中學(xué)生寒假社會實踐報告(通用9篇)

中學(xué)生寒假社會實踐報告(通用9篇)是雄鷹最終總會飛翔于天空，是魚兒最終總會暢游于水底，是祖國將來棟梁的我們最終將會盡我們的所能為我們的祖國做出奉獻(xiàn)，從而實現(xiàn)我們的人生價值以及社會抱負(fù)?，F(xiàn)在還處于青少年時期的我們擁有著絢麗多彩的青春年華，我們可以肆意的綻放屬于我們自己所獨有的青春風(fēng)采。誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，禁受不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出學(xué)校，告辭象牙塔，踏上社會后，我們能否不辜負(fù)社會的期盼，為我們的人生交出一份滿足的答卷？

對于我們這些中學(xué)生而言，初中本身就是一個小社會，在我們踏進(jìn)初中的時候，我們一只腳已經(jīng)踏上了社會。而從某種角度上來講，社會是一所更能熬煉人、更能考驗個人力量的綜合性初中。只有得到正確的引導(dǎo)，我們才能脫去象牙塔的稚嫩，漸漸了解社會、融入社會并效勞社會。而我們只有通過社會實踐，我們才能更好的開掘出我們身上潛藏的潛能和存在的缺乏，為我們今后走出初中、踏上社會做好預(yù)備，才能使我們學(xué)有所成，成長并效勞于社會，以便更好的實現(xiàn)我們的人生價值。所謂的“勞動制造價值”講的就是這個道理吧。

在重視素養(yǎng)教育的今日，中學(xué)生假期進(jìn)展社會實踐作為提高中學(xué)生綜合素養(yǎng)、引導(dǎo)中學(xué)生安康成長的重要舉措，作為培育和提高中學(xué)生實踐力量、創(chuàng)新力量和創(chuàng)意力量的重要途徑，始終以來都受到國內(nèi)各大高校的高度重視。當(dāng)今時代，社會實踐活動被各大高校視為培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的優(yōu)秀人才的重要手段。適當(dāng)?shù)膮⑴c社會實踐有利于使中學(xué)生更好的了解社會、融入社會并最終效勞社會。同時，社會實踐也能夠使中學(xué)生學(xué)到更多在初中學(xué)不到的東西，不斷充實自己，使中學(xué)生更加簡單制造價值，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)以及社會抱負(fù)。

這是我第一次經(jīng)受社會實踐，固然了，有些興奮還有緊急應(yīng)當(dāng)是可以理解的。對于一個中學(xué)生生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖然天氣寒冷，寒風(fēng)咆哮，我毅然踏上了社會實踐的道路，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

俗話說：“在家千日好，出門半‘招’難！“意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看、關(guān)懷、呵護(hù)，那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決。在這短短的20多天里，讓我學(xué)會了自強獨立！凡事都要靠自已！這是我參與社會實踐得到的深切感悟。相比于以往我所想的住宿生活很困難，我才猛然覺察，原來我始終都挺幸福的。在學(xué)校無非就是自己洗洗衣服，然后讀書寫字，累的時候還可以跟同學(xué)一起消遣一下。特殊是上了初中以后，感覺相比于以往的讀書生活，真的是自由了好多，甚至于許多時候都有不少同學(xué)會感覺到迷茫，而且迷茫的是不知道應(yīng)當(dāng)做什么，中學(xué)生在自己支配時間方面真的是自由了許多，自由到讓不少中學(xué)生感覺到迷茫，有時候真的會由于這樣感到有些挖苦。在公司里就不是這么一回事了，公司有公司的規(guī)定，自己就始終被限制著什么時候該做什么事，還得當(dāng)心自己是否做得不好，以防被主管什么的抓著，那個時候被罵就真的是很為難了。進(jìn)入公司進(jìn)展實踐后，自己真的是成熟許多了，我會想著什么可以做，什么不行以做，什么時候做什么事比擬適宜?，F(xiàn)在想來，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

不僅如此，通過這次社會實踐，我更加了解到團(tuán)隊合作在工作中的作用。雖然以前也總是看過并聽過這句話，原以為自己已經(jīng)有夠了解的了，但現(xiàn)在看來并不是那么簡潔啊?！皩嵺`打算熟悉，實踐是熟悉的根底”真的是所言非虛啊。因此，我會依次為起點，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，多參與實踐活動，以此來熬煉自己的各方面的力量，努力提高自己的綜合實力！

