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研考點?重點難點探究固考基·雙基體系優(yōu)化目錄ONTENTSC悟高考?真題演練4課時作業(yè)第九單元生物與環(huán)境第1講種群的特征與數(shù)量變化[考綱要求]

1.種群的特征(Ⅰ)。2.種群的數(shù)量變化(Ⅱ)。3.實驗：探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化。最基本種群數(shù)量直接影響預測間接影響樣方標志重捕1875高(大)

增長型穩(wěn)定型衰退型增大“J”食物和空間倍數(shù)N0λt“S”空間、食物、敵害K/2環(huán)境容納量氣候棲息環(huán)境環(huán)境容納量環(huán)境阻力生存斗爭環(huán)境阻力環(huán)境阻力有害動物的防治保護和利用種群密度出生率和死亡率、遷入率和遷出率年齡組成性別比例abNt＝N0λt環(huán)境阻力恒定不變結(jié)論語句要記牢易錯易混辨析清1.種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成、性別比例、出生率與死亡率及遷入率與遷出率，其中種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。2.直接決定種群密度的是出生率與死亡率、遷入率與遷出率，年齡組成是預測種群數(shù)量變化趨勢的依據(jù)。3.“J”型增長曲線的形成條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。其特點是種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)(λ倍)增長(數(shù)學模型：Nt＝N0·λt)。4.“S”型增長曲線成因：資源和空間條件有限，隨種群密度增大，種內(nèi)斗爭加劇，天敵數(shù)量增多，從而使出生率降低、死亡率升高，直至平衡。5.在自然界中，氣候、食物、天敵、傳染病等均會影響種群數(shù)量，故大多數(shù)種群數(shù)量總處于波動中。6.漁業(yè)捕撈中，讓魚的種群數(shù)量維持在K/2的原因是：K/2時種群的增長速率最大，種群的數(shù)量能迅速恢復，有利于魚類資源的可持續(xù)利用。(1)樣方法的適用對象和范圍①樣方法不僅能調(diào)查生物的種群密度，還能調(diào)查群落中植物的豐富度。②樣方法并非只適用于植物，對于活動能力弱、活動范圍小的動物或蟲卵也可用樣方法調(diào)查其種群密度。(2)對“λ”的理解Nt＝N0λt，λ代表種群數(shù)量增長倍數(shù)，不是增長率。λ>1時，種群密度增大；λ＝1時，種群密度保持穩(wěn)定；λ<1時，種群密度減小。(3)K值不是一成不變的K值會隨著環(huán)境的改變而發(fā)生變化，當環(huán)境遭到破壞時，K值會下降；反之，K值會上升。(4)種群增長率≠

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