衢州社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)

衢州社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)衢州高級(jí)中學(xué)高二(19)班指導(dǎo)老師:黃林兵組長(zhǎng):祝佩玲副組長(zhǎng):毛敏組員:余昌宏余海威進(jìn)入徐小紅洪志琴鄭喬祎

目錄開(kāi)題報(bào)告背景

過(guò)程目標(biāo)意義附件活動(dòng)情況結(jié)題報(bào)告

開(kāi)題報(bào)告背景環(huán)保意識(shí)是指人對(duì)待自然和環(huán)境的態(tài)度，一是意識(shí)水平，即人們是否認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的存在，以及認(rèn)識(shí)到程度如何，二是行為取向，即人們根據(jù)自己的價(jià)值判斷對(duì)環(huán)境問(wèn)題所做出的行為選擇。返回目錄

過(guò)程良好的環(huán)境意識(shí)將使人的行為具有自覺(jué)性、目的性、評(píng)價(jià)性、調(diào)節(jié)性和自我控制性等特征，使個(gè)體從環(huán)境保護(hù)的角度有選擇地注意、接受信息，主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)與保護(hù)環(huán)境相關(guān)的事件，自覺(jué)地調(diào)整、控制自己的行為，使之更符合環(huán)境規(guī)范與環(huán)境道德。綠色消費(fèi)，是有利于環(huán)境保護(hù)的行為，綠色，代表生命，代表健康和活力，是充滿希望的顏色，而國(guó)際對(duì)“綠色”的理解通常包括生命，節(jié)能，環(huán)保三個(gè)方面?？墒怯泻芏嗳酥两襁€不清楚到底什么才是綠色消費(fèi)。我們所說(shuō)的綠色消費(fèi)，包括的內(nèi)容非常廣泛，不僅包括綠色產(chǎn)品，還包括可利用物資的回收利用，能源的有效使用，對(duì)生存環(huán)境，對(duì)物種的保護(hù)等，可以說(shuō)涵蓋生產(chǎn)行為、消費(fèi)行為的方方面面。而且國(guó)際上一些環(huán)保專家把綠色消費(fèi)概括成五個(gè)方面，即：1,節(jié)約資源，減少污染。如節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)能、節(jié)電等。2,綠色生活，環(huán)保選購(gòu)。例如購(gòu)買無(wú)磷洗衣粉，環(huán)保電池，綠色食品等。3,重復(fù)使用，多次利用，盡量少使用一次性制品。4,分類回收，循環(huán)再生。5,保護(hù)自然，萬(wàn)物共存。返回目錄目標(biāo)由于現(xiàn)在的許多人都缺乏環(huán)保意識(shí)，甚至不知如何保護(hù)環(huán)境有的人在無(wú)形之中就做了破壞環(huán)境的事情，而自己卻不知道，所以針對(duì)這些情況，我們展開(kāi)了對(duì)衢州社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)進(jìn)行了抽樣調(diào)查以及研究，想借此讓他們端正對(duì)環(huán)保的態(tài)度，使大家盡自己的力量去保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)環(huán)境，關(guān)愛(ài)生命，讓他們懂得什么才是綠色消費(fèi)。返回目錄意義總之，我們所謂的綠色消費(fèi)具有三層含義：一,倡導(dǎo)消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品。二,在消費(fèi)過(guò)程中注重對(duì)垃圾的處理，避免造成環(huán)境污染。三,引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，崇尚自然，追求健康，在追求生活舒適的同時(shí)，注重環(huán)保，節(jié)約資源和能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。返回目錄附件環(huán)保意識(shí)調(diào)查測(cè)試表性別:年齡:職業(yè):學(xué)歷:

依據(jù)下列調(diào)查表所提供的A,B,C,D的四個(gè)測(cè)試選項(xiàng),在符合你實(shí)際情況的選項(xiàng)方框中打鉤,其中:A:表示你能做到并幫助提醒別人這樣做;B:表示你自己能這樣做;C:表示你偶爾這樣做,或有時(shí)違反;D:表示你沒(méi)有這樣做,經(jīng)常違反或根本沒(méi)有想過(guò).

對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的根據(jù)你真實(shí)的想法或者愿望填寫(xiě)1,注意閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的書(shū)籍,報(bào)刊和雜志A,B,C,D2,關(guān)注媒體對(duì)環(huán)境問(wèn)題的報(bào)道

