大學(xué)生實(shí)習(xí)期工作心得10篇

大學(xué)生實(shí)習(xí)期工作心得10篇要實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合，工作上遇到的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)解決，并從中吸取教訓(xùn)的同時(shí)進(jìn)一步的提升自己的力量，為以后的進(jìn)展打好基礎(chǔ)。下面是給大家整理的關(guān)于高校生實(shí)習(xí)期工作心得，歡迎大家來(lái)閱讀。

高校生實(shí)習(xí)期工作心得1

大三的第一個(gè)學(xué)期我開頭了我的實(shí)習(xí)生活，我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)時(shí)第四十九中學(xué)。這里將是檢驗(yàn)我兩年所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)的地方，讓我有機(jī)會(huì)熬煉自己的地方，在這里我信任我會(huì)學(xué)到許多。

在學(xué)校的路上我感到既興奮又緊急，興奮的是我將由一名同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟o急的是這就意味著我要時(shí)刻留意著我的言行舉止，我的全部行為舉動(dòng)都要符合一個(gè)老師該有的的姿勢(shì)。到了學(xué)校后，了解了學(xué)校的也許狀況，并知道了學(xué)校的規(guī)制度，之后就是領(lǐng)教材，辦飯卡，整理宿舍等等，再把一切都弄好后，才有了一種真實(shí)的感覺，我明天就要作為一名老師給同學(xué)上了，由于沒(méi)有想到其次天就要給同學(xué)上，所以我需要趕快預(yù)備明天上的內(nèi)容，本覺得很好預(yù)備，但預(yù)備的時(shí)候才發(fā)覺無(wú)從下手，沒(méi)有頭緒，因此還需要在這方面多下功夫。其次天上時(shí)，本以為學(xué)校的同學(xué)很好管理，但等到真正給他們上才發(fā)覺并不是，學(xué)校的同學(xué)有著他們特有的活潑與好動(dòng)，管理起并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，需要有肯定的班級(jí)管理閱歷，由于我沒(méi)有在這方面做好充分的預(yù)備，因此這節(jié)上的效果并沒(méi)有我想象中的那么好。

后見了指導(dǎo)老師，請(qǐng)教了一下班級(jí)管理的閱歷，并聽了老師的一節(jié)，首先，老師做的就是建立指令，每一個(gè)指令都是非常具體，讓同學(xué)明白各種指令，并知道在什么指令時(shí)做什么事，從而讓同學(xué)知道了在什么時(shí)間該干什么事。除此之外，我發(fā)覺老師上，是以同學(xué)為主體，在老師說(shuō)話時(shí)，間或也會(huì)有同學(xué)在搞小動(dòng)作，但老師并沒(méi)有點(diǎn)名批判，而是用上之前提的要求進(jìn)行反問(wèn)，讓同學(xué)自己回答這種時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎么做，從而進(jìn)行了有效的管理。還有，老師舉的例子都是教室里的事物，并沒(méi)有舉一些淺顯遠(yuǎn)離生活的例子，這樣不僅通俗易懂而且還吸引了同學(xué)的留意力，從而營(yíng)造了一種良好的堂氛圍。我發(fā)覺老師的管理方法是以德服人，并不是通過(guò)一些懲處措施管理同學(xué)，這種方法非常有效，同學(xué)與老師建立了一種良好的師生關(guān)系。通過(guò)這節(jié)我收獲了許多，有了一些閱歷，并從昨天上吸取了教訓(xùn)我信任接下上會(huì)更好。

高校生實(shí)習(xí)期工作心得2

實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)得也真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也熟悉到了自己許多的不足，實(shí)習(xí)讓我感覺受益匪淺。現(xiàn)將實(shí)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：

首先對(duì)于實(shí)習(xí)的熟悉。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度支配。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是進(jìn)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培育和發(fā)覺真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念，從而增加社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)同學(xué)而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己真實(shí)的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清晰的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實(shí)習(xí)就是特別有必要的一段過(guò)程。

對(duì)于我們同學(xué)，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獵取學(xué)問(wèn)，獵取工作技能，獵取在社會(huì)上生存的力量。換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

從學(xué)校到高校，每個(gè)不同的階段，我們所扮演的角色就會(huì)不一樣，雖然我們始終都在不斷的成長(zhǎng)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是許多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感愛好的。只有有了方向，我們?nèi)松哪撬汛拍茼槷?dāng)?shù)牡竭_(dá)勝利的彼岸。

工作并不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī)，必需牢記一個(gè)規(guī)章：我們永久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)消失在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

人生是一場(chǎng)負(fù)重的奔跑，需要在許多岔路口作出選擇，這次的實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到選擇人生方向的重要性，還有團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人的上進(jìn)心也是特別重要的。

高校生實(shí)習(xí)期工作心得3

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了文秘工作應(yīng)支持認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培育了我的實(shí)際動(dòng)手力量，增加了實(shí)際的操作閱歷，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開頭，更好地為我們今后的工作積累閱歷。

我知道工作是一項(xiàng)熱忱的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)把握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我留意觀看了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間，我從末消失無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).虛心謹(jǐn)慎，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培育了我的急躁和素養(yǎng)。能夠做到聽從指揮，與同事友好相處，敬重領(lǐng)導(dǎo)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

