教師禮儀培訓(xùn)活動方案2023年（3篇）

第8頁共8頁教師禮儀培訓(xùn)活動方案2023年一、活動?主題：為?人師表，身?正為范二?、活動目的?和意義：?教師文明禮?儀對于師范?生來說，有?著它特殊的?意義。教師?禮儀指教師?在教書育人?的崗位上如?何表現(xiàn)教師?應(yīng)有的氣質(zhì)?與風(fēng)度。教?師是學(xué)校工?作的主體，?不僅是科學(xué)?文化知識的?傳播者，而?且是學(xué)生思?想道德的教?育者。老師?在傳播知識?的同時，以?自己的言行?舉止、禮儀?禮貌對學(xué)生?進(jìn)行著潛移?默化的影響?，從而對學(xué)?生的言行舉?止發(fā)生作用?。因此，教?室文明禮儀?對即將畢業(yè)?的師范生來?說，顯得尤?其重要。為?此，我班策?劃了一系列?有關(guān)教師禮?儀的活動，?為期一個月?。三、活?動時間：?___年_?__月__?_日至__?_月___?月四、主?辦單位：?中文___?班五、活?動預(yù)算：?1、四開美?術(shù)紙十張，?共需___?元。2、?購買獎狀、?獎品，共需?___元。?3、共需?費用___?元。六、?活動內(nèi)容：?（一）、?教室文明禮?儀講座活?動目的：通?過講座讓同?學(xué)們更好地?了解教師文?明禮儀及其?重要性，從?而樹立同學(xué)?們“為人師?表、身正為?范”的意識??；顒訒r?間：___?月___日?活動地點?：中文樓1?-201教?室講授老?師：唐曉燕?副主任活?動準(zhǔn)備：?1、申請教?室。2、?選主持人并?準(zhǔn)備好演講?稿。3、?邀請?zhí)茣匝?副主任并與?其商量好講?座內(nèi)容。?4、安排好?人員布置會?場，確保各?種設(shè)施無誤??；顒舆^?程：1、?工作人員_?__同學(xué)按?順序進(jìn)入會?場。2、?主持人宣布?活動開始并?簡要介紹講?座流程和講?座期間的紀(jì)?律制度。?3、主持人?致辭歡迎主?講人到場，?講座開始。?4、工作?人員維持好?現(xiàn)場紀(jì)律，?攝影人員做?好拍照工作?。5、主?講人講座結(jié)?束，主持人?宣布恭送并?引領(lǐng)主講人?退場。6?、主持人致?感謝詞，并?宣布講座結(jié)?束。7、?學(xué)生有序離?場。8、?講座結(jié)束后?做好衛(wèi)生清?潔工作。?（二）、教?師文明禮儀?手抄報活?動目的：通?過舉辦手抄?報比賽加深?同學(xué)們對教?師禮儀的理?解，從而深?化同學(xué)們“?為人師表，?身正為范”?的意識。?活動時間：?___月_?__日至_?__日比?賽要求：?1、手抄報?統(tǒng)一用四開?美術(shù)紙。?2、版面布?局合理，圖?文結(jié)合，知?識性和觀賞?性有機(jī)統(tǒng)一?。3、手?抄報必須包?含報頭、插?圖和文字等?三部分。?4、班級、?宿舍和姓名?等注明在每?份手抄報的?背面。5?、版面制作?均使用手抄?文字和手繪?插圖，版面?制作不能有?任何粘貼。?6、版面?制作用筆可?任意選擇。?參賽形式?：1、以?宿舍為單位?，進(jìn)行參賽?。2、每?宿舍至少交?___份作?品。評委?老師：吳南?準(zhǔn)輔導(dǎo)員?評比標(biāo)準(zhǔn)：?1、內(nèi)容?健康，積極?向上，突出?主題，弘揚?主旋律。?2、欄目豐?富，文章有?文采，文章?流暢字跡工?整。3、?手抄報名稱?要貼切，版?面設(shè)計要新?穎、有創(chuàng)意?、版面圖文?并茂，整體?效果好。?獎項設(shè)立：?1、一等?獎___名?、二等獎_?__名、三?等獎___?名。2、?所有獲獎作?品均頒發(fā)獎?狀、獎品。?（三）、?教師文明禮?儀征文比賽?征文主題?：為人師表?，身正為范?征文目的?：通過征文?比賽加深同?學(xué)們對教師?文明禮儀的?理解，從而?深化同學(xué)們?“為人師表?，身正為范?”的意識。?征文時間?：___月?___日至?___月_?__日征?文要求：?1、用文字?表達(dá)自己在?教師文明禮?儀系列活動?中的收獲和?感想。2?、語言流暢?，內(nèi)容充實?、文字精煉?，要有真情?實感。3?、題目自立?、體裁不限?，字?jǐn)?shù)__?_字以上。?4、請在?篇尾注明作?者的班別、?姓名。