fā)展去觀察認(rèn)識(shí)問(wèn)題C、不能把辯證法應(yīng)用于反映論D、不能堅(jiān)持物質(zhì)第一性【參考答案】ABC75.教師的工作具有（）。A、長(zhǎng)期性B、復(fù)雜性C、延時(shí)性D、優(yōu)越性E、多面性【參考答案】ABCE76.馬克思指出：“一個(gè)社會(huì)即使探索到了本身運(yùn)動(dòng)的自然規(guī)律。它還是既不能跳過(guò)也不能用法令取消自然的發(fā)展階段。但是它能縮短和減輕分娩的痛苦”這表明（）。

A、人類社會(huì)的發(fā)展是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一B、社會(huì)發(fā)展過(guò)程與自然界演變過(guò)程一樣都是自覺(jué)的C、人的自覺(jué)選擇在社會(huì)發(fā)展中具有重要作用D、人類總體歷史進(jìn)程是不可超越的【參考答案】ACD77.會(huì)議紀(jì)錄作為會(huì)議實(shí)況和主要精神的原始記錄，其文獻(xiàn)特征，決定了它在寫作上要求具有（）。A、政治性B、真實(shí)性C、原則性D、完整性【參考答案】BD78.科學(xué)在現(xiàn)代化生產(chǎn)中的主導(dǎo)作用和超前作用表現(xiàn)在（）。A、沒(méi)有科學(xué)理論作先導(dǎo)，就不能發(fā)明創(chuàng)造新的現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具B、沒(méi)有科學(xué)理論作先導(dǎo)，操縱或重復(fù)制造已有的現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具也是困難的C、沒(méi)有科學(xué)理論作先導(dǎo)，就不能制造更高級(jí)的新材料D、科學(xué)理論在現(xiàn)代化生產(chǎn)中，可以把生產(chǎn)力諸要素組合起來(lái)【參考答案】ABC79.說(shuō)服法是通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法。下列屬于說(shuō)理教育法的是（）。A、講解

B、報(bào)告C、表?yè)P(yáng)D、批評(píng)E、參觀【參考答案】ABE80.公文寫作前的準(zhǔn)備工作包括（）。A、確定行文目的要求B、選擇文種C、確定公文日期D、確定主題【參考答案】ABD81.根據(jù)公務(wù)員法規(guī)定的幾項(xiàng)處分,下列哪些屬于處分種類（）。A、記過(guò)B、警告C、降職D、開(kāi)除【參考答案】ABD82.經(jīng)濟(jì)規(guī)律不同于自然規(guī)律的特點(diǎn)是（）。A、自然規(guī)律死客觀的，經(jīng)濟(jì)規(guī)律是主觀的B、自然規(guī)律發(fā)生作用不需要人的介入，經(jīng)濟(jì)規(guī)律只有通過(guò)人的活動(dòng)才能發(fā)生作用C、自然規(guī)律不具有階級(jí)性，經(jīng)濟(jì)規(guī)律在階級(jí)社會(huì)具有階級(jí)性D、人們對(duì)自然規(guī)律的研究沒(méi)有階級(jí)性，在階級(jí)社會(huì)中研究經(jīng)濟(jì)規(guī)律帶有階級(jí)性【參考答案】BD83.下列哪些教育家對(duì)分科課程做出了重大的貢獻(xiàn)？（）

A、夸美紐斯B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE84.供求法則指的是在價(jià)格一定的條件下，如果需求量大于供給量，市場(chǎng)出現(xiàn)供不應(yīng)求；如果供給量大于需求量，市場(chǎng)則出現(xiàn)供大于求；如果供給量等于需求量，市場(chǎng)則處于均衡狀態(tài)。供求法則是自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)法則，其成立應(yīng)具備的條件有（）。A、產(chǎn)品之間存在差別B、交易雙方自由進(jìn)出市場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)不受限制C、交易雙方充分了解供求信息D、交易雙方數(shù)量眾多【參考答案】BCD85.辯證的否定是（）。A、事物的自我否定B、事物發(fā)展的環(huán)節(jié)C、事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)D、揚(yáng)棄【參考答案】ABCD86.（）可以授權(quán)一定的組織行使行政處罰權(quán)。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、規(guī)章【參考答案】ABC87.關(guān)于赫爾巴特，下列說(shuō)法正確的有（）。A、現(xiàn)代教育學(xué)之父B、科學(xué)教育學(xué)的創(chuàng)始人C、是第一本現(xiàn)代教育學(xué)的作者D、提出教學(xué)具有教育性思想E、倡導(dǎo)“教育心理學(xué)化”運(yùn)動(dòng)【參考答案】ABCD88.我國(guó)商、周的奴隸社會(huì)重視“六藝”教育；禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)，其中的（）主要是德育內(nèi)容。A、禮B、射C、御

