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文檔簡介
圣誕節(jié)親子活動策劃書15篇范文一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標,這時候,最關(guān)鍵的策動書怎么能落下!則你知道策動書如何寫嗎?下列是小編幫大家整理的圣誕節(jié)親子活動策動書,希望能夠幫忙到大家。
圣誕節(jié)親子活動策動書1一、活動目的
1、通過活動豐盛幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、提供良好的英語學習氣氛,展示英語教學成果,為幼兒提供展示才能的時機。
3、提供家長與校園互動時機,增進親子交流。
4、展示學校品牌形象,提升學校出名度
二、活動時間
10月31日〔星期一〕下午
三、活動地點
操場、教室,設(shè)定的討糖路線?!惨暬顒觾?nèi)容設(shè)計而定〕
四、活動對象
全園小朋友及局部家長
五、活動準備
〔一〕校園:萬圣節(jié)裝飾〔10月下旬〕
1、校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,襯托節(jié)日的氣氛。要求活動前的手工課可安頓教師帶著孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;
2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向局部家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3、制造萬圣節(jié)情境,并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以防止小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。倡議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲,詳見附件。
4、節(jié)日當天大門外張貼橫幅———活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化妝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
〔二〕班級:萬圣節(jié)知識了解〔10月中下旬〕
1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習時機導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,示例:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。〔倡議邀請家長一起參與〕
4、發(fā)放邀請函,請家長加入活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。
5、活動的前一天營造氛圍使幼兒期待活動的到來。
六、游園活動
活動當天,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候happyHalloween。教師帶著幼兒先在本班進行活動,制作不同的作品,然后到各班進行禮物互贈或互相觀賞,給幼兒交流的時機。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有:
游戲名稱
游戲道具及游戲規(guī)那么
打怪獸
材料:成人怪獸服、報紙球、盒子
步驟:家長手持挖好孔的盒子,并從盒子兩邊或中間伸出頭來;幼兒用報紙球扔,扔中即可過關(guān)。
貼帽子
材料:黑板、巫婆的帽子、雙面膠
步驟:把巫婆的帽子貼在巫婆頭上即可。
吹面粉
材料:面粉
步驟:小孩一人抓一把用力吹到家長身上或臉上即可。
木乃伊餡餅
材料:長紗布
步驟:家長蹲下并拉住紗布的一頭,幼兒拉住另一頭以家長為中心打圈將家長包住即可。
TrickorTreat
材料提供:糖果,塑料筐。老師和家長要裝扮自己。
步驟:孩子敲門,并說出trickortreat兒歌就算過關(guān)并取得糖果
運南瓜接力賽〔Passthepumpkin〕
材料:兩個小南瓜。
步驟:每隊里將幼兒兩人為一組,背對背把南瓜夾住,然后從起點運到終點,再繞回來,下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來游戲繼續(xù)。
眼球接力賽〔EyeballRelay〕
材料:每隊一個乒乓球〔畫成一只眼球〕和一個湯匙。
步驟:將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊,每隊的第一個幼兒一只手雙用湯匙裝著眼球達到終點,然后雙手拿著湯匙和眼球快速跑回來,遞給下一個幼兒,最后完成的那一隊為贏。注意途中眼球不能掉在地上,如果掉在地上的必須撿起來再繼續(xù)游戲。
妙投乒乓球〔PingPongtoss〕
材料:掏空的南瓜,乒乓球三個。
步驟:將南瓜掏空并在上方開一個口,請幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球,如果三個乒乓球都投進南瓜里就能得到小禮物。
畫南瓜燈比賽〔DrawaJack—o—lantern〕
材料:畫紙,彩色筆或水彩筆假設(shè)干。
步驟:請幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)畫南瓜燈,比一比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。
游戲之后是戶外活動時間,進行節(jié)日大狂歡,開辦化裝舞會,可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝萬圣節(jié)高興happyHalloween
七、考前須知
1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。
2、不論是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好平安防護工作,活動前的準備一定要充沛。
3、激勵老師大膽參與化妝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。
4、校園在制作該活動計劃時,請務必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環(huán)節(jié)的負責人,大家分工合作。
5、可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒加入萬圣節(jié)活動,提高紅黃藍幼兒園的影響力。
圣誕節(jié)親子活動策動書2一、活動背景
圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日,每到這一天,街上張燈結(jié)彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,人們在這一天身著盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此在12月25日,xx小學決定舉辦一個“攜手兒童,歡度圣誕〞的活動。
二、活動目的
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)〞進行比照,感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和高興。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
三、活動意義
多保住一份純真的童心,就為社會多留住了一個向善的傳人,圣誕節(jié)前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭,擔當起圣誕禮物接受者的角色,而家長和成年人也重新找回年青的感覺,恢復對童年游戲躍躍欲試的激情,也會慎重準備好給孩子們的禮物,擔當起一次上帝的重任,為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物,家長的傾情配合,孩子們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的熏陶,對于成長中的受教者就是最好的訓練!在這樣氣氛和耳濡目染下成長起來的孩子,將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求,更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,尋找童趣,處處領(lǐng)略社會和人性美,成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心,社會就少一份世故,多一份純真和諧和美好!