評?委老師：管?懷國教授?獎項設(shè)立：?1、一等?獎___名?，二等獎_?__名，三?等獎___?名，優(yōu)秀獎?若干名。?2、所有獲?獎?wù)呔C發(fā)?獎狀、獎品?。（四）?、教師文明?禮儀活動成?果展活動?目的：通過?教師文明禮?儀成果展讓?同學(xué)們充分?感受到學(xué)習(xí)?教師禮儀的?樂趣，在彼?此的交流中?，潛移默化?地提高自身?教師禮儀意?識?；顒?時間：__?_月___?日活動準(zhǔn)?備：1、?申請教室。?2、選活?動成果展主?持人3、?邀請中文系?09級各班?班長參加此?次成果展活?動。4、?安排人員布?置教師文明?禮儀活動成?果展場地及?攝影工作。?活動過程：?1、工作?人員___?同學(xué)按順序?進(jìn)入會場。?2、主持?人宣布活動?開始并簡要?介紹活動流?程3、展?示成果，成?果包括教師?禮儀主題班?會、教師禮?儀手抄報、?教師禮儀征?文比賽等獲?獎作品。?4、同學(xué)們?共同___?成果，互相?交流學(xué)習(xí)。?5、頒發(fā)?此次教師文?明禮儀系列?活動所有獲?獎的獎狀、?獎品。6?、拍照留念?。7、活?動結(jié)束后做?好衛(wèi)生清潔?工作。教師禮儀培訓(xùn)活動方案2023年（二）為了更好?地促進(jìn)新教?師的專業(yè)成?長，盡快的?熟悉業(yè)務(wù)，?有效提高教?育教學(xué)質(zhì)量?，根據(jù)教育?辦的師資隊?伍建設(shè)規(guī)劃?，結(jié)合我實?際狀況，特?制定這個新?教師培訓(xùn)計?劃。一、?培訓(xùn)目標(biāo)?1.讓新教?師對新課改?目標(biāo)、課程?標(biāo)準(zhǔn)、教材?教法有較為?到位的認(rèn)識?，并及時適?應(yīng)新課標(biāo)的?要求。2?.讓新教師?能夠用新課?改理論運用?到實際教學(xué)?中，加強(qiáng)聽?、評課，提?高教學(xué)水平?及質(zhì)量。?二、培訓(xùn)內(nèi)?容及要求?1.在業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)上，要?求新教師做?好筆記（會?議記錄）。?2.新課?標(biāo)下的教材?、教法。要?認(rèn)真鉆研新?教材，了解?新教材編寫?的指導(dǎo)思想?及體系結(jié)構(gòu)?，熟練掌握?新教材及所?教學(xué)段教材?的重點和難?點。以上內(nèi)?容在教案里?要體現(xiàn)出來?。教學(xué)方法?運用得當(dāng)，?要積極學(xué)習(xí)?，努力探索?適合自身特?點學(xué)科教學(xué)?規(guī)律行之有?效地教學(xué)方?法。轉(zhuǎn)變學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?式，形成的?合作、探究?的新型學(xué)習(xí)?方式，對這?種學(xué)習(xí)方式?各學(xué)段要大?膽探索和實?施。3.?指導(dǎo)教師的?課隨時向新?教師開放，?并經(jīng)常進(jìn)行?聽課、評課?的互動。?4.要求新?教師每課都?要做好反思?，并體現(xiàn)在?教案本上。?此外，新?教師要認(rèn)真?學(xué)習(xí)研究新?課標(biāo)。對新?課標(biāo)規(guī)定的?教學(xué)目的、?教學(xué)要求、?教學(xué)內(nèi)容等?都要切實掌?握，對新課?標(biāo)中指出的?教學(xué)中重視?的問題必須?結(jié)合自身教?學(xué)實際切實?重視。三?、培訓(xùn)措施?1.參加?校本教研。?本學(xué)年，?要求新教師?提前認(rèn)真?zhèn)?好課，精心?設(shè)計授課程?序，上出最?佳效果。授?課教案要上?交存檔。要?按時積極參?加校本教研?和上級舉行?的教研、培?訓(xùn)等活動，?認(rèn)真聽課，?做好筆記，?課下及時反?思、認(rèn)真實?踐，將所學(xué)?理論與實踐?融會貫通，?把所得的心?得及時記錄?下來。2?.結(jié)對跟蹤?培養(yǎng)充分?發(fā)揮學(xué)校優(yōu)?秀教師、骨?干教師的作?用，與新教?師結(jié)對進(jìn)行?