第22課《陳涉世家》課件（共71張）

22陳涉世家1.疏通文意，把握文章主要內容，理解歷史事件的發(fā)展變化，并有自己的看法。2.把握陳勝、吳廣的人物形象，體會人物性格，理解陳勝、吳廣在反對秦王朝暴政斗爭中的重要作用。3.分析文章在材料組織、表現(xiàn)手法等方面的特點，欣賞作者的寫作藝術。（重點）（重點）學習目標（難點）司馬遷（約前145—？），字子長，夏陽（今陜西韓城）人，西漢歷史學家、文學家和思想家。早年游蹤遍及南北，到處考察風俗，采集傳說。后因替李陵辯解，得罪下獄，受宮刑。出獄后任中書令，發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為《太史公書》，后稱《史記》。作者簡介《史記》，原名《太史公書》，是我國歷史上第一部紀傳體通史。全書共一百三十篇，有十二本紀、十表、八書、三十世家、七十列傳。全面記敘了我國上古至漢初三千年來的政治、經濟、文化等多方面的歷史發(fā)展。其史學思想、編纂體例對后代史學家有深遠影響。不僅為后代史籍之楷模，在文學上，亦為我國紀傳文學鼻祖。人物描寫極為成功，尤擅長于沖突中展示人物豐富、鮮明的性格，情感充沛，語言生動，極富感染力。魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。究天人之際，通古今之變，成一家之言作品簡介背景鏈接本文選自《史記》（中華書局2014年版）。有刪節(jié)。秦始皇統(tǒng)一中國后，建立了封建專制主義的中央集權國家。他對農民進行了殘酷的剝削、壓迫，還焚書坑儒，又花費大量人力、物力修長城，造阿房宮，筑驪山墓。秦始皇死后，其小兒子胡亥勾結宦官趙高、丞相李斯，偽造詔書令秦始皇長子扶蘇自殺。沉重的徭役、繁重的賦稅、殘酷的刑法，使老百姓貧苦不堪，統(tǒng)治階級與農民階級的矛盾日益尖銳。到公元前209年，終于爆發(fā)了以陳勝、吳廣為首的大澤鄉(xiāng)農民起義。自由朗讀課文，讀準字音，讀出節(jié)奏。整體感知陳涉世家司馬遷陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋胃毁F也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”jiǎshàoyōnɡchuòl(fā)ǒnɡchànɡyìnɡwéihú二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。lǘzhéshùhánɡduóshuòjiànɡshuò今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。wéixínɡbǔbówànɡzēnɡpēnɡjiàncíɡōuyìnɡ吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。wéifènhuìchījièwúnìnɡwéiqíshuòtǎnjì蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。xùnzhìcuóhùzhèqiáoxínɡshènɡqíhuìpījì陳勝是陽城縣人，表字叫涉。吳廣是陽夏縣人，表字叫叔。譯文結合注釋，讀通大意。陳涉世家司馬遷陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。在今河南登封東南。今河南太康。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！痹浲瑒e人一道受雇傭耕作。陳勝年輕的時候，曾經同別人一道受雇傭耕作，（有一天，他）停止耕作走到田埂上，惆悵了好長時間以后，（對同伴們）說：“如果有朝一日富貴了，一定不要互相忘記?！弊g文停止耕作走到田埂上。