溝通與溝通也是一個障礙，是我通過這次實踐遇到的一個問題。面對生疏的環(huán)境、生疏的人事物，許多時候我們都會選擇緘默，以此來回應(yīng)四周的人事物。因此，如何學(xué)會與人溝通與溝通時特別重要的。3年之后的我將不再是一名中學(xué)生，而是社會中的一分子，要與社會中形形色色的人事物接觸、溝通以及溝通。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，我會更加努力，熬煉自己的與人溝通以及溝通力量。究竟社會是由人構(gòu)成的，一個人是生活不下去的，或者是生活得下去，但卻應(yīng)當(dāng)是自己孤孤獨單、苦痛的生活著。

還有就是，成天在公司辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊??！好辛苦啊！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡單。

通過這次社會實踐，我也明白了：在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有才智和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份頑強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)心，沒有了教師和同學(xué)的教導(dǎo)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增加了自己的自信念，從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不想去做而已。認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！可以說，這次親身體驗讓我深刻的了解到，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多、了解的更多，使自己未真正踏入社會就體會社會更多的方方面面。

總之，這個寒假，通過短期的社會實踐，我看到了一些在初中看不到的東西，學(xué)到了一些在初中學(xué)不到的學(xué)問。我想，這應(yīng)當(dāng)算是我這次做社會實踐最大的收獲吧。

中學(xué)生寒假社會實踐報告2

20xx年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在實踐中得到很多的感悟！

一：掙錢的辛苦

成天在公司辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊?。『眯量喟?！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡單！

二：人際關(guān)系

在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別簡單，但是詳細(xì)多么簡單，我想也很難說清晰，只有經(jīng)受了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和共性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三：治理者的治理

在公司里邊，有許多的治理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的治理，就必需要有好的治理方法，就要以藝術(shù)性的治理方法去治理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們聽從你的治理。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的治理方法，意思就是說：在治理時，要因人而異！

四：自強獨立

俗話說：“在家千日好，出門半“招“難！“意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看，關(guān)懷，呵護(hù)！那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強獨立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已！

五：熟悉來源于實踐

一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟悉力量的進(jìn)展。實踐的不斷進(jìn)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高！社會主義哲學(xué)強調(diào)實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的根底上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對性，可以對實踐進(jìn)展指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

中學(xué)生寒假社會實踐報告3

20xx年味越來越濃，我也是8點上班，8點下班。名義上是促銷員，其實和超市員工一樣，什么都要干，搬貨，卸貨，還要推銷自己負(fù)責(zé)的東西，的確很累，農(nóng)夫果園由于各種緣由（價格較貴、宣傳不是很好）賣出的很少，業(yè)務(wù)員推行的政策，超市的經(jīng)理、組長也不準(zhǔn)時執(zhí)行，只能我在兩端受氣。但是，我堅持做完。除夕的中午，我圓滿的把這份短期促銷員的工作給完成了。

通過這次實踐，我感到賺錢真的不簡單，對現(xiàn)在的大學(xué)生來說，畢業(yè)后能找到符合自己的工作已經(jīng)是很少，能找到工作已經(jīng)不簡單了，盡量都是先干著，這就是所謂的積存閱歷，由于許多單位聘請的時候，都要求有肯定的工作閱歷，我已經(jīng)深有體會了。也正是由于社會的現(xiàn)實，我要從大一開頭對自己以后的人生有所規(guī)劃，不能再像小孩子一樣等著父母幫自己做好一切，而自己只會坐享其成，這樣的人生沒有任何意義，自己的社會價值也得不到表達(dá)。

通過這次打工，我感受到許多。在日常的生活工作中，上級壓下級，老員工以大欺小的現(xiàn)象太一般了，我們面對這些阻止時，應(yīng)化悲憤為動力，只有自己強大起來了才能愛護(hù)好自己。我也學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值，人往往是很執(zhí)著的。面對朋友，切不行以斤斤計較，不行強求別人付出的必需與你一樣多。