四、活動主題
攜手兒童,歡度圣誕
五、活動發(fā)展形式
宣傳
六、活動時間及地點
20xx年12月25日濟南大學六食堂二樓
七、負責人及參與人員:
xx小學
八、活動內(nèi)容
1、各方領(lǐng)導在活動地點辦公室進行相關(guān)事宜的討論,其他人員進行會場布置。
2、由翼之風志愿者代表以及活動地點學生代表致辭,后舉行聯(lián)歡活動。
3、系列活動具體內(nèi)容:
(1)兒童及家出息行“舞藝大比拼〞,現(xiàn)場表演兔子舞,選出表演優(yōu)秀的五名兒童,每人獎勵一個蘋果(20分鐘)
(2)兒童進行才藝大比拼,兒童講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子,圣誕帽子,掛件)激勵(大約20到30分鐘)
(3)制作賀卡,小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行激勵(約10分鐘)
(4)抽獎環(huán)節(jié),由負責人抽出一名幸運兒童,贈送圣誕禮物(10分鐘)
(5)記者團同學對活動當天相關(guān)人員進行采訪,小朋友與全體成員合影留念。
九、活動展開
1、活動準備階段
(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當后,確定時間和地點。
(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉,獲得一定贊助,作為本次活動的資金。
(3)23日之前辦公室相關(guān)同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份,活動當天,分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)
(4)22日之前由xx小學涉外部成員采購所需物品,確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關(guān)報道。
(5)翼之風組織部成員提前一天到活動地點布置會場。
2、活動舉辦階段
(1)xx小學要派專人愛護孩子們的平安。
(2)游戲中要把握好時間
(3)要充沛調(diào)動小朋友們的積極性
(4)獎品要兼顧所有的小朋友
3、活動后續(xù)階段
(1xx成員清掃場地,整理好現(xiàn)場。
(2)辦公室成員做好新聞資料整理,認真總結(jié)經(jīng)驗;
(3)組織部作好本次活動總結(jié)。
十、考前須知
(1)各種活動相關(guān)物品準備,相關(guān)部門領(lǐng)導應積極監(jiān)督指導。
(2)活動各組人員服從組織安頓,不要擅自行動。
(3)活動期間注意人身平安和財產(chǎn)平安,相關(guān)負責同學清點好物品和人數(shù)。
十一、活動經(jīng)費預算:
略
圣誕節(jié)親子活動策動書3一、活動內(nèi)容:?慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
1、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
2、懂得團結(jié)合作,感受成功的喜悅。
3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地加入集體活動。
4、體驗集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準備
1、場地準備:教室
2、材料準備:活動所需的`音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
3、教師準備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。
4、家長準備:家長妥善安頓好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園加入活動。
四、人員安頓:王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負責協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當天活動流程:
上午活動:活動一認識圣誕節(jié)
活動二裝飾圣誕樹
下午活動:制作圣誕祝???/p>
晚上活動:圣誕狂歡夜
六、活動流程:
1、家長入場:家長在本班教師的帶著下跟著音樂有秩序地入場。
2、幼兒入場:教師帶著幼兒跟隨音樂入場。
3、集體游戲:?找朋友》
游戲:?傳球》
4、親子游戲:?秀一秀》
5、游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
6、送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。?鈴兒響叮當》
7、歌表演:?新年好》
8、活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動:致家長感激信,播放共唱?happynewyear》。
家長疑問解答
平安事項:注意孩子們的平安問題。在游戲過程中避免幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,關(guān)照到孩子的心情。
處理原那么:游戲過程中注意幼兒的分配,避免擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵。
圣誕節(jié)親子活動策動書4一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧不凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎《(迎新年慶?;顒?。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己的本事表演出來,讓大家快樂。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回顧一下童年的溫馨,和孩子一起過一個高興的新年!
