2009-2022歷年天津市西青、河北區(qū)事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編4

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年天津市西青、河北區(qū)事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題含答案帶詳解[2022-2023上岸資料]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.開(kāi)著一部奔馳車(chē)在街上橫沖直撞，覺(jué)得行人全是活該被嚇?biāo)赖馁v民，這是沒(méi)有教養(yǎng)的。手上戴著伯爵表，然后借醉酒臭罵上錯(cuò)菜的服務(wù)員小妹妹，這也是沒(méi)有教養(yǎng)的。教養(yǎng)不必來(lái)自家教，更不是貴族的專利，上進(jìn)的紳士更看重后天的自我養(yǎng)成。然而，如今有力求奢華、招搖過(guò)市之輩多如過(guò)江之鯽，甘于謙遜、力求品格善美的人卻幾不可聞，豈不可嘆？

這段話談?wù)摰氖牵?/p>

A.奢華與教養(yǎng)

B.教養(yǎng)困難，奢華容易

C.物質(zhì)的奴隸

D.奢華和品位

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句論述了兩種沒(méi)有教養(yǎng)的行為。緊接著介紹教養(yǎng)不必來(lái)自家教，更重要的是來(lái)自后天的自我養(yǎng)成。最后通過(guò)轉(zhuǎn)折“然而”引出文段主旨句，強(qiáng)調(diào)如今奢華的人很多，但有教養(yǎng)的人卻很少。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：表述不明確，沒(méi)指出奢華與教養(yǎng)的難易情況。C項(xiàng)：無(wú)中生有。D項(xiàng)：缺少核心話題詞“教養(yǎng)”。

2.（

），1/3，4/27，5/81，2/81

A.2/3

B.1/2

C.1/6

D.5/9

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，先進(jìn)行反約分，得到分?jǐn)?shù)數(shù)列為：（，，，，），分子分母分別成規(guī)律。

分子數(shù)列：（2），3，4，5，6，是公差為1的等差數(shù)列；分母數(shù)列：（3），9，27，81，243，是公比為3的等比數(shù)列。則所求項(xiàng)為。

因此，選擇A選項(xiàng)。

3.若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和為32，則它們的乘積為（

）。

A.9009

B.5040

C.3465

D.945

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

第二步，奇數(shù)的和為偶數(shù)，則只能是偶數(shù)個(gè)奇數(shù)相加，最小的6個(gè)奇數(shù)的和為36，那么只能是4個(gè)奇數(shù)。枚舉可得5＋7＋9＋11＝32，那么5×7×9×11＝3465。

因此，選擇C選項(xiàng)。

如果考慮2個(gè)奇數(shù)，15×17=255，沒(méi)有答案。

4.2018年，天津市外貿(mào)進(jìn)出口總額同比增長(zhǎng)約為：

A.3.7%

B.5.3%

C.5.6%

D.8.6%

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查增長(zhǎng)率計(jì)算問(wèn)題。

第二步，定位柱狀圖可知“2018年，天津市外貿(mào)進(jìn)出口額分別為4869.85億元和3207.16億元，2017年為4694.49億元和2952.36億元”。

第三步，解法一：根據(jù)增長(zhǎng)率=（現(xiàn)期量－基期量）/基期量，選項(xiàng)出現(xiàn)首位相同第二位不同的情況，分母從左向右截取前三位，加減法截位舍相同，可得：，與C選項(xiàng)最接近。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：定位文段“2018年，天津市外貿(mào)進(jìn)口4869.85億元，增長(zhǎng)3.8%；出口3207.16億元，增長(zhǎng)8.6%”。根據(jù)混合增長(zhǎng)率口訣“整體增速介于部分增長(zhǎng)率之間，且偏向于基數(shù)較大的一側(cè)所對(duì)應(yīng)的增長(zhǎng)率”，因此，進(jìn)口（3.8%）＜天津市進(jìn)出口的增長(zhǎng)率＜出口（8.6%），排除A、D選項(xiàng)，根據(jù)十字交叉法的規(guī)則，增長(zhǎng)率交叉，得到是基期量之比（兩個(gè)部分的“1+增長(zhǎng)率”差別不大，此處可以采用現(xiàn)期量近似替代基期量），設(shè)外貿(mào)進(jìn)出口增長(zhǎng)率為r，則有，，則有：，代入B選項(xiàng)，若r=5.3%，，不符合，排除B選項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

