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文檔簡介
2022四川省德陽市高新區(qū)通威中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.在馬鈴薯的貯藏過程中,為了防止其發(fā)芽,可施用一定濃度的(
)A.秋水仙素
B.生長素
C.赤霉素
D.細(xì)胞分裂素參考答案:B2.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是遺傳物質(zhì)的原因是A.實(shí)驗(yàn)中噬菌體的DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)留在外面B.實(shí)驗(yàn)中利用了放射性同位素標(biāo)記技術(shù)C.實(shí)驗(yàn)中得到了大量的形態(tài)和結(jié)構(gòu)相同的噬菌體D.實(shí)驗(yàn)中噬菌體利用了細(xì)菌的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)參考答案:A3.人血液中不可能出現(xiàn)的是(
)A.血漿蛋白
B.激素
C.呼吸氧化酶
D.淋巴細(xì)胞參考答案:C4.右圖為電子顯微鏡視野中觀察的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,不正確的是①此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞②此細(xì)胞是動物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞③結(jié)構(gòu)2不含磷脂,其復(fù)制發(fā)生在間期
④結(jié)構(gòu)1、3、5能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對A.①②
B.③④
C.②③
D.①④參考答案:A
解析:分析該細(xì)胞結(jié)構(gòu),存在核膜,一定是真核生物細(xì)胞,不可能是原核細(xì)胞;此細(xì)胞中存在中心體,可以推斷,該細(xì)胞可能是動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,因此①②兩是錯誤的。③項(xiàng)結(jié)構(gòu)2是中心體,無膜結(jié)構(gòu);1、3、5分別是線粒體、核糖體和細(xì)胞核,在這些結(jié)構(gòu)上可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯、翻譯、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程,可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對。5.如圖是人體甲狀腺激素分泌的示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱.下列說法錯誤的是()A.人體甲狀腺激素的分泌具有分級調(diào)節(jié)的特點(diǎn)B.人體通過反饋調(diào)節(jié)來維持甲狀腺激素含量的相對穩(wěn)定C.圖中①②③④四個過程,具有抑制作用的是③④D.人體甲狀腺激素含量增加會導(dǎo)致激素A、B含量也增加參考答案:D【考點(diǎn)】動物激素的調(diào)節(jié).【分析】1、甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)中,下丘腦能分泌促甲狀腺激素釋放激素,該激素作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,從而使甲狀腺激素分泌量增加;但是當(dāng)甲狀腺激素分泌過多以后,就會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌,從而使甲狀腺激素減少.這屬于激素的反饋調(diào)節(jié).2、分析圖解:由圖可知,甲狀腺能夠分泌甲狀腺激素,則丙為甲狀腺;垂體分泌的激素B作用于甲狀腺,則B為促甲狀腺激素;下丘腦分泌的激素A作用于垂體,使垂體分泌促甲狀腺激素,則A為促甲狀腺激素釋放激素.【解答】解:A、據(jù)圖可知:人體甲狀腺激素的分泌受下丘腦﹣垂體﹣甲狀腺的調(diào)控,具有分級調(diào)節(jié)的特點(diǎn),A正確;B、根據(jù)試題分析,當(dāng)甲狀腺激素分泌過多以后,就會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌,從而使甲狀腺激素減少.這屬于激素的反饋調(diào)節(jié),B正確;C、在四個過程中①②是促進(jìn),③④是抑制,C正確;D、由于存在反饋調(diào)節(jié),人體甲狀腺激素含量增加會導(dǎo)致激素A、B含量減少,D錯誤.故選:D.6.有關(guān)激素調(diào)節(jié)及應(yīng)用方面的說法正確的是(
)A.油菜花在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑生長素類似物可避免減產(chǎn)B.甲狀腺激素分泌不足,蝌蚪發(fā)育會受影響,成年人耗氧量會增加C.切除動物垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少D.植物的激素調(diào)節(jié)是生命活動唯一的調(diào)節(jié)方式參考答案:C7.下圖表示了一個健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化,有關(guān)敘述中,不正確的是A.進(jìn)食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收B.進(jìn)食后的2h內(nèi),胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖
