物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃

物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃宋淑娥2008.7.22一、發(fā)展現(xiàn)狀化學(xué)（一學(xué)年）化工（一學(xué)期）1、授課對(duì)象生命科學(xué)（一學(xué)期）環(huán)境科學(xué)（一學(xué)期）教材：十一五規(guī)劃教材

《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅲ物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》2、教學(xué)內(nèi)容

(1)理論講座：實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?、溫度控制、?shù)據(jù)處理方法、誤差傳遞、實(shí)驗(yàn)室安全等

(2)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（20個(gè)）化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（6個(gè)）

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)包括：

1）儀器練習(xí)

2）燃燒焓的測(cè)定

3）液體飽和蒸氣壓的測(cè)定

4）完全互溶雙液系的平衡相圖

5）差熱分析

6）溶液偏摩爾體積的測(cè)定

7）電導(dǎo)及其應(yīng)用

8）離子遷移數(shù)的測(cè)定

9）原電池電動(dòng)勢(shì)的測(cè)定及應(yīng)用

10）蔗糖的轉(zhuǎn)化11）乙酸乙酯皂化反應(yīng)12）丙酮碘化

13）催化劑活性的測(cè)定14）計(jì)算機(jī)模擬基元反應(yīng)

15）液體表面張力的測(cè)定16）溶膠的制備及電泳17）粘度的測(cè)定和應(yīng)用18）偶極矩的測(cè)定19）BZ震蕩反應(yīng)

20）磁化率的測(cè)定化學(xué)熱力學(xué)：5電化學(xué)：3

傳統(tǒng)動(dòng)力學(xué)4化學(xué)動(dòng)力學(xué)：非線(xiàn)性動(dòng)力學(xué)1

分子反應(yīng)動(dòng)態(tài)學(xué)1表面與膠體化學(xué)：3結(jié)構(gòu)化學(xué)：2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)包括：1）DeterminationoftheActivityofaSolvent2）ConstructaPhaseDiagramofaBinaryLiquid-SolidSystembyDTA3）InvestigationonThermodynamicStabilityofSolidSaltbyGasChromatography4）TheFormationofCorrosionCellandtheEffectofGalvanicCorrosion5）MeasurementandApplicationofMetalPolarizationCurves6）MeasurementoftheMainPropertiesofaBattery7）StudyontheKineticsofOxidationofFormicAcidbyElectrochemistry8）KineticsoftheCross-linkingReactionof

PolyacrylamidewithCr(III)9）DeterminationoftheOrderofReactionofanOscillatingSystem10）StudyontheHydrolysisofFerricPerchlorateSolutions11）InvestigationofKineticsoftheThermalDecompositionwithDTA12）CalculationoftheRateConstantofanElementaryReaction13）PreparationandEvaluationofModifiedMontmorillonite

Catalyst14）MeasurementoftheIso-electricPointofGelatinandExpansionofGelatinGelbyAbsorbingWater15）InfluenceofAdditivesontheElectrodynamicPotentialandStabilityofColloids

16）DeterminationoftheCriticalMicelleConcentrationofSurfactants

17）ViscosityMeasurementofaSolutionandInvestigationofItsRheology18）MeasurementoftheResonanceEnergiesofBenzene生命科學(xué)院實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

1）儀器練習(xí)

2）原電池電動(dòng)勢(shì)的測(cè)定及應(yīng)用

3）液體表面張力的測(cè)定

4）溶膠的制備及電泳

5）粘度的測(cè)定和應(yīng)用

6）溶液偏摩爾體積的測(cè)定

7）蔗糖的轉(zhuǎn)化

8）離子遷移數(shù)的測(cè)定

9）乙酸乙酯皂化反應(yīng)

10）復(fù)相催化-甲醇分解化工專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目環(huán)境學(xué)院實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目3、教學(xué)方法目前，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的，在注重于扎實(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí)，已將學(xué)生創(chuàng)新能力和素質(zhì)的培養(yǎng)放在了首位。因而，有必要改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，形成“基本技術(shù)訓(xùn)練→基礎(chǔ)物化實(shí)驗(yàn)→綜合設(shè)計(jì)型物化實(shí)驗(yàn)”的教學(xué)模式，全面提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和綜合素質(zhì)?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)報(bào)告教師不只是簡(jiǎn)單講解原理、步驟和注意事項(xiàng)等，而是采用啟發(fā)性教學(xué)，跟學(xué)生之間形成互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。部分實(shí)驗(yàn)增加了計(jì)算機(jī)模擬操作，所有思考題必做。以“催化劑活性測(cè)定”實(shí)驗(yàn)為例：1、提問(wèn)流動(dòng)法與靜態(tài)法的區(qū)別？物料恒定（飽和器）2、怎樣去滿(mǎn)足載氣恒定（流量計(jì)）3、怎樣表觀控制？4、怎樣保證催化劑與反應(yīng)物充分接觸？5、實(shí)驗(yàn)課件粘度測(cè)定實(shí)驗(yàn)恒溫時(shí)間問(wèn)題蔗糖轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)樣品混合順序問(wèn)題電泳實(shí)驗(yàn)溶膠滲析問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（雙語(yǔ)）