混合增長(zhǎng)率的十字交叉解法：當(dāng)兩個(gè)部分量的“1+r”之間存在2倍及以上的關(guān)系時(shí)，不可以使用現(xiàn)期量替代基期量

5.2017年M市地區(qū)生產(chǎn)總值為（

）億元。

A.2860.09

B.2283.96

C.1998.12

D.1834.79

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基期量計(jì)算。

第二步，定位文段第一段，“2018年M市實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值（GDP）2539.76億元，比上年增長(zhǎng)11.2%”。

第三步，根據(jù)基期量=現(xiàn)期量/（1+增長(zhǎng)率），選項(xiàng)出現(xiàn)首位相同第二位不同的情況，分母從左向右截取前三位，分子取整處理，列式為：，直除首兩位商22。

因此，選擇B選項(xiàng)。

6.大量事實(shí)證明，沒(méi)有人民群眾參與的反腐敗工作是不可能成功的；許多違法違紀(jì)案件的成功查處，正是緣于人民群眾的積極參與。從一定意義上說(shuō)，人民群眾的參與程度，決定著反腐敗的實(shí)際成效。如果廣大人民群眾對(duì)腐敗現(xiàn)象給黨和國(guó)家造成的嚴(yán)重危害認(rèn)識(shí)不足，甚至見(jiàn)怪不怪、麻木冷漠，就會(huì)大大弱化群眾監(jiān)督的功效，腐敗分子就會(huì)肆無(wú)忌憚、為所欲為?？朔@些影響群眾監(jiān)督作用發(fā)揮的障礙，就必須加強(qiáng)對(duì)群眾的教育，提高他們的政治覺(jué)悟和主人翁意識(shí)，喚起他們的責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)他們主動(dòng)睜大“雪亮的眼睛”，愿監(jiān)督、敢監(jiān)督、會(huì)監(jiān)督，使權(quán)力入籠、讓禁令生威。

這段話的意思是：

A.推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，思想道德教育具有基礎(chǔ)性作用

B.人民群眾是黨員干部的“監(jiān)督員”

C.反腐倡廉教育只是執(zhí)政黨內(nèi)部的事，跟黨外群眾沒(méi)多大關(guān)系

D.反腐倡廉教育只有面向全社會(huì)，才能營(yíng)造清正、清廉、清明的政治生態(tài)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹人民群眾參與反腐工作的重要性，接下來(lái)用反面論證進(jìn)一步論證，沒(méi)有人民的監(jiān)督，腐敗分子就會(huì)肆無(wú)忌憚，突出了群眾監(jiān)督的重要性。最后一句闡述要克服影響群眾監(jiān)督作用發(fā)揮的障礙，得加強(qiáng)對(duì)群眾的教育，同樣強(qiáng)調(diào)了人民群眾的重要性。綜上，文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是首句，核心話題詞為“人民群眾”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)和D項(xiàng)：缺少核心話題詞為“人民群眾”。C項(xiàng)：與文意相悖。

7.對(duì)上述文章所述內(nèi)容，理解不正確的是：

A.太陽(yáng)系四十多億年的歷史，就演化出智慧的生物，對(duì)于至少有二百億年的歷史的宇宙，在比我們更古老的星系里，有可能早就演化出了更高級(jí)的生物

B.其實(shí)，人類和其他生物一樣，都是大自然機(jī)體上普通的一部分，沒(méi)有資格去征服自然，與大自然對(duì)立

C.任何一個(gè)微小的事物，都包含著宇宙的無(wú)窮信息，而我們的認(rèn)識(shí)相對(duì)于無(wú)限的宇宙來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是微不足道的

