幼兒園四月份教師個(gè)人工作總結(jié)1模板

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)8幼兒園四月份教師個(gè)人工作總結(jié)1模板不知不覺，四月又和我們說再見了，我們班的寶寶們在這個(gè)月中學(xué)會了新的知識，有了可喜的進(jìn)步.現(xiàn)小結(jié)如下：一、教育教學(xué)本月我們開展了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》的主題活動(dòng).在主題《小鬼顯身手》中，讓幼兒了解了各行各業(yè)的人機(jī)他們的職業(yè)特征，如消防員、理發(fā)師、建筑師、快遞員等.通過語言活動(dòng)“小象的心愿”讓幼兒產(chǎn)生了幫助他人的美好愿望，激發(fā)了幼兒尊重、熱愛勞動(dòng)人民的情感.美術(shù)活動(dòng)“我長大以后”則讓幼兒將自己將來想要從事的職業(yè)用繪畫的形式表現(xiàn)出來，表達(dá)了幼兒的美好愿望.“英勇的消防員”及“學(xué)做消防員”讓幼兒來哦接誒了消防員叔叔的工作.主題《彎彎繞繞》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入了一個(gè)生活環(huán)境中的彎繞世界.在開始的時(shí)候，讓幼兒面對各種物體，并引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)覺和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣，再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造探索一個(gè)彎彎繞繞的世界……主題中有很多有趣的、好玩的活動(dòng)，如“彎彎寫真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想，再用畫筆大膽地畫下來，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集；“植物的彎曲運(yùn)動(dòng)”側(cè)重于科學(xué)領(lǐng)域，向小朋友展示了各種植物的彎曲，有牽?；ā⒔z瓜、番茄等.隨著主題的開展，我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級主題墻飾，完成了主題《小鬼顯身手》的墻飾布置，布置了幼兒繪畫的各行各業(yè)的人及線描畫作品.在主題《彎彎繞繞》的主題墻中，則布置了幼兒收集的各種彎彎繞繞的圖片及繪畫的彎彎繞繞的事物.二、衛(wèi)生保健嚴(yán)把晨檢關(guān)，通過觀察、詢問的方式認(rèn)真做好常見病的預(yù)防.督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗.提醒保育員做好班級衛(wèi)生、消毒工作，定時(shí)對班級玩具進(jìn)行消毒，預(yù)防春季常見傳染病的發(fā)生.本月，結(jié)合__活動(dòng)，我們組織幼兒開展地震安全演練活動(dòng).在聲聲警報(bào)聲中，幼兒能夠有序撤離.同時(shí)我們開展了安教育活動(dòng)“電梯安全”，讓幼兒了解安全乘坐電梯的方法，提高幼兒自我保護(hù)意識.還開展了健康教育活動(dòng)“小紅臉、小藍(lán)臉”，結(jié)合幼兒實(shí)際開展心理健康教育“別生氣”，讓幼兒知道經(jīng)常受不良情緒的困擾會有損身體健康，學(xué)會排解不良情緒的一些方法，塑造其健全的人格.在晨間鍛煉時(shí)，鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外體育鍛煉，我們指導(dǎo)幼兒練習(xí)跳繩等，發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力.三、家長工作我們定期更換家長園地內(nèi)活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容，及時(shí)展示主題活動(dòng)情況，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容.通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站、班級的QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺，使家長了解幼兒在園情況.月底認(rèn)真填寫“寶寶成長記錄”，使家長了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.有針對性地開展個(gè)別化家長工作，開展好“千名教師訪萬家”活動(dòng)，向家長反映幼兒在園生活情況，并了解幼兒在家的表現(xiàn).開展的主題活動(dòng)得到了家長的支持和配合.家長和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料.并鼓勵(lì)家長利用空余時(shí)間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀，開展“講故事”活動(dòng)等.四、常規(guī)方面在學(xué)習(xí)常規(guī)方面，有的幼兒經(jīng)過教師的提醒，能夠有意識的進(jìn)行傾聽，但是部分幼兒課上容易走神，注意力不集中，不喜歡發(fā)言，因此我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習(xí)慣，不隨便插話.