麥哨教學(xué)PPT課件人教版語文四年級下冊第24課_第1頁
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文檔簡介

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麥哨點(diǎn)此播放視頻自由朗讀課文,自學(xué)新詞,讀通課文,初步感受課文大意。生字、詞語湖畔兜肚麥穗兒裹著嚼嚼肺腑撩起剝()開吮()吸直沁()肺腑bāosh?nqìnsùipàndōugu?jiáofèif?liáo讀后交流:課文中幾次寫到麥哨的聲音?你是從課文的哪些自然段知道的?

請大家自由朗讀課文的其它段落,想一想,找一找,課文中描寫了幾個畫面?

前幾天,田野里還是鵝黃嫩綠,芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間,到處都是濃陰.金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了,長出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子.麥田換上了耀眼的淺黃色新裝.每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符.

小組合作學(xué)習(xí):你最喜歡哪個畫面,它美在哪里?

湖畔,到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽,繡花兜肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層層晶瑩的細(xì)汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

湖邊的草又肥又嫩,只消用手拉拉,竹籃很快就裝滿了。男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面,翻跟頭,豎蜻蜓,還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性,比城里體育館的墊子還要強(qiáng),這簡直是一個天然的運(yùn)動場!

玩累了,喊渴了,不知是誰一聲招呼,大家采集起“茅茅針”來。那是一促和茅草差不多的野草,項部的茅穗兒裹在綠色的葉片里,顯得鼓鼓的。剝開葉片,將茅穗兒連同莖輕輕抽出,把莖放進(jìn)嘴里嚼嚼,吮吮,一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑!

吹麥哨的孩子們給你留下了什么印象?你有什么話要對他們說嗎?體驗鄉(xiāng)村生活,揮筆傾訴心語請大家好好回憶,從小到大你經(jīng)歷了多少有趣的事情。把你最感興趣,引以為榮的趣事介紹給大家。

麥哨

同學(xué)們,你們有過鄉(xiāng)村生活的經(jīng)歷嗎?想了解鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的嗎?那我們就一起來讀讀《麥哨》這篇課文,讀完后,相信你一定有美好的感受。

寫在前面觀看這組鄉(xiāng)村圖片生字、詞語湖畔兜肚麥穗兒裹著嚼嚼吮()吸撩起剝()開直沁()肺腑肺腑擎起pàndōusuìqíngguǒjiáofèifǔliáo●●●●●●●●●bāoshǔnqìn多音字和應(yīng)樂似hé()hè()lè()yuè()yīng()yìng()shì()sì()歡樂樂曲應(yīng)該呼應(yīng)

似的相似總和和著課文感知

1、自由朗讀課文,想一想:課文描寫的鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的?從中感受到了什么?

鄉(xiāng)村孩子淳樸可愛,鄉(xiāng)間景色美麗親切,

孩子的活動豐富多彩,

孩子的情感熱烈活躍。

課文幾次寫到“麥哨”?是怎樣描寫的?你從中能感受到什么?

首尾兩次寫到“麥哨”。你呼我應(yīng),此起彼伏,歡快柔美;感受到鄉(xiāng)村孩子在田野中無拘無束地快樂游戲。

a、那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

b、金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了,長出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子。

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