班主任工作守則

{工作規(guī)范制度}班主任工作守則384147484949一、班主任工作要求的新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生而不懈努力。班主任要熱愛學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的思想、生活和身心健康，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作和心理健康教育工作，尊重學(xué)生、為習(xí)慣和心理素質(zhì)，逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。1、向?qū)W生進(jìn)行思想教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)現(xiàn)代化奮斗的志向。2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3、組織學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，發(fā)展健康的興趣和特長(zhǎng)。4上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。5緊密配合，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)高效的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)。6、主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，及時(shí)通報(bào)學(xué)校工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)多方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。1、調(diào)查研究，全面了解。要從學(xué)生特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，多調(diào)查、多研究，注重教育工作的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。2、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。對(duì)學(xué)生：一要愛，二要嚴(yán)，三要細(xì)。愛是基礎(chǔ)，嚴(yán)是手段，細(xì)不罵不說過頭話，違章違紀(jì)按規(guī)定處理。3、正面教育，積極引導(dǎo)。評(píng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主動(dòng)精神和創(chuàng)造精神。4、以身作則，言傳身教。成為學(xué)生的表率。班主任要做到“八忌”1、忌貧嘴嘮叨——小題大做，車轱轆話，嘮叨不停。2、忌偏心偏愛——不平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。3、忌溺愛護(hù)短——反感他人反映自己班級(jí)的學(xué)生情況。4、忌主觀武斷——不調(diào)查實(shí)際情況，只相信自己的判斷。5、忌文過飾非——有錯(cuò)不承認(rèn)，總是強(qiáng)調(diào)客觀。6、忌急燥粗暴——?jiǎng)虞m發(fā)脾氣。7、忌諷刺挖苦——說話尖刻，諷刺學(xué)生，甚至侮辱人格。8、忌變相體罰——?jiǎng)虞m罰站或采取其他懲罰的做法。班主任八關(guān)注：（1）關(guān)注學(xué)生的早讀、晚修；（2）關(guān)注學(xué)生的課間、午間表現(xiàn)；（3）關(guān)注學(xué)生的選修課程；（4）關(guān)注學(xué)生的課外活動(dòng)；（5）關(guān)注教室、責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生‘（6）關(guān)注學(xué)生的進(jìn)餐住宿表現(xiàn)；（7）關(guān)注學(xué)生的日常交往；（8）關(guān)注學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況。班主任五到位：（1）升旗儀式到位（2）三操到位（3）班、校會(huì)到位（4）學(xué)生進(jìn)餐、就寢到位（5）學(xué)生外出活動(dòng)到位1、開學(xué)初制定好班級(jí)工作計(jì)劃，明確班級(jí)管理目標(biāo)，制訂并落實(shí)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距，為新學(xué)期的工作做好必要準(zhǔn)備。2、認(rèn)真挑選班干部，注意培養(yǎng)班級(jí)骨干，抓好班（團(tuán)、隊(duì)）干部作積極性，提高他們的工作能力。3、落實(shí)好班級(jí)常規(guī)，保障下列工作到位：（1責(zé)，記載要求真實(shí)、齊備，定期審核，及時(shí)進(jìn)行教育處理。（2）早讀：按時(shí)到班，收集各科作業(yè)，檢查教室衛(wèi)生，組織學(xué)生早讀。（3察學(xué)生做操情況，對(duì)不認(rèn)真做操的學(xué)生及時(shí)提醒教育。（4）進(jìn)餐、就寢：每天早晚進(jìn)餐由班主任組織集合排隊(duì)送進(jìn)食堂、由班主任組織集合排隊(duì)送進(jìn)宿舍，并維護(hù)好本班學(xué)生就寢秩序。（5）晚自習(xí)要精心組織、細(xì)致安排，形式多樣，注重效果。（6講話。（7校管理的主體作用，協(xié)助學(xué)校搞好管理。（8作，時(shí)刻保持教室干凈整潔。4并根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)上交接受檢查。5、組織開展多種形式的教育活動(dòng)，尤其注重用好主題班會(huì)這一教真寫好教案。6、做好學(xué)生行為規(guī)范考核和品德測(cè)評(píng)工作，客觀公正評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生與干部，形成積極向上的輿論氛圍。