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文檔簡(jiǎn)介

Unit1Myname’sGinaSectionA(GrammarFocus-3c)目錄CONTENTS1

學(xué)習(xí)目標(biāo)2

新課導(dǎo)入3

新課講解

4

當(dāng)堂小練5

課堂小結(jié)6

課后作業(yè)7

學(xué)習(xí)目標(biāo)Sentences:1.掌握詢問(wèn)和介紹姓名的句型結(jié)構(gòu):—What’syour/his/hername?—My/His/Hernameis…/I’m/He’s/She’s…—Areyou…?—Yes,Iam./No,I’mnot.—Ishe…?—Yes,heis./No,heisn’t.2.能夠理解縮略形式的意義并掌握其發(fā)音思考新課導(dǎo)入復(fù)習(xí)Lookatthepicturesandanswerthequestions.1.Wherearethey?2.Whoarethey?新課講解GrammarFocus

What’syourname?Alan./I’mAlan./Myname’sAlan.What’shisname?He’sEric./Hisname’sEric.What’shername?She’sMary./Hername’sMary.GrammarFocus

IsheJack?

(一般疑問(wèn)句)Yes,heis.

(肯定回答)No,heisn’t.(否定回答)Hisname’sMary.

(補(bǔ)充說(shuō)明)AreyouHelen?Yes,Iam.No,I’mnot.I’mGina.新課講解寫出縮寫形式1.

what

is

______

2.

she

is

______

3.

I

am

________

4.

my

name

is

__________

5.

it

is

_________6.heis________What’sshe’sI’mmyname’sit’she’sGrammarFocus

新課講解新課講解3aPutthewordsinordertomakeconversations.Thenpracticethem.1.yournameWhat’sCindyI’hisWhat’sBobHe’s3.MikeyouAreamIYes—What’syourname?—I’mCindy.—What’shisname?—He’sBob.—AreyouMike?—Yes,Iam.新課講解3bCompletetheconversationandpracticeitwithyourpartner.A:Hi,______yourname?B:My______Gina.____youTom?A:___,I’mnot.___Bob.B:Hi,____._____tomeetyou.A:Niceto_______you,too.What’sname’sAreNoI’mBobNicemeet新課講解Practiceintroducingyourselfandothersinagroup.Howmanynamescanyouremember?3c形容詞性物主代詞my,your,his和her是形容詞性物主代詞,相當(dāng)于形容詞,即表示“某人的”,但是這些詞不能像漢語(yǔ)那樣單獨(dú)使用。如漢語(yǔ)可以說(shuō)“這本書是我的。”在英語(yǔ)里不能說(shuō)成:Thisbookismy.此時(shí)my的后面需要加一個(gè)名詞。This(book)ismybook.這本書是我的書。新課講解Languagepoint1Summary

A:What’sher/hisname?B:Her/Hisname’s…A:Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyou,too.A:Areyou…?B:Yes,Iam./No,I’mnot.A:IsheJack?B:Yes,heis./No,heisn’t.Heis…my,your,his,her…新課講解當(dāng)堂小練一、單項(xiàng)選擇1.—_______istheTVprogram(電視節(jié)目)?—Oh,it’sTheReader(《朗讀者》).A.WhatB.HowC.WhoD.When2.—________areyoursportsclothes(運(yùn)動(dòng)服)?—Theyareblack.A.WhatB.HowC.WhatcolorD.HowoldAC

3.—What’s_________name?—_______amAlice.A.your;IB.her;IC.your;MyD.you;My4.Thisis_________computer.myaB.ayourC.themyD.his5.Ms.BlackandMr.Green________atschoolnow.A.isB.areC.amD.beADB當(dāng)堂小練二、按要求完成下列各題6.HeisDale.(改為同義句)His________________Dale.7.SheisGina.(改為一般疑問(wèn)句)________________Gina?8.AreyouEric?(作否定回答)No,________________

.nameisIssheI'mnot4.Rememberthis,John.______carefulyouare,______mistakesyouwillmake.

A.Themore;theless

B.Themore;thefewerC.Theless;thefewer

D.Themore;themore5.—Julie,yourmobileisringing.—Waitaminute.It’sdangerous_______itwhilecrossingthestreet.(樂(lè)山中考)A.answerB.toanswerC.answeringD.answeredBB當(dāng)堂小練歸納課堂小結(jié)句型:1.掌握詢問(wèn)和介紹姓名的句型結(jié)構(gòu):—What’syour/his/hername?—My/His/Hernameis…/I’m/He’s/She’s…—Areyou…?—Yes,Iam./No,I’mnot.—Ishe…?—Yes,heis./No,heisn’t.2.能夠理解縮略形式的意義并掌握其發(fā)音謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂

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