之，去、往。如果。惆悵，極端不滿。傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”你。同伴們笑著回答他說：“你被人雇傭耕作，哪里談得上富貴啊？”陳勝長嘆說：“唉！燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！”譯文長嘆。燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！燕雀，泛指小鳥，比喻庸人。鴻鵠，天鵝，比喻志向遠大的人。二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。秦二世皇帝元年七月，征發(fā)貧苦人民去駐守漁陽，九百人停駐在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都（被）編入謫戍的隊伍，并擔任戍守隊伍的小頭目。譯文公元前209年。秦始皇死后，他的小兒子胡亥繼立為皇帝，稱為二世。征發(fā)貧苦人民去駐守漁陽。閭，居民聚居處。古代二十五家為一閭，貧者居住閭左，富者居住閭右，故以“閭左”來指代貧苦人民。適，同“謫”，貶官降職或流放。漁陽，在今北京密云西南。停駐。在今安徽宿州東南。都（被）編入謫戍的隊伍。次，編次。當行，在征發(fā)之列。戍守隊伍的小頭目。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”恰巧遇到下大雨，道路不通，估計已經誤了期限。誤了期限，按秦王朝的軍法，都要殺頭。陳勝、吳廣就（在一起）商量說：“如今逃跑（抓了回來）也是死，起義也是死，同樣都是死，倒不如為國事而死，這樣好吧？”譯文適逢，恰巧遇到。推測，估計。誤期。逃跑。發(fā)動大事，指起義。同樣。為國事而死。陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。陳勝說：“全國人民長期苦于秦（的統(tǒng)治）。我聽說二世是（秦始皇的）小兒子，不該立為國君，該立的是長子扶蘇。扶蘇因為屢次勸諫（秦始皇）的緣故，皇上派（他）在外面帶兵。最近有人傳聞說，（扶蘇）并沒有什么罪名，二世就將他殺害。譯文苦于秦（的統(tǒng)治）。秦始皇的長子。屢次?；噬吓桑ㄋ┰谕饷鎺П?。有人。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！崩习傩沾蠖嗦犝f他很賢明，卻不知道他已經死了。項燕擔任楚國將領的時候，（曾）多次立功，又愛護士卒，楚國人很哀憐他。有人認為他戰(zhàn)死了，有人認為逃走了。如今如果我們這些人冒充公子扶蘇和項燕的隊伍，向全國發(fā)起號召，應當（有）很多響應的人?！弊g文楚國大將。秦滅楚時，他被秦軍圍困，自殺。哀憐，憐憫。如果。同“倡”，倡導、發(fā)起。應當（有）很多響應的人。吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”吳廣認為（這個見解）很正確。（二人）就去占卜。那占卜的人知道他倆的意圖，說：“你們的事都能辦成，能建功立業(yè)。不過你們還是把事情向鬼神卜問一下吧？”譯文就去占卜。用占卜來預測吉兇，是古人的一種迷信做法。意圖。指，同“旨”，意思、意圖。古代下稱上或同輩相稱的敬辭。把事情向鬼神卜問一下吧！陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。陳勝、吳廣很高興，（又）考慮卜鬼的事，終于悟出：“這是教我們先震懾眾人，使他們畏懼服從。”就用丹砂在絲帛上寫“陳勝王”，放在別人所捕的魚的肚子里。士兵買魚回來烹食，發(fā)現(xiàn)了魚肚子里的絲帛，本來已經對這件事感到奇怪了。譯文考慮卜鬼的事。念，考慮、思索。震懾眾人，使他們畏懼服從。