A,B,C,D3,關(guān)注社區(qū)環(huán)境狀況并能提出意見(jiàn)A,B,C,D4,知道我國(guó)的環(huán)境標(biāo)志和綠色食品標(biāo)志A,B,C,D5,不喜歡破壞環(huán)境的人A,B,C,D6,節(jié)約用水,一水多用A,B,C,D7,不買賀卡,一張紙盡可能兩面寫(xiě)A,B,C,D8,隨手關(guān)燈,使用節(jié)能電器,少開(kāi)空調(diào)A,B,C,D9,出門(mén)經(jīng)常騎自行車,公共汽車A,B,C,D10,不亂扔垃圾并把垃圾分類,不燒垃圾A,B,C,D11,上街買東西自己帶購(gòu)物袋,或者菜籃子A,B,C,D12,選用無(wú)磷洗衣粉,不用含氟物品A,B,C,D13,決絕或者少用一次性木筷A,B,C,D14,愛(ài)護(hù)綠地,不傷害花草樹(shù)木A,B,C,D15,不吃野生動(dòng)物,決絕野生動(dòng)物制品A,B,C,D16,遇到破壞環(huán)境的人和事,能夠依法勸阻A,B,C,D17使用音箱時(shí)注意不影響他人A,B,C,D18,選購(gòu)綠色環(huán)保食品A,B,C,D19,交換或者捐贈(zèng)多余物品A,B,C,D20,少喝飲料多喝白開(kāi)水A,B,C,D返回活動(dòng)情況活動(dòng)地點(diǎn):樂(lè)業(yè)景觀小區(qū)安居小區(qū)松園小區(qū)興華苑府山小區(qū)梅花小區(qū)崇文小區(qū)南苑紫荊小區(qū)活動(dòng)過(guò)程:(1)我們7個(gè)同學(xué)成一組,并尋找研究課題.(2)想好課題后便進(jìn)行了分工.(3)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷.(4)在全市中選出10個(gè)社區(qū)隨機(jī)抽取60戶家庭.(5)實(shí)施調(diào)查.(6)統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果.(7)結(jié)果討論并提出建議.下一張活動(dòng)成果:經(jīng)過(guò)了我們幾天的辛苦努力,發(fā)放出去的600張問(wèn)卷調(diào)查表,共有550張得到回應(yīng),雖然在此過(guò)程中,我們也碰過(guò)壁,遭過(guò)冷漠,也有的人認(rèn)為我們這是無(wú)聊,但我們沒(méi)有想過(guò)放棄,堅(jiān)持了下去,也得到了許多人的理解,他們中大部分的人都積極地配合了我們的工作,使我們能較順利地完成調(diào)查.最后經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心統(tǒng)計(jì),得到7.80分有126個(gè)人,占調(diào)查總數(shù)的約44.8%,而小于60有208人,占調(diào)查總?cè)藬?shù)的34.7%返回結(jié)題報(bào)告我們制定好研究方案,分配好各人的任務(wù)后,我們就展開(kāi)了社會(huì)調(diào)查.起初我們中有幾人的父母不理解我們,覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間,不讓我們出去,后來(lái)經(jīng)過(guò)我們對(duì)他們的解釋之后,他們也理解了我們,也對(duì)我們表示支持.因?yàn)橛辛怂麄兊闹С?我們對(duì)我們的工作更加感興趣,也更加有信心.在調(diào)查過(guò)程中,我們碰了無(wú)數(shù)次釘子,但我們沒(méi)有一次被打倒,抱著我們的信念一直堅(jiān)持到了最后,終于在我們的共同努力下,我們完成了社會(huì)調(diào)查.

經(jīng)過(guò)我們的統(tǒng)計(jì),結(jié)果顯示有126是≥80分的,269是≥60分,<80分的.而208人是260分的.這說(shuō)明在我們調(diào)查的總數(shù)中,有20.5%的人關(guān)心環(huán)境,有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),而對(duì)環(huán)境比較關(guān)心,有一定的環(huán)保意識(shí)占了總數(shù)的44.8%,缺乏環(huán)保意識(shí),應(yīng)注意提高環(huán)保的竟也占了34.7%.

調(diào)查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都是在”拒絕或者少用一次性木筷”,”上街買東西自己帶購(gòu)物袋或者菜籃子”,”不亂扔垃圾,并把垃圾分類,不燒垃圾”,”不買賀卡,一張紙盡可能兩面寫(xiě)”,”少喝飲料多喝白開(kāi)水”,”遇到破壞環(huán)境的人和事,能夠依法勸阻”,”交換或者捐獻(xiàn)多余的物品”,”關(guān)注社區(qū)環(huán)境狀況并能提出意見(jiàn)”,”注意閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的書(shū)籍,報(bào)刊和雜志”著幾方面做得不夠好.

人們環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)也是導(dǎo)致當(dāng)今社會(huì)環(huán)境污染的直接愿意之一,大量的工業(yè)廢水生活污水直接排放到江河中,導(dǎo)致原先清澈見(jiàn)底的河水變成一片污水,小魚(yú)兒的尸體漂浮在發(fā)臭的河面上,汽車尾氣,亂砍亂伐的行為不斷地使我們的家園環(huán)境變的更糟

下一張經(jīng)過(guò)這次非常有意義的社會(huì)調(diào)查,使我們直接融入到社會(huì)當(dāng)中,感受到不同人群對(duì)于環(huán)境的不同態(tài)度.深切地認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在環(huán)境保護(hù)的措施還很不完善.此次,還起到一個(gè)宣傳,提醒的作用,使部分人群在自己不同的