C.2h~3h之間,胰高血糖素的分泌有所增加D.3.5h時,血糖濃度較高是肌糖原開始分解所致參考答案:D8..DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表則右圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是A.賴氨酸
B.丙氨酸
C.半胱氨酸
D.蘇氨酸參考答案:B試題分析:圖中tRNA上的CGU是反密碼子,與mRNA上的密碼子堿基互補(bǔ)配對,其所對應(yīng)的密碼子為GCA。氨基酸是由密碼子編碼的,所以圖中tRNA所攜帶的氨基酸是賴氨酸。故選A考點(diǎn):本題考查密碼子的相關(guān)知識。點(diǎn)評:本題意在考查考生的識圖能力和理解能力,屬于基礎(chǔ)題。9.部分神經(jīng)元之間的聯(lián)系如右圖所示,分別在甲、乙兩處提供適宜刺激,引起肌肉收縮的情況是A.刺激甲,只有I、Ⅱ收縮B.刺激乙,只有Ⅲ、Ⅳ收縮C.刺激甲,I—Ⅳ都不收縮
D.刺激乙,I一Ⅳ都收縮參考答案:B10.卵細(xì)胞作為生殖細(xì)胞,在生物技術(shù)中可用于
①克隆動物時細(xì)胞核的受體
②進(jìn)行體外受精,培育試管動物③形成受精卵,作為培育轉(zhuǎn)基因動物的受體細(xì)胞④直接植物組織培養(yǎng)形成可育的二倍體試管苗⑤形成受精卵,利用轉(zhuǎn)基因和植物組織培養(yǎng),培育抗蟲棉植株A.①②③④
B.③④⑤
C.①③⑤
D.①②③⑤參考答案:D11.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.大腦皮層與軀體運(yùn)動、感覺活動密切相關(guān)B.運(yùn)動性語言中樞(S區(qū))受損的患者不會書寫C.位于脊髓的低級中樞對大腦皮層具有調(diào)控作用D.寒冷環(huán)境下骨骼肌不自主的戰(zhàn)栗是人腦的高級功能參考答案:A12.構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是A.蛋白質(zhì)分子
B.核酸分子
C.磷脂雙分子層
D.糖蛋白參考答案:C13.細(xì)菌與小麥細(xì)胞的主要區(qū)別在于()A.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不同 B.細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)不同C.核糖體化學(xué)成分不同 D.有無成形的細(xì)胞核參考答案:D【考點(diǎn)】27:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】1、細(xì)菌屬于原核生物,小麥?zhǔn)钦婧松铮?、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:類
別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律進(jìn)行有性生殖時,核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律【解答】解:A、細(xì)菌細(xì)胞與小麥細(xì)胞均具有細(xì)胞膜,A錯誤;B、細(xì)菌細(xì)胞與小麥細(xì)胞均具有細(xì)胞壁,B錯誤;C、細(xì)菌細(xì)胞與小麥細(xì)胞的核糖體成分都是核糖體RNA和蛋白質(zhì),C錯誤;D、細(xì)菌細(xì)胞是原核細(xì)胞,小麥細(xì)胞是真核細(xì)胞,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是原核細(xì)胞不具備核膜包被的細(xì)胞核,D正確.故選:D.14.下列關(guān)于種群和群落的敘述,不正確的是
A.在一定的區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體形成種群,所有的種群形成群落B.群落由植物和動物兩類生物形成的種群構(gòu)成C.種群特征和群落結(jié)構(gòu)都與非生物因素密切相關(guān)D.一個池塘中的所有魚既不是一個種群也不是一個群落參考答案:B15.隨著城市化的發(fā)展,城市水污染問題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑,下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖。則下列有關(guān)說法正確的是A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能B.挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)C.綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物,并用于自身的光合作用D.人工濕地凈化污水時,體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性參考答案:A16.某人的基因型為AaB,這兩對基因的遺傳符合自由組合定律。則其一個性原細(xì)胞正常情況下產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的名稱和種類分別是:(
)A.精子,2種
B.卵細(xì)胞,1種C.精子或卵細(xì)胞,2種或1種
D.精子或卵細(xì)胞,4種參考答案:A某人的基因型為AaB,這兩對基因的遺傳符合自由組合定律,由此可推知等位基因A、a位于常染色體上,基因B只位于X染色體上或只位于Y染色體上,而且此人為男性。所以此人的性原細(xì)胞是初級精母細(xì)胞,一個初級精母細(xì)胞正常情況下能產(chǎn)生4個2種精子,故A項(xiàng)正確,B、C、D項(xiàng)錯誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的突破口是此人的體細(xì)胞中B基因成單存在,由此可推知B基因只位于X染色體上或只位于Y染色體上,而且此人為男性。17.下列與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,正確的是(