7、加強(qiáng)法制教育、安全教育，全面了解班級(jí)情況，及時(shí)、妥善處并報(bào)年級(jí)組、德育處備案，耐心細(xì)致做好后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作。8、安全組織、積極參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等集體活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)和提升學(xué)生綜合素質(zhì)與能力。9、準(zhǔn)時(shí)參加班主任會(huì)議，認(rèn)真做好記錄，及時(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。10科研論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不斷提高個(gè)人理論素養(yǎng)和班級(jí)管理水平。二、班主任工作一日流程一。為使常規(guī)教育具體落實(shí)，制定班主任工作一日常規(guī)如下：1、每天早上檢查學(xué)生出勤情況，如有缺席，搞清原因并上報(bào)給值周教師，同時(shí)檢查學(xué)生著裝儀表情況是否符合學(xué)校要求，及時(shí)進(jìn)行教育。2、督促學(xué)生認(rèn)真參加廣播操和升旗儀式。3、檢查班級(jí)清潔衛(wèi)生情況，了解值日生工作。4、觀察班級(jí)公物保管狀況，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)調(diào)查、教育和處理。5、檢查課代表收交作業(yè)情況。6、每天觀察班級(jí)出勤和上課情況，掌握班級(jí)學(xué)風(fēng)的進(jìn)展和變化。7、關(guān)心學(xué)生用餐、就寢情況，督促學(xué)生遵守用餐、就寢規(guī)定，注意遵守紀(jì)律、保持環(huán)境整潔。89、幫助每位學(xué)生選好選修課，并教育學(xué)生上好選修課、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。注意和處理好班級(jí)偶發(fā)事件。10園逗留。三、班主任工作一學(xué)期流程1、開學(xué)時(shí)制定工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束寫好工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)介紹。23、排好座位，安排好每天值日生;做好每天的清掃工作、保潔工作及教室衛(wèi)生工作。4、競(jìng)選班級(jí)干部(班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、文藝委員),做好向?qū)W校推薦優(yōu)秀學(xué)生。5、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。6、與生活老師溝通，抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。7、組建好班（團(tuán)、隊(duì)）干部隊(duì)伍；關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，每?jī)芍苓M(jìn)行一次學(xué)生干部會(huì)議,8、打造學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)，與任課教師加強(qiáng)溝通，做好學(xué)生成長(zhǎng)材料收集，寫好成長(zhǎng)檔案袋。9、配合每階段的中心工作，出好每一期的黑板報(bào)。10、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不讓任何一位學(xué)生掉隊(duì)，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步并及時(shí)表揚(yáng)，幫助其樹立信心。11、準(zhǔn)時(shí)參加每次的班主任會(huì)議及每次班主任培訓(xùn)。12、學(xué)期結(jié)束寫好學(xué)生評(píng)語。四、學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋學(xué)生成長(zhǎng)檔案包括六大版塊：學(xué)習(xí)版塊、實(shí)踐版塊、藝體特長(zhǎng)版階段中取得的成效資料組成?！俺砷L(zhǎng)檔案袋光來看待每一個(gè)學(xué)生，評(píng)價(jià)過程更趨開放性。（一）、如何設(shè)計(jì)“成長(zhǎng)記錄袋”學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋也就是學(xué)生檔案袋，主要是指收集、記錄學(xué)生自己、是記錄了學(xué)生在一個(gè)時(shí)期一系列的成長(zhǎng)“故事，是評(píng)價(jià)學(xué)生進(jìn)步過程、努力程度、反思能力及其最終發(fā)展水平的理想方式。1、封面設(shè)計(jì)要?jiǎng)e致：開學(xué)初，班主任給每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)檔案袋，讓“刻苦好學(xué)的×××”。不僅如此，還可以給自己的成長(zhǎng)記錄袋取富有詩意的名字，如“成長(zhǎng)的足跡”“新苗長(zhǎng)高了”“雛鷹起飛“小手在變大格言2、內(nèi)容收集要豐富：學(xué)生喜歡的作品與成果，或者他們?cè)敢饬粝聛磉x作品上標(biāo)明收集的時(shí)間、選擇的理由。有必要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行。于是在記錄袋中統(tǒng)一設(shè)立以下內(nèi)容：加了，缺點(diǎn)是不是克服了，目標(biāo)是不是已經(jīng)達(dá)到了；思等內(nèi)容，是及時(shí)、全面記錄學(xué)生成長(zhǎng)與進(jìn)步過程的有效憑據(jù)；書法美術(shù)作品獎(jiǎng)等。到的名言佳句、自己的所感所想等都寫在里面；樂與美術(shù)、體育與健康每學(xué)期進(jìn)行一次綜合性評(píng)價(jià)。（二）、“成長(zhǎng)記錄袋”的操作使用去操作，并監(jiān)控整個(gè)過程。