中學(xué)2023年暑假學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)工作總結(jié)

第41頁共41頁中學(xué)2023年暑假學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)工作總結(jié)中學(xué)2023年暑假學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)工作總結(jié)。為使學(xué)校教育與家庭教育嚴密結(jié)合起來，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)和安康行為，我校特制定“暑假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)”并分發(fā)了《暑假告家長書》，希望廣闊家長認真履行好監(jiān)護人的職責(zé)，讓孩子們的假期生活擺脫教育的“斷檔期”或“真空期”，從而真正成為學(xué)校教育的拓展和延伸，成為孩子們調(diào)節(jié)身心、拓展知識、鍛煉才能的有利時機?，F(xiàn)已做好工作總結(jié)，并將總結(jié)匯報如下：一、我校學(xué)生暑假從6月27日開場至8月31日完畢，學(xué)生于8月31日下午2：30到校。在這之前，我校分年段召開年段會對學(xué)生進展了暑假平安教育和暑假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)，如畢業(yè)班安排在6月23日召開畢業(yè)式暨暑假平安教育和暑假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)會。二、加強平安教育，過一個平安的假期1、嚴禁學(xué)生私自做危險性的戶外活動，注意防火、防盜及飲食衛(wèi)生，加強平安意識，積極開展安康向上，有益身心的文體活動，不參加封建迷信活動，不參與宴請“普渡”，不進歌廳、舞廳、卡拉ok廳，不進游戲機室、康樂球室及網(wǎng)吧，選看有益的影視，自覺遠離黃色錄相、書刊，進步自身的素養(yǎng)。2、嚴禁學(xué)生擅自游泳，暑假期間，天氣炎熱，家長應(yīng)教育子女切勿私自到河、溪、海灣及其他危險水域游泳，即使由家長帶著，平安問題也須慎之再慎。3、對孩子傳遞臺風(fēng)暴雨等自然災(zāi)害的根本知識，以及一些必備的應(yīng)急避險和自救措施，進步孩子的防汛防臺意識和自救互救才能。有了良好的平安行為習(xí)慣做根底，才能有效地遏制孩子平安事件的發(fā)生。4、暑假期間，嚴禁學(xué)生私自騎摩托車及組織外出活動，如有外出，要經(jīng)家長允許并不準騎摩托車，自覺遵守道路規(guī)那么，并要特別重視交通平安。如在外留宿，需告知家長同意方可。5、針對夏季傳染病呈多發(fā)態(tài)勢，應(yīng)廣泛宣傳個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，宣傳防范流感疫情的主要防護措施，讓廣闊孩子理解流感是可防、可控、可治的，不斷進步孩子的自我保護意識和防病才能，防止產(chǎn)生不必要的恐慌。三、加強法制教育，過一個文明的假期1、自覺遵守法律，不做違法亂紀之事，應(yīng)把好的班風(fēng)、校風(fēng)帶到社會中去，爭取多參加社會公益勞動。2、增強學(xué)生的法制意識，進步孩子自我保護才能。教育學(xué)生假期中外出玩耍中應(yīng)注意以下幾點：一是教育孩子遠離營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室等不平安場所；二是教育孩子文明上網(wǎng)；三是教育孩子不與不良人員來往；四是增強孩子防盜、防騙意識，進步自我保護才能。四、合理安排學(xué)習(xí)，過一個有意義的假期1、妥善合理安排暑假生活，每天應(yīng)安排適當(dāng)時間穩(wěn)固所學(xué)知識，并注意學(xué)科的查缺補漏，按時按質(zhì)按量認真完成暑假作業(yè)；合理安排時間鍛煉身體；主動幫助家庭做些力所能及的家務(wù)，減輕家長負擔(dān)；培養(yǎng)勞動意識，養(yǎng)成勞動習(xí)慣；勞逸結(jié)合，以飽滿精神，迎接新學(xué)年。2、經(jīng)常閱看有關(guān)報刊，積極開展社會理論活動，學(xué)會作好社會調(diào)查，關(guān)心家鄉(xiāng)的變化，關(guān)心國家大事。3、充分利用暑假的有利時間，多看些有益的課外書，積極動腦，勤快動手，大搞小創(chuàng)造、小制作，增長知識，開闊眼界，培養(yǎng)才能，開展智力。最后還會在《暑假告家長書》中寫上這樣一句話：“請各家長在孩子外出時一定要問清四個問題：①你要去哪里？②你要去做什么？③你要和誰一起去？④你什么時候要回來？”xx市xx中學(xué)XX年9月2日論文指導(dǎo)工作總結(jié)論文指導(dǎo)工作總結(jié)〔一〕20××年3月，我開場了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文根本完成。從最初的茫然，到漸漸的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的明晰，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。3月初，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機控制LED顯示屏設(shè)計。中選題報告，開題報告定下來的時候，我當(dāng)時便立即著手資料的搜集工作中，當(dāng)時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細心的指導(dǎo)下，終于使我對自己如今的工作方向和方法有了掌握。在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。我在學(xué)校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些珍貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完好、準確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將搜集到的資料仔細整理分類，及時拿給導(dǎo)師進展溝通。4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開場著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)絡(luò)，并和同學(xué)互相交流，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也漸漸成型。4月底，論文的文字表達已經(jīng)完成。5月開場進展相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計工作。