D.宇宙中存在的更高級(jí)的生物，他們的智慧是我們所無(wú)法比擬的。也許，他們看我們，就像我們看螞蟻一般

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第七段第三句“因?yàn)?，我們的太?yáng)系只有四十多億年的歷史，就演化出了有智慧的生物；而宇宙至少已有二百億年的歷史了，在那些比我們更古老的星系里，一定早就演化出了更高級(jí)的生物”，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第五段“人們常常把人與自然對(duì)立起來(lái)，宜稱要征服自然……他只是大自然機(jī)體上普通的一部分，正像株小草也只是它普通的一部分一樣，有什么資格與自然對(duì)立”，正確。C項(xiàng)屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。D項(xiàng)第七段最后對(duì)應(yīng)“而宇宙至少已有二百億年的歷史了，在那些比我們更古老的星系里，一定早就演化出了更高級(jí)的生物。這些生物的智慧是我們所無(wú)法比擬的。也許，他們看我們，就像我們看螞蟻一般”，正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，?duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形對(duì)稱軸方向依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度，第二段，圖一到圖二對(duì)稱軸逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度，應(yīng)用規(guī)律可知問(wèn)號(hào)處應(yīng)該填入一個(gè)關(guān)于橫軸對(duì)稱的圖形，只有A選項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

9.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要100天完成，乙單獨(dú)做需要120天完成。現(xiàn)在甲、乙二人合作，甲工作5天，休息一天；乙工作4天，休息2天。若二人同時(shí)開(kāi)工，則需（

）天才能完成這項(xiàng)工程。

A.59

B.60

C.71

D.72

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類。

第二步，賦值工作總量為600（100和120的最小公倍數(shù)），則甲、乙的效率分別600÷100＝6和600÷120＝5，根據(jù)題意，甲工作5天，休息一天，6天的工作量為5×6＝30；乙工作4天，休息2天，6天的工作量為4×5＝20，600÷（20＋30）＝12倍，則完成這項(xiàng)工程需12×6＝72（天），由于最后一天甲乙都休息，故實(shí)際需要72－1＝71（天）即可完成這項(xiàng)工程。

因此，選擇C選項(xiàng)。

10.北京的秋天最為_(kāi)_______的地方就是香山，而香山的名氣多半是因?yàn)槟敲康缴钋锞图t遍了山坡的樹(shù)葉。當(dāng)年曹雪芹曾經(jīng)爬上過(guò)香山觀賞過(guò)紅葉，納蘭性德也上去過(guò)。周作人在那附近的廟里住過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，寫(xiě)出的文章里秋氣________，還有一股子樹(shù)葉的苦澀味道。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.著名

彌漫

B.聞名

彌漫

C.著名

迷漫

D.聞名

迷漫

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“北京的秋天最為_(kāi)_______的地方就是香山，而香山的名氣多半是因?yàn)槟敲康缴钋锞图t遍了山坡的樹(shù)葉”可知，此空介紹北京的秋天最有名的地方就是當(dāng)?shù)氐南闵健！爸焙汀奥劽倍加谐雒囊馑?，但A項(xiàng)和C項(xiàng)“著名”強(qiáng)調(diào)顯著、突出，常用于形容人物、城市、著作、戰(zhàn)役等，可以修飾“北京的香山”，符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“聞名”強(qiáng)調(diào)廣為人知，可用于形容人或事物，常與“舉世”構(gòu)成固定詞組，如“舉世聞名”，不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“寫(xiě)出的文章里秋氣________，還有一股子樹(shù)葉的苦澀味道”可知，長(zhǎng)期居住于此，文章里都透著秋氣，都有秋天的氣息。A項(xiàng)“彌漫”是動(dòng)詞，指（煙塵、霧氣、水等）充滿，布滿，符合文意。C項(xiàng)“迷漫”指漫天遍野，茫茫一片，看不分明，與文段無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

11.2017年，該省自增人口占總增長(zhǎng)人口的比重是：

A.4.15%

B.9.53%

C.46%

D.100%

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查現(xiàn)期比重計(jì)算中的求比重問(wèn)題。

第二步，定位表一、表二“2016年、2017年總?cè)丝诜謩e為2657.6萬(wàn)人、2681.7萬(wàn)人，2017年自增人口為11.1萬(wàn)人”。