1、定期展示、交流學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋一看，評(píng)一評(píng)，展示自己的收獲，體驗(yàn)成功的快樂。2、充分發(fā)揮“家校聯(lián)系冊(cè)”潛在的教育功能學(xué)生每月將記錄袋帶回家中讓家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，填寫“家校聯(lián)系冊(cè)”。正了缺點(diǎn)，明確了努力的方向，逐步形成了追求進(jìn)步的愿望和信心。3、揚(yáng)棄記錄袋內(nèi)容垃圾里的。在建設(shè)記錄袋時(shí)要注意不斷地替換更新，有選擇地保留，就可以刪去。在這一過程中就需要學(xué)生不斷地審視自己，評(píng)價(jià)自己，同時(shí)也懂得了欣賞自己悅納自己。子們一串串成長(zhǎng)的足跡！五、班級(jí)團(tuán)（隊(duì)）建設(shè)流程1.讓思考常態(tài)化2.讓思維功能化3.讓學(xué)習(xí)策略化1.團(tuán)（隊(duì)）的草創(chuàng)期2.團(tuán)（隊(duì)）的成長(zhǎng)期3.團(tuán)（隊(duì)）的成熟期4.團(tuán)（隊(duì)）的衰敗期1.第一階段——草創(chuàng)期（第一學(xué)期）訂立團(tuán)（隊(duì)）制度A、團(tuán)（隊(duì)）形成及角色定位1)團(tuán)（隊(duì)）形成過程第一個(gè)階段，第一次毛遂自薦，形成“臨時(shí)過渡政府，時(shí)間一個(gè)月；任老師也對(duì)同學(xué)也有充分的了解。第三個(gè)階段，適時(shí)調(diào)整，視情況而定再進(jìn)行微調(diào)。2)角色分配a)強(qiáng)者：強(qiáng)者就是能量大的人，在團(tuán)（隊(duì)）當(dāng)中是可以被委以重帶領(lǐng)團(tuán)（隊(duì)）走過人心不齊的時(shí)期（通過活動(dòng)選拔）b)智者：善于思考、開拓創(chuàng)新、總結(jié)成果c)第三種人：弱者跟隨型的人B、班級(jí)文化建設(shè)1)成立班規(guī)步驟的獨(dú)一無二的文化形態(tài)和班級(jí)德育教育思路。上，多數(shù)服從少數(shù)第三步、自己制定班級(jí)規(guī)則2)成立班規(guī)原則通過全體班會(huì)進(jìn)行修訂補(bǔ)充?？刹僮?、可執(zhí)行、有監(jiān)督機(jī)制，有獎(jiǎng)懲措施的。心目中樹立“班規(guī)就是最高權(quán)威意識(shí)、權(quán)利特權(quán)等。第四、班規(guī)一定要堅(jiān)決實(shí)施。3)班級(jí)文化（環(huán)境、價(jià)值觀）環(huán)境布置形成班級(jí)大團(tuán)隊(duì)概念，以黑板報(bào)、手抄報(bào)為載體展示班級(jí)文化建設(shè)的成果。團(tuán)（隊(duì)）之家的建設(shè)，為每一個(gè)學(xué)習(xí)小組精心制作一塊屬于自己的學(xué)習(xí)園地，用來記錄團(tuán)（隊(duì)）發(fā)生的變化、粘貼團(tuán)（隊(duì)）形成的規(guī)則、展示團(tuán)（隊(duì)）取得的成果。黃色）和桌椅擺放。文化建設(shè)主題班會(huì)，根據(jù)“班級(jí)文化建設(shè)思路”和“時(shí)下學(xué)生最關(guān)心的話題”定期進(jìn)行不同形式的主題班會(huì)，形式一定要多樣化，真正起到全員都參與，人人在思考，各個(gè)有收獲的目的。任可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解決一些親子間的溝通問題和一些成長(zhǎng)過程中的親子矛盾。二，設(shè)立班主任信箱，用于收集班級(jí)間好的或是不和諧的因素反饋，談心。4)責(zé)任、合作、信任、凝聚力、目標(biāo)2.第二階段——成長(zhǎng)期（第二學(xué)期）(隊(duì))成果展示、學(xué)習(xí)環(huán)境布置、統(tǒng)一團(tuán)(隊(duì))聲音、強(qiáng)化文化規(guī)則、小組合作學(xué)習(xí)3.第三階段——成熟期（第二學(xué)年）主要任務(wù)：探究式學(xué)習(xí)、家校生聯(lián)動(dòng)4.第四階段——升華（第三學(xué)年）主要任務(wù)：堅(jiān)定備考目標(biāo)、高效計(jì)劃執(zhí)行(隊(duì))建設(shè)的原則1.在領(lǐng)導(dǎo)方面。群體應(yīng)該有明確的領(lǐng)導(dǎo)人；團(tuán)隊(duì)可能就不一樣，尤其團(tuán)隊(duì)發(fā)展到成熟階段，成員共享決策權(quán)。2.目標(biāo)方面。群體的目標(biāo)必須跟組織保持一致，但團(tuán)(隊(duì))中除了這點(diǎn)之外，還可以產(chǎn)生自己的目標(biāo)。3.協(xié)作方面。群體的協(xié)作性可能是中等程度的，有時(shí)成員還有些消極，有些對(duì)立；但團(tuán)(隊(duì))中是一種齊心協(xié)力的氣氛。4.責(zé)任方面。群體的領(lǐng)導(dǎo)者要負(fù)很大責(zé)任，而團(tuán)(隊(duì))中除了領(lǐng)導(dǎo)者共同負(fù)責(zé)。5.技能方面。群體成員的技能可能是不同的，也可能是相同的，而團(tuán)隊(duì)成員的技能是相互補(bǔ)充的，把不同知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的人綜合在一起，形成角色互補(bǔ)，從而達(dá)到整個(gè)團(tuán)(隊(duì))的有效組合。6.結(jié)果方面。群體的績(jī)效是每一個(gè)個(gè)體的績(jī)效相加之和，團(tuán)(隊(duì))的結(jié)果或績(jī)效是由大家共同合作完成的產(chǎn)品。一、操作實(shí)務(wù)1.樹立榜樣2.強(qiáng)化角色3.注重規(guī)則4.文化保障六、班主任組織聽課制隨堂聽課1、班主任入課堂聽課，主要了解學(xué)生的上課坐姿，學(xué)生的精面貌，與老師的配合情況；2、對(duì)課堂氣氛，教師的教學(xué)方法，課堂藝術(shù)，學(xué)生對(duì)教師的課交流；3、聽課節(jié)次要求，每月至少聽4節(jié)課；七、班主任下寢室檢查制1、班主任下寢室的目的是了解學(xué)生的生活情況，了解寢室學(xué)生有沒有異常情況，了解寢室文化建設(shè)，督促生活老師加強(qiáng)管理工作；2、下寢室要求，每天晚自習(xí)結(jié)束后送學(xué)生就寢，并在生活老師值班室簽名，并作相應(yīng)記錄；3、下寢室時(shí)，找個(gè)別學(xué)生談?wù)勑?