不是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的重復(fù)，而是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的提高和深化，選題很重要。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的實(shí)施按照以下程序進(jìn)行：（1）選題（2）查閱文獻(xiàn)（3）設(shè)計(jì)方案（4）可行性論證（5）實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備（6）實(shí)驗(yàn)實(shí)施（7）數(shù)據(jù)處理（8）實(shí)驗(yàn)論文（英文）Studyonpropertiesofnon-ionicsurfactantSpan80

ZhouTing,ZhangYan,ZhangXiaohong,ZhuPengfei,LiuJun,LouZaizhu,HuangShitang,ZhaoHui,WangYi,YangDezhong

Supervisor:Dr.ZhangRenjieAbstractWemainlystudiedhowthesurfacetensionofthesolutionofNon-ionicsurfactantSpan80andakindofsolutionwith20percentethanolofitchangedwiththechangesofitschroma.Bydoingexperiments，wefoundthatthesolutionofSPAN80canchangethesurfacetensionofwaterverywellatagreatlowconcentration，wealsofoundthatithasaverylowsolubilityinwater.WealsogotaconclusionthatSpan80haslittleinfectiononthehydrolyzereactionofsucrose.AtlastwefoundithasgoodstabilitybytheresearchofthetransmittanceofSpan80chaoticsolution.

KeywordsSpan80,non-ionicsurfactant,surfacetension,sucroseSpan80(fullynameddehydrationsorbitolsingleoleate)atypicalnon-ionicsurfactant,withdoublereagent-abilitystructureandmanychemicalandphysicalcharacters,isnowwidelyusedinagriculture,medicineandfoodstuff.Inordertoimproveitsusingefficiency,itisneededthatwestudyitsperformances.InstrumentsandReagentsJYW--200Bautomaticsurfaceinstrument,Polarimeter,SpectrophotometerSpan80(C.P.)20%ethanolsolution,sucrose,HClsolution.ExperimentsExperimentmethods1、UsingDeNonymethodtotestthesurfacetensionofSpan8020%CH3CH2OHwatersolutionandSpan80watersolutionfollowingdifferent[span80]2、Used25mlspan-8020%ethanolsolutiontodissolvesucrose,putitinthethermostat.Twentyminuteslater,mixed25ml3mol/LHCl,andthenmensuredthevarietyofthepolarimetry，

mensuredtherateofreaction.Meanwhiledissolvedsucroseinthewaterunderthesameconditions,mensuredthereactionrate.Finallycomparedthetworates.Expermentresults

Figure1,Surfacetension~[span80]inwatersolution(verticalaxisunit,mN/m)

Figure1showsthat,withtheconcentrationincreased,theSurfacetensionchangedfromevolutiontomutation.Onlywhen[Span80]reachesacertainnumber,canitlowerrapidlythesurfacetensionofinorganicliquids.Figure2Surfacetensionandspan80waterysolutionconcentrationchange(verticalaxisunit,mN/m)

Figure2showsthat,withtheconcentrationincreased,thesurfacetensionchangedfromevolutiontomutation.Span80changessystemsurfacetensionstepwiselyandprogressively.Figure3Surfacetensionandspan8020%ethylethanolwaterysolution(logCo)densitychange(verticalaxisunit,mN/m)

Figure3showsthat,withtheconcentrationincreased,thesurfacetensionchangedfromevolutiontomutation.Intheorganicliquidsystem,span80hasasthesurfaceactiveagentwiththeinorganicliquidsysteminthesimilarcharacteristic,namely,whentheconcentrationachievedwhenadefinitevalue,onlythenrapidlyreducestheliquidsystemthesurfacetension.Figure4Surfacetensionand20%ethylethanolwatersolutiondensitychange(verticalaxisunit,mN/m)

Figure4showsthat,withtheconcentrationincreased,thesurfacetensionchangedfromevolutiontomutation.Span80whenchangessystemsurfacetension,itreducesiftheconcentrationregardingthesurfacetensiontoassumethelinearrelations.Conclusions