短短的的工作時間里，我發(fā)覺了我自身存在的不少問題，很簡潔的我作為一個大學(xué)生，自己的字寫的也實在太對不起觀眾了，平常沒留意，打工的時候我充分意識到了這點，當(dāng)我簽名后，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當(dāng)時就心里暗暗下定決心以后肯定要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累。或許，這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但是總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，15天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我學(xué)到的都是學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一份財寶吧。這段時間的社會實踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西，比方說心理素養(yǎng)的培育，耐力的考驗，這都是我們以后的工作中要遇到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個好的心理素養(yǎng)和適應(yīng)社會的力量。也是不好在這個簡單多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的缺乏之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會努力抓住這個學(xué)習(xí)的好時機，多學(xué)點東西，以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的預(yù)備。我信任勝利始終會眷顧有預(yù)備的人的。

現(xiàn)在，大學(xué)生滿地都是，而在每個用人單位的聘請啟事中，幾乎都有工作要求。所以，大學(xué)生不僅要把理論學(xué)問學(xué)好，也應(yīng)當(dāng)體會一下工作的辛苦來積存閱歷和磨練自己的意志。我信任從這次打工為起點，我肯定會逐步走向社會，走向成熟。

中學(xué)生寒假社會實踐報告4

寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的分散力。

一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增加了口頭表述力量，與人溝通，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫忙別人，讓別人享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)覺自己變開朗了，雖然我自己的力氣缺乏以轉(zhuǎn)變一些東西，但假如再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家富強富強的途徑，提高國民素養(yǎng)的實踐活動。另一方面，我意識到了自己的缺乏，沒有閱歷，沒有與人溝通的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出過失，假如我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有學(xué)問，還要擁有各方面的綜合素養(yǎng)以及一些應(yīng)辨力量，光靠在學(xué)校吸取學(xué)問，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開頭，就要培育自己的力量。我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，不斷參與類似的活動，有目的的深入實踐，之后還要`進(jìn)展分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個強人，才能喲能否自己珍貴的實踐閱歷翻開勝利之門！寒假的社會實踐活動已經(jīng)完畢了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比擬辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才覺察，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，努力把握更多的學(xué)問，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的學(xué)問，熬煉自己的力量，為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。機遇只偏愛有預(yù)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的此岸。中生社會實踐報告不知不覺之中，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作，一時茫然。究竟身在學(xué)校，接觸社會的時機很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，由于在以后的學(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)受。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個時機，好好的大干一場。放假之后的一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最終三天過去了，我還是一無所獲，我最終知道原來自己始終是眼高，覺得只有那種風(fēng)光的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我肯定會找到工作，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行！我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所成認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場營銷的，所以我就特地去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購，最終在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作。

第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。

1.嚴(yán)格遵守商場的法規(guī)。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

2.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫忙其他人。

3.虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己。

4.對待客人要面帶笑容，急躁效勞。

5.要與同事和諧相處，爭取在大家心中留存一個完善的形象！

就這樣我開頭了工作，或許是由于自己制定了完善的規(guī)劃，所以工作還是很順當(dāng)?shù)?，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要急躁解答就會解決問題；同事還是很友好的，或許是由于我的工作時間短，對他們沒有競爭吧！

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開頭，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)受了這次的工作之后，明白了“許多事情看起來簡潔，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經(jīng)營也不容無視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。人的一生中，校園并不是永久的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了許多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到表達(dá)，為將來打下堅實根底。我會不斷實踐，在實踐中熬煉，在實踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求進(jìn)展。也知道了：不要埋怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。由于這個社會不會由于你的埋怨而轉(zhuǎn)變的。不是讓社會來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個社會才行！

社會實踐活動的開展培育了我們的處世的力量。讓我們在社會實踐過程中，通過生活、思索、自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的熟悉更加清楚。不管在實踐過程中遇到挫折還是勝利，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)覺了缺乏之處，讓我們面對社會更加自信。盼望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動，從各方面熬煉我們！

中學(xué)生寒假社會實踐報告5

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為2世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)積極參與勞動。于是，在初中生活的最終一個寒假，我們九（2）班的集體團(tuán)員們進(jìn)展了社會實踐活動。