，進(jìn)一步了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；八、升旗儀式制度制訂本制度。1、由德育處負(fù)責(zé)對(duì)升旗儀式進(jìn)行規(guī)范化管理。選拔表現(xiàn)優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任“光榮升旗手，組建國(guó)旗班。2、每周一早上，全校舉行升旗儀式。周一遇雨，國(guó)旗下講話改為講話稿。3、全體師生須準(zhǔn)時(shí)參加升旗儀式，不無故缺席、不遲到、不早退。4、參加升旗儀式，全體學(xué)生應(yīng)當(dāng)穿校服。5、儀式的過程：（1）整隊(duì)；（2）出旗；（3）升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌；（46、學(xué)生由班主任帶隊(duì)，以班為單位列隊(duì)進(jìn)入指定場(chǎng)地，班主任和體在隊(duì)伍前列。7、升國(guó)旗時(shí)，向國(guó)旗行注目禮。整個(gè)升旗儀式中，全體師生必須裝嚴(yán)肅穆，不講話，不做與升旗無關(guān)的事。8九、學(xué)生考勤制度1、學(xué)生必須遵守學(xué)校的作息制度10給予紀(jì)律處分。2、上課鈴響后進(jìn)入教室（或?qū)Ｓ媒淌遥┱甙催t到處理；在下課鈴響前擅自離開教室者按早退處理；遲到、早退累計(jì)三次按曠課一次計(jì)。3、學(xué)生請(qǐng)病假須持有醫(yī)生或家長(zhǎng)證明；臨時(shí)生病來不及請(qǐng)假者，應(yīng)在回校后當(dāng)天持證明辦理補(bǔ)假手續(xù)。4、因病或特殊情況不能上體育課的學(xué)生，須持醫(yī)院證明（特殊情況可由家長(zhǎng)證明）到校醫(yī)務(wù)室辦理免上體育課證明，否則按曠課處理。5、患慢性病不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)由家長(zhǎng)寫出休學(xué)申請(qǐng)并持有醫(yī)操過兩年。6、每班設(shè)考勤冊(cè)，每周一次有考勤員向德育處報(bào)告考勤情況。學(xué)期案。7、學(xué)生考勤情況應(yīng)作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生條件之一，曠課累計(jì)超過三節(jié)為評(píng)選優(yōu)秀班集體的條件之一。8、因交通堵塞、交通事故或其它無法預(yù)料的客觀原因?qū)е聦W(xué)生不能十、學(xué)生一日規(guī)范1.早上緊張開端好：按時(shí)起床不遲到、不無故曠課、不在校內(nèi)踢足球、不亂扔廢棄物；按時(shí)交作業(yè)不抄襲，穿著規(guī)范，行為端正，2.課堂認(rèn)真聽課好：上課時(shí)全神貫注，勤于思考，提高上課效率。做好筆記，禮貌質(zhì)疑，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，考試不作弊，杜絕上課走神、睡覺、精神不振等不良現(xiàn)象，下課鈴響，老師宣布下課后方可收拾文具。3.課間輕松調(diào)節(jié)好：課間時(shí)間用于上節(jié)課的休整、室外放松及下節(jié)課的準(zhǔn)備，做到不高聲喧嘩、嬉戲、追逐打鬧；嚴(yán)禁在教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行劇烈的活動(dòng)，眼保操準(zhǔn)確認(rèn)真，未經(jīng)批準(zhǔn)不得出校門。4.午休充實(shí)安排好：午休在保證安靜休息的前提下，一時(shí)難以睡著可以看書，不閑聊，不竄宿舍，不外出閑逛，嚴(yán)禁進(jìn)行象棋、撲5.放學(xué)愉快結(jié)束好：晚自習(xí)結(jié)束后值日生打掃衛(wèi)生，管掉水、電，關(guān)好門、窗。不在校園逗留，迅速回宿舍。十一、學(xué)生課堂常規(guī)1、按時(shí)到教學(xué)樓，帶齊學(xué)習(xí)用品，不遲到，不早退，不曠課。2、預(yù)備鈴響后，立即進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，保持教室安靜。3、鈴響后，班長(zhǎng)發(fā)令，全體起立，師生相互問好后坐下上課。4、遲到學(xué)生必須先喊“報(bào)告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入教室并就坐。5、上課要求坐姿端正，專心聽講，積極思考，認(rèn)真記筆記，不做、允許再坐下。6、上課時(shí)衣著整潔，不脫鞋，不戴帽，不帶圍巾，不戴口罩，不戴裝飾品；上體育課穿運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)鞋；不在課堂上吃東西、喝水。7、上自習(xí)課要保持教室安靜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不隨便說話，不得離開座位和教室。8、到專用教室（多媒體教室、音樂教室、美術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)室以及選的設(shè)備、儀器、用品等，損壞要按學(xué)校規(guī)定賠償。9、維護(hù)教室衛(wèi)生，不得隨地吐痰、亂扔紙屑，上課前擦凈黑板；教室每天要打掃衛(wèi)生，隨時(shí)保潔；放學(xué)后將門、窗、水、電關(guān)好。10、按學(xué)校鈴聲上下課，不經(jīng)學(xué)校同意，不得提前下課或放學(xué)。十二、校園內(nèi)“十不準(zhǔn)”1、不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔亂倒廢棄物。2、不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)大聲喧嘩、追逐打鬧。3、不準(zhǔn)將一次性飯盒、茶杯、塑料袋等污染物帶入校內(nèi)。4、不準(zhǔn)講粗言、臟語，不準(zhǔn)給同學(xué)起綽號(hào)。