二、幼兒節(jié)目表演
1、?鈴兒響鈴鐺》圣誕高興
2、寶寶歌表演連唱:
?我們是中班小朋友》?對不起,沒關(guān)系》笑一個吧!?買菜》?扮家家》?郊游》?螞蟻搬豆》十個小矮人。
3、律動表演:--舞律動摘果子
4、親子游戲:?邀請舞》
表演者:全體幼兒和家長
5、親子游戲:搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎品
6、親子制作:紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進行制作)
7、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境
圣誕節(jié)親子活動策動書5一、活動時間:
二、活動形式:
班級集體活動及有意向就讀家庭(聯(lián)系確定)
三、活動目標:
通過發(fā)展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的高興,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通時機。培養(yǎng)幼兒加入體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動地點:
大教室
五、活動準備及人員安頓:
六、教室布路:
七、活動過程
1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>
2、熱身活動:放背景音樂,主持人帶著家長和小朋友一起活動一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫忙提高活動氛圍。(小毛驢、公共汽車)
3、親子游戲活動
活動名稱:袋鼠接力
活動準備:沒有五官的人頭像掛紙,兩根帶彩筆的接力棒
活動目的:
①增強幼兒與家長之間的合作能力,增進親子感情。
②增加幼兒的集體意識,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感。
活動過程:
①把全班家庭分成甲乙兩隊,每隊以8個家庭為一組。
②教師講解游戲規(guī)那么:
(1)幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。
家長一只手拿接力棒,另一只手輕抱幼兒。
(2)家長站在起跑線以內(nèi),聽到哨聲后快速跑到對面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫出五官(每位家長只能畫五官中的一個器官,如一個耳朵一個眼睛),再跑回來把接力棒傳給另一位家長,直至畫出完整的五官為止。(3)先畫完的即為獲勝組。
活動名稱:搶椅子
活動準備:椅子假設(shè)干
玩法:幼兒7人一組進行游戲。音樂開始,家長和幼兒手拉手繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂停止,家長馬上抱起寶寶搶到位子并坐好。沒有搶到位子即被淘汰規(guī)那么:必須在音樂停止后才能搶椅子,坐椅子時寶寶必須坐在家長腿上。
4、圣誕老人出場,派發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導小朋友能正確說出:Merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物。
5、疏散家長,引導報名(前5名報名者)
6、活動結(jié)束在?圣誕高興》的歌聲中結(jié)束活動。
圣誕節(jié)親子活動策動書6一、活動目的:
二、活動主題:圣誕之夜party
三、主辦單位:營銷策動研究會
四、活動內(nèi)容:
1、時間:20xx年12月25曰19:00~20:30
2、地點:師生活動中心
3、對象:
①營銷策動研究會全體會員,以及,愿意加入的全體成大師生。
②營銷策動研究會全體會員,以及嘉賓(如其他社團骨干)。
4、活動步驟:
a、19:00前的等待時間,播放圣誕歌曲,營造圣誕氛圍,如?叮叮當,叮叮當》?安全夜》?聽,天使報佳音》,活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場時交給工作人員。
b、19:00活動準時開始。
c、19:00~19:05首先由主持人致詞,內(nèi)容為圣誕祝福,圣誕由來,以及世界各地的圣誕風俗等。
d、19:05~19:30,進行第一個活動“拍七令〞,目的是為了炒活現(xiàn)場的氛圍,讓所有人都參與到其中來。
活動規(guī)那么如下:多人加入,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7〞的數(shù)字或“7〞的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。在所有到場者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數(shù)或拍錯人那么給予一定的處分。
處分方式:每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個表演,可一起合作,也可選派代表。
興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術(shù)。
e、19:30~19:50,第二個活動:“椅上功夫〞。先不宣布活動內(nèi)容,邀請多名到場者參與,并把參與者按人數(shù)分為多組,然后進行比賽,假設(shè)比賽中人數(shù)不夠,可再邀人參加。
概要:在一張椅子上站最多人的游戲。
辦法:
1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規(guī)定一個時限,如3分鐘。