我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，盼望這些微缺乏道的舉動能增加人們的一點環(huán)保意識。天早早的，我們幾個團(tuán)員就集合到了一起。一切預(yù)備就緒后，我們分組進(jìn)展實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告知他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，盼望您能仔細(xì)地看一下，為愛護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，感謝！”聽了我們的話后，他們都欣然承受了。這是我們倍感信念，更加努力的進(jìn)展社會實踐活動。

我們的舉動迎來了很多行人們的贊揚。就比方說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人觀察我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的典范。聽了他們的贊揚，團(tuán)員們就有了動力，連續(xù)埋頭苦干。

很快，天就黑了下來。我們的社會實踐活動就完畢了。在大家的歡樂聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了很多。

張瑞敏曾說過：“把一件簡潔的事做好就是不簡潔，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)效勞勞動，我明白了很多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們在勞動中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長大了，轉(zhuǎn)變自己。勞動中，我知道了很多自己的缺乏之處。

我感受深的是萬事都不是那么簡單的，只有自己不斷克制困難才會勝利，做事要仔細(xì)踏實。假設(shè)我不去認(rèn)仔細(xì)真地做一遍，就發(fā)覺不了自己的缺乏。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>

中學(xué)生寒假社會實踐報告

“艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野。

社會實踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于熬煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)牢固實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8：30分上班，雖然時間長了點，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種鼓勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有教師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在長達(dá)一個月的實習(xí)中，我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來標(biāo)準(zhǔn)自己在工作中的言行舉止：

1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟識自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。

2.我們的一切動身點是為了顧客，到處要為了顧客著想。顧客就是我們要效勞的上帝。

3.留意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個效勞者應(yīng)當(dāng)做到的本質(zhì)。

4.在上班之前制定好今日的工作規(guī)劃，并嫻熟酒樓里的各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。

5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6.上班時間不能接打電話，做私人事，談天等。

7.處理突發(fā)大事言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益動身，不魯莽行事，準(zhǔn)時匯報。

8.保證上班時間，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，到處以大局為重，維護(hù)大局形象。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

中學(xué)生寒假社會實踐報告6

堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的進(jìn)展奉獻(xiàn)力氣為社會制造了新的財寶。下面是wstdw為您預(yù)備的xx年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷……

在注意素養(yǎng)教育的今日，假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)教育，加強和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑，始終來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，更是學(xué)生效勞社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫助賣貨，過的`非常充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學(xué)問有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣闊青年學(xué)生接觸社會、了解國情、效勞群眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

學(xué)校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會制造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達(dá)高中生的自身價值。

今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的根底上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面進(jìn)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的進(jìn)展奉獻(xiàn)力氣為社會制造了新的財寶。這次假期實踐我以“善用學(xué)問，增加社會閱歷，提高實踐力量，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。

一、在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的時機不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地承受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。在屢次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積存出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克制自己害怕的心態(tài)。開頭放假的時候，知道要打假期工時，自己就可怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當(dāng)你克制心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“士氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四、工作中不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不行少的工程。

高中是一個教育我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，效勞社會，運用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。

xx年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在實踐中得到很多的感悟！

在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別簡單，但是詳細(xì)多么簡單，我想也很難說清晰，只有經(jīng)受了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和共性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟悉力量的進(jìn)展。實踐的不斷進(jìn)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的根底上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進(jìn)展指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

一個月的實習(xí)生活，說長不長，說短不短，雖未擔(dān)當(dāng)過什么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的勞碌之中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。盼望以后還有這樣的時機，讓我從實踐中得到熬煉。實踐，不僅熬煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的學(xué)問，讓我們在實踐中熬煉成長、磨練成才。

中學(xué)生寒假社會實踐報告7

1討論背景：在信息技術(shù)高度興旺的今日，各行各業(yè)都飛速進(jìn)展；尤其是嬉戲行業(yè)進(jìn)展極

塊，幾乎每年都有眾多新嬉戲產(chǎn)出。韓國甚至以嬉戲競技為第三國技。但中學(xué)生大多由于嬉戲而耽擱學(xué)習(xí)。不過究其緣由終是中學(xué)生自身對嬉戲態(tài)度不正確導(dǎo)致的。而嬉戲是一把雙刃劍假如利用得當(dāng)將有利于中學(xué)生智力的開發(fā)，而不當(dāng)則會對中學(xué)生的學(xué)習(xí)乃至于將來造成負(fù)面影響。所以我們認(rèn)為有必要對中學(xué)生該怎樣對待嬉戲進(jìn)展討論。