第三步，根據(jù)增長(zhǎng)量=現(xiàn)期量－基期量，比重=部分量/整體量，列式為。

因此，選擇C選項(xiàng)。

12.“你好，剛剛你拿著手機(jī)邊看邊過(guò)斑馬線，根據(jù)《溫州市文明行為促進(jìn)條例》，行人穿道路時(shí)低頭看手機(jī)要處以10元的處罰?！苯陙?lái)“低頭族”釀出的過(guò)馬路禍端比比皆是，觸目驚心。實(shí)際上，再重要的電話，再緊急的溝通，都比不上生命安全的珍貴。而交通法律法規(guī)再嚴(yán)厲，也僅僅是一種手段。首張“低頭族”交通罰單可以看到強(qiáng)化法律法規(guī)的宣傳和懲處力度，提升公民的法律意識(shí)和文明意識(shí)的重要性，只有“安全斑馬線，文明我先行”成為全社會(huì)的文明共識(shí)，才能轉(zhuǎn)化為個(gè)體的自律行為，自覺(jué)踐行交通規(guī)則及其他規(guī)章制度，社會(huì)文明才會(huì)向前邁進(jìn)，文明也才能成為最美的風(fēng)景。

上述文字主要介紹了：

A.“手機(jī)依賴癥”給人們的出行啟示

B.如何讓不良習(xí)慣逐漸消散

C.“低頭族”造成的社會(huì)危害

D.過(guò)斑馬線看手機(jī)罰款的意義

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出近年來(lái)“低頭族”過(guò)馬路的社會(huì)現(xiàn)象。隨后針對(duì)這一現(xiàn)象提出解決辦法，即用罰款的形式來(lái)治理，但是罰款也只是一種形式上的手段。最后用必要條件關(guān)聯(lián)詞“只有……才”引出切實(shí)的對(duì)策，即要讓安全斑馬線成為文明共識(shí)，自覺(jué)踐行交通規(guī)則及制度，社會(huì)文明才能向前邁進(jìn)。閱讀文段可知，文段重點(diǎn)是針對(duì)“低頭族”過(guò)馬路的現(xiàn)象提出的相應(yīng)對(duì)策。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“不良習(xí)慣”范圍太廣，文段主要強(qiáng)調(diào)低頭看手機(jī)過(guò)馬路的行為。C項(xiàng)：“社會(huì)危害”文段未提及，屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)：“罰款的意義”為對(duì)策之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。

13.內(nèi)斂含蓄的東方人拙于表達(dá)感情，掛在嘴邊嫌淺薄，藏在心里怕淡漠，需要一個(gè)既切合心意又符合個(gè)性的________。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.載體

B.物質(zhì)

C.物體

D.媒介

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“東方人的感情需要一個(gè)既切合心意又符合個(gè)性的”可知，所填的詞語(yǔ)應(yīng)為承載感情的物體。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“載體”泛指一切能夠承載其他事物的事物，符合文意。B項(xiàng)“物質(zhì)”指獨(dú)立存在于人的意識(shí)之外的客觀實(shí)在或特指金錢(qián)、生活資料等；C項(xiàng)“物體”指由物質(zhì)構(gòu)成的、占有一定空間的個(gè)體。二者均不能體現(xiàn)承載的意思排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“媒介”更側(cè)重強(qiáng)調(diào)傳播工具，文段無(wú)法體現(xiàn)該意，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A項(xiàng)。

14.①登記文件

②收到上級(jí)來(lái)文

③送給單位領(lǐng)導(dǎo)傳閱

④將文件歸檔

⑤落實(shí)文件精神

A.②①③④⑤

B.②③④①⑤

C.②③⑤④①

D.④②⑤③①

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①⑤中選擇。

比較可知：應(yīng)該是“登記文件”在前，“落實(shí)文件精神”在后，所以①應(yīng)該在⑤之前，排除C、D兩項(xiàng)；

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定①④的位置。

比較可知：先“登記文件”，才能“將文件歸檔”，所以①應(yīng)該在④之前，排除B項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

15.2，7，19，60，176，（

）

A.530

B.531

C.532

D.533

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不快，考慮遞推數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)7＝2×3＋1，19＝7×3－2，60＝19×3＋3，176＝60×3－4，（533）＝176×3＋5，規(guī)律為第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×3＋n（n＝1，－2，3，－4，5）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，圖形中線條居多，且每行圖形間有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。