為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細學(xué)習(xí)了Excel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計電路初期，由于沒有設(shè)計經(jīng)歷，覺得無從下手，空有很多設(shè)計思想，卻不知道應(yīng)該選哪個，經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中LED顯示屏行、列驅(qū)動電路的設(shè)計是個比擬頭疼的問題，在反復(fù)推敲，比照的過程中，最終定下了行驅(qū)動電路采用74LS154譯碼器，列驅(qū)動電路采用74HC595集成電路。當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)，再進步的過程。在論文中我充分地運用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的沖動和興奮；親手設(shè)計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情；為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實那么蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的搜集中，掌握了很多單片機、LED顯示屏的知識，讓我對我所學(xué)過的知識有所穩(wěn)固和進步，并且讓我對當(dāng)今單片機、LED顯示屏的最新開展技術(shù)有所理解。在整個過程中，我學(xué)到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際才能的一次提升，也會對我將來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師，是你們的細心指導(dǎo)和關(guān)心，使我可以順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。論文指導(dǎo)工作總結(jié)〔二〕20××年11月，我開場了我的畢業(yè)論文工作，經(jīng)過長時間的寫作到如今論文根本完成。論文的寫作是一個長期的過程，需要不斷的進展精心的修改，不斷地去研究各方面的文獻，認真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力，終于完成了畢業(yè)論文。在這次畢業(yè)論文的寫作的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的感動和收獲。12月初，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來，是：傳播學(xué)視野下的青春文學(xué)現(xiàn)象——從80后作家談起.當(dāng)開題報告定下來之后，我便立即在學(xué)校的圖書館著手資料的搜集工作中，當(dāng)時面對眾多網(wǎng)絡(luò)資料庫的文章真是有些不知所措，不知如何下手。我將這一困難告訴了指導(dǎo)老師，在老師的細心的指導(dǎo)下，終于使我理解了應(yīng)該怎么樣利用學(xué)校的浩瀚的資找到自己需要的青春文學(xué)方面的資，找了大概100篇左右相關(guān)的論文，認真的閱讀，總結(jié)筆記，為自己的論文打好根底。主要是為了發(fā)現(xiàn)過去那些論文之中的觀點，然后防止有重復(fù)的觀點出現(xiàn)，爭取從一個全新的角度去研究青春文學(xué)。在搜集資料后，我在電腦中都進展分類的整理，然后針對自己不同局部的寫作內(nèi)容進展歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合，這有利于論文的撰寫。然后及時拿給老師進展溝通，聽取老師的意見后再進展相關(guān)的修改。老師的意見總是很珍貴的，可以很好的指出我的資料搜集的缺乏以及需要什么樣的資料來完善文章。1月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開場著手論文初稿的寫作。初稿的寫作顯得邏輯構(gòu)造有點不明晰，總是想到什么相關(guān)的問題就去寫，而沒有很好的分出明晰的層次，讓文章顯得有點混亂，這樣的文章必然是不符合要求的，但畢竟是初稿，在老師的指導(dǎo)下還要進展反復(fù)的修改。寫作畢業(yè)論文是我們每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程，也是我們畢業(yè)前的一段珍貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時候，總是會有那么一點點自豪和沖動。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實地的去做，一步一個腳印的完成，認真嚴謹，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開場都覺得畢業(yè)論文是一個很困難的任務(wù)，大家都難免會有一點畏懼之情，但是經(jīng)過長時間的努力和積累，經(jīng)過不斷地查找資料后總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)論文的寫作，這種收獲的喜悅相信每個人都可以體會到。這是一次意志的磨練，是對我實際才能的一次提升，相信對我將來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。在這次畢業(yè)論文中同學(xué)之間互相幫助，共同商量相關(guān)專業(yè)問題，這種交流對于即將面臨畢業(yè)的我們來說是一次很有意義的經(jīng)歷，大學(xué)四年都一起走過了，在最后我們可以聚在一起討論學(xué)習(xí)，研究專業(yè)問題，進而更好的理解我們每個人的興趣之所在，明確我們的人生理想，進而在今后的生活和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學(xué)好自己的專業(yè)，成為一個對于社會有用的人.在此更要感謝我的專業(yè)老師，是你們的細心指導(dǎo)和關(guān)心，使我可以順利的完成畢業(yè)論文。老師對于學(xué)生總是默默的付出，盡管很多時候我們自己并沒有特別重視論文的寫作，沒有按時完成老師的任務(wù)，但是老師還是可以主動的和我們聯(lián)絡(luò)，告訴我們應(yīng)該怎么樣修改論文，怎么樣按要求完成論文相關(guān)的工作。老師的檢查總是很仔細的，可以認真的看論文的每一個細小的格式要求，認真的讀每一個同學(xué)的論文，然后提出最中肯的意見，這是很難得的。2023年博客指導(dǎo)工作總結(jié)從有幸成為博客指導(dǎo)老師，到靜下心來回憶一年的博客指導(dǎo)工作，假設(shè)白駒過隙，突然而已。蝸居斗室，細思量卻突然發(fā)現(xiàn)自己與大家相比，做的鳳毛麟角，但卻時時感受著網(wǎng)絡(luò)教研的沖擊力，被象春苗大姐、武秀華老師一樣的同行堅守博客陣地，默默無聞的戰(zhàn)斗者感動；為象翟玉蘭、鄭璘玲等等這些推薦400余篇日志的強人的工作成果而心生敬仰；被象任景業(yè)、輝煌、務(wù)實等一批嚴謹治學(xué)、見解獨道的專家們的想法所感染。。。。。。