版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第六講巧求周長1整理課件正方形的周長=邊長×4長方形的周長=(長+寬)×2不規(guī)則圖形的周長2整理課件聰明題猜一猜:下面兩個圖形的周長相等嗎?3整理課件再猜一猜:下面兩個圖形的周長相等嗎?智慧屋4整理課件110米200米羊村孔家莊AB平移法笨羊!你拐來拐去多繞遠?。⌒?!我這走的都是短路,哪有你走的那么長!5整理課件2米3米(2+3)×2我想在臺階上鋪層紅地毯,可是我應(yīng)該買多長的地毯呢?6整理課件60121230下面是一個“凹”字形的花圃,你能算出花圃的周長嗎?(單位:米)(60+30)×2+12×2=204(米)7整理課件4、將一張邊長為6厘米的正方形紙,剪成4個完全一樣的小正方形紙片,問這4個小正方形周長的和比原來的正方形周長增加了多少厘米?6×4=24(厘米)答:周長增加了24厘米。剪2刀,周長變化了4個邊長答對加3分,答錯不扣分8整理課件你準備好了嗎?9整理課件對折后,沿寬剪一刀周長變大變大了2個寬對折后,沿寬剪二刀周長變大變大了4個寬對折后,沿長剪一刀周長變大變大了2個長你需要回答我:周長變大還是變?。孔兓硕嗌??每剪一下,寬或長就多出2個10整理課件12米5米假如豎剪10刀假如橫剪10刀周長變大20個寬:5×20=100(米)周長變大20個長:12×20=240(米)每剪一下,寬或長就多出2個11整理課件1、兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后,周長比原來兩個正方形周長的和減少了6厘米。原來一個正方形的周長是多少厘米?6÷2=3(厘米)3×4=12(厘米)答:原來一個正方形的周長是12厘米。剪一刀,周長變化2個邊長12整理課件2、把兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后,周長比原來兩個正方形周長的和減少10厘米,原來一個正方形的周長是多少厘米?10÷2=5(厘米)5×4=20(厘米)答:原來一個正方形的周長是20厘米。剪一刀,周長變化2個邊長13整理課件3、把一個正方形剪成兩個大小相同的長方形后,兩個長方形周長的和比原來正方形周長增加28分米,原來正方形的周長是多少分米?28÷2=14(厘米)14×4=56(厘米)答:原來一個正方形的周長是56厘米。剪一刀,周長變化2個邊長14整理課件5、將一張邊長為12厘米的正方形紙,剪成4個完全一樣的小正方形,那么這4個小正方形周長之和比原來的大正方形的周長增加了多少厘米?12×4=48(厘米)答:周長增加了48厘米。剪2刀,周長變化了4個邊長15整理課件6、把一個邊長為10厘米的正方形,如下圖剪成6個完全一樣的小長方形,這6個小長方形周長的和與原來的正方形相比增加了多少厘米?10×6=60(厘米)答:周長增加了60厘米。沿長剪了1刀,周長變化2個長沿寬剪了2刀,周長變化4個寬16整理課件7、將一個長為8分米,寬為6分米的長方形如下圖剪成6個完全一樣的小長方形,這6個小長方形周長之和比原來的正方形周長增加了多少分米?8×4+6×2=44(分米)答:周長增加了44分米。沿長剪了2刀,周長變化4個長沿寬剪了1刀,周長變化2個寬17整理課件9、把邊長是9厘米的正方形剪成三個同樣大小的長方形,算一算每個長方形的周長是多少厘米?寬:9÷3=3(厘米)長:9厘米周長:(9+3)×2=24(厘米)答:每個長方形的周長是24厘米。18整理課件10、一個正方形,邊長是5厘米,將9個這樣的正方形如下圖一樣拼成一個大正方形,問拼成的這個大正方形的周長是多少厘米?邊長:5×3=15(厘米)周長:15×4=60(厘米)答:這個大正方形的周長是60厘米。19整理課件11、把16個邊長為3厘米的小正方形拼成一個大正方形,這個拼成的大正方形周長是多少厘米?邊長:3×4=12(厘米)周長:12×4=48(厘米)答:這個拼成的大正方形的周長是48厘米。20整理課件12、把6個邊長為4厘米的小正方形如下圖拼成一個長方形,這個長方形的周長為多少厘米?(4×3+4×2)×2=40(厘米)答:這個長方形的周長為40厘米。長寬答對加2分,答錯扣1分21整理課件13、把6個長為3厘米、寬為2厘米的小長方形如下圖拼成一個大長方形。這個大長方形的周長是多少?(3×3+
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 排水工程施工工程施工合同
- 生活垃圾分類管理制度
- 瓶裝燃氣供應(yīng)站安全管理制度
- 中心幼兒園幼兒園衛(wèi)生檢查評比制度
- 安全生產(chǎn)精細化管理實施方案
- 章丘大蔥農(nóng)業(yè)項目計劃書
- 銀行借款反擔保協(xié)議書
- Naloxone-hydrochloride-Standard-生命科學(xué)試劑-MCE
- N-Acetylpuromycin-生命科學(xué)試劑-MCE
- 小學(xué)三年級下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
- 新生兒配方奶喂養(yǎng) 課件
- Excel常用辦公技巧
- 《京劇的誕生與發(fā)展》課件
- 產(chǎn)業(yè)投資概述課件
- 新任村干部 財務(wù)培訓(xùn)課件
- 中國錢幣的演變歷史
- 空壓機崗位操作規(guī)程模版
- 2024年盤錦北方瀝青股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 腹部手術(shù)后的康復(fù)護理指導(dǎo)
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計研究
- 宿遷市泗陽縣2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題(解析版)
評論
0/150
提交評論