中班十月份班級工作總結(jié)

中班十月份班級工作總結(jié)在秋高氣爽的日子里，我們匆忙度過了十月，回憶這一個月的工作流程，緊急而又勞碌，主要涉及到以下方面：

教育教學(xué)方面：本月，我們開展了《快快漸漸》和《紅黃藍(lán)綠》兩個主題的教學(xué)活動。通過“慢吞吞的壓路機(jī)”、“小磨蹭吃飯”、“哪隊會更快”等活動讓幼兒感知了事物運(yùn)動的快慢，并在感知的根底上領(lǐng)悟快速運(yùn)動與慢速運(yùn)動的各自意義。我們以生活為例，為幼兒講解快速做事與慢速做事的優(yōu)缺點(diǎn)，從而幫忙幼兒有意識地掌握自己動作的速度，提高效率。通過“紅黃藍(lán)綠”引導(dǎo)幼兒發(fā)覺世界的美，引導(dǎo)幼兒感知顏色，運(yùn)用顏色表現(xiàn)美，制造美。

幼兒保育方面：十月份是流行病多發(fā)的月份，在國慶之前，我們要求家長將幼兒被褥帶回家洗凈曬好，國慶之后再帶來。鑒于暑假時我班消失的手足口病，本月我們加強(qiáng)了對幼兒的晨間檢查，并以校訊通的方式提示家長關(guān)注孩子的安康成長，防備傳染病的發(fā)生。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：為迎接名師調(diào)研活動，我班在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面下了很大功夫。走廊上掛起了具有平湖特色的西瓜燈，一只只漂亮的蝴蝶隨風(fēng)起舞，得意的蝸牛與烏龜似乎在進(jìn)展賽跑。尤其在區(qū)域環(huán)境方面，我們利用各種材料為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的區(qū)域，但美中缺乏的是有些材料制作地較小，不利于幼兒動手操作，以后需改良。

家長工作方面：常常與家長溝通，熱忱照實地反映孩子在園表現(xiàn)，訂正孩子的某些不良習(xí)慣。

組織活動方面：本月，我們進(jìn)行了班級轉(zhuǎn)呼啦圈、拍皮球、踩小車競賽，為年級賽做好預(yù)備。

固然，在工作中也存在缺乏方面，如天氣漸冷，幼兒在做早操過程中消失縮頭縮腦現(xiàn)象，小手不情愿伸出來，個別幼兒干脆站著不動;以及各領(lǐng)域教學(xué)分布不均衡，幼兒缺少戶外活動時間。所以，教師要起帶頭引領(lǐng)作用，精神抖擻地出操，為幼兒樹立良好的典范，渲染良好的出操氣氛。利用晨間活動、嬉戲活動、餐后活動時間等帶幼兒多參與戶外活動，增加幼兒體質(zhì)。

中班十月份班級工作總結(jié)2

一、總結(jié)：

1、教育教學(xué)工作

(1)十月份本年級組教學(xué)內(nèi)容按規(guī)劃進(jìn)展，各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展主題活動，以秋天的動植物為基點(diǎn)，滲透安康、品德、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點(diǎn)，讓幼兒通過看、聽、摸、聞，來積存關(guān)于秋季通知的感性閱歷，從而激發(fā)幼兒親近自然、喜愛自然的情感。

(2)中二、中三、中四的各位教師能根據(jù)年級組工作規(guī)劃的要求，帶孩子們走出幼兒園，走進(jìn)大自然，到大峨山去觀看、發(fā)覺動植物的變化、收集秋天的落葉，使幼兒感受到大自然的漂亮。

(3)在環(huán)境布置方面，各班都在墻壁的低矮處，開拓了以秋天為主線的主題畫，使幼兒能將自己的發(fā)覺及對秋天的感受表現(xiàn)出來。

2、衛(wèi)生保育工作

(1)各班生活教師能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。

(2)中二班的教師們能催促幼兒依據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，并準(zhǔn)時為出汗的幼兒擦汗，既削減幼兒的患病的機(jī)率，又提高了幼兒的自理力量。中三班的教師們能常常曬被子、枕頭，削減細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。中四班從培育幼兒的良好習(xí)慣入手，讓幼兒飯后自己整理桌面的殘渣。

3、家長工作

(1)各班均能按時召開家長會，并主動向家長反應(yīng)幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況。

(2)中一、中二、中四班能充分利用家長資源，讓家長們利用休息時間帶孩子去時間各種落葉，使孩子在收集的過程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的學(xué)問。