一、指導(dǎo)工作小結(jié)在近一年的時間里，我所負責(zé)的三個基地：吉林遼龍山基地、吉林市長春市基地、東北師大附屬小學(xué)基地，共計128個基地個人博客，其中包括局部指導(dǎo)老師博客。截止目前日志數(shù)1817篇，其中包括原創(chuàng)日志與推薦日志。作為指導(dǎo)老師，我個人博客共發(fā)表和推薦日志數(shù)35篇，____率近1800，發(fā)表評論135次，被關(guān)注評論63次，承受和發(fā)布評論數(shù)十余次。參與新考慮論壇主題交流百余條，特別是在202_年“第二屆新世紀研究與應(yīng)用基地教學(xué)設(shè)計與課堂展示”活動中，在做好日常教研工作的同時，抓緊一切時間，登錄新考慮論壇與博客，認真研習(xí)各位選手的教學(xué)設(shè)計與反思，悉心拜讀廣闊熱心您的評論與建議，更不會錯過，象任景業(yè)老師、王永老師及輝煌、務(wù)實等行家的精彩點評。大家認真鉆研的精神與獨特見解無時無刻不在鼓勵著我，感覺這是宏大的、珍貴財富，這種辛苦并快樂著的愜意，只有置身其中才會真切的領(lǐng)悟。因為如此，才再次覺得其實研課的過程，遠比結(jié)果更重要！我們收獲著過程，收獲著友誼！同時也在感受著成長,由衷的為參賽的選手能有這樣的時機而感到快樂！特別是大家的熱情參與更讓人倍覺欽佩！感謝小數(shù)工作室、感謝各位專家，各位教育同行，為我們提供這樣的學(xué)習(xí)、進步、交流的好時機！感謝春苗老師一直指導(dǎo)與幫助！“日出江花紅似火，春來江水綠如蘭藍”。相信，網(wǎng)絡(luò)教研在小數(shù)工作室的引領(lǐng)下明天更加美妙！二、指導(dǎo)存在缺乏本來得心應(yīng)手的工作，卻讓我在諸多問題中，不得不再次審視自己的指導(dǎo)工作，為了做好指導(dǎo)工作，現(xiàn)將在指導(dǎo)工作中存在的問題，小結(jié)一下：1、溝通不夠作為一名博客指導(dǎo)，與所在基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通不夠，是阻礙推進博客教研的效果的關(guān)鍵因素，之所以我所在的基地一直是安于現(xiàn)狀，很大程度是指導(dǎo)本身的事情，就是與我的伙伴——巢湖之濱的溝通都很少啊。2、引導(dǎo)缺乏每一篇原創(chuàng)博文，實際都有很多地方值得商榷，在發(fā)現(xiàn)亮點的同時也會看到某位老師，甚至是某個地區(qū)教學(xué)上存在的問題，都應(yīng)該有必要指出來，并給出建立性的意見，并引導(dǎo)同行深度考慮，以便確定努力方向，但在這方面，往往優(yōu)點提的多，鼓勵的話多，這不便于激活大家研討的興趣。3、氣氛不濃良好的氣氛，是博客交流的氧氣，網(wǎng)絡(luò)教研實際也是校本教研的另一種形式，應(yīng)該以解決老師最直接、最根本的問題為主線，但作為指導(dǎo)，我沒能做到這一點，沒有給老師一種“溫馨如家”的感覺，沒有交流的欲望，這也就談不上積極性了。以上只是于我作為指導(dǎo)的主觀因素造成的缺乏。三、下一步工作設(shè)想為了更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢，充分利用好小數(shù)工作室為我們搭建的這個平臺，假如來年還能做博客指導(dǎo)老師工作，我的下一步設(shè)想：1、增進溝通與交流建立好基地博客成員與指導(dǎo)老師的關(guān)系，真正起到小數(shù)工作室與基地老師的橋梁紐帶作用；〔1〕與基地負責(zé)人保持聯(lián)絡(luò)〔2〕與共同負責(zé)基地指導(dǎo)保持聯(lián)絡(luò)〔3〕與小數(shù)工作室博客負責(zé)人保持聯(lián)絡(luò)〔4〕盡可能與有關(guān)博客指導(dǎo)工作的人員聯(lián)絡(luò)2、采取適當(dāng)?shù)牟┛突顒臃绞讲扇∵m當(dāng)?shù)姆绞?，防止博客教研的隨意性，采取有組織與自主相結(jié)合的方式，使基地老師既有方向性同時又不受束縛，這樣能在一定程度上保證博客交流的質(zhì)量，實現(xiàn)基地博客管理“外鄉(xiāng)化”，交流指導(dǎo)“區(qū)域化”?！?〕任務(wù)驅(qū)動式網(wǎng)絡(luò)教研〔2〕問題式網(wǎng)絡(luò)教研〔3〕主題式網(wǎng)絡(luò)教研〔4〕反思式網(wǎng)絡(luò)教研〔5〕專題式網(wǎng)絡(luò)教研〔6〕協(xié)作式網(wǎng)絡(luò)教研〔7〕老師自主的網(wǎng)絡(luò)教研2023年博客指導(dǎo)工作總結(jié)從有幸成為博客指導(dǎo)老師，到靜下心來回憶一年的博客指導(dǎo)工作，假設(shè)白駒過隙，突然而已。蝸居斗室，細思量卻突然發(fā)現(xiàn)自己與大家相比，做的鳳毛麟角，但卻時時感受著網(wǎng)絡(luò)教研的沖擊力，被象春苗大姐、武秀華老師一樣的同行堅守博客陣地，默默無聞的戰(zhàn)斗者感動；為象翟玉蘭、鄭璘玲等等這些推薦400余篇日志的強人的工作成果而心生敬仰；被象任景業(yè)、輝煌、務(wù)實等一批嚴謹治學(xué)、見解獨道的專家們的想法所感染。。。。。。一、指導(dǎo)工作小結(jié)在近一年的時間里，我所負責(zé)的三個基地：吉林遼龍山基地、吉林市長春市基地、東北師大附屬小學(xué)基地，共計128個基地個人博客，其中包括局部指導(dǎo)老師博客。截止目前日志數(shù)1817篇，其中包括原創(chuàng)日志與推薦日志。作為指導(dǎo)老師，我個人博客共發(fā)表和推薦日志數(shù)35篇，____率近1800，發(fā)表評論135次，被關(guān)注評論63次，承受和發(fā)布評論數(shù)十余次。參與新考慮論壇主題交流百余條，特別是在202_年“第二屆新世紀研究與應(yīng)用基地教學(xué)設(shè)計與課堂展示”活動中，在做好日常教研工作的同時，抓緊一切時間，登錄新考慮論壇與博客，認真研習(xí)各位選手的教學(xué)設(shè)計與反思，悉心拜讀廣闊熱心您的評論與建議，更不會錯過，象任景業(yè)老師、王永老師及輝煌、務(wù)實等行家的精彩點評。大家認真鉆研的精神與獨特見解無時無刻不在鼓勵著我，感覺這是宏大的、珍貴財富，這種辛苦并快樂著的愜意，只有置身其中才會真切的領(lǐng)悟。因為如此，才再次覺得其實研課的過程，遠比結(jié)果更重要！我們收獲著過程，收獲著友誼！同時也在感受著成長,由衷的為參賽的選手能有這樣的時機而感到快樂！特別是大家的熱情參與更讓人倍覺欽佩！感謝小數(shù)工作室、感謝各位專家，各位教育同行，為我們提供這樣的學(xué)習(xí)、進步、交流的好時機！感謝春苗老師一直指導(dǎo)與幫助！“日出江花紅似火，春來江水綠如蘭藍”。相信，網(wǎng)絡(luò)教研在小數(shù)工作室的引領(lǐng)下明天更加美妙！二、指導(dǎo)存在缺乏本來得心應(yīng)手的工作，卻讓我在諸多問題中，不得不再次審視自己的指導(dǎo)工作，為了做好指導(dǎo)工作，現(xiàn)將在指導(dǎo)工作中存在的問題，小結(jié)一下：1、溝通不夠作為一名博客指導(dǎo)，與所在基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通不夠，是阻礙推進博客教研的效果的關(guān)鍵因素，之所以我所在的基地一直是安于現(xiàn)狀，很大程度是指導(dǎo)本身的事情，就是與我的伙伴——巢湖之濱的溝通都很少啊。