新課標(biāo)滬科版初中物理八年級第四章第五節(jié)《科學(xué)探究凸透鏡成像》精品

第四章多彩的光第五節(jié)科學(xué)探究:凸透鏡成像滬科版新教材同步教學(xué)課件整理課件數(shù)碼望遠鏡雙筒望遠鏡數(shù)字式巡天望遠鏡哈勃空間望遠鏡整理課件視頻顯微鏡雙目生物顯微鏡透射電子顯微鏡手術(shù)顯微鏡整理課件整理課件整理課件活動一：觀察老師手中的透鏡,看一看它的形狀?整理課件中央厚,邊緣薄中央薄,邊緣厚1、透鏡的種類:凸透鏡凹透鏡一、透鏡整理課件辨別下列透鏡:ABCDEF凸透鏡（）凹透鏡（）ABDCEF整理課件透鏡的畫法:信息快遞：整理課件試猜想光線通過透鏡后會有什么現(xiàn)象？試猜想光線通過透鏡后會有什么現(xiàn)象？試猜想光線通過透鏡后會有什么現(xiàn)象？試猜想光線通過透鏡后會有什么現(xiàn)象？２、透鏡對光線的作用整理課件焦點焦距焦點焦距（１）凸透鏡對平行于主光軸的平行光線有會聚的作用，固凸透鏡又叫會聚透鏡整理課件虛焦點焦距焦距虛焦點（２）凹透鏡對平行于主光軸的平行光線有發(fā)散的作用，固凹透鏡又叫發(fā)散透鏡整理課件二、凸透鏡O（1）光心“O”:透鏡的中心。經(jīng)過光心的光線，傳播方向不變（2）主光軸：兩個球面的球心和光心的連線（3）焦點“F”：平行于主光軸的平行光線經(jīng)過凸透鏡后會聚在主光軸上一點，這一點叫做焦點（4）焦距“f”：焦點到透鏡光心的距離FFff1、凸透鏡的幾個要素整理課件2、光路圖：o凸透鏡的三條特殊光線FFS測遠視眼鏡（凸透鏡）焦距的方法平行光會聚法測焦距：將凸透鏡正對著太陽光，在透鏡的另一側(cè)放張白紙，改變透鏡和白紙間的距離，直到在白紙上找到一個最小最亮的光斑，用刻度尺量出光斑到透鏡的距離即為焦距整理課件

很多年以前,有一支探險隊,在他們?nèi)ツ蠘O的途中，遇到了特大的爆風(fēng)雪。等到風(fēng)雪停止天放晴時，饑腸轆轆使他們想起生火做飯的事。但保管火種的探險隊員發(fā)現(xiàn)，由于同暴風(fēng)雪搏斗，存放火柴、望遠鏡等物品的袋子不知什么時候丟失了，在這天寒地凍、遍地冰雪、零下幾十?dāng)z氏度的氣溫下，所有的食品都凍的像“石頭”一樣，沒有火種，這樣的“石頭”怎么吃得下呢?正當(dāng)大家萬分焦急的時候，一位知識淵博的探險隊員提出了“用冰取火”的主意，這種方法行不行呢?試一試再說吧!于是他們便七手八腳地行動起來了?！俺晒?成功啦!”所有的探險隊員都為重新獲得了火種而歡呼起來。動動腦：請你說說他們是怎樣用冰取火的?整理課件

其實早在我國漢代就有記載“削冰令其圓，舉以向日，以艾承其影，則生火?！闭l能用現(xiàn)代漢語描述它？誰又能解釋其原因？整理課件

某公園中的一塊警示牌，上面寫有“請不要把裝有液體的純凈水瓶或礦泉水瓶遺留在山上”請同學(xué)們分析一下這是為什么？動動腦：整理課件

動動腦：

在農(nóng)村里，有時候為了防止雨淋濕草垛，在下雨的時候用塑料膜給草垛搭一個棚子，在雨停了太陽出來之后，一定要趕緊將棚子上的塑料膜拆除，不然可能發(fā)生火災(zāi)，你知道這其中的道理嗎？整理課件物距：物體到凸透鏡光心的距離，用u表示像距：所成的像到凸透鏡光心的距離，用v表示焦距：焦點到光心的距離，用f表示，2f表示兩倍的焦距f2fFFFFuv三.科學(xué)探究:凸透鏡成像整理課件透鏡成像規(guī)律演示整理課件光具座蠟燭凸透鏡光屏（1）器材：（2）實驗要求：保持火焰中心、凸透鏡光心、光屏中心三者在同一高度目的：（3）測量凸透鏡焦距的方法使物體在光屏中央呈現(xiàn)清晰的像光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏整理課件物體到凸透鏡的距離成像的性質(zhì)應(yīng)用像距正立或倒立放大或縮小實像或虛像u<f像物同側(cè)正立放大虛像放大鏡u＝f不成像2f>u>fv>2f倒立放大實像幻燈機u＝2fv＝f倒立等大實像求焦距u>2f2f>v>f倒立縮小實像照相機整理課件

記憶口訣：一焦分虛實，二焦分大小；實像異側(cè)倒，物近像遠大；虛像在同側(cè)，正立且放大。物象：我（物）進敵（像）退，敵（像）進我（物）退很難記，怎么辦？整理課件1.如圖1所示，是“研究凸透鏡成像”實驗的原理圖，若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的_______點上，此成像特點可應(yīng)用在__________機上。c幻燈強化練習(xí)：整理課件2、如圖2所示，蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外，在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏找到清晰的像，這個像是下圖中的B整理課件學(xué)以致用3.若有一凸透鏡的焦距為15cm，當(dāng)物體AB放在該凸透鏡主軸上距離凸透鏡29cm的位置處時，調(diào)整光屏的位置使光屏上出現(xiàn)該物體清晰的像，則在光屏上得到一個()A、倒立放大的實像B、倒立縮小的實像C、正立放大的實像D、正立放大的虛像分析：物體處于哪個位置？A

4.一平行光正對著凸透鏡照射，在離透鏡10cm處的光屏上得到一個亮點，那么當(dāng)物體位于透鏡前25cm處，在透鏡另一側(cè)可以得到

A.倒立縮小的實像Ａ整理課件圖25.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如2圖所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的像。利用這一成像原理可以制成A、照相機B、幻燈機C、放大鏡D、潛望鏡B6.在“研究凸透鏡成像”實驗中，物體在光屏上所成的實像一定是A.正立的像B.縮小的像C.倒立的像D.放大的像Ｃ整理課件7.關(guān)于實像和虛像，正確的說法是A.實像能用光屏收到，虛像則收不到B.虛像是人的幻覺，實際上并沒有光線進入人眼C.平面鏡成虛像，凸透鏡成實像D.由光的反射成實像，光的折射成虛像

8.有四種不同焦距的凸透鏡，如果要使距凸透鏡15cm的物體在光屏上得到縮小的像，那么應(yīng)選凸透鏡的焦距為A.5cmB.10cmC.20cmD.30cmＡＡ整理課件9.將蠟燭放在距離凸透鏡30cm的地方，在透鏡另一側(cè)的光屏上，有蠟燭清晰放大的像，由此可知，該透鏡的焦距可能是分析：成的是______、_______、的_______像倒立放大實物體應(yīng)該在什么區(qū)域？在F和2F之間即f<u<2f那物距u＝？u=30cm代入得到：即f<30<2fA整理課件三、凹透鏡oFF虛