)A.血漿中抗利尿激素隨細(xì)胞外液滲透壓升高而增B.人體維持體溫相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié)C.血漿的化學(xué)成分穩(wěn)定時,機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
D.胰島素降低血糖濃度的原理是切斷血糖的來源參考答案:A18.自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線。下列有關(guān)種群“S”型增長的正確說法是
A.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系
B.種群增長率在各階段是不相同的
C.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和空間的關(guān)系
D.種群增長不受種群密度的制約參考答案:B19.連接生物界和無機(jī)自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是(
)A.生產(chǎn)者和非生物成分
B.消費(fèi)者和非生物成分C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者 D.生產(chǎn)者和分解者參考答案:D20.在園藝上應(yīng)用2,4-D這樣的生長素類似物處理植物難以奏效的是
(
)A、獲得無籽果實(shí)
B、處理扦插的枝條促進(jìn)生根C、促進(jìn)果實(shí)成熟
D、除殺田間的雙子葉植物雜草參考答案:C21.某同學(xué)準(zhǔn)備驗(yàn)證糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖。若生物實(shí)驗(yàn)室有下列實(shí)驗(yàn)試劑:①雙縮脈試劑、②斐林試劑、③蘇丹Ⅲ染液、④碘液,則該同學(xué)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)試劑是
A.①
B.②
C.③
D.④參考答案:答案:B22.下列物質(zhì)中,在發(fā)揮作用后不會立即被破壞而能繼續(xù)發(fā)揮作用的是
A.載體蛋白
B.抗體
C.激素
D.神經(jīng)遞質(zhì)參考答案:A23.如圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是()
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②參考答案:C【考點(diǎn)】Q2:基因工程的原理及技術(shù);7C:DNA分子的復(fù)制.【分析】分析圖解:圖①雙鏈DNA分子中間出現(xiàn)了黏性末端,圖②兩個具有黏性末端的DNA片段連接成一個完整的DNA分子,圖③中DNA分子的雙鏈解開,圖④是以解開的單鏈DNA作為模板形成子鏈的過程.【解答】解:限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,形成黏性末端,因此作用于①;DNA聚合酶用于DNA分子的復(fù)制,能在單鏈上將一個個脫氧核苷酸連接起來,因此作用于④;DNA連接酶能在具有相同堿基末端的兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵,因此作用于②;解旋酶能夠?qū)NA分子的雙螺旋解開,故作用于③.故選C.24.活細(xì)胞中,與酶的合成和分泌直接有關(guān)的是
A.核糖體與高爾基體
B.中心體與高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核糖體D.高爾基體與液泡參考答案:A25.分析一生物組織,發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì)、核酸、葡萄糖、磷脂、水、無機(jī)鹽、纖維素等物質(zhì),此組織最可能來自()
A.蜻蜓
B.大腸桿菌
C.人
D.柳樹參考答案:D26.下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的是A.乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育
B.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同C.赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的成熟
D.脫落酸在果實(shí)的成熟階段含量最高,以促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落參考答案:B27.常用血球計(jì)數(shù)板對培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),若計(jì)數(shù)室為1mm×1mm×0.1mm方格,由400個小方格組成.若多次重復(fù)計(jì)數(shù)后,算得每個小方格中平均有5個酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有()個.A.2×108 B.4×106 C.2×104 D.2×105參考答案:A【考點(diǎn)】F8:探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化.【分析】酵母菌種群密度調(diào)查方法:抽樣檢測方法﹣﹣顯微計(jì)數(shù).相關(guān)注意事項(xiàng):(1)顯微鏡計(jì)數(shù)時,對于壓在小方格邊線上的酵母菌,應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌.(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差.