5、不準(zhǔn)在課桌、墻壁等公共場(chǎng)所亂寫亂畫，不準(zhǔn)破壞宣傳欄的各類公告。6、不準(zhǔn)浪費(fèi)糧食，不準(zhǔn)到處亂倒余飯剩菜。7、不準(zhǔn)損害花草樹木和門、窗、桌、凳等公物。8、不準(zhǔn)帶錢和貴重物品以及危險(xiǎn)物入校。9、不準(zhǔn)在教學(xué)大樓道上排球、踢球。10、不準(zhǔn)在上學(xué)期間未經(jīng)批準(zhǔn)離開校園。十三、中學(xué)生著裝儀表規(guī)范要求提高其自身修養(yǎng)。特制定出學(xué)生儀容儀表規(guī)范如下：1、校服著裝標(biāo)準(zhǔn)（1）要求校服干凈平整，無破損、缺扣現(xiàn)象。（2）校服穿著時(shí)要注意自身的形象、姿態(tài)，要求站、坐、行大方得體。2、日常著裝要求（1）要求身穿適合學(xué)生身份的服裝，不得穿奇裝異服、搭配怪異的服裝，如水桶褲、低腰褲、乞丐服等。（2）夏日著裝不得穿露肩、背及過短、過透的服裝。如吊帶裝，迷你裙，短褲，露臍、露腰、露背裝等。（3）不得穿不方便運(yùn)動(dòng)的鞋類。如拖鞋等。3、儀表要求（1）頭發(fā)：不燙發(fā)、染發(fā)、涂抹發(fā)膠，男生不留長(zhǎng)發(fā)。（2）眉：不描眉、拔眉、修眉。（3）耳：不穿耳、掛耳飾。（4）臉：不化妝、不涂脂抹粉。（5）頸：不掛任何飾物。如：玉石、十字架、項(xiàng)鏈等。（6）手：不留指甲、不染指甲、不戴戒指、手鏈等。十四、中學(xué)生禮儀常規(guī)一、學(xué)校禮儀1、要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽崇敬感的必要禮儀，堅(jiān)持升國(guó)旗國(guó)歌時(shí)嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音宏亮。2、著裝整潔得體，坐正、立直、行走穩(wěn)健，談吐文明、舉止大方。3、說普通話，使用好文明禮貌用語：你、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見。4、使用好體態(tài)語言：微笑、點(diǎn)頭、鞠躬、握手、招手、鼓掌、有行禮讓，回答問題起立。5、進(jìn)校第一次見教師，鞠躬問好；上下課，起立向教師行注目禮，離校與老師同學(xué)告別。6、關(guān)心愛護(hù)同學(xué)。不打架、不罵人，不叫侮辱性綽號(hào)。7、愛惜公共財(cái)物，維護(hù)公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，戲。不參加迷信活動(dòng)。8、在校內(nèi)不大聲喧嘩，上下樓靠右行。保持教學(xué)區(qū)安靜。二、家庭禮儀1母“晚安。2、家中吃飯時(shí)請(qǐng)長(zhǎng)輩先就座，并為盛好飯，用雙手遞飯。飯后為他們倒茶。3、有客人來家時(shí)要熱情接待：請(qǐng)坐、敬茶，陪同客人談話。客人走時(shí)，要起立相送，并說：走好之類禮貌用語。4、與父母長(zhǎng)輩談話，態(tài)度要熱情、誠(chéng)懇、恭敬。虛心聽取他們的教誨。遞送或接物品起立并用雙手。5、不隨便在外留宿，萬一不能在家住宿，事先一定要父母允許。6、盡力料理好自己的個(gè)人生活，減輕父母的負(fù)擔(dān)。7、隨父母拜訪親友時(shí)，對(duì)長(zhǎng)輩要恭敬，對(duì)平輩要有好，對(duì)下輩要熱情。8、對(duì)父母長(zhǎng)輩有意見時(shí)，應(yīng)找機(jī)會(huì)與他們交談，有禮貌地提出，不發(fā)脾氣、不頂撞、不任性。三、社會(huì)禮儀1、在馬路上行走時(shí)靠路的右邊；騎自行車不違章；過馬路是要走人行橫道或天橋。不翻越護(hù)欄，不在馬路上追逐瘋打。2、乘坐公共汽車要主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦及師長(zhǎng)讓座位，不爭(zhēng)搶座位，尊重幫助殘疾人。3、參加社會(huì)活動(dòng)時(shí)要準(zhǔn)時(shí)，觀看演出和比賽時(shí)，做文明觀眾，不起哄滋擾，適時(shí)適度鼓掌致意，出入時(shí)不擁擠。4、在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，購(gòu)物讓先，對(duì)營(yíng)業(yè)人員有禮貌。56、尊重外賓，不圍觀、不尾隨、維護(hù)國(guó)格、人格。尊重外地客人，7、對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違反犯罪行為及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。十五、中學(xué)生守則1、熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。5、自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。8、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。9、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。10、熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。十六、主題班會(huì)實(shí)施和評(píng)比要求一、班會(huì)目的時(shí)期需要的人才。二、實(shí)施原則1、創(chuàng)新性原則展學(xué)生的創(chuàng)新思維，增長(zhǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才干。2、主體性原則活動(dòng)的主人。3、人文性原則中進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)和人生感悟，更好地從時(shí)空上縮短學(xué)生心靈與自然、社會(huì)、生活和時(shí)代的距離。4、實(shí)效性原則指導(dǎo)學(xué)生勇敢地樂觀地面對(duì)和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。揮的關(guān)系，努力促成活動(dòng)的真實(shí)性、有效性和生活化。