就用丹砂在絲帛上寫“陳勝王”。丹，朱砂。書，寫。王，稱王。放在別人所捕的魚的肚子里。罾，漁網，這里用作動詞，用網捕。本來已經對這件事感到奇怪了。以，同“已”，已經。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。（陳勝）又私下里派吳廣往駐地旁邊叢林里的神廟中，夜晚用竹籠罩著火，模仿狐貍嗥叫的聲音，（向士兵們）喊道：“大楚復興，陳勝為王?！笔勘鴤兌家徽辜润@且怕。第二天，大家到處談論這件事，都手指目視陳勝。譯文私下。往駐地旁邊叢林里的神廟中。次，軍隊駐扎。叢祠，建在叢林中的神廟。用竹籠罩著火。這里的意思是用篝火裝作“鬼火”。篝，籠。模仿狐貍嗥叫的聲音。到處談論。手指目視。意思是大家都對陳勝有所注意。吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。吳廣平時很關心周圍的人，戍卒多愿聽他的差遣。（這天）押送戍卒的軍官喝醉了，吳廣故意再三地提出要逃走，使軍官惱怒，使（軍官）責辱他，借此來激怒士兵。那軍官果然鞭打了吳廣。（眾士兵憤憤不平，）軍官將劍拔出鞘，吳廣一躍而起，奪過劍來殺死了軍官。陳勝協(xié)助吳廣，一齊殺了兩個軍官。譯文多是被（他）所用的。意思是，戍卒多愿聽吳廣的差遣。押送戍卒的軍官。惱怒。這里是“使……惱怒”的意思。使（將尉）責辱他。之，指吳廣。用鞭、杖或竹板打。劍拔出鞘。一齊。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”（陳勝）召集并號令所屬的人說：“各位（在這里）遇到大雨，都延誤了規(guī)定到達漁陽的期限，誤期就要殺頭。即使能免于斬刑，而戍守邊塞死去的人本來就有十分之六七。況且，大丈夫不死就罷了，死就要成就尊崇的名號，王侯將相難道有天生的貴種嗎！”譯文召集并號令所屬的人。即使能免于斬刑。藉、第、令，都是“即使、假若”的意思。十分之六七。成就尊崇的名號。王侯將相難道有天生的貴種嗎？寧，難道。徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。眾戍卒齊聲應道：“一定聽從（你的）號令?！庇谑敲俺涫枪臃鎏K和項燕的隊伍，為的是順從百姓的愿望。大家露出右臂（作為起義的標志），打出大楚旗號。又筑臺并（在臺上）起誓，用兩尉的頭作祭品。陳勝自立為將軍，吳廣任都尉。譯文聽從（你的）號令。愿望。露出右臂（作為起義的標志）。筑臺并（在臺上）起誓。盟，發(fā)誓、起誓。用兩尉的頭作祭品。略低于將軍的武官。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。（起義軍首先）進攻大澤鄉(xiāng)，招收大澤鄉(xiāng)的軍隊，攻打蘄縣。攻克蘄縣后，就派符離人葛嬰帶兵招撫蘄縣以東的地方。（陳勝自率主力）攻打铚、酂、苦、柘、譙等縣，都攻克下來了。行軍中沿途招收士兵。等到打到陳縣的時候，已有戰(zhàn)車六七百輛，馬一千多匹，士卒幾萬人。譯文招收大澤鄉(xiāng)的軍隊，攻打蘄縣。蘄，在今安徽宿州南。攻下，攻克。今屬安徽宿州。招撫。均為秦時地名。铚，在今安徽宿州西南。酂，在今河南永城西?？?，在今河南鹿邑東。柘，在今河南柘城西北。譙，今安徽亳州。行軍中沿途招收士兵。等到。今河南淮陽。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。進攻陳縣時，郡守、縣令都不在，只有守丞帶兵在譙門中應戰(zhàn)。起義軍（一時）不能戰(zhàn)勝，（不久）守丞（被人殺）死，（大軍）才進入占據(jù)陳縣。幾天后，陳勝召集當?shù)氐泥l(xiāng)官和有勢力有地位的人一起來集會議事。譯文郡守、縣令都不在。秦時，陳縣屬于碭（dànɡ）郡，是郡府、縣府的所在地，所以有守有令。輔助郡守、縣令的主要官吏。建有瞭望樓的城門。