八年級上冊語文新聞作文范文

八年級語文作文寫新聞

我校大部分班級實行“自學(xué)模式”

2012年9月7日八一班采訪者閆路瑤報道自2011年起，我校欲以施行“自學(xué)模式”，該類方案受到了同學(xué)和老師的一致肯定，并提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和積極性，得到了全校師生的推崇。

自學(xué)模式類似于孔子的“因材施教法”。其相同之處在于因材施教法是跟據(jù)個人自身的特質(zhì)而教授知識的方法，其結(jié)果與自學(xué)是相同的。而不同之處則是自學(xué)所學(xué)習(xí)的范圍比因材施教法廣得多，畢竟是自己的學(xué)習(xí)，別人所教授的是在他認為你可以接受的范圍內(nèi)，遠不足以自學(xué)，到底是自己的學(xué)習(xí)啊。

而經(jīng)多次采訪老師與同學(xué)后才總結(jié)出這樣的結(jié)論：從前的教學(xué)，老師在講臺上劍客，所遇處，若簡，都明白；若難，只有部分理解。則效率是不得而知的了。現(xiàn)在，老師只要提出問題，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)解開今天所學(xué)的內(nèi)容即可。

經(jīng)我親身體驗多次后，覺得這種學(xué)習(xí)方式既撿時又簡單并且能抓住課文的中心內(nèi)容以及在學(xué)習(xí)討論中學(xué)會團結(jié)合作。

自然，這也有一個緩沖期，開始也可能會有不贊成的同學(xué)，而他們不同意的根本原因就是：他們習(xí)慣于“聽”，而不想“思考”！這與前面所提到多的“自學(xué)”與“因材施教法”是異曲同工的，就像是兩種不同種類的花，一種是靠主人施養(yǎng)的家花，一種則是自己吸收陽光和水露的野花。

可看出同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與自主性是因“自學(xué)”而大大提高的，學(xué)習(xí)成績也呈上升趨勢。這樣一來，“自學(xué)模式”還是成功的。

八年級上學(xué)期語文第一單元寫新聞作文200字

在我眼中，祖國是一條絲帶，雖然纖細卻無不有力，時時刻刻連結(jié)著祖國大地和那海外游子的心；祖國是一縷陽光，雖然微薄卻暖人心扉，氣餒時鼓舞著你奮發(fā)向上；祖國是一盞明燈，雖近在咫尺又仿佛遠在天邊，但卻無不給與人希望與光明；祖國還是……千千萬萬的事物都與祖國是那么相像，卻又無法比擬我們的祖國走到今天經(jīng)歷了多少艱難的歷程！誰會忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭？誰會忘記圓明園燃起的沖天大火？誰會忘記震驚中外的南京大屠殺？誰會忘記黃浦江畔“華人預(yù)購不得入內(nèi)”的牌子？為了洗雪國恥，為了拯救危亡，多少中華兒女前仆后繼，譚嗣同，李大釗，楊靖宇，趙一曼……中國共產(chǎn)黨從誕生經(jīng)歷了80多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

今天，他依然堅定的駕駛著“南湖船”，迎風(fēng)搏浪，向著社會四個現(xiàn)代化的目標(biāo)奮勇前進！為我們的祖國唱一首十月戀歌，那十月戀歌，是從守衛(wèi)在南沙群島的海疆戰(zhàn)士們心中流露出來的，是從中國南極長城站考察站隊員揮動的紅旗中飄出來的，是從農(nóng)民粗硬的手指間跳出來的，是從我們辛勤的園丁們的筆尖上耕耘出來的，是從炎黃子孫拳拳的心中涌出來的。

八年級語文新聞作文

從電視上看到這樣一則新聞：新疆有一所小學(xué)在做課間操時間，同學(xué)們下樓時，有個別同學(xué)順著樓梯欄桿跑著往下滑，然后欄桿塌陷了，這幾個同學(xué)摔了一下，這還是輕傷。

后面同學(xué)硬是往前擠，還你推我、我推他的，導(dǎo)致了后面的大批同學(xué)踩到了前面摔倒同學(xué)的身上，導(dǎo)致了嚴重的后果?？吹竭@則新聞，我就在想，我們小學(xué)生的安全自護意識到底有多高？難道那些學(xué)生就不知道滑欄桿是有一定的危險的嗎？那些欄桿又不是不會斷。

況且，就算欄桿堅硬，那么你滑欄桿猛撞到前面同學(xué)，那還不是兩敗俱傷，一舉兩失。這樣做還會嚴重破壞了學(xué)校規(guī)定的路隊秩序，是路隊走成了一團糟，這樣的話，如果遇到緊急情況還怎么逃生？那些學(xué)生不顧這么多重要問題，不把事情考慮周全，只求一時的快樂而是自己受了傷害。