2、引導(dǎo)缺乏每一篇原創(chuàng)博文，實際都有很多地方值得商榷，在發(fā)現(xiàn)亮點的同時也會看到某位老師，甚至是某個地區(qū)教學(xué)上存在的問題，都應(yīng)該有必要指出來，并給出建立性的意見，并引導(dǎo)同行深度考慮，以便確定努力方向，但在這方面，往往優(yōu)點提的多，鼓勵的話多，這不便于激活大家研討的興趣。3、氣氛不濃良好的氣氛，是博客交流的氧氣，網(wǎng)絡(luò)教研實際也是校本教研的另一種形式，應(yīng)該以解決老師最直接、最根本的問題為主線，但作為指導(dǎo)，我沒能做到這一點，沒有給老師一種“溫馨如家”的感覺，沒有交流的欲望，這也就談不上積極性了。以上只是于我作為指導(dǎo)的主觀因素造成的缺乏。三、下一步工作設(shè)想為了更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢，充分利用好小數(shù)工作室為我們搭建的這個平臺，假如來年還能做博客指導(dǎo)老師工作，我的下一步設(shè)想：1、增進溝通與交流建立好基地博客成員與指導(dǎo)老師的關(guān)系，真正起到小數(shù)工作室與基地老師的橋梁紐帶作用；〔1〕與基地負責(zé)人保持聯(lián)絡(luò)〔2〕與共同負責(zé)基地指導(dǎo)保持聯(lián)絡(luò)〔3〕與小數(shù)工作室博客負責(zé)人保持聯(lián)絡(luò)〔4〕盡可能與有關(guān)博客指導(dǎo)工作的人員聯(lián)絡(luò)2、采取適當(dāng)?shù)牟┛突顒臃绞讲扇∵m當(dāng)?shù)姆绞?，防止博客教研的隨意性，采取有組織與自主相結(jié)合的方式，使基地老師既有方向性同時又不受束縛，這樣能在一定程度上保證博客交流的質(zhì)量，實現(xiàn)基地博客管理“外鄉(xiāng)化”，交流指導(dǎo)“區(qū)域化”?！?〕任務(wù)驅(qū)動式網(wǎng)絡(luò)教研〔2〕問題式網(wǎng)絡(luò)教研〔3〕主題式網(wǎng)絡(luò)教研〔4〕反思式網(wǎng)絡(luò)教研〔5〕專題式網(wǎng)絡(luò)教研〔6〕協(xié)作式網(wǎng)絡(luò)教研〔7〕老師自主的網(wǎng)絡(luò)教研畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)本學(xué)期擔(dān)任電子商務(wù)專業(yè)09級0931，0933班15名學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師工作，實習(xí)期間經(jīng)常與同學(xué)進展交流，指導(dǎo)他們工作、生活，情況總結(jié)如下。一、宣傳發(fā)動，做好思想工作頂崗實習(xí)是職校大三學(xué)生經(jīng)歷的一個重要過程，頂崗實習(xí)目的是，通過理論與理論的結(jié)合，學(xué)校與社會的溝通，進一步進步學(xué)生的思想認識，穩(wěn)固學(xué)校學(xué)習(xí)的知識，進步了操作技能，尤其是觀察、分析^p與解決問題的實際才能及待人接物溝通才能，獨立生活工作才能。為了使同學(xué)們能加深對頂崗實習(xí)的認識。在學(xué)生實習(xí)前給15位同學(xué)強調(diào)了實習(xí)的重要性，明確了實習(xí)的詳細要求，要求學(xué)生要嚴格遵守單位的規(guī)章制度，確保平安第一，特別強調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的精神，堅持到底就是成功，為后面實習(xí)工作的順利展開奠定了堅實的根底。二、加強與學(xué)生聯(lián)絡(luò)，及時理解學(xué)生實習(xí)情況為了實現(xiàn)對學(xué)生的有效管理，理解學(xué)生實習(xí)狀況，實習(xí)初期，要求每個學(xué)生必須每周在大學(xué)城空間提交周志，衰敗實單位的同學(xué)經(jīng)常聯(lián)絡(luò)。為了全面理解學(xué)生實習(xí)的情況，在QQ上與同學(xué)進展了廣泛的接觸交流，加深了老師與學(xué)生的溝通，對生順利完成實習(xí)任務(wù)起到了積極促進作用。為了保證聯(lián)絡(luò)可靠，自己保存每一個學(xué)生的聯(lián)絡(luò)，便于隨時撥打，獲得聯(lián)絡(luò)；對于個別聯(lián)絡(luò)困難的同學(xué)，自己除了不厭其煩、勤撥外，還要不斷想方法，千方百計通過各種途徑與其獲得聯(lián)絡(luò)，只有這樣，才能保證與每一個學(xué)生的溝通，從而進展不連續(xù)的管理，最終保證每一個學(xué)生能圓滿完成實習(xí)任務(wù)。三、處理問題，保證實習(xí)順利進展學(xué)生實習(xí)的過程中，由于用人單位的客觀要求不同以及我們學(xué)生的個人素質(zhì)上的差異，難免會出現(xiàn)問題，特別是學(xué)生面對工作的心理問題。為理解決好以上問題，我一直把理解學(xué)生的實習(xí)情況作為重點工作之一，因為只有掌握了學(xué)生的實習(xí)情況，才能掌握實習(xí)過程中可能出現(xiàn)的問題，一旦發(fā)現(xiàn)了問題的苗頭，就及時調(diào)解，防止事態(tài)惡化。在交流時，多做學(xué)生的思想工作，幫助他們理解在社會上闖蕩，吃苦耐勞是年輕人必須俱備素質(zhì)，實習(xí)階段，重點是學(xué)習(xí)鍛煉，接觸社會，進步自己的認識，不要把報酬看到太重，培養(yǎng)適應(yīng)社會生活、工作各種才能，使學(xué)生既能在實習(xí)單位安心實習(xí)，學(xué)生實習(xí)中肯定會遇到很多問題，只要能及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)解，一般都能較好的解決，從而保證實習(xí)工作順利開展。四、實習(xí)匯總本次實習(xí)，15位學(xué)生的詳細姓名和工作單位如下表所示：學(xué)生頂崗實習(xí)老師指導(dǎo)工作總結(jié)學(xué)生頂崗實習(xí)老師指導(dǎo)工作總結(jié)一202_年9月中旬，我受學(xué)校委派帶著80多名電子商務(wù)的學(xué)生到晉江安踏總部實習(xí)。主要是讓學(xué)生在學(xué)好課堂理論知識的同時有時機去企業(yè)實地感受工作。可以做到學(xué)以致用的目的，期間不僅僅增強了我的組織協(xié)調(diào)才能，還增強了班級的凝聚力。增強了帶隊老師解決處理實際問題的才能。主要開展的實習(xí)活動有店員效勞，酒店客服，商務(wù)會議等實習(xí)工程，詳細情況如下：一根本情況1、企業(yè)根本情況安踏(中國)是一家中外合資并且是國內(nèi)最大的集消費制造與營銷導(dǎo)向于一體的綜合性體育用品企業(yè)，集團公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)創(chuàng)立于1991年，地處中國三大鞋都之首福建晉江市。1994年，在福建晉江的一家制鞋作坊門口第一次掛上了安踏的標志，經(jīng)過十幾年的開展，安踏已開展成為中國最大的以營銷為導(dǎo)向的綜合性體育用品企業(yè)之一，安踏企業(yè)____丁志忠因為其對于中國體育的特殊奉獻，被評為第17屆中國十大出色青年。