2調(diào)查：知己知彼，百戰(zhàn)不敗。那我們先來了解一下電腦嬉戲吧。嬉戲大體分為兩種：那就是網(wǎng)絡(luò)嬉戲和單機嬉戲。但卻只有以下幾種類型：RPC角色扮演類，即時戰(zhàn)略類，動作類，MUD（網(wǎng)絡(luò)泥巴）。

對于以上的多種嬉戲我們?yōu)榱烁玫赜懻撴覒驅(qū)χ袑W(xué)生影響，我們發(fā)出130多張問卷調(diào)查，共回收108張，以下就是我們問卷調(diào)查的內(nèi)容：問卷調(diào)查：1你是否喜愛玩嬉戲呢？2你平常常常玩嬉戲嗎？3你愛玩什么類型的嬉戲呢？4你為什么愛玩嬉戲？

5你認(rèn)為玩嬉戲?qū)δ阌惺裁春锰巻幔?你認(rèn)為嬉戲?qū)δ銓W(xué)習(xí)是否有害？7你覺的你是否該不再玩嬉戲了？

我們經(jīng)過對材料的分析發(fā)覺，我們發(fā)覺有75人成認(rèn)愛玩嬉戲，而有15人愛玩即時戰(zhàn)略類的嬉戲，17人愛玩RPC角色扮演類的嬉戲，20人愛玩MUD（網(wǎng)絡(luò)泥巴），還有23人愛玩動作類的嬉戲。由此看來這四種嬉戲的愛好人數(shù)相差無幾，并沒有那一種嬉戲愛好者特殊多。這為嬉戲進(jìn)展供應(yīng)了寬闊的前景。

70人認(rèn)為玩嬉戲?qū)W(xué)習(xí)有害處。但卻不會放棄玩嬉戲。究竟嬉戲的魅力太大了。只有5人要放棄玩嬉戲。不過85人認(rèn)為上學(xué)期間不適合玩嬉戲。究竟嬉戲簡單使人沉迷。以下是我對各種嬉戲的評價：

即時戰(zhàn)略類：典型的有星際爭霸，帝國時代，魔獸爭霸等等。以上這些都是魔獸爭霸的圖片，畫面非常動人）。也難怪那么多的中學(xué)生沉迷于這些嬉戲了。嬉戲都有不同的背景，精巧的畫面和各種戰(zhàn)斗方式，如星際爭霸是將來高科技戰(zhàn)斗而帝國時代則是從古到今的進(jìn)展模式而玩的，而魔獸爭霸卻是屬于夢想的魔法大戰(zhàn)。不過這些嬉戲卻都是同一模式即都為生產(chǎn)戰(zhàn)斗擴大生產(chǎn)戰(zhàn)斗統(tǒng)一。但唯恐這些單調(diào)的模式反而正是那么多玩家喜愛它的緣由吧。

動作類首推反恐精英和波斯王子。這兩個都是對操作有極大要求的。為了到達(dá)高水平玩家們也就只有苦練了。不過他們獨特的魅力卻吸引了百萬的玩家。以下是他們的圖片。左邊是古墓麗影，右邊是波斯王子）。

以上這些畫面是否非常吸引人呢，假如你說不，那是自欺欺人的。這類嬉戲都有景致的畫面和好玩的劇情。但最吸引人的是那讓人身臨其鏡的感覺，不過它們大多操作簡單，并不適合那些初學(xué)者，動作類還包括搏斗，賽車和冒險等等，可謂是各有百態(tài)，各有千秋；以下就不細(xì)說了。

RPC型嬉戲可謂是最流行的嬉戲了，他首廣闊人們的喜愛。而且種類豐富，幾乎每一兩個星期都會有新片消失。較經(jīng)典的是仙劍奇?zhèn)b傳和劍俠情緣。

這些嬉戲可以讓人們自己去扮演故事的角色，讓人們忘情于嬉戲，甚至無意中真的把自己當(dāng)做嬉戲中的仆人公。這類嬉戲為什么這么吸引人呢？其因有三：一是由于這類嬉戲有著非常動人的故事情節(jié)二是由于它們都有簡潔的操作。三是由于它們的畫面如詩如話。