在午餐方面，還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象，所以我們本月仍將重點(diǎn)放在督促幼兒認(rèn)真吃完自己的一份飯菜上.經(jīng)過一個(gè)月的努力，個(gè)別幼兒能夠吃完自己的飯菜，但是仍有個(gè)別幼兒存在挑食現(xiàn)象，我們將繼續(xù)提醒幼兒.在課間休息時(shí)，幼兒能夠拿出自己的小手帕折疊，或者與同伴玩“剪刀、石頭、布”的游戲，學(xué)會了耐心等待.五、班級特色我們在閱讀區(qū)中投放了繪本，供幼兒閱讀，并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞、理解、講述，激發(fā)幼兒閱讀的興趣.利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事，小朋友們踴躍參與，部分幼兒能獨(dú)立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事，我們每周評選出了兩名“閱讀寶貝”.四月的生活豐富多彩，送走了四月我們即將迎來五月，我們將更加努力！PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)8

幼兒園四月份教師個(gè)人工作總結(jié)1模板〔2〕四月，淅淅瀝瀝的雨一直不停，在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里，我們的孩子們卻依然熱情奔放，教室里時(shí)常里洋溢著歡樂的笑聲！現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動(dòng).在《小小蛋兒把門開》這一主題活動(dòng)中，通過這一主題教學(xué)活動(dòng)，使小朋友們在感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了蛋的世界，打開了小小蛋兒的門，啟迪了孩子的智慧，打開了孩子的心智之門.在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動(dòng)中，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會豎著轉(zhuǎn)動(dòng)而生蛋不會的區(qū)別時(shí)，大家歡呼雀躍，就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”；在音樂《小小蛋兒把門開》的活動(dòng)中，在情景化的氛圍下，小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài)，那神情和可愛的動(dòng)作，真的像一群可愛的小雞.他們小手也很靈巧，你們看！他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫和七彩蛋，構(gòu)成了一幅漂亮的主題墻飾.在“好伙伴”這個(gè)主題中，小朋友們通過一系列的教學(xué)活動(dòng)學(xué)會了簡單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法，同時(shí)學(xué)會了在交往中去關(guān)注和觀察自己的好伙伴.在語言活動(dòng)《孤獨(dú)的小熊》中教師又將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨(dú)，從而體會微笑面對朋友是多么的重要.在樂于與同伴交往的同時(shí)，進(jìn)而讓小朋友學(xué)會和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密，逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系.本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽——幼兒自我服務(wù)能力比賽”共有10名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出，分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng).通過本次活動(dòng)幼兒的自理能力得到了鍛煉，也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅.另外，在本月的25日我們積極迎接中心領(lǐng)導(dǎo)對我班的半日調(diào)研活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后虛心聽取了她們評價(jià)和建議，并爭取在今后中揚(yáng)長避短，不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量.二、衛(wèi)生保健工作做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作，本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病，我們及時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師，并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查，還及時(shí)通知家長帶幼兒就醫(yī)，并按規(guī)定隔離.同時(shí)，我們對班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒，做到防患未然.對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散.