獎懲方式:對于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;對于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人,那么給于相應懲辦。(即,頭頂2~3本書學模特走臺步一圈,假設(shè)掉了,那么表演一個節(jié)目。)
f、19:50~20:10,第三個活動:祝福傳遞,將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個人,在抽取卡片時,播放圣誕歌曲,適當緩解一下剛剛沖動的心情,最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。
g、20:10~20:20第四個活動:圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來,但是有次小小的考驗,有三種形式可以選擇:
(1)先大笑5秒之后,突然又大哭5秒鐘,反復2-3次。
(2)面對墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛你!〞
(3)把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。
h、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動,臨近的人相互說:“merrchirsmas!〞并且致結(jié)束詞。然后播放圣誕歌曲,加入者可以相互交流。
五、宣傳:
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報,23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報,需要海報約15張,由宣傳部負責海報的制作。
2、12月20曰前后,在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅,如“xx(贊助者)預祝營協(xié)圣誕之夜圓滿成功〞云云。
六、獎品設(shè)置:
筆記本10元/本×10本=100元或杯子……
七、會場布置:
1、入口:放圣誕樹。
2、玻璃:白色的噴雪,寫為merrychristmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案。
3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動結(jié)束后,可作為協(xié)會活動的紀念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品。
4、空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處。
八、資金預算:
略
九、可行性分析報告:
在活動前播放的圣誕歌曲和整個會場的布置融為一體,不僅從視覺,還包括聽覺上,給會場營造出一種溫馨、歡快、活躍的氣氛,能起到舒緩眾人情緒,彌補活動空缺的作用,花費不高,作用巨大。
19:00~19:30的主持人圣誕致詞和“拍七令〞這兩個環(huán)節(jié),使活動開始得不至于太突兀,主持人致辭可以明確活動的指向,即圣誕節(jié),“拍七令〞能調(diào)動加入者的情緒。而同時“拍七令〞給出錯的人給出的懲辦要求集體合作表演一個節(jié)目,防止了單人表演時的放不開,以及的確無專長可表演時陷入的僵局。
19:30~19:50的第三個環(huán)節(jié)“椅上工夫〞既可以考驗團隊的協(xié)作,又是對個人性格的一次考驗(希望獲得獎品而站上椅子,或膽怯受到懲辦而不敢站上椅子)。為了防止出現(xiàn)每組人數(shù)過少的突發(fā)狀況,游戲的規(guī)那么之一是當人數(shù)不夠時,可再出臺下邀人上場。另外,椅子的高度不高,即使摔倒也不易受傷,但為了保險,可向體育器材室借軟墊防護。而活動的懲辦人數(shù)約為3~5人,和上一個環(huán)節(jié)一樣,有一定的余地。
19:50~20:10的第四個環(huán)節(jié)“祝福傳遞〞的卡片由加入者準備,加入者抽取,在入場時交給工作人員前方可加入活動,因此,卡片的數(shù)量正好適宜。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福,一定能帶來一份好的心情。為了預防卡片的數(shù)量和人數(shù)不合,主要是卡片少了,我們可以再多制作3~5張卡片備用。
20:10~20:20的第五個環(huán)節(jié)“圣誕老人〞把驚喜帶給幸運的人,禮物并不貴重,但在圣誕這個特殊的曰子里,不僅得到禮物的人能得到一份祝福,即使沒有得到禮物的人,也將在這個環(huán)節(jié)中讓情緒high起來。最終的考驗聽起來并不具有太大的難度,但就是在經(jīng)歷考驗的過程中,再一次調(diào)動了會場的氛圍。
最后的環(huán)節(jié),即互相的祝福里,活動收尾。
總的看來,本活動的難度均不大,經(jīng)費的開支,即宣傳、會場布置、獎品的費用,無不確定因素的變動開支,能控制在預算的范圍內(nèi)。
此次活動主要針對于協(xié)會內(nèi)部,歡迎成都大學全體師生的參與,人數(shù)在50~100人為,如人數(shù)少于預定人數(shù),即適當增加“拍七令〞的循環(huán)次數(shù),反之,那么適當減少循環(huán)次數(shù)。
同時,活動環(huán)節(jié)中所計算的時間也為參考時間,按活動的具體情況可做適當修改,如適當縮短或延長均可。
十、贊助計劃:
圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)〞,隨著中西方文化的融合,圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大,如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學生的一個隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié),各種各樣的圣誕節(jié)慶祝活動越來越受到大學生的關(guān)注。