Span80atlowconcentration(watersolutionCo—0.01Co,20%ethanolsolution0.1Co—0.01Co),hadlargeeffectatwatersolution,anditalmostdidnoeffectatethanol,n-Butanolsolution.Whentheconcentrationofspan80wastoosmall,itdidlesseffectonwater,20%ethanolsolution.實(shí)驗(yàn)總結(jié)周亭走過(guò)整個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)的歷程，有了一種明顯地感覺(jué)：它完全不同于以前我們所做的實(shí)驗(yàn)。過(guò)去做實(shí)驗(yàn)，通常都是書(shū)上有現(xiàn)成的實(shí)驗(yàn)題目，實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)步驟等等，我們只需要把原理，步驟看明白，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，嚴(yán)格按要求做就行了。而這次綜合實(shí)驗(yàn)則完全不同，沒(méi)有現(xiàn)成的原理和步驟，老師只是把實(shí)驗(yàn)室能夠進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)題目給了我們，讓我們團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì)并獨(dú)立完成。我作為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，身上肩負(fù)著更多的壓力和責(zé)任。為了把我們的任務(wù)很好的完成，為了更好的發(fā)揮每個(gè)成員的作用，我大體上把實(shí)驗(yàn)分了幾個(gè)階段。第一步：查找資料。我們每個(gè)人都從圖書(shū)館或從網(wǎng)上搜索，查閱有關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的相關(guān)信息資料，雖然有關(guān)span80的信息不是很多，但我們還是發(fā)現(xiàn)了它的幾個(gè)可以在實(shí)驗(yàn)室研究的性質(zhì)，并在指導(dǎo)老師張老師的指導(dǎo)下初步確定了方案。我覺(jué)得，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小組的集體智慧比老師硬性決定一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案所帶來(lái)的學(xué)習(xí)的效果要好得多。第二步：分工合作。實(shí)驗(yàn)方案確定后，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，小組成員分工合作，如實(shí)驗(yàn)中遇到障礙，有的負(fù)責(zé)查資料，有的負(fù)責(zé)請(qǐng)教師指導(dǎo)等，做到人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)進(jìn)入角色。當(dāng)我們遇到意見(jiàn)分歧時(shí)，心平氣和地分析、提煉，從中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的信息，進(jìn)而提出新的解決方案，然后帶著一系列新問(wèn)題再查閱、再思考、再組織，如此反復(fù)、滾動(dòng)，整個(gè)過(guò)程，成員之間的交互作用和影響不是一次性的或間斷的，而是一個(gè)鏈狀、循環(huán)的連續(xù)過(guò)程。在整個(gè)做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我們遇到的很多的困難，如span80溶解度低溶液配制難，表面張力重復(fù)性差等難題，但最終在老師的幫助，成員的共同努力下，盡最大可能的把它們解決了。

第三步：寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告中文版的經(jīng)張老師改過(guò)以后，我們要把它翻譯成英語(yǔ)。為了讓每個(gè)成員都參與其中，我把中文報(bào)告盡可能平均得分成了十小部分，每個(gè)成員一人一段。這樣我們的報(bào)告便很輕松的完成了，而且也保證了每個(gè)成員都發(fā)揮了自己的作用。這次實(shí)驗(yàn)，我們還算是比較順利地完成了。每個(gè)參與者在課前查閱時(shí)擴(kuò)大了知識(shí)面；在實(shí)驗(yàn)中充分展示自我，得到發(fā)展，在課后增進(jìn)團(tuán)結(jié)合作。通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，具體操作和科學(xué)總結(jié)，我們加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，提高了運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的能力。更重要的是我們領(lǐng)悟到了“永不言棄，努力不懈”的科研精神，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神在實(shí)驗(yàn)中的重要性，學(xué)會(huì)了該如何的去面對(duì)難題，解決難題，在不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的路上，取得更新的成果。感謝學(xué)院給了我們這次做綜合實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。感謝我們的指導(dǎo)老師張人杰老師，在實(shí)驗(yàn)前與我們進(jìn)行了許多可行性實(shí)驗(yàn)性質(zhì)研究的討論，指出存在的問(wèn)題，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案。并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一遍遍的幫我們改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)步驟。并在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中給出了許多很好的修改建議。感謝物化實(shí)驗(yàn)室的宋老師，周老師和劉老師，實(shí)驗(yàn)前他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備著儀器，試劑（尤其是當(dāng)我們告訴老師需要花生油時(shí)，由于實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有，宋老師立馬答應(yīng)從她家給我們帶一些來(lái)），而且在我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)還要不時(shí)的向老師們要這種儀器。要那種試劑。實(shí)驗(yàn)室的老師們總是不辭勞苦地給予我們幫助，默默地為我們奉獻(xiàn)著。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們那組的全體成員對(duì)這次綜合實(shí)驗(yàn)中所有幫助過(guò)我們的老師們說(shuō)聲：“老師，謝謝您們了！”綜合實(shí)驗(yàn)感言朱鵬飛從12月12號(hào)開(kāi)始為實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備到1月5號(hào)寫(xiě)完論文，24天的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。在這24天的忙碌生活中，我的收獲卻是無(wú)法用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字來(lái)表達(dá)的。

說(shuō)實(shí)話(huà)，一直以來(lái)都特別感謝學(xué)院里給的這次機(jī)會(huì)，使得自己能參與小組，查文獻(xiàn)、討論實(shí)驗(yàn)方案、做實(shí)驗(yàn)、寫(xiě)論文。這一切，同自己夢(mèng)寐以求的科研工作是那么地相近，雖然只有短短的二十幾天，雖然最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不太理想。

