我有一個夢想課件高中語文課件 課件 教學課件

我有一個想馬丁.路德.金夢有人希望，黑人只要消消氣就會滿足；如果國家(?)，毫無反響，這些人必會大失所望的。今天我們在這里集會，就是要把這種

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)的情況公諸于眾。

但是對于等候在正義之宮門口的(

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)的人們，有些話我是必須說的。我們認為這些真理是(

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)的：人人生而平等。自由和平等的爽朗秋天如不到來，黑人(

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)的酷暑就不會過去。有人希望，黑人只要消消氣就會滿足；如果國家(安之假設素)，毫無反響，這些人必會大失所望的。今天我們在這里集會，就是要把這種

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駭人聽聞

)的情況公諸于眾。

但是對于等候在正義之宮門口的(

心急如焚

)的人們，有些話我是必須說的。我們認為這些真理是(

不言而喻

)的：人人生而平等。自由和平等的爽朗秋天如不到來，黑人(

義憤填膺

)的酷暑就不會過去。安之假設素駭人聽聞義憤填膺不言而喻心急如焚事出怪誕,聽起來令人害怕不用說就明白心里急得像火燒一樣,形容非常著急(遇到不順利或反常的情況等)安然相處,像平常一樣對待由正義而激發(fā)的憤怒充滿心胸安之假設素駭人聽聞義憤填膺不言而喻心急如焚事出怪誕,聽起來令人害怕不用說就明白心里急得像火燒一樣,形容非常著急(遇到不順利或反常的情況等)安然相處,像平常一樣對待由正義而激發(fā)的憤怒充滿心胸聯(lián)系上下文，研讀以下語句，答復括號中的問題。1.一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個窮困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國社會的角落里，并且，意識到自己是故土家園中的流亡者。

(這兩句話用了什么修辭手法？它們從哪幾個方面揭示了美國黑人的生活處境？)1.這兩句運用了比喻和排比等修辭手法，揭示了黑人物質(zhì)生活貧困，精神備受歧視，沒有平安感和歸宿感的悲慘現(xiàn)實。聯(lián)系上下文，研讀以下語句，答復括號中的問題。1.一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個窮困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國社會的角落里，并且，意識到自己是故土家園中的流亡者。

(這兩句話用了什么修辭手法？它們從哪幾個方面揭示了美國黑人的生活處境？)2.美國沒有履行這項神圣的義務，只是給黑人開了一張空頭支票，支票上蓋著“資金缺乏〞的戳子后便退了回來。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)，我們不相信，在這個國家巨大的時機之庫里已沒有足夠的儲藏。(這里的“空頭支票〞指什么？這樣表達有什么效果？)2.美國沒有履行這項神圣的義務，只是給黑人開了一張空頭支票，支票上蓋著“資金缺乏〞的戳子后便退了回來。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)，我們不相信，在這個國家巨大的時機之庫里已沒有足夠的儲藏。(這里的“空頭支票〞指什么？這樣表達有什么效果？)2.“空頭支票〞在這里是個巧妙的比喻。本來，自從林肯總統(tǒng)簽署黑奴解放宣言，黑人在法律上就有了和白人一樣的生存、自由和追求幸福的權利，但現(xiàn)實卻如此令人失望，就像空頭支票一樣，聽起來不錯，但沒有任何實際意義。在美國這樣一個商業(yè)社會，空頭支票的內(nèi)涵大家都非常熟悉，用它來作比，形象且易為人們理解。3.有了這個信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。(“這個信念〞具體指什么？“交響曲〞有什么特點？用在這里有什么深刻含義？)3.有了這個信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。(“這個信念〞具體指什么？“交響曲〞有什么特點？用在這里有什么深刻含義？)3.“這個信念〞具體指的是，作者相信總會有一天，美國黑人會和白人一樣，擁有平等的地位和權利，人們不再以膚色而是以品格的上下來衡量黑人和白人，美國一定能變成一個真正的人人生而平等的國家。“交響曲〞的特點主要是多重樂聲合奏，在這里它寄托了作者的理想，那就是將來總有那么一天，白人不再歧視和壓榨黑人，白人和黑人能像兄弟般地和諧相處，共同開展。一〔1~5〕交代集會原因〔1〕回憶林肯?宣言?〔2〕揭露黑人被歧視現(xiàn)狀〔3~5〕點明集會目的兌現(xiàn)諾言提醒美國二〔6~16〕號召黑人斗爭三〔17~32〕夢想平等自由斗爭決心斗爭方式勉勵黑人〔17~27〕夢想內(nèi)容〔28~32〕意義和信心討論一下演講稿針對性思想性煽動性討論一下演講稿針對性思想性煽動性比喻:語言通俗易懂，形象生動平等、自由和正義的理想排比:增強了語言的氣勢判斷一下我夢想有一天，這個國家會站立起來……我夢想有一天，在喬治亞的紅山上……我夢想有一天，甚至連密西西比州這個正義匿跡……我夢想有一天，我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色……這一莊嚴宣言猶如燈塔的光輝，給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。它之到來猶如歡樂的黎明，結束了束縛黑人的漫漫長夜。判斷一下我夢想有一天，這個國家會站立起來……我夢想有一天，在喬治亞的紅山上……我夢想有一天，甚至連密西西比州這個正義匿跡……我夢想有一天，我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色……排比反復〔有意識地重復使用某些詞語或句子的一種修辭方式。作用是突出強調(diào)，綜合前后文，溝通語脈，化長句為短語〕這一莊嚴宣言猶如燈塔的光輝，給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。它之到來猶如歡樂的黎明，結束了束縛黑人的漫漫長夜。比喻我有一個想馬丁.路德.金夢一家人在亞特蘭大街頭漫步

馬丁·路德·金走在游行隊伍的最前列（左四）馬丁路德金曾訪問印度，終身視印度圣雄甘地為偶像，認同甘地以和平抗爭的手法爭取民權，并于1964年，獲得諾貝爾和平獎。1968年4月4日，馬丁·路德·金在旅館的陽臺上遇害。他的同事們急忙呼救，并一起向打槍的方向指去。

馬丁·路德·金塑像1968年4