圣誕節(jié)派對作為一種重要的形式,對大學生的。吸引力非常巨大,即使因為各種原因,他們可能無法親自參與本次活動,但是,一個歡樂而溫馨的圣誕節(jié)party依然能成為大學生們閑暇之時津津樂道的話題。
其影響力之大,難以表述!通過這次的“圣誕之夜〞派對,能夠到達事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。
這次活動,我們將以“x圣誕之夜〞來命名,在活動的宣傳中,不遺余力地為贊助商做宣傳;同時,贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動,與“營銷策動研究會〞攜手,“圣誕之夜〞派對在成都大學做大、做好!
圣誕節(jié)親子活動策動書7設(shè)計思想:
隨著圣誕節(jié)的到來,幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾,幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣,大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞,久久不愿離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望,我設(shè)計了本次主題活動,使幼兒感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氛圍。
活動一認識圣誕節(jié)
活動目標:
1、了解圣誕節(jié),圣誕老人,圣誕樹的由來。
2、初步感受圣誕節(jié)歡樂的氛圍。
活動準備:
多媒體課件,收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片,故事。
活動過程:
一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。請幼兒認真察看圣誕老人的裝扮。
二、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認識。
請幼兒說一說:
1、圣誕老人是什么樣子的?〔穿著紅衣服,背著一個大袋子,帶領(lǐng)一頂紅帽子……〕
2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?〔漂亮的圣誕樹,還有許多圣誕禮物〕
三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件,了解圣誕節(jié)。
小結(jié):圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。
活動二裝飾圣誕樹
活動目標:
1、通過裝飾圣誕樹開展幼兒的動手操作能力。
2、進一步感受圣誕節(jié)的高興。
活動準備:
1、各種操作材料〔各種顏色的卡紙,皺紋紙〕,小鈴鐺,小球球。剪刀,膠水。
2、音樂磁帶,圣誕樹。
活動過程:
導入:圣誕節(jié)到了,我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。
一、請幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?
二、幼兒自由選擇材料制作。
引導幫忙幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結(jié),用彩色亮光紙剪成長帶子等等。
三、大家一起裝飾圣誕樹。
和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。
四、跳舞慶祝圣誕節(jié),進一步感受節(jié)日的`高興。
隨音樂鈴兒響叮當,和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。
活動三香噴噴的漢堡
活動目標:
1、通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化。
2、體驗動手操作的樂趣。
活動準備:
制作漢堡的材料
活動過程:
一、出示漢堡,引出主題。
1、小朋友都吃過漢堡,你在哪里吃過?
2、漢堡里都有什么?
小結(jié):漢堡是西方人吃的食品,現(xiàn)在在肯德基,麥當勞都能吃到,漢堡是兩片面包里面夾著肉和蔬菜,是大家都喜歡吃的食物,
二、幼兒制作漢堡,感受動手操作的樂趣。
1、老師示范漢堡的做法。
2、幼兒自己操作,激勵幼兒根據(jù)自己的口味加蔬菜和沙拉醬,教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜。
三、自己品嘗制作的漢堡。
四、說一說自己的感受。請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同。愉快的結(jié)束活動。
活動評價:
通過本次主題活動,幼兒感受到圣誕節(jié)的高興,體驗到自己動手的樂趣,尤其是自己制作的漢堡,大家品嘗時都吃得很香,就連平時最挑食的孩子都吃得干干凈凈,到達了預期的效果。
圣誕節(jié)親子活動策動書8活動目標
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氛圍。
2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。
活動過程
一、活動導入
1、聆聽節(jié)奏樂?鈴兒響叮當》。
2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
3、觀賞PPT?圣誕節(jié)的由來》,介紹圣誕節(jié)的由來。
二、游戲:你我同樂
1、雪花飛飛
2、圣誕老人送禮物
3、灌籃高手
4、蹲蹲樂
5、猴子賣桃
三、表演節(jié)目
1、圣誕節(jié)來了,我們準備了許多好看的節(jié)目,一起看看吧!