在實(shí)驗(yàn)中體會(huì)最深的就是科研工作的艱辛。當(dāng)與科研掛鉤時(shí)，所涉及到的是所有實(shí)驗(yàn)方法和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合。在這一過(guò)程中需要閱讀大量的文獻(xiàn)分析物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)研究的物質(zhì)可能會(huì)有的性質(zhì)來(lái)確定該用的實(shí)驗(yàn)方法，會(huì)用到的實(shí)驗(yàn)儀器還有藥品。科研工作本身就是一個(gè)繁瑣的過(guò)程，在這一過(guò)程中，細(xì)心和耐心是必不可少的。還記得做實(shí)驗(yàn)之前大家聚在一起根據(jù)做實(shí)驗(yàn)時(shí)要用到的點(diǎn)的數(shù)目來(lái)確定用的儀器數(shù)，為了減少實(shí)驗(yàn)時(shí)頻繁要儀器的麻煩大家絞盡腦汁，連要用到的玻璃棒、膠頭滴管的數(shù)目都算好了。而在以前做實(shí)驗(yàn)時(shí)大家經(jīng)常是大家別說(shuō)是實(shí)驗(yàn)前想要用到的儀器的數(shù)目了，甚至做完實(shí)驗(yàn)以后有些時(shí)候也還是不知道到底用過(guò)多少儀器。由于我們的課題span80性質(zhì)研究中span80表面張力的研究是一大重點(diǎn)，因而在實(shí)驗(yàn)中僅測(cè)span80在水溶液基乙醇中的表面張力這一重復(fù)工作就進(jìn)行了50多次，而且每次要進(jìn)行3次平行測(cè)定、潤(rùn)洗、灼燒。如果是在平時(shí)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，無(wú)論開(kāi)始時(shí)是多么的細(xì)心，最后的結(jié)果肯定是馬馬虎虎得過(guò)且過(guò)了。可是這一次，自始至終大家都是以從未有過(guò)的熱情積極的投入到這其中去的。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有想象中的好，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的對(duì)象span80是一種在水中的溶解度很小的表面活性劑，當(dāng)用2000ml的水去溶解0.115g的span80時(shí)得到的也只能是乳濁液。也因此，后面實(shí)驗(yàn)中用到的溶液與母液之間的關(guān)系不是理想值，甚至這個(gè)值還不能忽略，因而實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不理想。實(shí)驗(yàn)中大家為了加大它的溶解度分別選用水和20%的乙醇溶液作溶劑?？梢哉f(shuō)這次實(shí)驗(yàn)是一個(gè)探索的過(guò)程，比平時(shí)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)更能調(diào)動(dòng)大家的積極性。由于span80是一種油狀物，清洗時(shí)有些用過(guò)的儀器如家頭滴管很容易就會(huì)被堵死而無(wú)法清洗，實(shí)驗(yàn)時(shí)可以說(shuō)是為了西一起而費(fèi)盡心機(jī)去污粉、各酸洗業(yè)、熱堿液、環(huán)己烷都試用過(guò)，有一個(gè)同學(xué)還差一點(diǎn)成為洗儀器專(zhuān)家。

實(shí)驗(yàn)時(shí)大家相互開(kāi)玩笑說(shuō)當(dāng)學(xué)到表面張力這一章時(shí)大家都不用太看書(shū)了，而且這一章肯定還是會(huì)學(xué)的特別棒，因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)之前我們通過(guò)查文獻(xiàn)、看課本，對(duì)于表面活性劑的性質(zhì)都早已了如指掌了。其實(shí)，綜合實(shí)驗(yàn)帶給自己的好處何止這幾項(xiàng)呢？單單是自己對(duì)于科研的認(rèn)識(shí)、對(duì)于實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中與他人之間的配合、對(duì)于實(shí)驗(yàn)方法的不斷改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)后寫(xiě)論文的認(rèn)識(shí)，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)都是不小的收獲。要知道這些知識(shí)是我們?cè)诙嗌僬n本上都無(wú)法學(xué)到的。在此，再次感謝學(xué)院給與這次機(jī)會(huì)，感謝張老師的指導(dǎo)和物化實(shí)驗(yàn)室的老師們給與的幫助。實(shí)驗(yàn)感言張琰通過(guò)這次進(jìn)行的綜合實(shí)驗(yàn)，我從中學(xué)到了很多東西。首先，我了解到了科學(xué)研究的基本過(guò)程，體會(huì)到了科學(xué)研究的基本精神。第二，很榮幸的被老師安排為副組長(zhǎng)，我從中了解到了協(xié)調(diào)和合作的艱巨性。從實(shí)驗(yàn)任務(wù)下達(dá)到完成實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有張老師的指導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)室老師的全力支持和我們組同學(xué)們的合作，實(shí)驗(yàn)是不可能完成的。在相互配合的過(guò)程中，有些相互的不理解是很正常的，但是我們克服了這些困難，最終完成了實(shí)驗(yàn)。最后，我深切的感覺(jué)到實(shí)踐比計(jì)劃困難很多，當(dāng)時(shí)我們?cè)谧鲇?jì)劃時(shí)，好多東西都沒(méi)有考慮到，到做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，問(wèn)題就開(kāi)始顯現(xiàn)。幸虧有我們組成員的全力配合和老師的大力支持，我們才完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)感想王毅綜合實(shí)驗(yàn)注重創(chuàng)新和獨(dú)立思考，是一項(xiàng)復(fù)雜和艱巨的過(guò)程，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們遇到很多與實(shí)驗(yàn)不符的現(xiàn)象，也有很多與設(shè)想相差很大情況，這些都給讓我們深深思考，也鍛煉了我們的能力，這就給我們一個(gè)充分的鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)是第一位，本次試驗(yàn)通過(guò)對(duì)Span80的研究初步掌握它的一些性質(zhì)，盡管還很膚淺，但是卻是對(duì)一種陌生事務(wù)的初次嘗試，有挫折，有歡喜，又思慮，有期待。本次試驗(yàn)我們研究了span80的特點(diǎn)，進(jìn)展順利，并找到了我們想要的結(jié)果。合作，團(tuán)結(jié)合作是本次工作的基礎(chǔ)，盡管我們的人數(shù)較多，但我們互相合作配合默契，在很短的時(shí)間內(nèi)便完成了工作。這是我們的合作的結(jié)果。分組，開(kāi)會(huì)，再各自做好自己的工作，再討論，于是找到方案，再進(jìn)行試驗(yàn)，沒(méi)有精誠(chéng)合作，就不會(huì)就勝利的果實(shí)。教導(dǎo)，在老師的教導(dǎo)下，我們少走了許多彎路，也更好地做好試驗(yàn)總結(jié)：我們?cè)诒敬卧囼?yàn)中受益頗豐，感謝老師的教導(dǎo)！實(shí)驗(yàn)感想楊德重在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，綜合實(shí)驗(yàn)終于順利地完成。在這次綜合實(shí)驗(yàn)中，自己確實(shí)學(xué)到了很多東西。從一開(kāi)始試驗(yàn)題目span80的確立，大家都在為實(shí)驗(yàn)忙碌著，但都為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是以最快最短的時(shí)間完成試驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備的過(guò)程中，從獨(dú)自查閱文獻(xiàn)到大家開(kāi)會(huì)，再根據(jù)所學(xué)過(guò)物理化學(xué)知識(shí)和所做過(guò)的實(shí)驗(yàn)討論具體的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，原理，實(shí)驗(yàn)儀器。對(duì)不同方法進(jìn)行對(duì)比，綜合，歸納，已確定最終的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。同時(shí)在老師的指導(dǎo)下在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行可行性的討論，指出存在的問(wèn)題，優(yōu)化試驗(yàn)方案。在這個(gè)過(guò)程中大家據(jù)理力爭(zhēng)，充分發(fā)揮自己的才能，同時(shí)也彌補(bǔ)了自己的不足鍛煉了自己與同學(xué)們的協(xié)作能力。在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，大家雖然不知道試驗(yàn)結(jié)果如何但時(shí)時(shí)刻刻都以積極的心態(tài)面對(duì)。做出的結(jié)果不理想，大家在互相討論同時(shí)在老師的指導(dǎo)下改進(jìn)試驗(yàn)方案。這不僅鍛煉了我們的耐力和毅力。同時(shí)也讓我們感到了做科學(xué)研究過(guò)程的艱辛和坎坷。雖然這次試驗(yàn)的做時(shí)間比較長(zhǎng)，大家也感覺(jué)比較累但大家都同心協(xié)力，互相幫助讓我們感到了快樂(lè)和同學(xué)們之間的友情。