(3)結(jié)果記錄最好用記錄表.(4)每天計(jì)數(shù)酵母菌量的時間要固定.(5)培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實(shí),不能主觀臆造.【解答】解:通常用血球計(jì)數(shù)板對培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),血球計(jì)數(shù)板每個大方格由400個小方格組成,容積為0.1mm3.若多次重復(fù)計(jì)數(shù)后,算得每個小方格中平均有5個酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有=5×400÷(0.1×10﹣3)×10=2×108個.故選:A.28.根據(jù)右圖回答,正確的是A.圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)
B.圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生物群落
C.細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競爭
D.蛇屬于第三級消費(fèi)者參考答案:A29.下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖分析下列說法正確的是A.A液、B液、C液之間的關(guān)系可表示為:
B.A液、B液、C液三者為細(xì)胞外液的主要成分C.胰腺組織細(xì)胞可分泌胰淀粉酶和胰島素,兩物質(zhì)進(jìn)入血液后參與血糖平衡的調(diào)節(jié)D.胰腺組織細(xì)胞的代謝活動不影響A液的理化性質(zhì)參考答案:B30.蛋白質(zhì)的分離與純化技術(shù)是蛋白質(zhì)研究的重要技術(shù)。下列有關(guān)敘述不正確的是A.根據(jù)蛋白質(zhì)分子不能透過半透膜的特性,可將樣品中各種不同的蛋白質(zhì)分離B.根據(jù)蛋白質(zhì)所帶電荷性質(zhì)的差異及分子大小等,可通過電泳分離蛋白質(zhì)C.根據(jù)蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的大小,可通過凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)D.根據(jù)蛋白質(zhì)的分子大小、密度不同,可通過離心沉降法分離蛋白質(zhì)參考答案:A31.下圖為通過肌肉注射或靜脈點(diǎn)滴進(jìn)行治療的流程圖,a、b、c表示內(nèi)環(huán)境有關(guān)成分,下列有關(guān)說法不正確的是 A.靜脈點(diǎn)滴的劑量比肌肉注射的劑量大、速度快,因而療效更顯著 B.若a、b、c中b中的蛋白質(zhì)含量最高,則b可代表淋巴 C.若注射的是抗利尿激素,則作用的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞 D.糖尿病患者出現(xiàn)低血糖癥時,可通過靜脈注射葡萄糖來有效緩解參考答案:B32.以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是
A.種群中的個體是生物進(jìn)化的基本單位
B.亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群
C.馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)參考答案:D33.下圖是某動物正常分裂的細(xì)胞示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期B.該細(xì)胞中1和2、3和4為同源染色體C.如果3是Y染色體,則4是X染色體D.如果3和4為性染色體,則1和2為常染色體參考答案:A34.美國農(nóng)業(yè)部指導(dǎo)農(nóng)民在種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物時,要求農(nóng)民在轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的行間種植一些普通的非轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物,供害蟲取食,這種做法的主要目的是A.保護(hù)物種多樣性
B.減緩害蟲抗性基因頻率增加的速率C.保護(hù)害蟲的天敵
D.維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動參考答案:B35.在觀察減數(shù)分裂各時期的特點(diǎn)時,實(shí)驗(yàn)選擇恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)①桃花的雄蕊
②蠶豆的雌蕊
③小鼠的精巢
④母雞的卵巢A.①②
B.①③
C.③④
D.②④參考答案:B桃花的雄蕊是雄性生殖器官,能通過減數(shù)分裂形成精子,而且數(shù)量多,適宜作為觀察減數(shù)分裂的材料,①正確;蠶豆的雌蕊中,1個大孢子母細(xì)胞經(jīng)1次減數(shù)分裂形成4個大孢子,3個退化,1個大孢子經(jīng)3次有絲分裂形成8核胚囊,分裂細(xì)胞數(shù)目太少,不易觀察到各個時期,因此均不宜作為實(shí)驗(yàn)材料,②錯誤;小鼠的精巢是雄性生殖器官,該器官進(jìn)行旺盛的減數(shù)分裂過程,而且產(chǎn)生的精子數(shù)量較多,適宜作為觀察材料,③正確;母雞的卵原細(xì)胞進(jìn)行的減數(shù)第一次分裂是在排卵前后完成的,且數(shù)量較少,不宜作為實(shí)驗(yàn)材料,④錯誤,故選B。36.某生物正常體細(xì)胞染色體數(shù)目為8條,下圖表示含有一個染色體組的細(xì)胞是(
)參考答案:C37.協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸?shù)南嗤c(diǎn)是A.都需要載體蛋白的協(xié)助