D、書E、樂(lè)【參考答案】ADE89.以下關(guān)于公文的說(shuō)法不正確的是（）。A、通用公文的文件可以分為規(guī)范性文件、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件、公布性文件、陳述呈請(qǐng)性文件、商洽性文件與會(huì)議文件B、公文是一種特殊的應(yīng)用文C、公文形成的具體時(shí)間，通常以會(huì)議通過(guò)的時(shí)間或印發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)D、根據(jù)公文來(lái)源，公文可以分為通用公文和專用公文兩種

【參考答案】CD90.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶分為三個(gè)子系統(tǒng)，即（）。A、工作記憶B、瞬時(shí)記憶C、短時(shí)記憶D、直接記憶E、長(zhǎng)時(shí)記憶【參考答案】BCE91.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政行為，可能影響公民、法人和其他組織合法權(quán)益的，除法定情形外，應(yīng)當(dāng)書面告知其哪些內(nèi)容？（）A、事實(shí)、理由、依據(jù)B、陳述權(quán)、申辯權(quán)C、行政救濟(jì)的途徑、方式和期限D(zhuǎn)、實(shí)施行政行為對(duì)象【參考答案】ABC92.測(cè)驗(yàn)是考核、測(cè)定學(xué)生成績(jī)的基本方法。常用的測(cè)驗(yàn)有（）。A、論文式測(cè)驗(yàn)B、客觀性測(cè)驗(yàn)C、問(wèn)題情境測(cè)驗(yàn)D、主觀性測(cè)驗(yàn)E、標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)【參考答案】ABCE93.民族自治立法機(jī)關(guān)享有的權(quán)力包括制定（）。A、自治條例B、單行條例C、法律D、行政法規(guī)【參考答案】AB94.學(xué)生間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在（）。A、場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存B、自我型和開(kāi)放型C、反思型和沖動(dòng)型

D、安靜型和興奮型E、整體性與系列性【參考答案】ACE95.學(xué)生個(gè)體認(rèn)識(shí)的特殊性表現(xiàn)在（）。A、認(rèn)識(shí)的間接性B、認(rèn)識(shí)的交往性C、認(rèn)識(shí)的教育性D、認(rèn)識(shí)的直接性E、認(rèn)識(shí)的有領(lǐng)導(dǎo)性【參考答案】ABDE96.下列屬于無(wú)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題的是（）。A、課本中的練習(xí)題B、設(shè)計(jì)一堂好課C、寫一篇游記作文D、開(kāi)通一條路線E、如何治理空氣污染【參考答案】BCDE97.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，農(nóng)業(yè)所做的貢獻(xiàn)主要有（

）。A、食品貢獻(xiàn)B、市場(chǎng)貢獻(xiàn)C、要素貢獻(xiàn)D、外匯貢獻(xiàn)【參考答案】ABCD98.校園文化可以細(xì)分為（）。A、學(xué)校物質(zhì)文化B、學(xué)校制度文化C、學(xué)生文化D、學(xué)校精神文化E、班級(jí)文化【參考答案】ABD99.十月革命勝利后列寧指出：“對(duì)俄國(guó)來(lái)說(shuō)，根據(jù)書本爭(zhēng)論社會(huì)主義綱領(lǐng)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，我深信已經(jīng)一去不復(fù)返了。今天只能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)談社會(huì)主義?！睂?duì)這句話的正確理解是（）。A、社會(huì)主義建設(shè)不需要任何綱領(lǐng)B、應(yīng)該在實(shí)踐中不斷豐富發(fā)展社會(huì)主義理論C、必須由實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)社會(huì)主義理論D、對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)應(yīng)該由經(jīng)驗(yàn)代替理論【參考答案】BC100.較大的市的地方政府規(guī)章的效力低于（）。A、法律B、行政法規(guī)C、上級(jí)和本級(jí)地方性法規(guī)D、上級(jí)政府規(guī)章【參考答案】ABCD判斷題101.教師除了預(yù)先設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入，也可以根據(jù)課間發(fā)生的一些隨機(jī)性事件啟動(dòng)課堂教學(xué)。（）【參考答案】正確102.只要具備良好的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)就能成為一名合格的教師。（）【參考答案】錯(cuò)誤103.課程評(píng)價(jià)既是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的終點(diǎn)，又是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施繼續(xù)向前發(fā)展的起點(diǎn)。（）