做完試驗(yàn)將實(shí)驗(yàn)報(bào)告翻譯成英文時(shí)，雖然自己的英文水平不高，但還是在自己的努力下完成，這不僅鍛煉了和培養(yǎng)了我們專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的閱讀和寫(xiě)作的能力，而且增強(qiáng)了自信。通過(guò)這次綜合實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，我們真的收獲不少，我們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)如何面對(duì)難題、如何解決問(wèn)題。我們也從中領(lǐng)悟到：“永不言棄，努力不懈”的科研精神。全面提高了我們的實(shí)驗(yàn)技能和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了綜合運(yùn)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能和所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。初步培養(yǎng)了我們科學(xué)研究的能力。很感謝學(xué)院和老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝幫助過(guò)我們的老師，尤其是張老師，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中給了我們莫大的支持和指導(dǎo)?！伴_(kāi)放式、研究性”實(shí)驗(yàn)給了我們學(xué)習(xí)的激情，發(fā)展的空間，培養(yǎng)鍛煉了我們的方方面面。我們?nèi)M成員過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)。在實(shí)驗(yàn)室灑下的汗水，浸潤(rùn)了科學(xué)的種子；老師就象陽(yáng)光，撫育我們繼續(xù)成長(zhǎng)。

難忘的實(shí)驗(yàn)，難忘的經(jīng)歷，永留心中。實(shí)驗(yàn)感想婁在祝這次綜合實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的還算順利，雖然我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中遇到了一些困難，但通過(guò)我們的努力，都克服了。在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們集思廣益，采用了很多嘗試和探索取得了良好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。感想很多。這次的實(shí)驗(yàn)過(guò)程歷時(shí)一周，共十五個(gè)小時(shí)以上。所用的藥品也很多，有span80，無(wú)水乙醇等等，儀器很多，光洗刷儀器就用了一上午，前期的準(zhǔn)備工作也作了許多，中間還不時(shí)地向老師要儀器。我們開(kāi)始先檢索所說(shuō)需要的span80的信息，信息并不多，其中很多性質(zhì)都沒(méi)有給出，例如，span80的溶解度就不清楚，我們只能探索性的去嘗試，最后配出來(lái)的溶液全是過(guò)飽和的，我才發(fā)現(xiàn)span80的溶解度很小，沒(méi)有辦法的倒不飽和的溶液。我們配溶液時(shí)，曾經(jīng)用0.0115克的span80溶在2000ml的20%乙醇的水溶液中，結(jié)果在其中還存在span80小液滴。

