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第2課時(shí)數(shù)據(jù)收集整理(2)【授課內(nèi)容】數(shù)據(jù)收集整理(2)(教材第3頁(yè)例2)?!臼谡n目的】使學(xué)生初步體查收集動(dòng)向統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的過程,初步學(xué)會(huì)畫“正”字等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法。【重點(diǎn)難點(diǎn)】掌握統(tǒng)計(jì)表的統(tǒng)計(jì)及解析方法。授課過程【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】1.下面是芳芳檢查本班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目記錄。動(dòng)畫片:12人電視劇:10人體育:9人新聞:8人(1)請(qǐng)你依照上面的記錄填寫下表,并回答以下問題。(2)喜歡()節(jié)目的人數(shù)最多。(3)芳芳共檢查了()名同學(xué)。(4)若是檢查你,你最喜歡的電視節(jié)目是()。(5)你還能夠獲取什么信息?2.導(dǎo)入課題關(guān)于統(tǒng)計(jì)的簡(jiǎn)單知識(shí),我們已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)。今天,我們來詳盡實(shí)踐和談?wù)撘幌陆y(tǒng)計(jì)的過程?!拘抡n解說】師:翻開課本第3頁(yè)例2,學(xué)校要舉辦講故事大賽。我們班要從這兩位同學(xué)中選一位參加比賽。我們要怎么選呢?生1:舉手爾后比一比。生2:把支持的人名字寫下來投票。師:為了改正確公正地選出適合的同學(xué),我們能夠用投票的方法來決定誰(shuí)參加比賽。師:觀察課本第3頁(yè)圖片,想想我們能夠用哪些方法記錄選票。生1:我能夠一個(gè)個(gè)的數(shù)。生2:我是用打“√”的方法統(tǒng)計(jì)的。生3:我是用畫“正”字的方法統(tǒng)計(jì)的。生4:我是畫“○”的方法統(tǒng)計(jì)的。師:很不錯(cuò),想出了這么多的統(tǒng)計(jì)方法。把這些統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入統(tǒng)計(jì)表中,我們就有了一份直觀的統(tǒng)計(jì)表。觀察這份我們方才統(tǒng)計(jì)出來的統(tǒng)計(jì)表,我們能獲取哪些信息。組織學(xué)生同桌之間相互談?wù)?。師:依照統(tǒng)計(jì)結(jié)果,我們應(yīng)入選誰(shuí)參加比賽?生:陳小菲師:有兩位同學(xué)少勤沒能參加投票,若是他們也投了票,結(jié)果可能會(huì)怎樣?生:無論他們選誰(shuí),陳小菲的票數(shù)都比王顯然多。參加比賽的必定是陳小菲。師:剛剛同學(xué)們的表現(xiàn)特別優(yōu)秀,下面我們就另一個(gè)問題一起談?wù)撘幌?。?qǐng)大家看課本第3頁(yè)“做一做”。組織全班同學(xué)就“檢查本班同學(xué)最喜歡去哪里春游”這一問題進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì),選幾名同學(xué)在黑板演出示記錄方法?!菊n堂作業(yè)】組織全班同學(xué)一起完成教材第4頁(yè)第2題的統(tǒng)計(jì),并就此統(tǒng)計(jì)結(jié)果獨(dú)立完成統(tǒng)計(jì)表及其解析問題。【課堂小結(jié)】提問:這節(jié)課有什么收獲?小結(jié):這節(jié)課我在熟悉統(tǒng)計(jì)表的基礎(chǔ)上,體驗(yàn)了數(shù)據(jù)的收集和整理過程,掌握了數(shù)據(jù)的收集和整理方法,并能依照統(tǒng)計(jì)圖表回答簡(jiǎn)單的問題?!菊n后作業(yè)】完成本課時(shí)對(duì)
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