5、多樣性原則力求活動(dòng)的豐富多彩和鮮明特色，促進(jìn)主體班會(huì)的創(chuàng)新與發(fā)展。三、班會(huì)內(nèi)容班會(huì)主題和內(nèi)容“從現(xiàn)實(shí)社會(huì)中來，從學(xué)生生活中來抓實(shí)、抓新的要求，各班應(yīng)結(jié)合自身的特色，確定班會(huì)主題、內(nèi)容、形式和方法。四、班會(huì)評(píng)價(jià)班會(huì)評(píng)價(jià)分為五個(gè)方面，共計(jì)100分。十七、主題班會(huì)評(píng)價(jià)表（100分）項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值得分總分主鮮明、新穎，有明確的指向性。5題時(shí)代感強(qiáng)，體現(xiàn)德育大綱的要求。5內(nèi)標(biāo)高適度，符合學(xué)生的年齡特征。5容選材生動(dòng)典型，有說服力和感染力。5結(jié)合實(shí)際，貼近學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。5寓教于樂，有利于學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。10形層次分明，結(jié)果完整緊湊。5式豐富多樣，學(xué)生喜聞樂見。10環(huán)境營(yíng)造得體，較好地烘托班會(huì)主題。10過學(xué)生熱情參與，主體作用發(fā)揮好。10程10循序漸進(jìn)，反映了學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和情感發(fā)生發(fā)展規(guī)律。教師發(fā)動(dòng)學(xué)生有方，指導(dǎo)有度。10效學(xué)生積極體驗(yàn)，有了感悟，激起情感共鳴。5果學(xué)生精神振奮，思想境界得到提升。5評(píng)價(jià)意見十八、寢室管理?xiàng)l例一、內(nèi)務(wù)管理1.室內(nèi)保持空氣流通；2.室內(nèi)地面保持干凈、整潔；3.窗臺(tái)要求整潔,無塵土；4.床鋪疊放整齊一至；5.鞋子放在床底,整齊劃一(腳尖一至向外為標(biāo)準(zhǔn))；6.行李箱擺放在規(guī)定地方，并要求整齊；7.換洗衣服涼在陽臺(tái)，干凈衣物整齊放入衣柜；8.毛巾統(tǒng)一掛置在規(guī)定地方,牙具統(tǒng)一擺放；9.洗手間保持干凈整潔；10.室內(nèi)垃圾簡(jiǎn)及時(shí)清理干凈；11.室內(nèi)不得亂張貼,不得有亂圖亂畫現(xiàn)象；12.愛護(hù)室內(nèi)公共財(cái)物，有損壞的照價(jià)賠償。二、紀(jì)律管理1.寢室內(nèi)禁吸煙、喝酒、打牌；2.洗漱期間禁止嬉戲打鬧；3.寢室是休息的公共場(chǎng)所，禁示打球等體育活動(dòng)；4.任簽字的假條；5.主任簽字的假條到指導(dǎo)教師處登記，否則視夜不歸宿處理；6.禁止學(xué)生在寢室打架；7.禁止男女生之間亂竄寢室；8.按時(shí)洗漱，安排好洗衣時(shí)間，熄燈后不得洗漱、洗衣服；9.熄燈后禁止大聲喧嘩；10.熄燈后，禁止亂竄寢室，不得留宿其他同學(xué)。十九、文明寢室評(píng)比表序滿分（100分）項(xiàng)目具體內(nèi)容號(hào)分值扣分總分1室內(nèi)有無異味,若鞋襪臭味重可加倍扣4分/日2室內(nèi)地面是否干凈4分/次3窗臺(tái)是否整潔,有無塵土4分/次4床鋪疊放是否整齊一至4分/次5鞋子是否放在床底,是否整齊(腳尖一至為標(biāo)準(zhǔn))4分/次寢室6行李箱是否擺放整齊4分/次內(nèi)務(wù)7衣服是否涼在陽臺(tái)和干凈衣物是否入衣柜4分/次檢查8毛巾是否統(tǒng)一掛置,牙具是否統(tǒng)一擺放4分/次9洗手間是否干凈,有無積糞便4分/次10室內(nèi)垃圾筒是否清理干凈4分/次11室內(nèi)有無亂張貼,亂圖亂畫現(xiàn)象4分/次12室內(nèi)公共財(cái)物是否完好無損4分/次1有無學(xué)生吸煙、喝酒、打牌10分/次2洗漱期間有無學(xué)生嬉戲打鬧現(xiàn)象4分/次就寢3是否有學(xué)生在寢室打球現(xiàn)象4分/次紀(jì)律4上課期間是否有學(xué)生在寢室逗留現(xiàn)象4分/次檢查5是否有學(xué)生夜不歸宿現(xiàn)象5分/次6是否有學(xué)生打群架現(xiàn)象5分/次7是否有男女生亂竄寢室現(xiàn)象5分/次8是否有學(xué)生在熄燈后仍在洗漱、洗衣服5分/次9是否有學(xué)生在熄燈后仍在大聲喧嘩5分/次10是否有學(xué)生在熄燈后亂竄寢室現(xiàn)象5分/次二十、流動(dòng)紅旗評(píng)比制1、流動(dòng)紅旗掛在寢室門上的固定位置；2、紅旗上的宣傳字為“文明寢室”；3、紅旗每周流動(dòng)一次，每得一次就為班級(jí)加3分；4、每周一升旗儀式后頒發(fā)流動(dòng)紅旗。二十一、校內(nèi)突發(fā)事件處理辦法1急性闌尾炎等）白天：送醫(yī)院處理，具體了解生病情況，通知家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)作情況說明；夜間：情況說明。2、發(fā)生火災(zāi)：班主任、任課教師、生活教師第一時(shí)間組織學(xué)生緊急疏散，并有序組織不造成人員傷亡的救助工作。并打119報(bào)火警。3、夜間突然停電晚自修期間，班主任或值班教師立即趕到教室，組織學(xué)生靜心就師進(jìn)行組織一些有教育意義的活動(dòng)。洗漱期間，生活教師應(yīng)立即開啟應(yīng)急燈，并叫學(xué)生抓緊時(shí)間上床睡覺。生活教師應(yīng)加強(qiáng)巡查力度，保證安全就寢。4、學(xué)生夜不歸宿現(xiàn)象生活教師從學(xué)生中了解學(xué)生不歸的大致原因，查明學(xué)生去向，通110協(xié)助。對(duì)于學(xué)生夜不歸宿現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)做好溝通，并對(duì)學(xué)生做好教育工作。5、學(xué)生突然不在課堂現(xiàn)象任課教師第一時(shí)間通知班主任，班主任先在校內(nèi)尋找，校內(nèi)沒有110出現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)做好溝通，并對(duì)學(xué)生做好教育工作。