自己問自己，這樣做劃算嗎？答案是否定的。所以，我號召全國的同學(xué)，都行動起來吧！不要再去滑欄桿了！不要再推推擠擠了！如果發(fā)現(xiàn)有此情況，請急忙制止。

讓我們大家都不再干這種事情了！好好學(xué)習(xí)，讓我們這些祖國之花綻放的更加美麗！。

八年級上冊語文第一單元第一課《新聞兩則》第一則和第二則新聞的主

文章中心：1.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》報道了人民解放軍橫渡長江的時間、地點和戰(zhàn)況，指出了戰(zhàn)局的發(fā)展趨勢，分析了敵敗我勝的原因.表現(xiàn)了我軍戰(zhàn)士英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)、所向披靡的英雄氣概.2.《中原我軍解放南陽》報道了人民解放軍解放南陽，以及其軍事上的重大意義：標(biāo)志蔣介石軍隊走上了節(jié)節(jié)敗退的道路，而我軍則走上了節(jié)節(jié)勝利的大好形式，鼓舞了解放區(qū)軍民乘勝戰(zhàn)斗的斗志.（八）文章結(jié)構(gòu)：《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》第一部分：（“人民解放軍百萬大軍……均是人民解放軍的渡江區(qū)域.”），導(dǎo)語，概括點明了全文內(nèi)容.第二部分：（“二十日夜起”至結(jié)束）.具體敘述了渡江區(qū)域戰(zhàn)斗的戰(zhàn)況.第一層：（“二十日夜起……二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人.”），敘述中路軍渡江情況.第二層：（“二十一日下午五時起……不起絲毫作用.”），寫西路軍渡江情況.第三層：（“湯恩伯認為”至結(jié)束），敘述東路軍作戰(zhàn)情況.《中原我軍解放南陽》第一層：（“在人民解放軍……我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽”），導(dǎo)語.概述中原我軍解放南陽.第二層：（“南陽為古宛縣……多是出生南陽一帶”），背景.用兩則史料說明南陽自古以來在軍事上具有重要戰(zhàn)略地位.第三層：（“在過去一年中……現(xiàn)有放棄南陽.”），回顧過去一年蔣介石從重視南陽到放棄南陽的變化，指出蔣介石軍隊全局崩潰的趨勢.第四層：（“從此……又逃到了葫蘆島.”），由河南全省基本解放進而回顧一年多來南線人民解放軍取得的偉大勝利.第五層：（“王凌云到襄陽”至結(jié)尾.），預(yù)言南陽逃敵王凌云前途黑暗.（九）寫作特色：1.結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明.2.語言簡明、氣勢磅礴.大致就是這樣，。

八年級上語文第一課《新聞兩則》,寫一篇200字的校園新聞

校園新聞

我們班有一個幽默大師，他長著一個小腦袋，黑黑的頭發(fā)，生的濃眉大眼，一副瘦小的身材，整天樂呵呵的，人人都叫他“開心果”.雖然他的成績很不理想，但他也有他的長處，比如：喜歡打籃球、玩電腦等…….其實他的腦袋瓜很聰明的，只不過用的不適當(dāng).

他總把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)似的，上課非常喜歡講笑話和搞笑，.有一次，他在上課的時候，英語老師在A的時候，他順便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”剎那間，教室里一陣歡笑聲，陣陣從我耳邊飛過.可他就慘了.

說實話，假日雖然只有兩天，我好象已經(jīng)很長時間沒有見到他了，心里怪想念他的.不過，并不是所有的同學(xué)都喜歡他，尤其是那幾個傲慢的、愛欺負小同學(xué)得人.因為他們總是欺負弱小，幫助一些強者.

這不，前幾天在>上投了稿子，獲得了100元錢.趙老師還表揚了他.我覺得投稿會給大家?guī)頍o窮樂趣，也會使大家的寫作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿，提高自己的作文水平！

我認為他投稿并不是為了獲得錢財之物，而是為了為班級爭光，他的品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，如果每個人都像他這樣，我們班級每次都可以成為“文明班級”，可是只有少數(shù)的人像他這樣.我們要發(fā)揚這種品質(zhì).