觀察發(fā)現(xiàn)，第一行圖形圖二是由圖一的上下線條向外擴(kuò)張后得到的圖形，圖三是由圖一的上下線條向內(nèi)擠壓后得到的圖形，第二行也符合此規(guī)律，因此問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入由圖一的上下線條向外擴(kuò)張之后得到的圖形，只有B選項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

17.你的童年是什么樣的?也許是電視機(jī)前的小板凳，抑或是對(duì)著電子產(chǎn)品屏幕目不轉(zhuǎn)睛。然而隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的變革，這些朗朗上口曾經(jīng)被幾代人耳熟能詳?shù)耐{，也慢慢湮沒(méi)在歲月的光陰里。兩個(gè)年近八旬的成都老人，歷時(shí)兩個(gè)月，尋尋覓覓，從記憶深處，從同伴口中，從故紙堆中，把川西壩子40、50年代流傳的童謠收集整理百余首。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，從這些被重新搜集、整理出來(lái)的童謠里，可以找到兒時(shí)的記憶，可以找到屬于自己的鄉(xiāng)愁。他們給后代留下一筆寶貴的精神和文化財(cái)富，而我們需要做的，就是在老人勞動(dòng)成果的基礎(chǔ)之上，_____________________。

填入劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.既要讓這些童謠原汁原味，還要朗朗上口

B.肯定傳統(tǒng)童謠在當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義

C.將傳統(tǒng)的童謠文化填滿孩子的童年記憶

D.重新發(fā)掘兒時(shí)童謠的時(shí)代價(jià)值

參考答案：D

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。文段一開(kāi)始提出問(wèn)題，講隨著時(shí)代的發(fā)展，童謠慢慢湮沒(méi)了。隨后闡述兩個(gè)老人千辛萬(wàn)苦收集整理百余首童謠的例子，引出童謠的價(jià)值：找到兒時(shí)的記憶，找到屬于自己的鄉(xiāng)愁，給后代留下精神文化財(cái)富。由橫線前“所以”可知，此空總結(jié)前文，講時(shí)代與童謠間的關(guān)系，表達(dá)在前人成果上，我們不僅要珍惜童謠，不能讓它淹沒(méi)在時(shí)代里，更需要對(duì)童謠有所作為，挖掘深層次的價(jià)值。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“重新發(fā)掘時(shí)代價(jià)值”符合上述信息。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)和C項(xiàng)：均未提到與“時(shí)代”的關(guān)系，且C項(xiàng)僅是談到記憶的價(jià)值，片面。B項(xiàng)：僅表態(tài)，肯定了童謠的重要性，但文段尾句是我們的具體做法，該項(xiàng)無(wú)實(shí)質(zhì)性做法。

18.一種哲學(xué)的重大發(fā)展不在于或者說(shuō)主要不在于它對(duì)已有問(wèn)題給出新的解釋、新的說(shuō)明，而在于面對(duì)時(shí)代的要求，它改變了自己提出哲學(xué)問(wèn)題的方式，它面對(duì)時(shí)代的新發(fā)展提出了新問(wèn)題，凝結(jié)出新的范疇和新的理論。

這段話主要說(shuō)明：

A.哲學(xué)之所以能對(duì)時(shí)代發(fā)展有所促進(jìn)，在于它提出了新問(wèn)題，凝結(jié)出新的范疇和理論

B.哲學(xué)與它所面對(duì)的時(shí)代有著密切的關(guān)系，它總是要對(duì)時(shí)代的新發(fā)展提出新問(wèn)題

C.哲學(xué)上的重大發(fā)展，在于它面對(duì)時(shí)代要求改變了自己提出問(wèn)題的方式

D.哲學(xué)的重大發(fā)展不在于它對(duì)已有問(wèn)題的新理解，而在于它用新的方法解決問(wèn)題

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段用反向照應(yīng)“不在于……而在于……”引出了作者的觀點(diǎn)，即哲學(xué)的重大發(fā)展在于面對(duì)時(shí)代要求，改變了自己提出哲學(xué)問(wèn)題的方式，后面它面對(duì)新發(fā)展提出新問(wèn)題，凝結(jié)新范疇和新理論是在對(duì)前面“提出哲學(xué)問(wèn)題的方式”進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，表明改變的具體表現(xiàn)。故文段主旨句是“一種哲學(xué)的重大發(fā)展在于面對(duì)時(shí)代的要求，它改變了自己提出哲學(xué)問(wèn)題的方式”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“能對(duì)時(shí)代發(fā)展有所促進(jìn)”屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)：“與它所面對(duì)的時(shí)代有著密切關(guān)系”屬于無(wú)中生有，“總是要對(duì)”表意過(guò)于絕對(duì)，與文段不符。D項(xiàng)：“而在于它用新的方法解決問(wèn)題”屬于偷換概念，文段中是提出哲學(xué)問(wèn)題，而不在于解決問(wèn)題。