自學(xué)力量

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏膯T一職，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，他們常常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快把握學(xué)問(wèn)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問(wèn)更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問(wèn)確定是不行的。我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

工作很辛苦

由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必需克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)潔也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得仔細(xì)完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。假如哪家公司有意向的還得處處奔波去商談。而事實(shí)上全部的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易勝利的，他們必需具備堅(jiān)忍不拔的共性，遭受挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就常常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。始終以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢?；蛟S工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開頭有意識(shí)地培育自己的理財(cái)力量，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們經(jīng)常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此許多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

同事相處

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們?cè)S多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很留意對(duì)自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們確定毫不遲疑的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而間或的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作快樂(lè)，有利于公司的進(jìn)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑談”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

回想自己在這期間的工作狀況，不盡如意。對(duì)此我思索過(guò)，學(xué)習(xí)閱歷自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。現(xiàn)在發(fā)覺了這個(gè)不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是準(zhǔn)時(shí)吧，由于我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我信任自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教導(dǎo)，我從中受益非淺。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新熟悉，也讓我們初步的熟悉了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

高校生實(shí)習(xí)期工作心得4

經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)的應(yīng)聘，感悟挺多，感覺自己真的很一般，很一般。

一、自我定位是關(guān)鍵

一般而言，影響畢業(yè)生自我定位有如下因素：

其一：職業(yè)定位。由于是初次擇業(yè)，多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生都抱著“邊走邊瞧”的想法，沒(méi)有仔細(xì)想一想自己的職業(yè)定位問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)良好的職業(yè)生涯規(guī)劃。

其二：不能正確地評(píng)價(jià)自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中總是過(guò)高地估價(jià)自己，自我定位過(guò)高，單位看名氣、環(huán)境看氣派，因此總是找不到一個(gè)適合自己的就業(yè)崗位，到最終反而“嫁不出去”。

其三：社會(huì)因素的干擾。―些畢業(yè)生往往受親朋好友的影響較大，自己明明已看好某個(gè)職位，該職業(yè)也較符合自己的綜合力量，可四周的親友一有反對(duì)之聲，自己就開頭動(dòng)搖了。現(xiàn)實(shí)生活中存在的社會(huì)職位競(jìng)爭(zhēng)的不公正、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也經(jīng)常使自考畢業(yè)生感到很迷茫，找不準(zhǔn)位置，看不清方向。其四是心理素養(yǎng)不過(guò)硬。當(dāng)前我國(guó)正處于深刻的社會(huì)變革時(shí)期，一些畢業(yè)生沒(méi)有完全適應(yīng)這種變革，在職業(yè)定位時(shí)往往為心理因素左右，因此很準(zhǔn)做出理性的選擇，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反;不是過(guò)于自尊，就是過(guò)于自卑，凡此種種，都會(huì)對(duì)自考畢業(yè)生順當(dāng)就業(yè)形成巨大的障礙。

因此，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過(guò)程中，針對(duì)自己的實(shí)際狀況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;其次，要依據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合力量和社會(huì)用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位;另外，畢業(yè)生還要排解各種外界干擾，假如自己和用人單位彼此都很滿足，就應(yīng)當(dāng)早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;再者，就業(yè)過(guò)程是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業(yè)生努力培育良好的心理承受力量，英勇地迎接選擇將來(lái)生活的種種挑戰(zhàn)。

二、精確?????把握自身優(yōu)勢(shì)

，我們必需充分熟悉自身的特點(diǎn)，清晰自己的特長(zhǎng)和弱點(diǎn)，在求職擇業(yè)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。

假如你運(yùn)用語(yǔ)言詞匯的力量較強(qiáng)，可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及訓(xùn)練、接待洽談等工作。假如你在形象思維力量以及思索問(wèn)題的細(xì)致、周全上具有優(yōu)勢(shì)，可以去做形象設(shè)計(jì)等方面的工作。假如你學(xué)問(wèn)較全面，并能廣泛聽取各方面的看法，又擅長(zhǎng)與他人合作共事，你可以從事機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的管理工作。假如你習(xí)慣在相對(duì)單調(diào)乏味的條件下仍能孜孜不倦地長(zhǎng)期工作，急躁長(zhǎng)久，態(tài)度仔細(xì)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，你可以在資料整理、圖書情報(bào)、檔案管理等工作中很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

三、努力克服心理弱點(diǎn)

對(duì)于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來(lái)說(shuō).能否戰(zhàn)勝自身心理弱點(diǎn)，直接影響到其擇業(yè)的成敗。一是：自愧不如的心理。面對(duì)激烈的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，不少畢業(yè)生簡(jiǎn)單在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài)，這種自我設(shè)置的心理障礙，往往使自考畢業(yè)生缺乏競(jìng)爭(zhēng)的士氣和獲勝的信念。

二是：依靠心理。一些畢業(yè)生平常養(yǎng)成了對(duì)父母親友的依靠心理，面臨職業(yè)選擇，也簡(jiǎn)單產(chǎn)生“反正父母會(huì)給我想方法”的依靠思想。試想。一個(gè)缺乏獨(dú)立、自主、自強(qiáng)意識(shí)的畢業(yè)生，怎么能做出符合自己特點(diǎn)的職業(yè)選擇呢?