安踏(中國)現(xiàn)為____安大國際投資全額控股的有限責(zé)任公司，集中國著名商標，中國名牌產(chǎn)品、中國質(zhì)量免檢產(chǎn)品、中國品牌500強等榮譽于一身，其銷售業(yè)績居于全國前列，運動鞋市場綜合占有率更是連續(xù)多年在全國同類產(chǎn)品中榮列第一。安踏是中國運動科學(xué)開拓者。202_年，安踏率先在國內(nèi)成立了體育用品行業(yè)的第一家運動科學(xué)實驗室，致力于運動力學(xué)的研究，安踏共獲得多項國家級專利，并成為體育用品行業(yè)標準的制定者之一。安踏是體育用品銷售專賣體系理論者。202_年，安踏率先在國內(nèi)建立體育用品專賣體系，完成了從消費單一產(chǎn)品到綜合性體育用品品牌運營的過渡。截止到安踏在國內(nèi)擁2、學(xué)生根本情況我于202_年9月24日，我?guī)е?3名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生到安踏總部相關(guān)部門實習(xí)，之后企業(yè)對學(xué)生們進展了相關(guān)崗前培訓(xùn)。學(xué)生分為兩局部：一，電子商務(wù)13班;二，電子商務(wù)12班。其中有分為商務(wù)會議組，酒店客服，店員效勞等三個小組，分別參加實習(xí)培訓(xùn)。在本人帶隊期間學(xué)生平安保障，情緒穩(wěn)定，可以很好地配合公司，帶隊老師的工作。二作為帶隊老師，我的主要工作和職責(zé)如下：1.負責(zé)實習(xí)生的思想教育，人數(shù)清點，學(xué)校與公司協(xié)調(diào)工作。經(jīng)常理解實習(xí)生的思想情況，進展思想教育，及時請示匯報和處理實習(xí)工作中發(fā)生的問題。由于學(xué)生都是第一次走上工作崗位，有時候不能很好的處理工作中出現(xiàn)的一些問題，再加上工作時間比擬長、工作內(nèi)容單一枯燥、公司的管理要求嚴格，致使一局部學(xué)生容易產(chǎn)生情緒波動，為此，我經(jīng)常和學(xué)生一起像朋友一樣聊天，加強和學(xué)生的溝通和交流，及時的理解他們的思想動態(tài)，幫助化解相關(guān)矛盾，穩(wěn)定學(xué)生的情緒。2.充當(dāng)學(xué)生、公司和家長之間的紐帶。在做好學(xué)生思想工作的同時，及時的向公司管理層反映學(xué)生的思想動態(tài)，調(diào)解學(xué)生和個別公司管理人員之間因工作而產(chǎn)生的矛盾，通過多方溝通穩(wěn)定好學(xué)生的情緒?；貞?yīng)學(xué)生家長各方面的咨詢，及時向家長反應(yīng)學(xué)生的工作和生活情況。4.親密關(guān)注學(xué)生的平安問題。5.嚴格管理學(xué)生的作息，及時糾正違紀行為。三、帶隊實習(xí)心得與總結(jié)總而言之，通過此次實習(xí)，學(xué)生們都長大了，他們懂得了團結(jié)、懂得了忍受、懂得了寬容、懂得了理解，也懂得了學(xué)校的良苦用心。我相信，這一次實習(xí)經(jīng)歷會使他們在今后的人生道路上走的更遠，更好。同時，我也深深地祝福他們可以早日實現(xiàn)心中的夢想，成為一名優(yōu)秀的酒店管理者!艱辛和苦難同在，喜悅與成長并存。從淚水與汗水中開場，在喜悅和成長中完畢。我們的學(xué)生經(jīng)歷了人生的第一次磨練，第一次他們真實的面對了社會，面對了生存，許多人曾留下了淚水，許多人曾想過放棄，但值得慶幸的是，最終他們用堅強和信心面對了生活、面對了工作。如今，他們?nèi)匀慌υ谧约旱膷徫簧?。這次帶隊的這段光陰是我人生所經(jīng)歷的很有意義的一段歲月，帶隊工作雖有苦澀，但卻從各方面讓我自身得到了進步，是這份工作讓我體會到了，作為一名老師還有另外一種全新的工作狀態(tài)，讓我體會到了做一名帶隊老師是需要具備那么多的東西，包括高度的責(zé)任心和一定的心理承受才能。作為我個人而言，還有很多欠缺的地方，需要不斷努力學(xué)習(xí)和考慮，我堅信不斷總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)會讓我走的更遠。這次帶隊實習(xí)的經(jīng)歷讓我學(xué)會了很多社會知識，我會將這一段經(jīng)歷銘刻，讓它成為我生活和工作中的一筆宏大的財富。學(xué)生頂崗實習(xí)老師指導(dǎo)工作總結(jié)二202_年10月11日至15日，我與王麗老師帶隊，202_級初等教育專業(yè)共94位同學(xué)到廣安市廣安區(qū)東方小學(xué)進展了為期一周的初等教育專業(yè)學(xué)生見習(xí)活動。一周的時間雖然短暫，但使大家受益匪淺。東方小學(xué)座落于風(fēng)景秀麗的神龍山下，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進，有一大批教學(xué)經(jīng)歷豐富的老師，獲得了不斐的成績，贏得了良好的社會聲譽。初等教育專業(yè)按班分為了兩個見習(xí)隊，各班班長任見習(xí)隊長，兩個班的同學(xué)，被平均分配在該校二至五年級21個教學(xué)班中，每個班設(shè)立了小組長，以便隊長、見習(xí)帶隊、指導(dǎo)老師可以及時準確地理解情況。在見習(xí)之前，我和王麗老師與見習(xí)隊長們進展了溝通，布置了相關(guān)任務(wù)，并提出了要求和考前須知，同時還強調(diào)了平安等問題。根據(jù)學(xué)院和見習(xí)學(xué)校的協(xié)商安排，每個見習(xí)的班主任都是指導(dǎo)老師，我們的學(xué)生都能指導(dǎo)老師的帶著下觀摩和開展教學(xué)、班主任工作，熟悉小學(xué)一天工作內(nèi)容的開展。另外，每位同學(xué)都有一本聽課記錄本，以便對老師的教學(xué)情況做認真而詳細的觀察和記錄。在見習(xí)的幾天里，兩個班學(xué)生都能做到嚴格遵守見習(xí)學(xué)校的作息時間。早上八點鐘準時到校，進校之后進入各自所在的班級協(xié)助老師做好準備工作。中午吃飯后，大家也克制了沒有地方休息所帶來的疲倦，打起精神，投入到下午的見習(xí)活動中。見習(xí)期間，學(xué)生無缺席現(xiàn)象，克制了一系列不便，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，很好地展現(xiàn)了學(xué)院形象，值得贊許。學(xué)生進入見習(xí)學(xué)校的第一天就觀察并記錄了學(xué)校的內(nèi)外部環(huán)境，如學(xué)校的公共活動區(qū)，各班的教室布局、活動區(qū)角的布置，墻面張貼欄的布置，以及小學(xué)生的行為表現(xiàn)，班主任和任課老師的言談舉止等。學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認真按照見習(xí)要求，聽指導(dǎo)老師的課，做好聽課記錄。并且可以遵照指導(dǎo)老師的要求，完成教學(xué)協(xié)助工作，如在見習(xí)的第二天開場，就陸續(xù)有學(xué)生協(xié)助見習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師修改作業(yè)，在見習(xí)的后面兩天，還有少數(shù)同學(xué)站上了講臺體驗老師角色。