二十二、家長(zhǎng)會(huì)的組織流程會(huì)議地點(diǎn)：本班級(jí)教室參會(huì)人員：學(xué)生家長(zhǎng)、班主任、任課教師會(huì)議時(shí)間：45—60分鐘會(huì)議主持人：班主任會(huì)議目的：1、介紹學(xué)生近期生活、學(xué)習(xí)情況；2、與家長(zhǎng)一起制定學(xué)生近期成長(zhǎng)計(jì)劃；3、更好的支持學(xué)生成長(zhǎng)。會(huì)議流程：12、家長(zhǎng)發(fā)言；3、落實(shí)下一階段的工作安排；4、為了更好的支持學(xué)生，需要家長(zhǎng)配合學(xué)校的工作事宜。二十三、與家長(zhǎng)電話溝通管理辦法1、班主任先確立與家長(zhǎng)溝通的目的2、收集學(xué)生資料；3、把握電話溝通的最佳時(shí)間；4、尊重家長(zhǎng)，多傾聽家長(zhǎng)的意見和建議；5、最后要和家長(zhǎng)目標(biāo)到達(dá)一致；二十四、家訪細(xì)則家訪流程：1、確定家訪對(duì)象2、確定家訪的目的3、通知家長(zhǎng)和準(zhǔn)備相關(guān)資料，將學(xué)生的情況匯總需要準(zhǔn)備的資料：（1）學(xué)生在校表現(xiàn)（2）各科老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)（3）學(xué)校的辦學(xué)理念4、和家長(zhǎng)溝通（1）了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)（2）介紹學(xué)生在校的表現(xiàn)（3）家長(zhǎng)如何配合班主任工作，如何共同支持學(xué)生成長(zhǎng)（4）介紹學(xué)校特色5、征求家長(zhǎng)對(duì)我校的評(píng)價(jià)以及建議6、返校后總結(jié)、記錄、備案二十五、優(yōu)秀學(xué)生和班集體評(píng)選要求中華人民共和國(guó)教一、評(píng)選條件：1、優(yōu)秀學(xué)生條件：（比例：班級(jí)學(xué)生數(shù)的10%）（1）思想品德好。熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，積極參加社會(huì)實(shí)踐范在學(xué)生中起表率作用。（2）學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，有鉆研精神和創(chuàng)新意識(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。（3）身體好。堅(jiān)持體育鍛煉，體育成績(jī)良好，并達(dá)到國(guó)家體育鍛煉的身體素質(zhì)、心理品質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣。2、優(yōu)秀學(xué)生干部條件：（比例：不超過班級(jí)學(xué)生數(shù)的5%）突出。在同學(xué)中具有較高威信，是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。3、優(yōu)秀團(tuán)員：（校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員比例：占全體團(tuán)員的10%）思想品德好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。有較高的政治覺悟，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，遵守團(tuán)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在團(tuán)員中能起到表率作用。4、優(yōu)秀團(tuán)干：（校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干比例：占全班團(tuán)員的5%）較高的威信。5、先進(jìn)班集體條件：（1）在班集體建設(shè)中，落實(shí)德育大綱（綱要）好，全體學(xué)生積極要良好，無嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生。（2）班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用得以充分發(fā)揮，班級(jí)學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率在95%以上。（3）常規(guī)檢查綜合得分由高到低依次排序。6、優(yōu)秀團(tuán)支部：校團(tuán)委；能積極在本支部開展團(tuán)組織生活等活動(dòng)。7“十佳學(xué)生除達(dá)到三好學(xué)生條件外，在近三年內(nèi)曾被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員等。8干部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員等。9生一定影響的學(xué)生。二十六、學(xué)生考勤制度1、學(xué)生必須遵守學(xué)校的作息制度，按時(shí)到校上課（包括早讀、晚自10以上者按《學(xué)生處罰條例》的相關(guān)內(nèi)容給予紀(jì)律處分。2、上課鈴響后進(jìn)入教室（或?qū)Ｓ媒淌遥┱甙催t到處理；在下課鈴響前擅自離開教室者按早退處理；遲到、早退累計(jì)三次按曠課一次計(jì)。3學(xué)生請(qǐng)病假須持有醫(yī)生或家長(zhǎng)證明；臨時(shí)生病來不及請(qǐng)假者，應(yīng)在回校后當(dāng)天持證明辦理補(bǔ)假手續(xù)。9、因病或特殊情況不能上體育課的學(xué)生，須持醫(yī)院證明（特殊情況可由家長(zhǎng)證明）到校醫(yī)務(wù)室辦理免上體育課證明，否則按曠課處理。10操過兩年。11案。12為評(píng)選優(yōu)秀班集體的條件之一。13二十七、學(xué)生處分條例第一章總則秩序，特制定本條例。第二條：凡本校在冊(cè)學(xué)生違反學(xué)校制度或紀(jì)律，均按本條例處罰。予相應(yīng)的處罰。第二章處罰的種類、批準(zhǔn)及升級(jí)第四條：凡違反校紀(jì)校規(guī)者，視情節(jié)輕重給予以下處理：通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看、開除。