化學(xué)作文600字四篇

第頁(yè)化學(xué)作文600字四篇化學(xué)作文600字篇1

上課了，老師又拎上了那個(gè)藏著多數(shù)樂(lè)趣的試驗(yàn)盒，同學(xué)們形象地稱(chēng)之為“飯盒”。今日似乎帶了很多試驗(yàn)器材，不知今日又要搞什么鬼?

老師粗略地講了一些關(guān)于氧氣的學(xué)問(wèn)后，就起先做試驗(yàn)了。首先他收集了幾瓶氧氣，放在桌上，還跟我們開(kāi)玩笑，說(shuō)氧氣多了會(huì)使人興奮;接著他又把一些試驗(yàn)器材板書(shū)在黑板上--碳、硫、磷、鐵。這些東西與氧氣有什么關(guān)系呢?帶著這樣的疑問(wèn)接著進(jìn)行試驗(yàn)。

老師不慌不忙點(diǎn)燃酒精燈，把硫放在燃燒匙內(nèi)，架在燈上加熱，不一會(huì)兒硫就被點(diǎn)著了。驚奇的是我們?cè)谧簧峡床灰?jiàn)火焰。老師走下講臺(tái)，把燃燒匙送到我們面前，讓我們作近距離視察，這時(shí)才發(fā)覺(jué)黃色的硫塊已變成了藍(lán)色的液體，上面還布著一層藍(lán)色的火焰，若隱若現(xiàn)，甚是奇妙。之后老師回到講臺(tái)前，把燃燒匙放進(jìn)氧氣瓶，哇，朦朧的火焰此時(shí)全爆發(fā)出來(lái)，變成了絢麗的藍(lán)紫色的亮光，漂亮極了。老師告知我們硫與氧氣反應(yīng)后生成一種帶有刺激性氣味的二氧化硫，這是污染空氣的罪魁禍?zhǔn)字?，想不到這么漂亮的外表下竟是如此丑陋的靈魂，這正映證了中國(guó)的那句古話(huà)“知人知面不知心”。接著老師又把其他藥品放進(jìn)去做同樣的試驗(yàn)，都給我們意想不到的收獲;磷在集氣瓶里放出大量的光和熱，幾乎照亮了整個(gè)教室;鐵則是猛烈燃燒，火星四射，有時(shí)還發(fā)出聲響，真像放煙火……

精彩的試驗(yàn)吸引了全班同學(xué)，后排的同學(xué)幾乎都要站到桌上了。今日的試驗(yàn)特別勝利，特別生動(dòng)，在領(lǐng)會(huì)科學(xué)的無(wú)窮魅力的同時(shí)，還享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，真是令我們終身難忘。

化學(xué)作文600字篇2

敬愛(ài)的化學(xué):

近日可好？一日不見(jiàn)，如隔三秋，思念切切。

大千世界，四海八方，我終與你相見(jiàn)。那些物質(zhì)與物質(zhì)的困難反應(yīng)，那些瓶瓶罐罐的化學(xué)試劑，那些密密麻麻的元素周期表，那些被在頭頂?shù)幕蟽r(jià)……你的一切的一切，都讓我怦然心動(dòng)，又不免傷心……

我曾有過(guò)一個(gè)疑問(wèn)，你為什要硬闖進(jìn)我的世界呢？當(dāng)我遇到你，就注定你不僅僅是我生命中的一個(gè)過(guò)客了。明明我們可以轟轟烈的“相愛(ài)"一場(chǎng)，可當(dāng)我努力想接近你的時(shí)候，你卻矜持了起來(lái)，紿我?guī)?lái)了各種各樣的考驗(yàn)一一個(gè)各種質(zhì)量分?jǐn)?shù)、化學(xué)方程式，讓我頭昏眼一花，無(wú)從下筆。

為何我們不能相遇便相識(shí)呢？茫茫人海之中，我們得以相識(shí)是多大的緣分??！為何只是泛泛之交呢？

芻紅艷艷的分?jǐn)?shù)在試卷上飄舞的時(shí)候，我的眼前也出現(xiàn)了一片青煙……唉……為什么你要損害我呢？莫非我們真的有緣無(wú)分嗎？

不！我可不甘心??！我怎么可能就這么輕而易舉就放棄了你呢？這才是起點(diǎn)，我們才剛剛井始呢！不是嗎？末來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們還要一起向前走！你要信任我，我肯定可以追上你的步伐的！

我會(huì)專(zhuān)心去感受你，感受你的美妙，感受你的各種改變。閉上眼睛:銀白的鎂條，漆黑的碳，在氧氣中如同煙火般美的燃燒的鐵和散發(fā)出光明紫色光線(xiàn)的硫……這一切的一切，無(wú)彩繽紛?？赡銦o(wú)論是多么優(yōu)雅名貴、改變莫測(cè)，只要我死皮賴(lài)臉的纏著你，就算你的心再堅(jiān)硬，也會(huì)被我的熱忱給溶化。