19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形輪廓相同，而且組成元素種類相同，每個(gè)圖形均由十六宮格、小圓和短線組成，考慮位置類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

整體觀察發(fā)現(xiàn)，圖形中小白球沿著最外邊依次順時(shí)針平移兩格，排除A、B項(xiàng)；小短線依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度，只有C選項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

20.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺?/p>

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察發(fā)現(xiàn)，所給圖形的外輪廓都是圓，且圓內(nèi)均存在一個(gè)元素，而圓內(nèi)的元素均只有1個(gè)面，只有D選項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

21.中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的，人民的幸福是靠一點(diǎn)一滴________得來(lái)的。無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程，還是實(shí)現(xiàn)過(guò)上美好生活的人生________，都離不開(kāi)勞動(dòng)和奮斗，需要大家擼起袖子加油干，以新?lián)?dāng)________新時(shí)代，以新作為閃耀新征程。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.創(chuàng)造

夢(mèng)想

承載

B.制造

理想

乘載

C.創(chuàng)造

理想

乘載

D.制造

夢(mèng)想

承載

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的，人民的幸福是靠一點(diǎn)一滴________得來(lái)的”可知，搭配“人民幸?！鼻殷w現(xiàn)人民的幸福和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)一樣，是靠努力打拼得來(lái)的。A項(xiàng)和C項(xiàng)“創(chuàng)造”指想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西，符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“制造”指用人工使原材料成為可供使用的物品或指人為地造成某種氣氛或局面等（含貶義），不能搭配“人民幸?！鼻也环衔囊猓懦鼴項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第三空。根據(jù)空前有提示詞“新?lián)?dāng)”可知，這是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)時(shí)代責(zé)任?！俺休d”和“乘載”含義接近，但從語(yǔ)素側(cè)重點(diǎn)來(lái)看，“承”側(cè)重承擔(dān)，承受，符合文意。而“乘”側(cè)重乘運(yùn)。乘坐，不能修飾“新?lián)?dāng)”，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“過(guò)上美好生活的人生”可知，想要過(guò)上好日子，是我們對(duì)未來(lái)的美好期待和憧憬?！皦?mèng)想”指幻想、渴望，夢(mèng)想的事情，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

理想：對(duì)未來(lái)事物的想象或希望（多指有根據(jù)的、合理的）；②符合希望的；使人滿意的。承載：托著物體，承受它的重量。乘載：承受物體重量，乘坐運(yùn)載。

22.填入第六段劃線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.人類對(duì)于自身在大自然中的優(yōu)勢(shì)，總是過(guò)分自信的

B.人類的科學(xué)發(fā)展在歷史進(jìn)程面前，就像“過(guò)家家”一樣小兒科

C.即使從人類自身智慧發(fā)展史的角度看，人類也沒(méi)有理由過(guò)分自傲

D.人類不需要也不應(yīng)該征服大自然，我們的錯(cuò)誤行徑只會(huì)受到懲罰

參考答案：C

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線出現(xiàn)在開(kāi)頭，且橫線后有表解釋說(shuō)明的冒號(hào)，故重點(diǎn)分析冒號(hào)之后的內(nèi)容。后文主要論述現(xiàn)今人們?nèi)〉昧丝萍嫉倪M(jìn)步，就認(rèn)為有資本嘲笑祖先，那么我們的后人取得了更大的進(jìn)步后同樣也會(huì)嘲笑我們。人類的歷史就是不斷糾正著前人錯(cuò)誤的歷史，故我們沒(méi)有理由嘲笑古人，不用那么狂妄自大。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是符合上述語(yǔ)境內(nèi)容。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：沒(méi)有體現(xiàn)“人類歷史的發(fā)展”“不要自大”。B項(xiàng)：沒(méi)有體現(xiàn)出“不要自大”。D項(xiàng)：與后文話題無(wú)關(guān)。

