成語(yǔ)故事讀后感大全500字系列

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成語(yǔ)故事讀后感大全篇1

《成語(yǔ)故事》是一本很精彩的書，書里面講了很多成語(yǔ)故事，每篇都帶有插圖，特別吸引人，所以我特別喜愛看這本書，對(duì)它愛不釋手。

其中我最喜愛的一個(gè)故事是“濫竽充數(shù)”。這個(gè)故事的主角叫南郭先生，他沒有真本領(lǐng)，卻在宮里混吃混喝，后來朝中換了大王，轉(zhuǎn)變了吹竽的法規(guī)，由原來大家一起吹改成了一個(gè)一個(gè)的吹，最終南郭先生實(shí)在混不下去，于是就逃跑了。

通過這個(gè)故事，我明白了我們不能像“南郭先生”那樣弄虛作假，要有真才實(shí)學(xué)才能站穩(wěn)腳跟。

記得有一次音樂課上老師要我們回家好好練習(xí)新學(xué)的歌，我回去沒有好好預(yù)備，心里想反正唱歌是大家一起唱的，老師不會(huì)發(fā)覺的，可是其次天的音樂課上，老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)起來單獨(dú)唱，我被叫到了，結(jié)果我結(jié)結(jié)巴巴地沒有唱出來，同學(xué)們聽了都笑了，我臉一下子漲得通紅，心里想我以后再也不濫竽充數(shù)了。在今后的學(xué)習(xí)中我肯定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我覺得“拔苗助長(zhǎng)”這個(gè)故事講得也很有意思，故事是這樣的：從前，有一個(gè)人他的性子很急。種了一些秧苗，種下秧苗后，就盼望秧苗立即長(zhǎng)大成熟。于是他就跑到田里，把秧苗都往上拔了一大截，最終原來綠油油的秧苗，最終都枯黃死了。

讀了這個(gè)故事，我懂得了，一步一個(gè)腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個(gè)農(nóng)夫一樣那么心急，憑自己的意愿去做事。

在我們的生活中，我們的爸爸媽媽為了讓我們多學(xué)點(diǎn)東西，不管我們喜不喜愛學(xué)，給我們跑東跑西報(bào)這個(gè)班那個(gè)班地學(xué)東西，到最終我們什么都沒有學(xué)好。我多么盼望爸爸媽媽能為我們考慮考慮。

我喜愛讀《成語(yǔ)故事》，這本書中還有許多這樣的故事，每個(gè)故事都讓我受到了許多啟發(fā)，增長(zhǎng)了學(xué)問。

成語(yǔ)故事讀后感大全篇2

成語(yǔ)跟我們的生活是密不行分的，首先我們說話就會(huì)常常說到成語(yǔ)、其次就算是做嬉戲也有像成語(yǔ)接龍這樣的嬉戲，舉個(gè)例子守株待兔、兔死狐悲、哀思欲絕等等…..。中華成語(yǔ)千千萬，我最近通讀了一本叫《成語(yǔ)故事》的書，受益匪淺。

《成語(yǔ)故事》這本是顧名思義就是由許很多多成語(yǔ)故事組成的，給我印象深刻的就有幾個(gè)，如掩耳盜鈴、老馬識(shí)途、亡羊補(bǔ)牢等。我覺得真正能讓人理解意思悟出道理的又通俗易懂的應(yīng)當(dāng)是它們幾個(gè)。

“掩耳盜鈴”從表面意思來看，應(yīng)當(dāng)是捂著耳朵去偷鈴鐺。他講了一個(gè)人去偷一個(gè)大戶人家的鈴鐺，他以為把自己的耳朵捂住，別人就不會(huì)聽見，他真是太笨了?？墒窃谖覀兠鎸?duì)很多沒有做好的事情的時(shí)候，我們常會(huì)本能的選擇躲避，選擇隱瞞，但“自欺欺人”是不對(duì)的，這會(huì)讓我們養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣。久而久之，我們就會(huì)成為一個(gè)壞孩子。

“亡羊補(bǔ)牢”講的是，一個(gè)人他一天丟了一只羊，這只羊被狼吃了，他卻沒有把羊圈修好，其次天他又丟了羊，這才把羊圈修好。這則故事告知我們，看到了自己的錯(cuò)誤，就立刻改正，不要知

錯(cuò)不改，并且還要聽從別人的建議，并立即改正。

歡樂的成語(yǔ)故事的游覽就到此結(jié)束了，我盼望大家成為有抱負(fù)，有理想的人，而不是去做那個(gè)“掩耳盜鈴”的人，“亡羊補(bǔ)牢”的人。

成語(yǔ)故事讀后感大全篇3

我讀的這個(gè)成語(yǔ)故事叫做《邯鄲學(xué)步》！

古時(shí)候，在趙國(guó)都城邯鄲，每個(gè)人走路的姿態(tài)都很優(yōu)雅，個(gè)個(gè)風(fēng)度翩翩。有個(gè)小伙子住在燕國(guó)壽陵，他想去邯鄲學(xué)上幾招，回來顯顯本事。他最終到了邯鄲，觀察沒個(gè)人走路的姿態(tài)都很美麗，之后他就每天上街學(xué)人家走路。總是這次覺得這個(gè)人走路好看就學(xué)這個(gè)人走路，一會(huì)兒覺得那個(gè)人走路好看又學(xué)那個(gè)人走路。最終什么都沒學(xué)會(huì)，就連自己原來怎么走路的都忘了，只好爬著回家了。

這個(gè)故事告知我們學(xué)東西不能三心二意，假如機(jī)械的去仿照別人，不但學(xué)不會(huì)別人的特長(zhǎng)，反而會(huì)把自己原有的技能丟掉。

這一次，我就跟這個(gè)小伙子犯了一樣的錯(cuò)誤，我爸爸教我學(xué)毛筆，叫我先練橫，我才練了三天，就想練豎，連著連著就又想練點(diǎn)，最終什么都沒學(xué)會(huì)，爸爸生氣的說；“做什么事都這么三心二意，這樣能學(xué)好什么？”我跑到小房間把門用力的一關(guān)，趴到了床上，嘴里嘀咕著；“只不過是一個(gè)毛筆嗎，有什么好計(jì)較的，切！”

就這樣，我跟爸爸僵持了一天沒說話