掌管教化的鄉(xiāng)官。這里指當?shù)赜袆萘τ械匚坏娜?。一起來集會議事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王?！编l(xiāng)官和有勢力有地位的人都說：“將軍自己穿著鎧甲，拿著武器，討伐殘暴無道的秦國，恢復楚國的社稷，論功應當稱王?！弊g文自己穿著鎧甲，拿著武器，意思是親自作戰(zhàn)。被，同“披”，穿著。堅，指鎧甲。執(zhí)，緊握著。銳，指武器。國家。社，土地神。稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求豐年，后來就把社稷作為國家的代稱。陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。陳勝于是自立為王，對外宣稱要張大楚國。這時，各郡縣受秦朝官吏壓迫的人（紛紛起事），都懲處當?shù)乜たh長官，殺死他們來響應陳勝（的號召）。譯文對外宣稱要張大楚國，即復興楚國之意。號，宣稱。一說定國號為“張楚”。懲處當?shù)乜たh長官。刑，懲處。①發(fā)閭左適戍漁陽②為天下唱③卜者知其指意④固以怪之矣⑤將軍身被堅執(zhí)銳“適”同“謫”，貶官降職或流放“唱”同“倡”，倡導、發(fā)起“指”同“旨”，意思、意圖“以”同“已”，已經“被”同“披”，穿著通假字古義今義①今亡亦死，舉大計亦死②等死，死國可乎③或以為死，或以為亡④又間令吳廣之次所旁叢祠中逃跑。死，滅亡。同樣。等級；等候，等到。有人?；蛘?，或許。私下?？障叮幌酉?；隔開。古今異義古義今義⑤夜篝火⑥卒中往往語⑦而戍死者固十六七⑧比至陳用竹籠罩著火。借指在空曠處或野外架木柴、樹枝燃燒的火堆。到處。常常。十分之六七。十六或十七。等到。比較，能夠相比。次陳勝、吳廣皆次當行（）又間令吳廣之次所旁叢祠中（）動詞，編次動詞，軍隊駐扎當吾聞二世少子也，不當立（）當此時，諸郡縣苦秦吏者（）助動詞，應當介詞，正當、正在行陳勝、吳廣皆次當行（）乃行卜（）行收兵（）名詞，行列、隊伍動詞，做動詞，行軍一詞多義等等死，死國可乎（）公等遇雨（）形容詞，同樣助詞，表示復數(shù)，譯為“們”書乃丹書帛曰（）得魚腹中書（）動詞，寫名詞，字條將上使外將兵（）項燕為楚將（）曉霧將歇（）動詞，帶領名詞，將領副詞，將要《答謝中書書》故扶蘇以數(shù)諫故（）廣故數(shù)言欲亡（）副詞，故意名詞，緣故、原因數(shù)數(shù)有功，愛士卒（）騎千余，卒數(shù)萬人（）珠可歷歷數(shù)也（）數(shù)詞，幾副詞，屢次、多次《核舟記》動詞，計數(shù)然吳廣以為然（）然足下卜之鬼乎（）有亭翼然臨于泉上者（）形容詞，對、正確連詞，表轉折，不過、但是《醉翁亭記》形容詞詞尾，……的樣子指卜者知其指意（）皆指目陳勝（）名詞，同“旨”，意思、意圖動詞，用手指會會天大雨，道不通（）號令召三老、豪杰與皆來會計事（）副詞，適逢、恰巧遇到動詞，聚集、會合之輟耕之壟上（）燕雀安知鴻鵠之志哉（）忿恚尉，令辱之（）動詞，去、往助詞，的代詞，指吳廣為若為傭耕，何富貴也（）為天下唱，宜多應者（）或異二者之為（）動詞，做介詞，向名詞，表現(xiàn)《岳陽樓記》以扶蘇以數(shù)諫故（）今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕（）固以怪之矣（）以激怒其眾（）為壇而盟，祭以尉首（）介詞，因為介詞，把副詞，同“已”，已經連詞，來介詞，用①失期，法皆斬②天下苦秦久矣③置人所罾魚腹中④乃丹書帛曰“陳勝王”名詞作狀語，按軍法形容詞的意動用法，苦于、以……為苦名詞用作動詞，用網捕丹，名詞作狀語，用朱砂；王，名詞用作動詞，稱王詞類活用⑥固以怪之矣⑦狐鳴呼曰⑧皆指目陳勝夜，名詞作狀語，在夜間；篝火，名詞用作動詞，用竹籠罩著火形容詞的意動用法，以……為怪名詞作狀語，像狐貍一