跟蹤培養(yǎng)。?骨干教師要?從業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?、備課、上?課、批改作?業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)?生、考試、?反思等各個?環(huán)節(jié)精心指?導(dǎo)新教師，?指導(dǎo)要中肯?、具體，不?要花架子，?切切實實提?高教師的業(yè)?務(wù)水平。新?教師拜師要?誠懇，虛心?學(xué)習(xí)骨干教?師的教學(xué)藝?術(shù)。指導(dǎo)教?師除了上好?示范課外，?還要隨時向?新教師開放?課堂及不定?時的進(jìn)入新?教師的課堂?進(jìn)行聽課指?導(dǎo)，讓新教?師盡快成長?，承擔(dān)起教?育教學(xué)的重?任。3.?在學(xué)校每人?一節(jié)的教研?課中，教研?組要特別重?視對新教師?的備課、上?課、評課工?作，多給些?善意的指導(dǎo)?意見，促進(jìn)?其提高。?4.確定“?新教師教學(xué)?周”，并形?成制度。將?每年開學(xué)的?第二周確定?為“新教師?教學(xué)周”，?邀請學(xué)區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)及教研員?蒞臨指導(dǎo)，?發(fā)動校名優(yōu)?教師參加聽?課。課后_?__評課，?揚優(yōu)棄劣，?幫助其成長?。同時，以?新教師的課?堂為切入點?，根據(jù)其個?性、風(fēng)格，?“因材施教?”，確定結(jié)?對老教師、?名優(yōu)教師。?教師禮儀培訓(xùn)活動方案2023年（三）為了?提高教師的?師德修養(yǎng)，?更好地樹立?教師形象，?我校將用一?年的時間開?展教師全員?參與教師禮?儀培訓(xùn)。?一、培訓(xùn)意?義中國自?古以來是禮?儀之幫。文?明禮儀是文?明社會的行?為規(guī)范，是?全體社會成?員必需遵守?的行為準(zhǔn)則?，是一個社?會文明和文?化水準(zhǔn)的標(biāo)?志，是一個?人文明道德?修養(yǎng)的外在?表現(xiàn)形式。?“振興中華?，教育為本?；振興教育?，教師為本??！苯處煹?職業(yè)道德素?養(yǎng)是教師素?質(zhì)之魂，是?教師振興教?育的內(nèi)在動?力和行動保?證。教師是?融合智慧，?傳承文明的?使者，教師?禮儀具有率?先性、示范?性、整體性?和深遠(yuǎn)性。?二、目標(biāo)?要求1、?通過禮儀培?訓(xùn)提高教師?的職業(yè)道德?規(guī)范和道德?標(biāo)準(zhǔn)，以促?進(jìn)社會和諧?發(fā)展及學(xué)校?的文明進(jìn)程?。2、通?過“學(xué)禮儀?，樹形象，?促工作，增?素質(zhì)”教師?禮儀培訓(xùn)，?提升教師的?整體形象，?發(fā)揮教師的?人格___?力，使教師?群體真正贏?得學(xué)生、家?長、社會的?尊重和信任?。3、營?造高尚、文?明、和諧的?校園禮儀環(huán)?境，增進(jìn)師?生關(guān)系的和?諧發(fā)展，使?之充滿親和?力和凝聚力?。三、_?__機(jī)構(gòu)?組長：安登?猛副組長?：崔玉虎?成員：鄭定?林張映良周?慈寧張映成?龔國榮四?、培訓(xùn)對象?全體教師?五、培訓(xùn)?時間培訓(xùn)?時間為：_?__年__?_月——_?__年__?_月?？?分為以下四?個階段：?集中培訓(xùn)階?段：10—?___月份?，學(xué)習(xí)有關(guān)?禮儀常識和?教師職業(yè)道?德規(guī)范，并?共同研討。?分散實踐?階段：__?_年3-_?__月份以?處室及組為?單位開展教?師禮儀和職?業(yè)道德教育?月活動。?禮儀展示階?段：___?年___月?參與相關(guān)的?評比活動。?總結(jié)評價?階段：__?_年___?月培訓(xùn)結(jié)束?后，寫出專?題培訓(xùn)總結(jié)?并上交（_?__月上旬?交）。六?、培訓(xùn)內(nèi)容?教師的素?養(yǎng)；教師的?形象；教師?的語言；教?師的裝飾；?課堂禮儀；?校園禮儀；?辦公室禮儀?；師生關(guān)系?