23.①多人遇難

②政府飽受批評(píng)

③珠峰“大擁堵”

④攀登珠峰

⑤發(fā)布登山新規(guī)定

A.①④②③⑤

B.④②⑤③①

C.④③①②⑤

D.③④①②⑤

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③④中選擇。

比較可知：“攀登珠峰”是“珠峰‘大擁堵’”和“多人遇難”的根本原因，所首句應(yīng)該是④，排除A、D兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①⑤中選擇。

比較可知：應(yīng)該先有“多人遇難”，“政府飽受批評(píng)”，才會(huì)著手“發(fā)布登山新規(guī)定”，所以①應(yīng)該在⑤之前，排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

24.甲、乙兩車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，速度之比為3∶4，在途中第一次相遇后，兩車(chē)仍以原速前行，當(dāng)各自到達(dá)終點(diǎn)后立即返回，又在途中第二次相遇，這時(shí)甲車(chē)距A地50千米，則A、B兩地間距（）千米。

A.70

B.87.5

C.95

D.116.7

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用比例法解題。

第二步，第二次相遇時(shí)乙走過(guò)的距離是s+50，甲走過(guò)的是2s－50，由于時(shí)間相同，速度之比與路程之比一致，即（2s－50）∶（s+50）=3∶4。解得s=70。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類。

第二步，如下圖：

設(shè)A、B兩地間距為s千米，甲、乙兩車(chē)從開(kāi)始到第二次相遇時(shí)間為t，甲、乙速度分別為3v、4v，根據(jù)題意列式4vt＝s＋50①，3vt＋50＝2s②，聯(lián)立等式解得s＝70。

因此，選擇A選項(xiàng)。

25.①高新產(chǎn)業(yè)數(shù)量激增

②激發(fā)新動(dòng)能

③國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)

④經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)更加完善

⑤經(jīng)濟(jì)活力增強(qiáng)

A.①⑤③④②

B.②③①⑤④

C.④③⑤②①

D.②⑤①④③

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②④中選擇。

比較可知：“高新產(chǎn)業(yè)數(shù)量激增”與“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)更加完善”都應(yīng)該是“激發(fā)新動(dòng)能”帶來(lái)的結(jié)果，所以首句應(yīng)該是②，排除A、C兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從③④中選擇。

比較可知：“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)更加完善”才會(huì)使得“國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)”，所以④應(yīng)該在③之前，排除B項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

26.2014年到2018年，該省非城鎮(zhèn)人口增長(zhǎng)率最高的是（

）年。

A.2014

B.2015

C.2016

D.2017

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查增長(zhǎng)率計(jì)算比較。

第二步，定位表一。

第三步，根據(jù)非城鎮(zhèn)人口=總?cè)丝冢擎?zhèn)人口，將數(shù)據(jù)取整處理，則各年份非城鎮(zhèn)人口分別為，2013年2610－1224=1386（萬(wàn)人）、2014年2628－1237=1391（萬(wàn)人）、2015年2644－1249=1395（萬(wàn)人）、2016年2658－1287=1371（萬(wàn)人）、2017年2682－1332=1350（萬(wàn)人），2016年、2017年增長(zhǎng)率為負(fù)，排除C、D選項(xiàng)。根據(jù)增長(zhǎng)率=增長(zhǎng)量/基期量，根據(jù)分?jǐn)?shù)性質(zhì)（分子大且分母小的分?jǐn)?shù)的值較大），2014年的增長(zhǎng)量（1391－1386=5）高于2015年的增長(zhǎng)量（1395－1391=4），且2014年的基期量（1386萬(wàn)人）低于2015年的基期量（1391萬(wàn)人），可知2014年增長(zhǎng)率高于2015年，排除B選項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。

27.0，4，5，11，14，22，（

）

A.27

B.32

C.45

D.64

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查多級(jí)數(shù)列。

第二步，數(shù)列相鄰項(xiàng)兩兩做和，得到4、9、16、25、3