樣名詞用作動詞，看、以目示意⑤夜篝火，狐鳴呼曰⑨忿恚尉，令辱之⑩將軍身被堅執(zhí)銳動詞的使動用法，使……惱怒堅，形容詞用作名詞，指鎧甲；銳，形容詞用作名詞，指武器判斷句：①陳勝者，陽城人也（“……者，……也”表判斷）②當立者乃公子扶蘇（副詞“乃”表判斷）文言句式省略句：①度已失期（“度”前省略主語“陳勝等”，即“陳勝等度已失期”）②上使外將兵（“使”后省略賓語“之”，即“上使之外將兵”）③然足下卜之鬼乎（“之”后省略介詞“于”，即“然足下卜之于鬼乎”）④乃入據(jù)陳（“乃”前省略主語“起義軍”，即“起義軍乃入據(jù)陳”）倒裝句：祭以尉首（狀語后置，即“以尉首祭”）成語本課例句釋義少不更事陳涉少時年紀輕筆耕不輟輟耕之壟上停止不知所之輟耕之壟上去，往會逢其適會天大雨適逢，恰巧度德量力度已失期推測，估計成語本課例句釋義數(shù)見不鮮扶蘇以數(shù)諫故屢次同病相憐楚人憐之哀憐，憐憫安之若固固以怪之矣本來素不相識吳廣素愛人平時，向來據(jù)為己有乃入據(jù)陳占據(jù)成語積累文章結構第一部分（1）：寫陳勝的出身及年輕時的遠大抱負。第二部分（2）：寫陳勝、吳廣謀劃起義并為起義做輿論準備。第三部分（3）：寫陳勝、吳廣發(fā)動起義、勝利進軍及建立政權的過程。課文精講熟讀課文，把握主要內容。仿照示例，用四字短語概括文中所寫事件的發(fā)展過程。少有大志→謫戍漁陽→因雨失期→_________→_________→_________→_________→_________→_________→_________共謀大計行卜威眾置書魚腹并殺兩尉召令徒屬起義收兵自號張楚燕雀安知鴻鵠之志哉！請賞析下面這句話。用借喻的修辭手法，把傭者比作“目光短淺”的燕雀，把自己比作“抱負遠大”的鴻鵠，形象鮮明地表現(xiàn)了陳勝的雄心壯志。第1段主要運用了哪些描寫方法來刻畫人物？請找出相關語句，并說說其作用。描寫方法相關語句作用動作描寫輟耕之壟上神態(tài)描寫悵恨久之語言描寫茍富貴，無相忘燕雀安知鴻鵠之志哉通過這幾種描寫方法塑造了一個想要擺脫現(xiàn)狀——被奴役地位的有志青年的形象。根據(jù)第2段內容，說說陳勝、吳廣發(fā)動起義的直接原因和根本原因是什么。直接原因根本原因會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。天下苦秦久矣。（偶然性）（必然性）“天下苦秦久矣”在文中的表現(xiàn)有哪些？表現(xiàn)失期，法皆斬扶蘇當立不立戍死者眾多陳勝、吳廣為起義做了哪些輿論準備？怎樣看待他們所做的輿論準備？置書魚腹篝火狐鳴將寫有“陳勝王”的絲帛置于魚腹中，戍卒買魚烹食，得魚腹中書。吳廣在叢祠中狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。”威服眾人，進一步鞏固了陳勝在士卒心目中的地位，表現(xiàn)了陳勝的才智與卓越的領導才干。從全文看，陳勝、吳廣發(fā)動起義的策略有什么高明之處？（1）冷靜分析形勢，看到各地蘊蓄著反抗的力量——“天下苦秦久矣”。（2）利用人心所向，提出正確的策略——“詐自稱公子扶蘇、項燕”。（3）利用鬼神之說，進行輿論造勢——魚腹藏書、狐鳴而呼。（4）精心策劃發(fā)動起義的各個環(huán)節(jié)：①用“苦肉計”激起眾怒，“并殺兩