Span80的黏度很大其容易粘在器壁上，用玻璃棒粘了并不是一滴一滴的滴下，而是粘連在一起，我們最終想到要用很細(xì)的玻璃棒粘了span80滴在有溶液的燒杯中，這樣才得到了還算可以的span80溶液。在用吊環(huán)法測(cè)表面張力時(shí)，我們光學(xué)習(xí)儀器的使用就用了2個(gè)小時(shí)，我們一步步看的說(shuō)明書(shū)學(xué)會(huì)的，在測(cè)的時(shí)候數(shù)據(jù)的重復(fù)性很差，但整體趨勢(shì)還可以。我們做了至少20幾組溶液，得出了四個(gè)圖，也得到了好多結(jié)論。

在這次的實(shí)驗(yàn)中，我找到的一個(gè)科技工作者，面對(duì)難題是應(yīng)如何解決它。我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)才會(huì)有成績(jī)，集思廣益才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。在實(shí)驗(yàn)中要積極去思考，積極去面對(duì)，這樣才是我們這些將要從事科技工作的得人應(yīng)擁有的素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)感言黃士堂此次實(shí)驗(yàn)的感受頗多，由于span系列物質(zhì)性質(zhì)的參考數(shù)據(jù)很少，所以剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)有種探索新大陸般的快感，極其興奮，然而隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，span-80在水中極差的溶解性增大了實(shí)驗(yàn)的難度，得到的結(jié)果不甚理想，所以我們嘗試著改變?nèi)軇├^續(xù)實(shí)驗(yàn)，然而結(jié)果仍舊不理想。我們?nèi)栽摾^續(xù)實(shí)驗(yàn)，可是時(shí)間已不容許過(guò)多地去研究，我們只好就此罷手。

沒(méi)有得到理想的結(jié)果，心中總有些失落。不過(guò)我相信態(tài)度決定一切，當(dāng)實(shí)驗(yàn)遇到困難時(shí)，大家都沒(méi)有放棄，依然各司其職，注重團(tuán)體合作，雖然實(shí)驗(yàn)過(guò)程枯燥，結(jié)果差強(qiáng)人意，但是這里依然有笑聲，大家對(duì)實(shí)驗(yàn)仍舊充滿(mǎn)著熱情。我敬佩他們，由此及彼地敬佩所有從事研究工作的老師，學(xué)者，科研人員。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)論文，真有些羞于啟齒，自己那點(diǎn)捉襟見(jiàn)肘的英語(yǔ)水平在論文面前被暴露無(wú)遺，許多專(zhuān)業(yè)詞匯聞所未聞，更如何談及化學(xué)步驟的英文敘述邏輯，所以通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我更加明白了自己的差距。

雖然沒(méi)有得到令人興奮的結(jié)果，但是實(shí)驗(yàn)過(guò)程接觸了以前從未遇到的儀器和試劑，從許多小方面學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于實(shí)驗(yàn)技巧，關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作。

最后，我要感謝張老師，他給了我們充分發(fā)揮的空間，對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)不加干涉，在我們遇到問(wèn)題的時(shí)候，提供了許多幫助，同時(shí)還要感謝化學(xué)院物化實(shí)驗(yàn)室所有的老師，每次實(shí)驗(yàn)他們都在我們的身邊，為我們提供幫助。實(shí)驗(yàn)感想劉俊以前感覺(jué)在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)是一件很酷的事情，沒(méi)想到這次能夠親身體會(huì)到。此外，從這次開(kāi)放實(shí)驗(yàn)中還從中學(xué)到了很多從課本上學(xué)不到的東西。以往的實(shí)驗(yàn)都是按書(shū)上的內(nèi)容看過(guò)，弄清楚試驗(yàn)?zāi)康?、原理、?shí)驗(yàn)步驟等就可以了，這次的開(kāi)放實(shí)驗(yàn)就明顯不同了，一開(kāi)始拿到的課題時(shí)，什么都不知道，什么都不懂。Span80是以前根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。根本不知道它有什么性質(zhì)，干什么用。我們從網(wǎng)上查閱電子期刊，從圖書(shū)館查閱相關(guān)文獻(xiàn)，整理出來(lái)。最終對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的東西有了一定的了解，兩天之后我們一組在上完課之后對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行討論，大家各抒己見(jiàn)，氣氛很活躍。經(jīng)過(guò)討論之后，大家對(duì)實(shí)驗(yàn)的各個(gè)方面都有了一個(gè)比較深入的認(rèn)識(shí)。之后，經(jīng)過(guò)反復(fù)的比較、分析，組長(zhǎng)與指導(dǎo)教師張人杰老師商討后，最終對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有一個(gè)初步的了解。對(duì)實(shí)驗(yàn)有一定了解之后，我們就開(kāi)始做了起來(lái)，總的分成兩組。原本以為實(shí)驗(yàn)內(nèi)容知道之后，就很順利了。實(shí)際則不然，比如原先從試劑瓶中用玻璃棒蘸取出一滴Span80，其實(shí)這是一件很難辦的事情。經(jīng)過(guò)反復(fù)摸索，得到了一種行之有效的方法。雖然不是什么大事，但我們卻為此高興大半天……。