我們的學(xué)生言談舉止文明，服飾、儀表符合孩子們心目中的老師形象，言語行為可以作為孩子們的表率，他們熱愛并尊重孩子，平等、親切地對待每一個人，與見習(xí)學(xué)校的小學(xué)生們相處非常融洽。課間，我和王麗老師到各班理解情況時，隨處可見見習(xí)學(xué)生和孩子們打成一片的情形。每天下午放學(xué)離校的時候，班里小朋友看到自己的見習(xí)老師，老遠就打招呼。見習(xí)的最后一天，甚至有學(xué)生送自己的老師到公交車站臺上，當(dāng)大家上車的時候，孩子們的手揮個不停，我們的同學(xué)也都有點戀戀不舍。同時，見習(xí)生之間可以互相配合，在見習(xí)活動中互相關(guān)心、幫助，表達了學(xué)生們良好的道德風(fēng)貌。在這一周里，學(xué)生們通過親身體驗，理解了小學(xué)生的生理、心理和學(xué)____點，認識到了作為一個小學(xué)老師所應(yīng)該具備的素質(zhì)，初步找到了小學(xué)各科教學(xué)活動中的大概規(guī)律，找出了自己在教育教學(xué)理論和理論學(xué)習(xí)等方面的欠缺和缺乏，為以后的學(xué)習(xí)找到了方向和根據(jù)。通過見習(xí)，進步了作為一名小學(xué)老師的榮耀感和責(zé)任感在學(xué)生心中的位置?？偟膩碚f，這次見習(xí)活動是比擬成功的，同學(xué)們增長了見識，進步了理論才能。我們兩位帶隊老師也本著高度認真負責(zé)的精神，始終恪盡職守，踏踏實實，盡職盡責(zé)。但是我們也注意到見習(xí)過程中還存在一些問題，如局部學(xué)生還不大適應(yīng)小學(xué)校園里喧鬧的氣氛，對孩子偶然的淘氣淘氣甚至不守紀律無計可施，缺乏應(yīng)對才能，這些需要今后改良與進步。并且?guī)ш犞笇?dǎo)老師對學(xué)生在教學(xué)見習(xí)方面的指導(dǎo)心有余而力缺乏，如對見習(xí)學(xué)校各年級、各科的教學(xué)內(nèi)容不夠理解，由于時間有限，與見習(xí)學(xué)生缺乏及時有效的交流等。鑒于以上情況，指導(dǎo)老師在今后的工作中要不斷改良，假如還有見習(xí)指導(dǎo)時機，要盡量克制困難將指導(dǎo)工作做到盡善盡美。學(xué)生頂崗實習(xí)老師指導(dǎo)工作總結(jié)三xx年x月至x月根據(jù)學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)安排，本人作為商務(wù)學(xué)院帶隊老師，帶著商務(wù)學(xué)院x級共xx多學(xué)生參加武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)學(xué)院寒假至富士康科技集團武漢基地的頂崗實習(xí)工作。實習(xí)是一個系統(tǒng)的工程，帶隊老師擔(dān)任多種的角色，有著重要責(zé)任，帶隊老師不僅對學(xué)生實習(xí)過程中出現(xiàn)的任何工作狀況和思想狀態(tài)進展及時理解，恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。從一開場正式投入到緊張辛苦的實習(xí)工作中，我嚴格要求學(xué)生，給他們做好充分的思想工作和紀律要求，處處為我校樹立良好的形象。在實習(xí)期間，對于學(xué)生要求進入公司先做人再做事，主動與公司員工交流，做好人了才有事做。融入公司后，仔細熟悉公司環(huán)境，認真理解公司的工作流程。帶著問題，有目的的開展，學(xué)習(xí)最新技術(shù)，帶著問題請教公司的技術(shù)員。努力在實習(xí)期間，通過自己的技術(shù)和努力表達自己的價值。實習(xí)中觀察社會，體驗社會，觀察公司運作。在實習(xí)期間，我堅持要求每個學(xué)生認真完成實習(xí)日記，進展一天的實____結(jié)，互相交流經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)缺乏，學(xué)生帶著布置的問題尋找答案。為了讓學(xué)生觀察社會，觀察不同的社會中的人。實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題，馬上或者當(dāng)時指出，防止再發(fā)生不好的類似問題，實習(xí)完畢的時候，進展禮貌的公司回訪，讓公司對學(xué)生的實習(xí)提出珍貴的意見，同時代表學(xué)校向公司表示謝意，為下一次學(xué)生的再次實習(xí)做好準備，為這次實習(xí)畫上完美的句號。實習(xí)培訓(xùn)期間的認真學(xué)習(xí)和觀察領(lǐng)悟，正式分崗工作后為積極融入工作，生活和人文環(huán)境所做出的努力，偶然因勞累而留下的淚水，而過后卻是更加堅決認真地工作，空余時間積極學(xué)習(xí)。學(xué)生在實習(xí)中得以磨練，而變得更加開闊，樂觀，能干，堅強，逐漸克制了懶散和自私的作風(fēng)，急躁與狹隘的心態(tài)。這次實習(xí)拓展了學(xué)生的知識面，擴大與社會的接觸面，增加他們在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進步才能，以便在以后畢業(yè)后能真正融入社會，可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，理論，就是把在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論是至關(guān)重要的。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，對于人才的要求就會越來越高，學(xué)生不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實習(xí)中暴露的個別學(xué)生缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏磨煉，不能知難而進，對新環(huán)境適應(yīng)才能差，不能進展自我心理調(diào)節(jié)。對學(xué)生再次進展思想教育，擺事實，講人生，與其他同學(xué)比照，激起好勝心，建立自信心，圓滿的解決這樣的問題。作為帶隊老師，我的主要工作和職責(zé)是負責(zé)安排頂崗實習(xí)單位與學(xué)院之間的溝通聯(lián)絡(luò)，采取有力措施，協(xié)助保障實習(xí)生的人身和財產(chǎn)平安，并檢查匯報實習(xí)生的各種違紀情況。負責(zé)實習(xí)生的思想教育工作。經(jīng)常理解實習(xí)生的思想情況，進展思想教育，及時請示匯報和處理實習(xí)工作中發(fā)生的問題。協(xié)助實習(xí)企業(yè)安排好實習(xí)生的生活后勤工作。要做好各種意外事故和突發(fā)事件的防范措施。工作是比擬辛苦的，這是客觀事實，剛出校門的學(xué)生們不可防止地適應(yīng)不佳和產(chǎn)生逃避情緒。這就要求我隨時仔細地理解每個學(xué)生的工作狀態(tài)和心態(tài)，積極引導(dǎo)和鼓勵他們堅持工作，承受社會對他們的勵煉。