人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

詹天佑人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)10月15日，張家口市文化廣場(chǎng)舉行紀(jì)念大會(huì)暨大型文藝演出。10月15日上午，張家口火車南站舉行詹天佑銅像落成揭幕儀式；10月期間，京張鐵路肇建百年電視專題片，在河北、北京等省市電視臺(tái)播放；10月12日開始，“詹天佑愛國(guó)主義教育電影展演周”將在張家口市大眾電影院拉開帷幕；10月13日，發(fā)行1000套京張鐵路肇建百年紀(jì)念郵品。詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。

京張鐵路是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。京張鐵路連接北京豐臺(tái)，經(jīng)八達(dá)嶺、居庸關(guān)、沙城、宣化至河北張家口，全長(zhǎng)約200千米，1905年9月開工修建，于1909年建成。是中國(guó)首條不使用外國(guó)資金及人員，由中國(guó)人自行完成，投入營(yíng)運(yùn)的鐵路。這條鐵路工程艱巨。現(xiàn)為北京至包頭鐵路線的首段。京張鐵路是清政府排除英國(guó)、俄國(guó)等殖民主義者的阻撓，委派詹天佑為京張鐵路局總工程師（后兼任京張鐵路局總辦）。一邊讀一邊感悟：詹天佑在修筑京張鐵路中的哪些言行感動(dòng)了今天的我們？學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)建議抓事例體會(huì)，抓句段朗讀，感悟。

邊讀邊找到一些細(xì)節(jié)劃下來(lái)，在自己特別有感觸的詞語(yǔ)下面圈圈劃劃。

學(xué)習(xí)方法朗讀課文2、3自然段，思考：詹天佑是在什么樣的情況下接受主持修筑京張鐵路的任務(wù)的？請(qǐng)大家邊讀邊用波浪線畫出最能觸動(dòng)你心靈的詞句，這一條條波浪線，就是你心靈一次次震顫的軌跡！

用“讀著課文2、3自然段，我的心久久難以平靜，當(dāng)讀到…………這個(gè)句子時(shí)，我感到非?！?yàn)椤钡木涫交卮?。品讀感悟修路過程中詹天佑遇到了那些困難？用小標(biāo)題形式列出來(lái)。瀏覽課文4-6自段，思考：自由讀課文第四節(jié)勘測(cè)線路部分：用┈┈畫出詹天佑是怎么說的？用畫出詹天佑是怎么做的？用畫出詹天佑是怎么想的？詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’、‘差不多’之類的說法，不應(yīng)該出自工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。讀了這段話時(shí)，你們腦海里浮現(xiàn)出怎樣的畫面？

遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但讓外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。

遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但讓外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。

遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但讓外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。

遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但讓外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。

遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但讓外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。

慈禧太后為修頤和園每年不惜數(shù)千萬(wàn)金，但不愿為修路出錢。京張鐵路經(jīng)費(fèi)被控制在英國(guó)匯豐銀行手中。正當(dāng)進(jìn)入第二段工程時(shí)，匯豐銀行故意刁難，拖付工錢，造成誤工。

帝國(guó)主義乘機(jī)欺凌，他們派人打扮成獵人的模樣，在詹天佑修筑鐵路的地段巡視，以便隨時(shí)看中國(guó)人出洋相。

鐵路要經(jīng)過皇室親戚的墳地，他們率眾鬧事，要求改道。詹天佑忍辱負(fù)重，花費(fèi)許多時(shí)間跟權(quán)貴周旋，終于讓鐵路從墓墻外通過。

和詹天佑一起修筑鐵路的好友，有的墜入深澗，不幸犧牲；有的中途逃跑；最讓詹天佑感到痛心的是，女婿被綁架，心愛的女兒不幸身亡。自學(xué)提綱（小組學(xué)習(xí)交流，可以選擇一部分內(nèi)容）：

1.在開鑿隧道時(shí)詹天佑采用了什么方法？畫圖簡(jiǎn)介。

2.詹天佑為什么采用不同的方法開鑿隧道？從中你可以看出詹天佑什么品質(zhì)？

3.到了青龍橋附近又遇到了困難，詹天佑是怎樣克服的，你體會(huì)到了什么？（演示）居庸關(guān)隧道（兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)）→←（豎井開鑿法）八達(dá)嶺隧道“人”字形線路正是憑著滿腔愛國(guó)情懷，正是憑著這一份堅(jiān)定的信念，正是憑著超群的智慧和大膽的創(chuàng)造，詹天佑終于以鐵一般的事實(shí)，有力地回?fù)袅说蹏?guó)主義，為所有的中國(guó)人爭(zhēng)了光！

百年滄?？梢愿淖兒芏嗪芏嗟蔡煊佑蒙鼤鴮懙摹叭恕弊钟肋h(yuǎn)留在了華夏大地百年滄?？梢愿淖兒芏嗪芏嗟?，詹天佑用生命書寫的“人”字永遠(yuǎn)留在了華夏大地紀(jì)念一條鐵路是為了牢記一段歷史緬懷一位偉人更為了傳承一種精神學(xué)習(xí)了這一課，我認(rèn)為詹天佑是一個(gè)（）的人。課堂檢測(cè)：

1.詹天佑是我國(guó)（）的（）工程師。

2.詹天佑在修筑京張鐵路時(shí)，遇到的人為困難是（）；環(huán)境困難是（）。

3.詹天佑在開鑿居庸關(guān)隧道時(shí)，因?yàn)榫佑龟P(guān)（），（），他采用了（）。而八達(dá)嶺隧道因?yàn)椋ǎ?，所以他采用了（）。這種巧妙