(3)中二班在成立了中二班家長委員會后，召開了第一次家長委員會會議，并依據(jù)委員的建議，改良了班級的一些保教措施，得到了家長們的首肯。

二、存在的問題：

1、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置，輕視“活動區(qū)”的布置。有的班級沒有設(shè)置“活動區(qū)”;有的班級“活動區(qū)”徒有擺設(shè);有的班級“活動區(qū)”投放的材料與主題活動目標(biāo)不全都:個別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標(biāo)。

2、局部班級的晨間活動(含早操)出勤率低。

3、晨間活動時，少數(shù)教師的安全意識不強(qiáng)，有閑聊現(xiàn)象。

三、改良的措施：

1、圍繞班級的主題活動目標(biāo)，準(zhǔn)時設(shè)計更換墻面環(huán)境布置和準(zhǔn)時更換活動區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。

2、做好家長工作，催促幼兒按時來園參與晨間活動。

3、增加安全意識，有規(guī)劃、有目地組織幼兒開展晨間嬉戲活動。

中班十月份班級工作總結(jié)3

不經(jīng)意間，十月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們經(jīng)受了一次又一次的成長。在收獲的喜慶中，我們不忘總結(jié)自己的缺乏之處，現(xiàn)在就讓我們一同來回憶吧!

一、行政人事工作

1、協(xié)作學(xué)校搞好國慶活動。舞蹈《向前沖》在胡浪教師的細(xì)心指導(dǎo)下，在大家的齊心幫忙下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，于本月3號，最終順當(dāng)演出完畢。演出獲得了領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞，家長的欣賞。

2、進(jìn)展幼兒園“立德樹人”演講競賽。為擴(kuò)展教師們的閱歷溝通同時更好地貫徹學(xué)校下發(fā)的有關(guān)“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”的教育精神，10月22日，我園在會議室開展了以“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”為主題的演講競賽。全部的幼兒園教職工分為教師組和后勤組，兩組各選取兩組中的高分晉級;其中教師組參與人數(shù)13人，取分?jǐn)?shù)高的前5名晉級，后勤組參與人數(shù)12人，取分?jǐn)?shù)高的前2名晉級。晉級人員均參與學(xué)校的復(fù)賽。競賽中，教師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，呈現(xiàn)了自我的共性，教師結(jié)合自身的工作經(jīng)受來和大家共享了自己的閱歷，依據(jù)幼兒園的進(jìn)展來闡述“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”的重要意義。3、開頭籌劃幼兒園開放日節(jié)目。幼兒園的開放日,是呈現(xiàn)這一學(xué)期來教師和孩子們共同制造的成果。為了在那收獲的季節(jié)能有碩果累累的收獲,我園教師于本月中旬選定班級節(jié)目,并上報到幼兒園進(jìn)展審核。興趣班的節(jié)目在學(xué)期初,就已定好題材,現(xiàn)排練已根本成型。

4、連續(xù)加強(qiáng)紅眼病的預(yù)防工作。紅眼病的爆發(fā),把整個局面都拉到了一個危急的邊緣。在這危急的關(guān)頭,我園立馬實行了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流淌,拒絕家長在此期間來探望小孩。經(jīng)過這幾個月的堅韌斗爭,我們最終戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,削減了家長們的擔(dān)憂。

二、政教教務(wù)工作

1、做好班級每天的交接班工作。為了使班級的交接班工作有效進(jìn)展,本月我園全部抽查了各班的交接本。對寫得好的，賜予了確定，對缺乏的賜予批判指正，并要求肯定要整改。其中中二班的交接本寫得很具體詳細(xì)，我們提倡大家一起學(xué)習(xí)，小一班的班級交接本自編表格，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了交接本的格式。

2、做好九月份的各項考核工作。九月的工作繁重而簡單，為了查看是否到達(dá)目標(biāo)，本月對教學(xué)常規(guī)、班級治理、衛(wèi)生狀況等進(jìn)展了全面的大檢查，教學(xué)常規(guī)此次進(jìn)展了嚴(yán)查，對有錯字、格式不對、百字教案、遲交等都予以扣款懲罰。另中二班的班級治理優(yōu)秀、小一班的禮儀教育優(yōu)秀、大三班的`衛(wèi)生教育優(yōu)秀，只有個別班級的班級治理及衛(wèi)生狀況需要加強(qiáng)。

3、定期查看《家長園地欄》。家長園地是班級活動中的窗口，

前段時間由于一些客觀的緣由無法完善，現(xiàn)已配備完善。本月初對家長園地提出了布置及填寫要求，大家都已積極完成，月底抽查了個別班級，完成效果較好，內(nèi)容較充實。