按教務(wù)處規(guī)定評定學(xué)生的實習(xí)成績，在經(jīng)常和實習(xí)單位溝通交流，觀察實習(xí)生的分崗和工作內(nèi)容，頂崗實習(xí)是學(xué)生熟悉社會、開闊視野，理論與理論相結(jié)合的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，對增強學(xué)生的社會意識和責(zé)任意識，進步學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實際工作才能具有非常重要的作用。使學(xué)生在完成相關(guān)理論教學(xué)之后，理論聯(lián)絡(luò)實際，增強運用才能，并在理論中增強動手才能，進步個人素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的全面開展才能。這次實習(xí)工作得以積極開展和良好有序地進展歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)，實習(xí)帶隊老師和所有實習(xí)學(xué)生的共同努力，相信學(xué)生們在這次難得的頂崗實習(xí)中充分全面地開展自己。您可能感興趣的文章：1.幼兒園老師小班實____結(jié)2.實習(xí)老師個人實____結(jié)精選3.體育老師實____結(jié)〔4篇〕4.音樂老師個人實____結(jié)范文5.幼兒園老師個人實____結(jié)范文6.老師暑期遠程研修學(xué)____結(jié)7.老師實習(xí)中期個人總結(jié)范文8.班主任語文老師實____結(jié)9.老師實____結(jié)范文10.初中老師實____結(jié)3000字實習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)范文按照08級食品加工技術(shù)專業(yè)和08級食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)中期實習(xí)工作方案的安排，我是本次實習(xí)工作的第一位專職指導(dǎo)老師，現(xiàn)已圓滿完成任務(wù)，將本階段的工作匯報一、主要工作內(nèi)容1．搜集并處理學(xué)生所遇到的各種困難和問題。2．對實習(xí)單位進展全面理解，特別是對車間消費情況進展摸底，排查平安隱患。3．將同學(xué)們提出對的公司建議轉(zhuǎn)交給實習(xí)單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并共同商議解決的方法。4．遇到一些突發(fā)事情，及時向?qū)W校反應(yīng)。5．積極主動為企業(yè)效勞，協(xié)助企業(yè)解決消費管理等多方面的問題。6．積極為學(xué)生進展心理、思想、學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)。二、工作體會1．學(xué)生工作方面本次實習(xí)的學(xué)生，大局部是第一次參加社會理論活動，經(jīng)歷少，自理才能有限，思想波動較大，容易出現(xiàn)各種各樣的問題，對他們進展恰當(dāng)?shù)慕逃驼_的引導(dǎo)會對他們的成長之路產(chǎn)生深遠的影響，作為指導(dǎo)老師要義不容辭擔(dān)擋起這個責(zé)任。在處理學(xué)生問題上要有耐心，要有一顆真誠為學(xué)生效勞的心，多鼓勵，多啟發(fā)。從這段時間的工作來看，同學(xué)們很愿意與老師談心交流，有不少同學(xué)已確定了自己的目的，也堅決了自己的信心。剛進入這個公司的時候由于食宿條件與學(xué)校的有一定差距，學(xué)生們情緒相對低落，我做了大量工作，并與公司方面積極協(xié)調(diào)，公司在食宿條件上不斷改善，同學(xué)們逐漸認同了這個企業(yè)，并融入其中。另外，鼓勵同學(xué)們積極樹立主人翁意識，為公司獻計獻策。同學(xué)們?yōu)楣咎岢龅慕ㄗh很多，溫州金乳牛公司對同學(xué)們能提出建議表示感謝，并積極處理，對于可以改正的欣然接收，對于不能做到的，給予說明。例如，不少同學(xué)提出想有一個安靜的看書、學(xué)習(xí)場所，公司愉快的容許，并將公司寬闊的培訓(xùn)室作為學(xué)生的自習(xí)室。2．指導(dǎo)老師身份的轉(zhuǎn)變在實習(xí)過程中需要轉(zhuǎn)變身份不僅僅是學(xué)生，還有指導(dǎo)老師，而指導(dǎo)老師的身份更為特殊，既是老師又是學(xué)生的朋友及至親人；既是學(xué)校的一分子又是企業(yè)中的一員，如何把握好作為指導(dǎo)老師這一特殊角色的尺度，是開展各項工作的關(guān)鍵。我個人的體會是：作為老師對學(xué)生的教育一刻也不能放松，既嚴肅又活潑，作為學(xué)生的朋友和親人要多為學(xué)生著想，體會他們難處，盡自己的一切努力為他們解決問題；作為學(xué)校的一分子要牢記自己的本職，維護學(xué)校的利益，為保證理論教學(xué)質(zhì)量、到達實習(xí)的預(yù)期目的，做出自己的努力，作為實習(xí)單位中的一員要積極主動為企業(yè)效勞，協(xié)助解決企業(yè)中存在的實際問題，為企業(yè)的開展建言獻策。3．實習(xí)前的準備本次實習(xí)前的準備時間雖然不是很長，但工作到位，非常充分，保障有力。本次實習(xí)召開了多場發(fā)動會，既有我校的領(lǐng)導(dǎo)老師們的諄諄教誨，又聘請優(yōu)秀校友前來做報告，使同學(xué)們很快對實習(xí)的認識到達一定的高度，思想上行動上到達了統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，喊苦叫累的同學(xué)很少，僅成為個別現(xiàn)象，同學(xué)們出現(xiàn)的問題也較以前明顯減少。在制定實習(xí)協(xié)議和實習(xí)工作方案上，充分考慮學(xué)生的利益，為他們的長遠開展著想。在制定實習(xí)協(xié)議時，和實習(xí)單位明確采用八小時工作制，使學(xué)生在上班之余有一定的空閑時間來學(xué)習(xí)，保底工資使同學(xué)們的利益得到更好的保障，另外在制定協(xié)議時特別強調(diào)，實習(xí)單位要為實習(xí)生的將來做一個規(guī)劃，這樣使學(xué)生實習(xí)目的更明確，信心更堅決。4．實習(xí)指導(dǎo)老師在企業(yè)中的作用我認為實習(xí)指導(dǎo)老師在協(xié)助企業(yè)做好實習(xí)學(xué)生的管理和思想方面工作的同學(xué)，還應(yīng)有兩方面的作用，一是掛職鍛煉，進展企業(yè)調(diào)研，二是為企業(yè)效勞，解決其消費、管理上的技術(shù)問題，并能建言獻策。本次實習(xí)，我也將其作為自己的一次企業(yè)實習(xí)時機，廣泛學(xué)習(xí)，積極開展調(diào)研，理解企業(yè)在人才方面的所需所想和長遠方案。目前該實習(xí)企業(yè)，各個崗位上的技術(shù)人員都比擬大，最缺乏的是一線操作工如凝凍工，和懂設(shè)備能維護機器的機修機和操作工，企業(yè)在這方面花了很大人才和財力，但由于培養(yǎng)周期長，人才流失頻繁，所以一直很難解決，本次實習(xí)調(diào)研可以作為人才培養(yǎng)方案優(yōu)化的一個根據(jù)。另外，在實習(xí)過程中要把自己作為企業(yè)中的一員，要主動為其效勞，在力所能及的范圍內(nèi)為其多辦事，辦實事，辦好事。