2、幼兒表演童話節(jié)目。
四、祝福送給好朋友
1、圣誕節(jié)來了,你想和誰分享這個節(jié)日呢《
2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。
3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。
圣誕節(jié)親子活動策動書9活動名稱:
圣誕狂歡——共享高興
活動時間:
12月23日上午8:30—11:00
活動目的:
1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日
2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氛圍,并與同伴,老師,家長共同分享節(jié)日高興
人員邀請:
本班所有幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導,圣誕老人
活動準備:
1.物品準備:(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,圣誕老人拉花米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節(jié)來歷,麥克風,大蠟燭壹支,紅色小許愿襪壹個,禮花2瓶
(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。
(自制)小碗10個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮
2.音樂準備:?小黃鴨》律動音樂,?happynewyear》?jinglebells》?wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》
3.人員安頓:邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負責協(xié)助邸老師,放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動流程:(a邸老師b李老師)
一、播放?merrycheristmasbaby》背景音樂主持人致開場詞。
開場詞(開場前背景音樂merrychristmas!)
a:各位家長
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a:今天,我們在小三班共迎圣誕!
b:今天,我們在小三班歡聚一堂!
ab:讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。
a:請大家跟隨小天使一起動起來?小黃鴨》
(寶寶戴面具出場帶著家長隨音樂起跳)
a:剛剛的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕
(播放幻燈片)
b:觀看了圣誕影片后,有請我們的院領(lǐng)導致辭!掌聲歡迎!
請觀賞皓淋家庭帶來的歌曲?天路》
(皓淋家庭表演)
a:幸福是我們每個人向往并追求的理想,請觀賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲?幸福》
(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)
b:流行一直是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落后,請觀賞焦傲家庭帶來的歌曲?套馬桿》
(焦傲家庭表演)
a:可愛的小動物也想來加入我們的圣誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!
(伯奇彥家庭帶來的兒歌?小兔子乖乖》呼吉古娜家庭?小燕子》李錫彥家庭?》)
b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲?生生不息》
玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求:家長不能代替寶寶踩到氣球
a:(頒獎)劇烈有趣的比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公道漂亮的評委邸老師來頒布比賽結(jié)果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎
b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,我們一起許個愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進愿盒。
噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
音樂起
a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感激圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物,有請寶貝家庭演唱?abc》
(項浩原家庭表演)
b:人之初,性本善,性相近,習相遠,請觀賞李傲然家庭帶來的?三字經(jīng)》
(李傲然家庭表演)
a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好搭檔,請觀賞陸家祺家庭帶來的歌曲?印第安男孩》
(陸家祺家庭表演)
b;手指可以做很多事情,敖其爾家庭帶來了好玩的手指操?手指變變變》看看誰的手指最靈活!