B.物質(zhì)都是從高濃度到低濃度C.都需要消耗一定的能量
D.物質(zhì)都是從低濃度到高濃度參考答案:A38.1983年科學(xué)家證實(shí),引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒(HIV)是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒。下列正確表示HIV感染人體過程的“遺傳信息流”示意圖是A.RNA蛋白質(zhì)(性狀)B.RNADNA蛋白質(zhì)(性狀)C.RNADNARNA蛋白質(zhì)(性狀)D.RNADNARNA蛋白質(zhì)(性狀)參考答案:D39.以下二倍體生物的細(xì)胞中含有兩個染色體組的是(
)①有絲分裂中期細(xì)胞
②有絲分裂后期細(xì)胞
③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞
④減數(shù)第二次分裂中期
⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞
⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞A.①②③
B.①③⑤
C.①④⑤⑥
D.①③⑤⑥參考答案:D40.通過測交,不能推測被測個體A.是否是純合子
B.產(chǎn)生配子的比例
C.基因型
D.產(chǎn)生配子的數(shù)量參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙、圖丙為圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析。(1)字母A—E代表反射弧的各部分,其中D表示
。(2)乙表示的結(jié)構(gòu)名稱是
,由
組成。(3)丙中興奮的傳遞的方向是
。(4)③中液體叫做
,可從[⑤]
中釋放到③中的物質(zhì)是
??梢允雇挥|后膜產(chǎn)生
。(5)興奮通過突觸時的傳遞是單向的,其原因是因?yàn)?/p>
。參考答案:(1)傳出神經(jīng)(2)突觸;突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙(3)從G→F→H(答對F→H也給分)(4)組織液;突觸小泡;神經(jīng)遞質(zhì)
興奮或抑制(5)神經(jīng)遞質(zhì)只存于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,并作用于突觸后膜,42.(除標(biāo)注外,其余每空1分,共10分)為探究植酸酶對鱸魚生長和消化酶活性的影響,研究者設(shè)計(jì)并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如下:①鱸魚的馴養(yǎng):將從海洋中捕獲的鱸魚魚苗在浮式海水網(wǎng)箱中飼養(yǎng)14d,用普通飼料投喂,備用。②飼料的配制:在每千克普通飼料中添加200mg植酸酶,配制成加酶飼料;并將普通飼料和加酶飼料分別制成大小相同的顆粒,烘干后儲存。③鱸魚的飼養(yǎng):挑選體格健壯、大小一致的鱸魚隨機(jī)分組,放養(yǎng)于規(guī)格相同的浮式海水網(wǎng)箱中,放養(yǎng)密度為60尾/箱。給對照組的鱸魚定時投喂適量的普通飼料,給實(shí)驗(yàn)組的鱸魚同時投喂等量加酶飼料。④稱重并記錄:投喂8周后,從每個網(wǎng)箱中隨機(jī)取20尾鱸魚稱重。結(jié)果顯示,對照組、實(shí)驗(yàn)組魚體平均增重率分別為859.3%、947.2%。⑤制備鱸魚腸道中消化酶樣品,并分別測定消化酶的活性,結(jié)果如下表。
蛋白酶活性(U/mg)脂肪酶活性(U/mg)淀粉酶活性(U/mg)對照組1.090.080.12實(shí)驗(yàn)組1.710.100.13根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)步驟①中選用鱸魚魚苗而不是成體的主要原因是_______________________________________;實(shí)驗(yàn)前的馴養(yǎng)是為了__________________。(2)步驟②中將配制好的飼料進(jìn)行烘干要特別注意_______________________________________,其原因是_______________________________________。(3)步驟③中還應(yīng)控制好的無關(guān)變量主要有________。(至少答出3個,答不全不得分)(2分)(4)本實(shí)驗(yàn)得出的初步結(jié)論是_______________________________________。(2分)(5)推測鱸魚的食性并說明理由:_______________________________________(2分)參考答案:(1)成體生長緩慢,實(shí)驗(yàn)效果不明顯
讓鱸魚適應(yīng)實(shí)驗(yàn)養(yǎng)殖環(huán)境(2)溫度不能過高
高溫會使植酸酶變性而失去活性(3)水溫、鹽度和溶解氧等(4)添加植酸酶的飼料促進(jìn)鱸魚幼體的生長;植酸酶能提高腸道中蛋白酶的活性,而對腸道中脂肪酶和淀粉酶的活性影響較小(5)肉食性,其腸道中蛋白酶活性顯著高于脂肪酶和淀粉酶43.(7分)田鼠是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要危害之一,請回答下列問題:(1)調(diào)查田鼠種群密度的常用方法是標(biāo)志重捕法,原因是.若農(nóng)田面積為10km2,初次捕獲田鼠60只并標(biāo)記,放回一段時間后,再次捕獲田鼠75只,其中被標(biāo)記的田鼠數(shù)量為25只,則該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的
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