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文檔簡介

中班社會送你一把傘教案反思

活動目標(biāo)：

1．使幼兒知道別人遇到困難時要去關(guān)懷別人、幫忙別人。

2．理解助人為樂的含義，知道為別人解決困難也會得到歡樂。

3．幼兒能積極的回答下列問題，增加幼兒的口頭表達力量。

4．教育幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣。

重點：

使幼兒知道在別人需要幫忙時要主動幫忙別人。

難點：

理解助人為樂的含義。

準(zhǔn)備：

1．圖片《下雨的時候》。

2．配樂散文磁帶、錄音機。

3．小動物和喇叭花的頭飾、小雨傘、小雨衣。

活動過程：

1．觀賞散文。

師：小朋友，你們喜愛下雨嗎？為什么？(幼兒爭論答復(fù)。)師：下雨的時候總有些特殊的事，讓我們觀賞散文《下雨的時候》，聽聽看下雨的時候畢竟發(fā)生了什么事情。(教師有表情的朗讀散文《下雨的時候》。)2．引導(dǎo)幼兒理解散文內(nèi)容。

出示圖片，讓幼兒觀看。

（1）．雞媽媽是怎么愛護小雞的？

（2）．喇叭花又是怎么愛護小螞蟻的？

（3）．我們可以怎么幫忙那個小朋友呢？

引導(dǎo)幼兒用散文中的語言答復(fù)。

3．拓展幼兒思路。

師：除了在下雨的時候，你還在什么時候幫忙過別人？在你遇到困難時誰又幫過你呢？(啟發(fā)幼兒說出自己幫忙別人或別人幫忙自己的事例。)4．教師小結(jié)。

當(dāng)你遇到困難，別人幫忙了你，你會感謝別人；當(dāng)你幫忙了別人，你也會感到特別歡樂，這就是助人為樂。

5．情景表演。

讓幼兒選擇散文中自己喜愛的角色，帶上小動物和喇叭花頭飾或拿上雨具。

播放配樂散文的錄音，幼兒分角色表演。

最終大家一起總結(jié)：在別人遇到困難時要主動關(guān)懷、幫忙別人。幫忙了別人，我們心里也會特別的歡樂。

附：散文《下雨的時候》

嘩啦啦，嘩啦啦，天空中下起了雨。小雞正在捉蟲，沒處躲雨。雞媽媽觀察了，張開她的翅膀，為小雞撐起一把羽毛傘。

嘩啦啦，嘩啦啦，天空中下起了雨。小螞蟻正在搬家，沒處躲雨。美麗的喇叭花觀察了，吹開了喇叭，為小螞蟻撐起了一把喇叭傘。

嘩啦啦，嘩啦啦，天空中下起了雨。小朋友正在嬉戲，沒處躲雨。我在家觀察了，該怎么辦呢？

教學(xué)反思

1.整堂課的環(huán)節(jié)設(shè)計合理，重點突出。

2.全班幼兒根本能念兒歌，理解兒歌內(nèi)容，了解了傘的作用。完成了教學(xué)目標(biāo)。

3.幼兒的參加面較廣，但課堂氣氛不

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