我為公司提了一條建議，建議公司能組織相關(guān)專家對老化的設(shè)備、車間的消費等方面進展一次全面的排查，解決平安隱患，到達穩(wěn)定消費，不出事故的目的。公司對這條建議非常重視，立即與蒙?？偛繙贤?，總部很快就派專家前來會診檢查。三、實習(xí)指導(dǎo)過程中存在的問題本次作為實習(xí)指導(dǎo)老師工作中也存在少問題，主要表如今以下三個方面：一是學(xué)生的思想工作仍然不夠扎實；二是與企業(yè)與學(xué)生交流還不夠多，還不夠深化；三是經(jīng)歷不夠。本次實習(xí)指導(dǎo)對我來說是一個新的起點，我將從中深化地反思，總結(jié)成功的經(jīng)歷，汲取失敗的教訓(xùn)，解決存在的難題，不斷地進展探究，為今后的工作打下良好的根底。實習(xí)生指導(dǎo)工作總結(jié)時間飛逝，來到二中已經(jīng)兩個月了，實習(xí)生活也已過半。初來二中我們就被整潔的校園環(huán)境.濃重的學(xué)習(xí)氣氛和熱情的師生所包圍著。學(xué)校各方面的安排恰到好處，細心周到的為我們考慮到學(xué)習(xí)生活的各個環(huán)節(jié)。其中，在學(xué)習(xí)上，學(xué)校為五名同學(xué)安排了相關(guān)學(xué)科的優(yōu)秀老師和數(shù)量適中的課程。其中，為姬振興安排的是付會芳老師，二中副校長盧金霞老師親自指導(dǎo)武玉軍，郭海鳳老師指導(dǎo)龍珂予，趙海豐老師指導(dǎo)牛健全，任泓姣由馬亭香老師指導(dǎo)。這五位老師都對實習(xí)同學(xué)保護有加。從教２０多年的付老師細心給姬振興安排了課程，一周共七八節(jié)，并經(jīng)常去聽他的課和課下指導(dǎo)。此外，專門介紹本校優(yōu)秀老師，高一歷史組長劉萬超老師，并不時讓他去聽課。更細心的是，付老師安排課時總是安排好順序，讓他每節(jié)新課都經(jīng)過“自己講－聽老師講同樣的－課下總結(jié)－再去另外一班講”的順序，這種方法使他受益匪淺，教學(xué)有了很大進步。盧校長平時很忙，但她在百忙之中不時去聽武玉軍的課。作為多年資深地理老師，盧校長程度不言而喻。他在校長的悉心關(guān)心下進步很大，深受學(xué)生好評。任泓姣同學(xué)深感榮幸，因為她由二中堪稱“泰斗”級的待退休馬老師指導(dǎo)。馬老師經(jīng)歷豐富，連續(xù)帶１７年的高三年級。他的課幽默幽默，直擊重難點，方法新穎。這深深的影響了任泓姣同學(xué)。趙海豐和郭海鳳老師對牛健全和龍珂予進展了全方位的教誨。兩位老師均讓她們大膽理論，經(jīng)常鼓勵催促她們改良授課方法，進步授課質(zhì)量，并與同學(xué)科其他老師溝通，讓她們有時機多聽不同老師.不同風(fēng)格的課。平時，學(xué)校每周都會有各學(xué)科的教研活動，每過一段時間安排公開課。小組五人除了積極參加學(xué)校安排的教研活動和屢次公開課外，屢次組織小組內(nèi)的交流活動，大家暢所欲言，分享教學(xué)過程中的心得和體會。在愉快輕松的氣氛中得到了進步，升華了友誼。小組成員相繼方案好接下來兩月的教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，他們正信心滿滿的走在收獲的大道上青年老師指導(dǎo)工作總結(jié)范文2023學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我?guī)Ч蠋?。我知道這份工作意義。有一句老話說得好什么樣的老師帶什么樣的學(xué)生。我深深感到身上的責(zé)任和壓力，一個學(xué)期以來，我本著共同學(xué)習(xí)，互幫互助的理念，給年輕人時機，給年輕人壓力的宗旨，用實際行動影響著她。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期完畢了，我們共同收獲了辛苦與快樂。一、自己就是最好的教材。我覺得：要想做好傳、幫、帶工作，首先要做到：言傳身教，率先垂范。我一直嚴格要求自己，處處以身作那么，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓老師們牢記德高為師，身正為范的訓(xùn)言，引導(dǎo)她們發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。讓她們明白自己的權(quán)利和義務(wù)。二、讓我們一起成長。我對自己工作上嚴要求,處處為年輕老師做好表率，將自己的工作經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)歷一點一滴、毫無保存地傳授給她。我認真鉆研教材、堅持聽課，認真反思，不灰心、不放棄。我們一起共聽、共評每一節(jié)課，真正做到了學(xué)而不厭。在老師們遇到困難時給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持她們走出困境。一個學(xué)期里，只要我能想到的工作和考前須知，都及時提醒她，防止她走彎路。教學(xué)的功夫應(yīng)放在平時，把自己以前好的做法和她一起分享，毫無保存，我時刻謹記，自己也年輕過，自己也不是一個完美的人。在指導(dǎo)工作中，注意加強教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究，形成正確的教育理念，我們一起研讀教學(xué)刊物，并努力做到理論聯(lián)絡(luò)到實際教學(xué)工作中，盡快熟悉教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同時，鼓勵她多閱讀教育理論書籍，時刻不忘進步自己的自身素質(zhì)。在日常的教學(xué)中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動，共同討論、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改良與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷進步自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。課后及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，進展交流，找出缺乏，總結(jié)經(jīng)歷，以此進步年輕老師的課堂教學(xué)才能。從聽課中，我發(fā)現(xiàn)郭老師在課堂中調(diào)控課堂的才能有待于進步，說話語速較快。針對這些現(xiàn)象，我及時糾正，并把自己的做法和想法和她一起分享。她腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，一絲不茍的工作態(tài)度也感染了我。我屢次提醒郭老師要學(xué)會積累，把自己在工作中成功的地方、缺乏的地方、看到和學(xué)到的號的方法做好積累，為今后的工作少走彎路打好根底，郭老師也耐心的記錄了自己的得失，我相信她一定會成為學(xué)校教育教學(xué)上的主力軍。在指導(dǎo)青年老師的過程中，我自身也得到了不斷地進步。她們走的路就像自己的昨天，今天她們多的是信任、幫助、支持，同時壓力和時機也不能逃避。無論是誰，讓我們一起為學(xué)校美妙