尉”；②召令徒屬，曉以利害，堅定斗志；③為壇而盟，組建隊伍。結合具體內容分別說說陳勝和吳廣是怎樣的人。人物具體內容形象特征陳勝在遭受壓迫時，是“悵恨久之”，而不是逆來順受；不被人理解時，發(fā)出“燕雀安知鴻鵠之志哉！”的感慨。分析當時的形勢“天下苦秦久矣”；提出“詐自稱公子扶蘇、項燕”的策略來號召人心。少有大志，有遠大的理想和非凡的抱負擅長謀劃，有驚人的洞察力人物具體內容形象特征陳勝置書魚腹、狐鳴而呼，借輿論造勢。并殺兩尉，為起義掃除直接障礙?？紤]問題很周全機智果敢（續(xù)表）召令徒屬，袒右稱大楚。有對人心的洞察力和領導智慧號令召三老、豪杰與皆來會計事。有卓越的組織才能和領導才能人物具體內容形象特征吳廣與陳勝共謀大計。用實際行動為陳勝做好一切輿論準備——置書魚腹、狐鳴而呼。有大志非常聰慧，是堅定的支持者、卓越的執(zhí)行者（續(xù)表）素愛人，士卒多為用者。寬厚，有威望在將尉面前“故數(shù)言欲亡”，誘導將尉“辱之”，激起眾怒，而后“奪而殺尉”。機敏，果斷，富于謀略陳勝的組織領導才干表現(xiàn)在哪些方面？①表現(xiàn)在斗爭策略和口號的提出上。當時秦二世剛剛靠搞陰謀上臺，而且矯父命殺了太子扶蘇，這就引發(fā)了秦王朝的內部矛盾，廣大人民對秦王朝也更加不滿。其次，由于秦滅六國過程中楚國受害深重，所以楚人反抗情緒極其強烈，并且把他們的復國希望寄托在楚將項燕身上。陳勝敏銳地抓住了這兩個問題，利用百姓不知道二人存亡這一情況，果斷地提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”的策略。后來的事實證明，這一策略確實吸引了人心，起了動員廣大群眾積極參加反秦武裝斗爭的作用。②表現(xiàn)在起義的準備和發(fā)動上。在準備過程中，先以置書魚腹的方式樹立陳勝的形象，然后“狐鳴”而呼，把復興楚國的希望跟陳勝聯(lián)系在一起，這就掌控了戍卒的心理，進一步鞏固了陳勝在群眾心目中的地位。然后故意用“苦肉計”激起眾怒，隨后殺死兩尉，表現(xiàn)出陳勝的機智。接著召令徒屬，揭露秦的苛政，鼓舞眾人斗爭的信心，都顯示出陳勝卓越的宣傳鼓動能力。入陳之后，他又召集三老、豪杰，請他們出謀劃策，更可以看出他是一個成熟的領導者和組織者。反秦斗爭的迅猛發(fā)展，和他的倡導是分不開的。陳涉發(fā)動起義前的一段演說，僅有46字，卻慷慨激昂，氣壯山河。試分析其妙處。1.敬以尊稱，激發(fā)豪情。2.正反對比，剖析利害。3.直抒胸臆，堅定信念。4.環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成。文章選材有詳有略，哪些是詳寫？哪些是略寫？為什么這樣安排？詳寫起義的準備、發(fā)動的過程略寫陳勝少時與人傭耕、起義軍的進攻路線、農民政權的建立等在詳寫的部分里，重點是寫陳勝的謀劃。這樣有詳有略地寫來，突出了陳勝的非凡才略。《史記》“不虛美，不隱惡”，實錄史事，但于記事、評論中也包含了作者的褒貶。本文字里行間隱藏了作者對陳勝怎樣的情感態(tài)度？①作者有意將出身低微的陳勝列入“世家”，本身就隱藏了其對陳勝特殊歷史貢獻的肯定。②對陳勝的語言、神態(tài)、行動描寫中也暗含著作者對他的贊賞，雖然不見作者的議論，但褒貶自寓。結合下面的鏈接材料，想一想，陳涉何以被列入“世家”？《史記》中的人物傳記分為三類：本紀、世家、列傳。這是按傳主的地位和影響劃分的。帝王的行事關系到全國的政局，是立國之本，故其傳記稱“本紀”。王侯是一個地區(qū)的實際統(tǒng)治者，世代保有其國，對全國政局有一定的影響，故其傳記稱“世家”。列傳是為人臣及各方面代表人物立傳。但這僅僅是一個大略的劃分，對于某些歷史人物，作者有他的特殊考慮。陳勝是一個特例。他出身低微，是所謂“甕牖繩樞之子，氓隸之人”，起義后雖自立為王，但為時僅六個月。之所以列入“世家”，是因為他在秦王朝的嚴酷統(tǒng)治下首先發(fā)難，的確建立了非常之功。司馬遷在這篇傳記的最后寫道：“陳勝雖已死，其所置遣侯王將相竟亡秦，由涉首事也。”尤其意味深長的是，他在傳后全文引用了賈誼所撰《過秦論》來代替自己下贊文，這種不尋常的做法，更足以說明司馬遷所看重的是功業(yè)，而不是以成敗論英雄的。問題探究本文是長篇節(jié)選，在結構上具有怎樣的特點？本文是長篇節(jié)選，但具有相對的完整性。開頭寫陳勝年輕時的抱負