在實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們總的分成兩組，每一組內(nèi)又分工，負(fù)責(zé)每個(gè)小的任務(wù)，各盡其責(zé)。這樣我們的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的有條不紊，我負(fù)責(zé)表面張力的測(cè)定，那幾天我一直都坐在儀器面前，可能別人覺(jué)得很枯燥，但我很高興，我之后對(duì)儀器的使用很熟練。收獲不少。當(dāng)所有的數(shù)據(jù)都得到之后，我們就開(kāi)始寫(xiě)我們的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。我們從數(shù)據(jù)中得到的信息都是從圖中反應(yīng)出來(lái)的。所以作圖就是一件很重要的事情。于是我們就根據(jù)以前在化學(xué)信息學(xué)中學(xué)到的一點(diǎn)關(guān)于Origin的知識(shí)處理起來(lái)，還算順利吧。終于得到了實(shí)驗(yàn)所需要的圖形了，那時(shí)感覺(jué)好高興。

雖然實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，但從中得到的知識(shí)、樂(lè)趣卻依然存在，讓人回味。最后，感謝在這次開(kāi)放實(shí)驗(yàn)中指導(dǎo)我們的張人杰老師，感謝提供這次機(jī)會(huì)的實(shí)驗(yàn)室的所有老師！綜合實(shí)驗(yàn)感言張曉紅自從進(jìn)入了化學(xué)院之后，對(duì)于做實(shí)驗(yàn)就有了一份說(shuō)不清楚的情節(jié)，在這里首先真誠(chéng)的感謝實(shí)驗(yàn)中心的老師們，你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫膶?shí)驗(yàn)條件和藥品試劑，犧牲了大量休息時(shí)間，讓我們好奇的探索有了實(shí)際的意義。綜合實(shí)驗(yàn)最大的特點(diǎn)就是探索。首先我們必須查資料，以了解物質(zhì)的基本物理、化學(xué)性質(zhì)，然后匯總分析，、分組討論，得出實(shí)驗(yàn)所遵循的基本思路，和希望得出的結(jié)論，而后我們用了很長(zhǎng)時(shí)間根據(jù)查閱的資料，研究實(shí)驗(yàn)方法，最后才是動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的階段。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的努力，我們的綜合實(shí)驗(yàn)終于接近尾聲了，我最大的感想就是凡事都要敢想，要想得細(xì)致、想的全面，綜合型人才所要求的不僅僅是綜合的知識(shí)，還有綜合的想法和能力。在文章的最后，我再一次誠(chéng)摯的感謝幫助、指導(dǎo)我們的老師們——謝謝！張?jiān)洪L(zhǎng)Email摘錄：“實(shí)驗(yàn)中心對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、模式進(jìn)行了非常好的探索，取得了巨大的成績(jī)，出版的教材受到好評(píng)，大家辛苦了?，F(xiàn)將學(xué)生寫(xiě)的一篇物理化學(xué)論文轉(zhuǎn)給你們。學(xué)生對(duì)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的開(kāi)放實(shí)驗(yàn)（應(yīng)該是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？）評(píng)價(jià)很高，覺(jué)得有很好的收獲。”

有關(guān)表面活性劑的小文章化學(xué)與化工學(xué)院06級(jí)化學(xué)基地班曹叢20061101003

在物化基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，我有幸參加了學(xué)院為我們提供的開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)。我這次實(shí)驗(yàn)題目是用電導(dǎo)法表面活性劑臨界膠束濃度的測(cè)定。在實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和做的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)小問(wèn)題，通過(guò)思考和查詢(xún)，得到了答案，收獲了知識(shí)，在此作以總結(jié)。

1、溶液的配制與增溶作用為測(cè)定多份數(shù)溶液的電導(dǎo)率，需要配制一份較高濃度的母液，再根據(jù)設(shè)計(jì)好的梯度稀釋成不同濃度的液體。但表面活性劑的溶解度不易查得，需要自己大體測(cè)定，即依次將表面活性劑定量加入水中，看是否溶解。在這一過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，一開(kāi)始表面活性劑并不易溶解，須用超聲波清洗儀將其震蕩并升溫才能溶，而此后越來(lái)越易溶。一開(kāi)始我還認(rèn)為是前幾次超聲波儀將溶液升溫的緣故，后來(lái)發(fā)現(xiàn)難溶與易溶的濃度界限恰好是文獻(xiàn)中查得的臨界膠束濃度值。后來(lái)經(jīng)查閱資料才知，這與表面活性劑的增溶作用有關(guān)。