校園中，有許許多多這樣的人，但他們不會一一的被人們表揚，人活在世上要有意義，為朋友或班級做點什么，不要代價太大，只要能表示自己的祝福就可以了！

八年級語文作文寫新聞

我校大部分班級實行“自學(xué)模式”2012年9月7日八一班采訪者閆路瑤報道自2011年起，我校欲以施行“自學(xué)模式”，該類方案受到了同學(xué)和老師的一致肯定，并提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和積極性，得到了全校師生的推崇。

自學(xué)模式類似于孔子的“因材施教法”。其相同之處在于因材施教法是跟據(jù)個人自身的特質(zhì)而教授知識的方法，其結(jié)果與自學(xué)是相同的。

而不同之處則是自學(xué)所學(xué)習(xí)的范圍比因材施教法廣得多，畢竟是自己的學(xué)習(xí)，別人所教授的是在他認為你可以接受的范圍內(nèi)，遠不足以自學(xué)，到底是自己的學(xué)習(xí)啊。而經(jīng)多次采訪老師與同學(xué)后才總結(jié)出這樣的結(jié)論：從前的教學(xué)，老師在講臺上劍客，所遇處，若簡，都明白；若難，只有部分理解。

則效率是不得而知的了?，F(xiàn)在，老師只要提出問題，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)解開今天所學(xué)的內(nèi)容即可。

經(jīng)我親身體驗多次后，覺得這種學(xué)習(xí)方式既撿時又簡單并且能抓住課文的中心內(nèi)容以及在學(xué)習(xí)討論中學(xué)會團結(jié)合作。自然，這也有一個緩沖期，開始也可能會有不贊成的同學(xué)，而他們不同意的根本原因就是：他們習(xí)慣于“聽”，而不想“思考”！這與前面所提到多的“自學(xué)”與“因材施教法”是異曲同工的，就像是兩種不同種類的花，一種是靠主人施養(yǎng)的家花，一種則是自己吸收陽光和水露的野花。

可看出同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與自主性是因“自學(xué)”而大大提高的，學(xué)習(xí)成績也呈上升趨勢。這樣一來，“自學(xué)模式”還是成功的。

八年級語文第一單元新聞的作文,500字

這天，我做完作業(yè)后，打開了電視看到了一段讓人憤怒，但又能讓人領(lǐng)悟很多的新聞.

播的時間是在9月16日左右的新聞，事情發(fā)生在一個農(nóng)村小鎮(zhèn).

一個大概80多歲的老奶奶的關(guān)節(jié)被一些不明的物體插住了，完全走不動了，她到底是為什么會被人用物體插住關(guān)節(jié)呢？又是誰要這樣殘忍的對待一個鄰近九旬的老人呢？事情是這樣的：

一天，九旬老人的孫子正在家中睡覺，老人想要孫子早點起來去田里干活，就放雞來吵他，讓他睡不了覺.

她的孫子一氣之下，拿起菜刀去砍老人，他還用尖尖的小竹子一樣的東西插到了老人的關(guān)節(jié).

經(jīng)過嚴格的審問才知道，原來他叫xxx，今年30歲，因為沒有工作，整天游手好閑，只知道吃飯和睡覺.

他的九旬奶奶不想他整天無事可干的生活，所以每天都要對他嘮叨和責(zé)備，而且經(jīng)常放雞狗來吵他，讓他不得安寧，這些事情都是他奶奶逼他的.看到這一則新聞使我領(lǐng)悟了許多.

長輩們平時對我們千叮囑萬囑咐：路上小心；點回來；多穿點衣服。這些話誰能說不是為了我們好呢？

所以，我們要學(xué)會孝敬長輩，不要因為一些小事情，一件不起眼的小事情就和長輩們鬧沖突，要懂得從小事開始就要孝敬長輩.

語文八年級上冊第一單元作文以新聞的格式寫一篇《令人難忘的國慶節(jié)

樹的年輪如今已成為科學(xué)家研究的一個重要領(lǐng)域.通過年輪，人們不僅可以測定許多事物發(fā)生的年代，測知過去發(fā)生的地震、火山爆發(fā)和氣候變化，而且還可以推斷未來.美國新墨西哥州的

正注意年輪的只有進行雕刻和制作木器的手工藝人，但是人類的天賦、先進的分析以及命運之神的青睞，使年輪成為人類學(xué)乃至環(huán)境保護學(xué)等許多學(xué)科研究的對象.

8年級新聞的作文

我與奧運奧運是窗口，我是守望者。

這是一扇極大的窗，被擦得明亮。透過它，看到的是世界。

這里每天都在變，這里每天都有新興事物在更替。只有我，這個忠誠的守望者，每天都在關(guān)注它，希望更多地了解它。

奧運是路口，我是行人。每天路過這里的人很多，有亞洲人、有歐洲人，有老人、有孩子。

這兒是交通要塞，連接著五湖四海的朋友。我只是路過這里的億萬人之一，穿過它，到另一個