(敖其爾家庭表演)
a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們再來做一個有趣的游戲?水中撈月》
玩法:家長站到終點,前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點處,面前放空碗,口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里,時間到水多的為勝。
要求:家長不可以以任何形式提示
頒獎:孩子們快樂不快樂《哈哈,劇烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞《
b:美麗的小公主如花仙子般走來,并帶來她的拿手曲目?荷塘月色》請大家觀賞美女家庭的表演
(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)
結(jié)束活動:致家長感激信,播放共唱?happynewyear》。
家長疑問解答
平安事項:注意孩子們的平安問題。在游戲過程中避免幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,關(guān)照到孩子的心情。
處理原那么:游戲過程中注意幼兒的分配,避免擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵
圣誕節(jié)親子活動策動書10一、活動名稱:
圣誕節(jié)高興(MerryChristmas)
二、活動目標
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和高興。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓練幼兒的察看能力及動手的靈活性。
三、活動準備
1、裝飾有節(jié)日氛圍的活動室及“圣誕節(jié)〞墻飾。
2、幼兒及三名教師圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品假設(shè)干,単詞卡片假設(shè)干。
3、幼兒每人一套圣誕樹手工。彩色氣球假設(shè)干。
4、黃金字卡假設(shè)干。
5、音樂?MerryChristmas》、?看朋友》、?江南style》、?螞蟻搬豆》、?致愛麗斯》
四、活動過程
(一)活動導入
1、教師:首先,我們中二班的三位老師要對家長朋友的到來表示最忠心的感激,感激你們百忙之中抽空來園加入本次英語節(jié),您的到來不僅僅表示您對我們工作的支持,更重要的是對孩子教育的重視。孩子們,圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好《今天,萬老師、周老師、黃老師要和小朋友及家長朋友們一起共同歡樂的游戲。首先讓我們一起來開心的跳起來吧!教師、幼兒及家長一起跳舞?MerryChristmas》。
(二)、黃金閱讀課程匯報及展示:小動物聯(lián)歡會
(三)、英語教學匯報及展示
1、師幼一起將本學期的所有英語單詞進行閃卡復習。
2、英語親子游戲一:抱抱團
游戲規(guī)那么:幼兒及家長根據(jù)教師手中的數(shù)字卡片1、2、3、4、5、6來進行游戲,如果教師手中的數(shù)字卡是1,則幼兒應大聲的讀出來,家長按幼兒讀的數(shù)字來一個人站在一起,如果是2則兩個家長就得抱在一起。像這樣的辦法來往后進行游戲。沒有找到好朋友抱在一起的家長就會被淘汰。
3、親語親子游戲二:扎汽球
游戲規(guī)那么:根據(jù)教師出示的顏色卡片分組進行,一名家長背著一名幼兒從起點沖到終點并找到相應的顏色的汽球?qū)⑵湓?。汽球扎得又準又多的一組為勝。
(四)、親子手工環(huán)節(jié)
幼兒和家長一起完成圣誕樹的制作,家長將新的一年要對寶寶說的話寫在圣誕樹上。
(五)、活動尾聲,三位教師對家長在這一學期里對老師所有的工作的支持表示最忠心的感激,并對每一個家庭給以最美好的祝福。祝家長朋友們工作順利!祝中二班所有的寶寶們健康高興!
圣誕節(jié)親子活動策動書11一、活動主題:
?感恩圣誕創(chuàng)銷12月》
1、瘋狂時段天天有
2、超市購物新鮮派加1元多一件
3、立丹暖萬家冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品〞大展銷
4、耶誕禮品特賣會
5、耶誕“奇遇〞來店驚喜
6、“耶誕歡樂園〞歡樂圣誕夜
二、活動時間:
12月6日——12月25日
三、活動目標:
活動期間,營造濃烈的節(jié)日氛圍,提高來店的客流量,其中超市的銷售額比活動前增長10%。
四.活動內(nèi)容:
1、瘋狂時段天天有
a)活動時間:12月6日-12月25日
b)活動地點:1-4樓
c)活動內(nèi)容:活動期間,周一至周五每天不定期選擇1個時段(在人潮頂峰期),周六至周日(另含24、25日)每天不定期選擇2個時段,在1—4F選1家專柜舉行為時20分鐘的限時搶購活動,即在現(xiàn)價的根底上5折優(yōu)惠。(搶購期間所售商品,倡議免扣)
2.超市購物新鮮派加1元多一件
a)活動地點:-1F
b)活動時間:12月6日-25日
c)活動期間,凡當日在我商場一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量,先到先得)
d)等級設(shè)置:
購物滿28元加1元得1包抽紙(日限量500包)
購物滿48元加1元得柚子一個(日限量200個自理)
購物滿88元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)
3.立丹暖萬家冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品〞大展銷
a)活動地點:商場大門外步行街
b)活動時間:12月6日-20日
c)組織本商場的羊毛衫、內(nèi)衣和床上用品以場外花車的形式進行特賣展銷活動。(倡議降扣,讓廠家以特價進行銷售)
4.耶誕禮品特賣會
a)活動地點:商場大門和側(cè)門外步行街
b)活動時間:12月21日-25日
c)組織超市和百貨與圣誕禮品有關(guān)的商品以場外花車的形式進行展銷活動。
5.耶誕“奇遇〞來店驚喜
a)活動地點:全場
b)活動時間:12月24日-25日
c)活動內(nèi)容:活動期間,圣誕老人將不定期出現(xiàn)在各樓層賣場,凡當日光顧本店的朋友可在店內(nèi)尋找圣誕老人,如果您找到圣誕老人,即可獲得圣誕老人派發(fā)的精美圣誕禮物一份,每人限領(lǐng)一份。特別提醒:在12/24關(guān)店時,出店顧客還可以得到一份特別的關(guān)店禮!數(shù)量有限,送完為止。
6.“耶誕歡樂園〞激情圣誕夜
a)活動地點:大門外步行街
b)活動時間:12月24日、25日晚上7:30-9:00
c)活動內(nèi)容:為了營造節(jié)日的熱烈氛圍,匯集人氣,特在安全和圣誕夜在商場大門外舉辦兩場大型圣誕狂歡晚會,并倡議組織本商場的員工也加入該晚會,以帶動現(xiàn)場顧客的參與度。