4、連續(xù)進(jìn)展《蒙氏》調(diào)研活動。本次的教研活動由中一班的帥萌教師執(zhí)教，帥萌教師先給大家進(jìn)展了說課。但由于說課的環(huán)節(jié)過于簡潔，大家對內(nèi)容了解的不是很清晰，效果有些受影響。因此通過此次活動，大家對教研會的整個環(huán)節(jié)提出了幾條建議：1.説課的環(huán)節(jié)需做進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)。2.説課一遍，大家聽得不是特殊明白，為做進(jìn)一步調(diào)研，打算説課稿應(yīng)給每位教師發(fā)一份認(rèn)真討論。3.蒙式的理論學(xué)習(xí)不夠，對許多環(huán)節(jié)無法理解，多加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

三、教育教學(xué)工作

1、國慶節(jié)目演出。國慶節(jié)給大家?guī)砹讼矏?，也給大家?guī)砹朔泵Γ覉@為演出做好預(yù)備，教師們始終在馬不停蹄的排練。園領(lǐng)導(dǎo)也始終親密關(guān)注節(jié)目的排練狀況，時常到現(xiàn)場來親臨指導(dǎo)孩子們排練，這無疑給孩子和教師們莫大的鼓舞。孩子們是爭氣的，教師更是能吃苦耐勞的，孩子們的精彩表演見證了這全部的一切。

2、學(xué)習(xí)幼兒園“一日活動組織標(biāo)準(zhǔn)”。

此次教研,重點(diǎn)總結(jié)了以下幾點(diǎn)建議：

1.早操必需兩個教師同時出操，一個教師帶操，一個教師管紀(jì)律。

2.上午除教學(xué)活動以外，應(yīng)多組織孩子們戶外活動，戶外活動拒絕放羊式，要求有組織有紀(jì)律。

3.晚間活動，不能每天都安排看電視，應(yīng)適當(dāng)?shù)陌才磐嬉幌伦烂嫱婢?，或者讓孩子畫畫等?/p>

4.晚上孩子洗澡時間不得早于八點(diǎn)，孩子睡覺時間不得早于八點(diǎn)半。

3、加強(qiáng)戶外體育熬煉。經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)戶外活動，本月教師的戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了，教師們從書上、網(wǎng)上找來了一些新嬉戲，如拎小豬、袋鼠跳等。盼望大家能始終保持下去，不要只是一陣風(fēng)而已，吹過之后又成原樣，兩位組長也應(yīng)在這方面多加強(qiáng)監(jiān)視。

4、選好開放日節(jié)目。開放日的題材我們在月初已擬訂好，要求節(jié)目有小品、童話劇、英語、兒歌、舞蹈等，并依據(jù)年齡的不同安排了不同難度的節(jié)目。節(jié)目的詳細(xì)內(nèi)容由各班教師任選，各班教師都已上報，并開頭排練節(jié)目了。

四、保健衛(wèi)生工作

1、安全事故，防患于未然。安全工作始終是全部工作中的核心內(nèi)容，本月雖始終在強(qiáng)調(diào)安全，做安全的宣傳工作，但仍有一樁小小的事故。小小班于本月底，在帶孩子外出玩耍時，由于孩子年齡太小，在玩耍中栽倒，不慎導(dǎo)致頭部受傷，送往醫(yī)院縫了三針。該班帶班教師和保育員都予以扣款懲罰。

2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至，天氣已經(jīng)有些嚴(yán)寒了，一早一晚的溫度偏低。為此，幼兒園特申購了棉被，給孩子墊被添上了一床，預(yù)備再過些時日再添加蓋被，保證幼兒的暖和，加深睡眠質(zhì)量。

中班十月份班級工作總結(jié)4

十月份轉(zhuǎn)瞬就快完畢了，幼兒園中班本月各項工作都正常開展，以下是本月工作總結(jié)：

教育教學(xué)方面，每周班上教師都會仔細(xì)備好課，上課前預(yù)備好上課用的教材教具，每一三五給幼兒帶英語書，二四帶語言和拼音書回家復(fù)習(xí)，并要求家長簽字，起到監(jiān)視的作用。飯后也會帶幼兒復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)個別不是很會的小朋友，表揚(yáng)回家看碟讀書的小朋友。鼓舞幼兒上課積極舉手發(fā)言，參與課堂嬉戲。

保育方面，每天晨檢，保證幼兒有足夠的喝水量，個別有感冒病癥的也有略微隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后準(zhǔn)時擦汗換衣服。在發(fā)覺有水痘時準(zhǔn)時在班上做好消毒，按時開消毒燈，監(jiān)視幼兒勤洗手，也不行以處處亂摸，幼兒之間也會相互監(jiān)視誰沒有洗手。大局部幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。

安全方面，現(xiàn)在班上的安全工作抓的很緊，在生活中也經(jīng)常囑咐幼兒，上廁所前給幼兒提