做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率.提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣.同時(shí)，通過健康活動(dòng)“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”，讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子，養(yǎng)成愛清潔、勤洗澡的好習(xí)慣，并了解正確使用滑梯的方法，避免因方法不當(dāng)帶來的傷害.另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級一起舉行了防震演練，通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來臨之時(shí)該做什么，提高幼兒抗震防災(zāi)的意識和知識.三、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道，主動(dòng)向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長的配合和支持.充分利用家長資源，請家長幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園，并帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋.還讓家長為幼兒準(zhǔn)備一樣最愛吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享，鼓勵(lì)幼兒和其他小朋友多交往，利用休息日帶孩子到小朋友家做客.通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識.最后，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展.四月一晃而過，五月的腳步漸漸走近，期待著五月的來臨.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)8

幼兒園四月份教師個(gè)人工作總結(jié)1模板〔3〕時(shí)間飛快，我已經(jīng)來到幼兒園工作半年多了.我是一個(gè)剛?cè)肼毜男吕蠋煟瑢@個(gè)職業(yè)沒有過多的了解.剛來的時(shí)候特別蹙頭，不知道該做什么不該做什么？但是老師們特別熱心.記得剛來的時(shí)候我在中班，主班老師是小劉老師.那時(shí)候孩子很鬧，很淘，很調(diào)皮，我束手無策，她就會在旁邊指導(dǎo)我.那時(shí)候她挺照顧我的.來了一段時(shí)間后，我慢慢熟悉了幼兒園的情況，也慢慢走近了孩子的世界.和孩子們做做游戲，說說話.我有時(shí)候也會領(lǐng)著他們背背課文.我感覺我喜歡他們，想了解他們，想做他們的朋友.10月份中旬，我去濟(jì)南培訓(xùn)了.其中感覺自己知道的知識太少了.到了那兒和來自各個(gè)地方的老師聊天也能學(xué)到不少知識.我感覺自己知道的東西太少了.后來我們培訓(xùn)了蒙氏，蒙氏中講的孩子是主導(dǎo)者，而老師是引導(dǎo)者.講了五大領(lǐng)域目標(biāo)及教具操作等等.我自認(rèn)才疏學(xué)淺.但是在這次培訓(xùn)回來老師們說我進(jìn)步了，我覺得自己這次回來也學(xué)到了不少東西.說也說不清楚.我會努力，我會把我學(xué)到的知識利用起來在生活中實(shí)踐，將最好的知識傳授給孩子們.我會在以后的工作中多思，多試，多學(xué).才能領(lǐng)悟到更多的知識.還有就是我覺得一個(gè)老師喜歡可愛，聰明的孩子容易，那么不討人喜歡，甚至有缺陷的孩子怎么辦？那就需要我們用一顆博大的愛心去關(guān)心，呵護(hù)，愛他們！我們的一個(gè)微笑就會讓孩子感到溫暖，所以我們多給孩子一些溫暖.最后，我想感謝幼兒園給了我一個(gè)溫馨的大家庭；感謝幼兒園給了我一個(gè)展示的平臺；感謝戴園長給了我一次培訓(xùn)的機(jī)會.PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)8

幼兒園四月份教師個(gè)人工作總結(jié)1模板〔4〕光陰似箭，歲月如梭.4月份馬上要?jiǎng)澤狭司涮?，在這一個(gè)月里，在領(lǐng)導(dǎo)班子的分配和協(xié)助下，也已經(jīng)完成了每天主要的基本工作同時(shí)還有很多不足之處.希望我們在下個(gè)月五月份，逐一去努力完成.一起迎接精彩的五月！一、態(tài)度認(rèn)真小朋友們的作業(yè)微信每天準(zhǔn)時(shí)發(fā)給每位家長朋友的方式發(fā)送，寶貝們完成作業(yè)提交作業(yè)后及時(shí)鼓勵(lì)和肯定，進(jìn)行針對性一對一的輔導(dǎo).沒有按時(shí)完成作業(yè)的小朋友也會語音或文字提醒.雖然是隔空教學(xué)，但是老師們依然是很認(rèn)真的對待所有事情積極配合園所的任務(wù).老師們也都時(shí)刻保持一個(gè)積極向上，沒有松懈的心態(tài).每周日的跨世紀(jì)定時(shí)千聊直播學(xué)習(xí)，每天的讀書打卡分享.老師們沒有放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會.當(dāng)然在學(xué)習(xí)中也會收獲學(xué)習(xí)到很多，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真寫感受.每天在群里打卡老師們