【參考答案】正確104.講授比較適合班級(jí)規(guī)模大一些、教學(xué)人員相對(duì)不足的場(chǎng)合。（）【參考答案】正確105.孔子重視因材施教。因材施教的基本方法是啟發(fā)誘導(dǎo)。（）【參考答案】正確106.CIPP

評(píng)價(jià)模式包括四個(gè)步驟背景評(píng)價(jià)、輸入評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)、成果評(píng)價(jià)。（）【參考答案】正確107.試題難度直接影響區(qū)分度，特別難的題目大家都不會(huì)做，特別容易的題目大家都會(huì)做，這兩種題目的區(qū)分度都很低，反之，中等難度的試題的區(qū)分度比較高，難度為

0.5的題目，區(qū)分度最大。（）【參考答案】正確108.“孟母三遷”的故事反映了家庭教育對(duì)人的重要影響。（）【參考答案】錯(cuò)誤109.參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)公正。（）【參考答案】正確110.實(shí)施班級(jí)民主管理只要建立班級(jí)民主管理制度就可以了。（）【參考答案】錯(cuò)誤111.法律、法規(guī)、規(guī)章對(duì)對(duì)行政執(zhí)法程序沒(méi)有規(guī)定辦理期限的，應(yīng)當(dāng)實(shí)行限時(shí)辦結(jié)制度。（）【參考答案】正確112.適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。（）【參考答案】正確113.教育心理學(xué)的研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過(guò)程而展開(kāi)的。（）【參考答案】正確114.在班集體中，學(xué)生的群體意識(shí)就是為了達(dá)到個(gè)人目標(biāo)而在班級(jí)活動(dòng)中形成的一種共識(shí)。（）【參考答案】錯(cuò)誤115.杜威所倡導(dǎo)的活動(dòng)課程主要的意圖在于，試圖在兒童的現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)與學(xué)科知識(shí)所代表的人類種族經(jīng)驗(yàn)或邏輯經(jīng)驗(yàn)之間架起一座橋梁，以解決兒童現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)與學(xué)科知識(shí)之間明顯的脫節(jié)問(wèn)題。（）【參考答案】正確116.《普通教育學(xué)》標(biāo)志教育學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。（）【參考答案】錯(cuò)誤117.教學(xué)計(jì)劃的核心問(wèn)題是課程的設(shè)置。（）【參考答案】正確118.學(xué)能測(cè)驗(yàn)布局限于某門課程，關(guān)心各門課程都需要具有一般能力，主要包括文字推理測(cè)驗(yàn)和數(shù)字推理能力測(cè)驗(yàn)。（）【參考答案】正確119.不會(huì)進(jìn)行教學(xué)反思的老師，就不能成為一名優(yōu)秀的教師。（

）【參考答案】正確120.教學(xué)板書技能可分為板書書寫技能和板畫繪制技能。（）【參考答案】正確121.國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。（）【參考答案】正確122.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問(wèn)答法聞名。（）【參考答案】正確123.大陸法系的訴訟程序以法官為重心，突出法官的職能，具有糾問(wèn)程序的特點(diǎn)，英美法系則采取對(duì)抗式或抗辯式程序。（）【參考答案】正確124.我國(guó)古代學(xué)校教育重在“四書”、“五經(jīng)”，輕視生產(chǎn)知識(shí)的傳授。（）【參考答案】正確125.行政機(jī)關(guān)對(duì)政府信息不能確定是否可以公開(kāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定報(bào)有關(guān)主管部門或者上級(jí)保密工作部門確定。（）1065公民、法人或者其他組織向行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議的，復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到申請(qǐng)書之日起一個(gè)月內(nèi)作出決定。（）【參考答案】正確126.教育目的是針對(duì)特定的教育對(duì)象提出的，而培養(yǎng)目標(biāo)是針對(duì)所有受教育者提出的。（