在水中幾乎不溶的油性物質(zhì)，加到表面活性劑水溶液中，由于油性物質(zhì)和膠束內(nèi)部親油性大的疏水基的親合性，而溶入膠束內(nèi)部。溶劑是油性的場(chǎng)合，則形成反膠束。向油中加入在油中幾乎不溶的水或水溶液，會(huì)溶入反膠束中。這種在溶劑中添加表面活性劑后，能明顯使本來(lái)不溶或微溶于溶劑的物質(zhì)溶解或使其溶解度增加的現(xiàn)象稱(chēng)為增溶作用。增溶作用一般都發(fā)生在超過(guò)表面活性劑的CMC之后，一般表面活性劑CMC值都是很小的，這樣小的濃度是不會(huì)改變介質(zhì)的性質(zhì)，因此增溶現(xiàn)象是與表面活性劑具有兩親結(jié)構(gòu)，形成膠束而存在于溶液中有關(guān)。這樣，由于母液的濃度大大超過(guò)了其CMC值，所以容易配得。但問(wèn)題很快又出現(xiàn)了。在配好十六烷基三甲基溴化銨的母液之后，很快就有晶體析出，亮晶晶的分布在溶液中，于是必須加熱將其溶解。但為什么會(huì)析出呢？這還是與增溶作用有關(guān)。增溶作用可以使被溶物的化學(xué)勢(shì)大大降低。使整個(gè)體系更加穩(wěn)定。但是不同于真正的溶解作用，因?yàn)樵鋈芎髮?duì)溶液的依數(shù)性影響很小，這說(shuō)明增溶過(guò)程中溶質(zhì)并未拆散成單個(gè)分子或離子。而升高溫度會(huì)使溶解度增加，所以可以把配制好的溶液放在恒溫槽中使其升溫溶解。2、溫度對(duì)臨界膠束濃度的影響這個(gè)實(shí)驗(yàn)是由吊環(huán)法、染色法、表面張力法和電導(dǎo)法共同組成的，由于其它三種方法沒(méi)有恒溫槽，只能在室溫下進(jìn)行。但室溫會(huì)有一定范圍的變化，這會(huì)不會(huì)影響CMC值的測(cè)定呢？由測(cè)定結(jié)果和查閱文獻(xiàn)可知，21C和25C下的電導(dǎo)率沒(méi)有明顯差異，其差異在儀器的誤差范圍之內(nèi)。65C下的電導(dǎo)率約為25C下的一倍，電導(dǎo)率隨溫度的變化可能主要?dú)w因于溫度對(duì)其水合程度的影響。溫度升高使水合層變薄，則其遷移速度加快導(dǎo)致電導(dǎo)率增大。各溫度下的CMC數(shù)值采用最小二乘法分段進(jìn)行直線(xiàn)擬合確定。數(shù)據(jù)處理結(jié)果表明，十二烷基硫酸鈉在三個(gè)溫度下的CMC均近似為0.0085mol/dm3,即溫度對(duì)其CMC測(cè)定并無(wú)顯著影響。為此，我們可以省略實(shí)驗(yàn)中的恒溫操作，既簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)裝置，亦可提高實(shí)驗(yàn)的效率。3、泡沫對(duì)測(cè)定的影響由于表面活性物質(zhì)的特點(diǎn)，配置中將產(chǎn)生大量泡沫，導(dǎo)致準(zhǔn)確定容困難。不管是升溫還是用超聲波清洗儀都無(wú)法消除泡沫，有時(shí)還會(huì)起反作用，只能靜置等其減少，這會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間。為減少起泡，在配制溶液加水定容是一定要將水沿著容量瓶壁緩緩地加入，否則沖擊越大泡沫越多，這樣配制出的溶液即使有少量的起泡也不影響定容。泡沫中所含的溶質(zhì)量大大高于溶液里的溶質(zhì)量，這會(huì)使溶液濃度產(chǎn)生變化，有時(shí)測(cè)得的電導(dǎo)率差距較大跟加入電導(dǎo)池中的泡沫量有關(guān)，所以應(yīng)盡量避免泡沫的產(chǎn)生和加入。4、表面活性劑的應(yīng)用

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，表面活性劑在工業(yè)上的應(yīng)用就猶如調(diào)味即在烹飪中的應(yīng)用，有時(shí)加點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生不錯(cuò)的效果。經(jīng)查閱資料才發(fā)現(xiàn)表面活性劑原來(lái)有如此廣泛的應(yīng)用。與我們生活關(guān)系最密切的我們最熟悉的應(yīng)該就是洗滌作用了。洗滌作用是指利用表面化學(xué)的方法，將固體表面的外來(lái)物質(zhì)去掉的過(guò)程。其中若是從纖維織物，金屬表面等除去污垢時(shí)，也稱(chēng)為去污作用。去污作用除機(jī)械搓洗作用外，表面活性劑的作用是潤(rùn)滑、乳化、增溶和起泡等多種復(fù)合作用的綜合。污垢可分為油污、無(wú)機(jī)性污垢或他們的混合污垢。在表面活性劑溶液中，首先由于表面活性劑的潤(rùn)濕作用，使表面活性劑溶液進(jìn)入到污垢的纖維中間，這樣就減少了無(wú)機(jī)性污垢在纖維上的附著力，加上搓洗的機(jī)械作用，污垢就可能從纖維脫落而懸浮在水相中被水沖走，但同時(shí)也由于洗滌劑的乳化作用促使油污不再附著于纖維上，這是有些污垢可能進(jìn)入洗滌劑的膠束內(nèi)，尤其當(dāng)局部洗滌污垢，擦上肥皂進(jìn)行搓洗時(shí)，由于局部表面活性劑濃度較大，因此增溶作用顯得突出。

干洗是指在有機(jī)溶劑中的洗滌作用，一般使用輕石油烴或氯化烴等有機(jī)溶劑用以洗凈油污的紡織品。干洗過(guò)程是表面活性劑在非水溶液中形成的與水溶