1、嚴(yán)重警告以下處分有德育處批準(zhǔn)，記過以上處分由德育處審核，報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)公布。2、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍處分。經(jīng)校長(zhǎng)室審查，報(bào)教育局批準(zhǔn)公布。第五條：凡多次違反校紀(jì)校規(guī)者，按以下規(guī)定給予處分升級(jí)。1、一學(xué)期有兩次受到通報(bào)批評(píng)，升級(jí)為警告處分。23、警告以上處分尚未撤銷，而又受到警告或警告以上處分，則在原處分基礎(chǔ)上升一至三級(jí)。第三章違紀(jì)行為和處罰原則第六條：在冊(cè)學(xué)生又曠課行為的，按如下規(guī)定處分：1、一學(xué)期內(nèi)曠課達(dá)80節(jié)，勸退。2、一學(xué)期內(nèi)曠課達(dá)60節(jié)，留校察看。3、一學(xué)期內(nèi)曠課達(dá)45節(jié)，記過。4、一學(xué)期內(nèi)曠課達(dá)30節(jié)，嚴(yán)重警告。5、一學(xué)期內(nèi)曠課達(dá)20節(jié)，警告。6、一學(xué)期內(nèi)曠課達(dá)10節(jié)，通報(bào)批評(píng)。其中，無故三次遲到或早退算曠課一節(jié)，一天算10節(jié)。予嚴(yán)重警告以上處分。告以上處分。學(xué)籍的處分。學(xué)籍處分。學(xué)生身份者，經(jīng)多次勸告無效，視影響程度給予記過及以上處分。評(píng)；引起不良后果，給予警告以上處分并承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。第十四條：飯損傷他人，給予以下處理：1、過失傷害的，賠償對(duì)方的醫(yī)藥費(fèi)等經(jīng)濟(jì)損失。2、故意傷害的，給予記過以上處分，賠償醫(yī)藥費(fèi)等經(jīng)濟(jì)損失。者，給予警告以上處分?；蜷_除學(xué)籍處分。第十七條：一學(xué)期內(nèi)未經(jīng)允許累計(jì)有3天未住宿的，給予警告處分。嚴(yán)重違反住宿管理規(guī)定的，給予停宿或警告以上處分。育、班（年）級(jí)點(diǎn)名批評(píng)、全校通報(bào)批評(píng)。校討論。指出不足。后交班主任，逐級(jí)辦理，經(jīng)批準(zhǔn)公布后，方為正式撤銷。下，不能參評(píng)各類先進(jìn)，不能享受獎(jiǎng)學(xué)金和補(bǔ)助金。第二十三條：畢業(yè)前不能撤銷處分者，不發(fā)畢業(yè)證書。第二十四條：本條例的解釋權(quán)屬德育處。二十八、校務(wù)日志檢查評(píng)分細(xì)則分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一規(guī)范，檢查結(jié)果詳實(shí)準(zhǔn)確，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，特制訂本細(xì)則：2名（初、高中各一位）值日學(xué)生2名（初、高中各一位）二、檢查內(nèi)容：1、學(xué)生出勤，紀(jì)律，衛(wèi)生，教師輔導(dǎo)等。2、安全，三操，集會(huì)等。3、學(xué)生校服的穿戴和儀容儀表三、檢查時(shí)間：1、早讀（學(xué)生出勤，紀(jì)律，衛(wèi)生，有無教師輔導(dǎo)等）2、上課（學(xué)生出勤，紀(jì)律）3、課間操（是否按時(shí)出操，隊(duì)列動(dòng)作是否規(guī)范等）4、晚自習(xí)（紀(jì)律，衛(wèi)生等）5、就寢（是否按時(shí)就寢，宿舍紀(jì)律等）100分，具體分配如下：10分）要求：1、學(xué)生按時(shí)上下課，不遲到、早退、曠課，病事假履行手續(xù)。2、按時(shí)參加學(xué)校活動(dòng)，如升國(guó)旗、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等扣分：1、學(xué)生遲到、早退每人扣12分。2、無故未按要求參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)扣1—2分。30分，早讀自習(xí)、上課、宿舍各10分）要求：1、早讀、自習(xí)課按時(shí)進(jìn)教室讀書或完成作業(yè)等，班干部認(rèn)真組織，教室秩序良好，2紀(jì)律好。3、在宿舍按時(shí)就寢，不大聲喧嘩影響他人休息。扣分：早讀、自習(xí)組織秩序亂，上課有隨意走動(dòng)、大聲喧嘩、亂做小動(dòng)作、睡覺等現(xiàn)象扣1—3分。在宿舍不按時(shí)回宿舍就寢，大聲喧嘩扣130分，早讀、下午、晚自習(xí)各10分）要求：1、室內(nèi)外及清潔區(qū)（含花壇）地面干凈衛(wèi)生，無雜物、果皮紙屑、奶袋零食袋等。23、桌凳擺放整齊有序，學(xué)生課桌抽屜無垃圾；4、室內(nèi)外窗臺(tái)、門窗、玻璃干凈無灰塵；5、清潔工具擺放整齊有序，垃圾桶內(nèi)無垃圾；6、室內(nèi)外墻面、墻裙、講桌、黑板槽、桌面、宣傳標(biāo)語干凈整潔，無灰塵，無亂涂亂畫現(xiàn)象，將桌及窗臺(tái)擺放整齊有序無雜物。721分。15分）要求：做眼保健操，動(dòng)作規(guī)范到位?？鄯郑喊嗉?jí)出操行動(dòng)慢，拖延放操時(shí)間扣1齊，動(dòng)作不規(guī)范扣1分；無特殊原因未出操或做眼保健操扣2分。5分）要求：1、學(xué)生進(jìn)校后穿校服，日常著裝要求不穿奇裝異服；2、不穿拖鞋；3、不燙發(fā)、染發(fā)，涂抹發(fā)膠，男生不留長(zhǎng)發(fā)，4、不佩戴首飾，不留長(zhǎng)指甲扣分：未穿校服每人扣1分；儀容儀表不規(guī)范每人扣0.5分。10分）要求：1、班級(jí)經(jīng)常性進(jìn)行安全教育，學(xué)生牢固樹立安全意識(shí)，形成安全行為習(xí)慣，定期進(jìn)行班級(jí)安全隱患排查，無不安全事件的發(fā)生；2、愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不隨意損壞學(xué)校財(cái)物；3、放學(xué)前及時(shí)關(guān)閉門