我肯定會(huì)努力，折服你！

紙短情長(zhǎng)，不盡依依，余候而敘，汝若安好，便是晴天！

汝之掛念者

20xx年2月2日

化學(xué)作文600字篇3

星期天，化學(xué)老師給同院的小摯友表演一個(gè)小戲法，內(nèi)容是清水變“豆?jié){”，“豆?jié){”變清水。只見(jiàn)化學(xué)老師拿著一個(gè)無(wú)色透亮的瓶子，里面裝著大半瓶清水，然后用橡皮塞蓋好。接著對(duì)小觀(guān)眾說(shuō)：“我可以把這瓶清水變成豆?jié){”，再把豆?jié){變成清水?！闭f(shuō)完，只見(jiàn)她輕輕地?fù)u擺一下瓶子，說(shuō)聲“變”，立即瓶子中的清水變成了乳白色的“豆?jié){”。化學(xué)老師告知她的小伙伴說(shuō)：“請(qǐng)留意，這豆?jié){只能看，不能喝！”接著又大喊一聲“變”，只見(jiàn)她用力將瓶子又搖蕩幾下，果真白色的“豆?jié){”又變成了清水。圍觀(guān)的小伙伴都感到稀里糊涂。請(qǐng)大伙猜猜，這位化學(xué)老師的戲法是怎么變的？

答案：

原來(lái)，化學(xué)老師事先將瓶里的清水中放入少量的明礬（化學(xué)名稱(chēng)叫硫酸鉀鋁）。因?yàn)槊鞯\溶解于水，所以瓶中仍舊是無(wú)色透亮的清水。當(dāng)化學(xué)老師第一次喊“變”的時(shí)候，由于化學(xué)老師輕輕地?fù)u擺一下瓶子，將粘在橡皮塞凹陷處的火堿片（化學(xué)名稱(chēng)叫氫氧化鈉）的一小部分溶解在清水里。這時(shí)，火堿與明礬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生成乳白色的沉淀物氫氧化鋁，清水變成乳白色溶液，形如豆?jié){。反應(yīng)如下：

2KAl（S04）2+6Na0H=3Na2S04+K2S04+2Al（OH）3（乳白色）

當(dāng)化學(xué)老師其次次喊變的時(shí)候，她用力地?fù)u蕩瓶子幾下，這時(shí)瓶中的液體又將橡皮塞中凹陷處的全部火堿片溶解掉，火堿和氫氧化鋁接著發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成溶解于水的無(wú)色的偏鋁酸鈉，這就使白色“豆?jié){”又變?yōu)榍宓牧?。反?yīng)如下：

Al（OH）3+NaOH=NaAl02+2H2O

化學(xué)老師變的這個(gè)小戲法，證明白鋁這種物質(zhì)有著極為特別的化學(xué)性質(zhì)——既有金屬性又有非金屬性。

化學(xué)作文600字篇4

改變鴻雁外語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)程靖涵隨著科技的不斷發(fā)展，科學(xué)家的改革創(chuàng)新，社會(huì)的改變?nèi)招略庐?。我的家鄉(xiāng)也跟著時(shí)代前進(jìn)的步伐，時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著天翻地覆的改變。先從路燈的改變說(shuō)起吧！原來(lái)呀，街道兩旁光禿禿的，只有幾盞小燈泡，發(fā)出暗黃的微光，晚上開(kāi)車(chē)，就跟摸黑兒似的，給人一種壓抑感。而如今，說(shuō)起路燈來(lái)，那可神氣啦！路燈各種各樣，八道街的'路燈是大紅的中國(guó)結(jié)，透著喜慶和祥瑞。而中央街的，則是一只只漂亮的大蝴蝶，紅黃顏色交替閃動(dòng)，似乎扇動(dòng)著翅膀，翩翩飄舞，給人一種栩栩如生的感覺(jué)。還有君子蘭花形的，城樓形的，五彩繽紛，點(diǎn)綴夜色的漂亮，讓人紛繁蕪雜。再看小孩喜愛(ài)的東西吧！首先：男孩喜愛(ài)的。聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前好玩的玩具還得數(shù)“木頭”槍呢！我一想，呀！“木頭槍”？我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。木頭槍一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，哪有現(xiàn)在的槍好，仿照的和真槍簡(jiǎn)直一模一樣，還能發(fā)出假的子彈！然后，女孩子的，那當(dāng)然是洋娃娃了！不說(shuō)大人小時(shí)候的，就說(shuō)我小時(shí)候的，那些洋娃娃，衣服難看，人難看，質(zhì)量也不好啊，和現(xiàn)在簡(jiǎn)直是沒(méi)方法比。我還見(jiàn)過(guò)日本的仿真人皮娃娃呢！可以以假亂真的。還有什么套娃，大娃套小娃，特好玩特奇異！別具特色的中國(guó)娃娃也隆重上市了，讓我們這些娃娃迷們愛(ài)不釋手，快樂(lè)不已呀！對(duì)了！剛想起來(lái)，還有手機(jī)呢！知道嗎？以前要是誰(shuí)家里有一部電話(huà)，那證明