還有MUD型嬉戲，這類嬉戲則是非常無聊的。（我個人認(rèn)為）但是卻有許多人玩。我想是虛榮心做怪吧。究竟這類嬉戲只有談天，升級，獲寶這類功能吧。它們除了有絢麗的打斗畫面外還有什么呢？雖然這類嬉戲也有自己的特色但這類嬉戲太耗時，無非是用自己的錢去填飽那些網(wǎng)吧老板的口袋罷了?？傊@類嬉戲無非是打怪撿寶升級談天而已。以上就是我對這些嬉戲的看法了。嬉戲心理：奇怪心

奇怪心誰都有，更何況是中學(xué)生呢？而嬉戲本身就有很大的吸引力，嬉戲中可以做一些現(xiàn)實生活中不行以做的事。比方說RPC型的嬉戲吧這類嬉戲是有劇情的，也就是說假如你不達(dá)通關(guān)那么你是不會知道結(jié)果的。這也就是嬉戲為何吸引這么多的人的緣由了吧。固然這種嬉戲只要你把握時間有度的話那它是不會對你學(xué)習(xí)有害的。求勝心

嬉戲肯定會有勝敗，即使是蘇東坡那樣“勝亦欣然敗亦喜”的人唯恐也會盼望自己欣然時多，喜時少吧。嬉戲肯定會有難度，肯定會有竅門，為了成功，我們只有不斷努力，找到竅門那樣難度就下降了。不過這需要不斷的練習(xí)。于是，我們就不知不覺中沉迷其中了。如即時戰(zhàn)略類嬉戲和動作類嬉戲它們都有肯定的難度，且要求你要有嫻熟的操作。所以你只有經(jīng)過大量的練習(xí)才會傲視嬉戲。

還有一些緣由如為了有滿意感，為了打發(fā)時間，或是由于心理慣性，行為慣性等等；我就不細(xì)說了。

5總結(jié)：嬉戲帶給我們很多害處和好處，但我們要把握玩的尺度，用自身力量抑制不良舉動，將嬉戲作為一種放松手段，而不是目的。我們可以適當(dāng)嬉戲，但不行嬉戲人生。究竟嬉戲只是虛幻的，是非現(xiàn)實的，假如你發(fā)太多時間在上面的話可能會影響你在現(xiàn)實生活中的表現(xiàn)。雖然嬉戲很好玩但嬉戲終究是嬉戲，作為一個中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)以學(xué)為重而不要因小失大；荒廢了學(xué)業(yè)。究竟我們是學(xué)生，就因該以學(xué)業(yè)為重。

中學(xué)生寒假社會實踐報告8

社會是一所更能熬煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達(dá)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的根底上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的進(jìn)展奉獻(xiàn)力氣為社會制造了新的財寶。

這個寒假，精確的說是**月**日至**月**日，我做了一項社會實踐活動——去黨校的圖書館做義工。這是我第一次去圖書館做義工，感覺特別的有意義，能學(xué)到很多學(xué)問，下面就把我的活動總結(jié)和感想寫出來，整理成這篇暑期社會實踐報告。

首先去圖書館做義工，最先知道的固然是有關(guān)圖書方面的學(xué)問了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁等18個局部組成。圖書上的isbn號是國際標(biāo)準(zhǔn)書號的簡稱，是特地為識別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成，分四個局部：組號(國家、地區(qū)、語言的)、出版者號、書序號和檢驗碼，其間用符號“-”隔開。我國的組號是7;美國的組號是0;英國的組號是1。比方：isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起參加isbn，1987年1月1日正式實施，國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館非特地圖書館學(xué)校圖書館，特地圖書館，公共圖書館。

好了，上述是圖書及圖書館的一些學(xué)問，接下來是我的主要任務(wù)了——整理圖書?！吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進(jìn)展分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個根本部類，在五個根本部類的根底上綻開為22個根本大類，用22個大寫漢語拼音字母來標(biāo)記。圖書排架一般都是實行分類排架法,以索書號為依據(jù),先按分類號的大小,由小排到大.若分類號一樣,再依書次號的挨次,由小排到大.以一個書架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的其次個書架,仍是由有至左,由上而下圖書上架時不超過三分之二,以便為新書預(yù)留空間.

而我的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件