五、媒體宣傳規(guī)劃:
1.媒體宣傳:
a)DM宣傳單:于12月6日通過夾報和入戶派發(fā)的方式發(fā)放2萬份DM宣傳單。
b)報紙廣告:12月5日在?==晚報》上發(fā)布半版活動信息廣告1期;
六、費用預估:
1.超市購物新鮮派加1元多一件500元×19天=9,500元
2、耶誕“奇遇〞來店驚喜2,000元
3、“耶誕歡樂園〞激情圣誕夜15,000元
4、報紙廣告及其他宣傳費用:20,000元。
5、活動及圣誕氛圍布置10,000元
6、合計56,500
七、承當方式
本次活動費用,百貨局部,可參照去年,通過圣誕氛圍布置費用,按廠家每平米加收1元進行分攤,超市倡議讓廠家承當4000元。
圣誕節(jié)親子活動策動書12活動時間:
20xx年12月21日下午5:00
活動地點:
托班教室
活動目的:
1、讓每個幼兒及其家長充沛感受到親子游園的高興和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充沛感受節(jié)日的高興氣氛,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的高興情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氣氛,體驗教育國際的高興。
活動過程:
1、家長入座,主持人致歡迎詞
主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里和煦的陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐盛孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與高興,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個高興的夜晚。
2、舞蹈?江南》
主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請觀賞可愛的孩子帶來的舞蹈?江南》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子激勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們?nèi)缈每糜酌?,在老師和家長關(guān)愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐盛的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前,請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康高興!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
圣誕節(jié)親子活動策動書13
一、活動目標:
通過“圣誕節(jié)親子活動策動〞,讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)幽默風趣的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈愛可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。
1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差異,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氛圍。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的高興。
二、活動準備:
1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!〞的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。
3、制作視頻各國圣誕節(jié)習俗。
三、活動過程
英語活動:圣誕高興。
結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動?merrychristmas》
教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶著孩子很自然地在里面發(fā)展活動。游戲中進行了問候語merryChristmas的練習;句子Iwant的練習;還學唱了新歌:?happynewyear》,活動很自然也很有意義。
教師引導幼兒察看教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merrychristmas!
教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公:christmasoldmen,圣誕樹:christmastree等飾物的發(fā)音。
游戲:whatisit《教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。
帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。MerryChristmas!
親子活動:給老師的圣誕卡
1、提出主題,引導幼兒進行討論
師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢《今天我還請來了爸爸媽媽一起幫助,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,激勵幼兒大膽設(shè)計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢《
3、提出制作時的要求:
(1)先設(shè)計好再進行制作,大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時注意平安。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。
(1)教師全面察看巡視、適時給予幫忙。
(2)重點幫忙爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。
圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢《我們一起來問問好嗎《Whoisit《
圣誕老人:IamSantaClaus!
教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎《Pleasecomein!
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