三是遲疑不決的心理。求職擇業(yè)是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。面對(duì)這一?轉(zhuǎn)折，畢業(yè)生既應(yīng)做到知己知彼、權(quán)衡利弊，又要不失時(shí)機(jī)，抓住轉(zhuǎn)折機(jī)遇，當(dāng)機(jī)立斷。

四是自視過(guò)高心理。―些畢業(yè)生因自己的學(xué)習(xí)成果好、家庭條件優(yōu)越，或者因自己的能

力強(qiáng)、具有肯定的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，或者因自己容貌出眾、多才多藝等，產(chǎn)生一種自命不凡的優(yōu)越感，一種自視過(guò)高的心理。要知道，在擇業(yè)中遇到挫折是很正常的事情，應(yīng)當(dāng)把挫折看成是熬煉意志、增加力量的機(jī)會(huì)，放下思想包袱，仔細(xì)找尋失敗的緣由。求職擇業(yè)的過(guò)程，是一個(gè)全面展現(xiàn)自己的過(guò)程，必需努力完善自己，提高自身的素養(yǎng)，要有展現(xiàn)自己才華的士氣。作為一名畢業(yè)生，要堅(jiān)持自尊、自信、獨(dú)立。在心理亡要有自信念，要信任自己和名校生一樣有實(shí)力，要敢于競(jìng)爭(zhēng)，克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài)。

客觀分析職業(yè)冷熱在同一社會(huì)時(shí)期，不同的職業(yè)有不同的要求和勞動(dòng)酬勞，勞動(dòng)者對(duì)職業(yè)的追求程度也不同，這就形成所謂熱門職業(yè)和冷門職業(yè)。在―定條件下，熱門職業(yè)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槔溟T職業(yè)，冷門職業(yè)也會(huì)轉(zhuǎn)變成熱門職業(yè)。

求職時(shí)應(yīng)客觀分析和把握職業(yè)冷熱，依據(jù)就業(yè)指導(dǎo)做出自己正確的選擇：

一要實(shí)事求是地選多種職業(yè)組成的，不同的職業(yè)都需要適合的勞動(dòng)力及人才。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，求職者要選擇職業(yè)，用人單位也要選擇求職者，是雙向選擇。這就要求求職者從自己的實(shí)際動(dòng)身，客觀地分析、評(píng)估自己的文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能、性別特點(diǎn)、身體條件以及各類職業(yè)固有的標(biāo)準(zhǔn)、條件、要求，實(shí)事求是地選擇自己力所能及的合適職業(yè)，并且選擇的職業(yè)要有利于自己潛能的發(fā)揮和事業(yè)的進(jìn)展。不要被一時(shí)、一地的熱門職業(yè)所迷惑，盲日地去追求、高攀或低就熱門職業(yè)，進(jìn)而影響自己才能的發(fā)揮，影響自己的美妙前程。

二要以進(jìn)展的眼光看待冷門職業(yè)，不要輕易放棄冷門。有的職業(yè)，現(xiàn)在看起來(lái)屬于冷門，但隨著時(shí)間的推移，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)需求的變化，很可能轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T。例如，老師職業(yè)就是山冷門變?yōu)榱藷衢T，由于老師這一職業(yè)相對(duì)較為穩(wěn)定，工資待遇也較高。又如，由于前些年很多同學(xué)都想到企業(yè)當(dāng)白領(lǐng)、搞管理，而輕視技工、技師等藍(lán)領(lǐng)業(yè)，造成現(xiàn)如今藍(lán)領(lǐng)職業(yè)人才的供不應(yīng)求，以及其千資待遇的提高，技術(shù)藍(lán)領(lǐng)職業(yè)也會(huì)成為熱門職業(yè)。因此畢業(yè)生對(duì)冷門職業(yè)肯定要用進(jìn)展的眼光來(lái)看待，不要輕易放棄，在很多求職者都在熱衷丁追求熱門職業(yè)的時(shí)候，不妨選擇有進(jìn)展前景的臨時(shí)處于冷門的職業(yè)就業(yè)，這樣當(dāng)然也簡(jiǎn)單獲得求職的勝利。

三要留意把握職業(yè)的冷熱變化，適時(shí)調(diào)整自己從事的職業(yè)。職業(yè)的冷熱變化，打算了勞動(dòng)者從事某一職業(yè)的進(jìn)展前景。有的舊職業(yè)會(huì)逐步被社會(huì)所淘汰，有些新職位則會(huì)隨著歷史的進(jìn)展而產(chǎn)生。勞動(dòng)者選擇從事某一職業(yè)，不論是熱門的還是冷門的，只要是向衰退的甚全會(huì)被淘汰的方向進(jìn)展，就要留意把握其變化，盡可能適時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)，不必從一而終、死守究竟。例如，專職打字員這一職業(yè)，在前些年還屬于熱門廠作，可如今電腦普及廠，這一職業(yè)將會(huì)被漸漸淘汰，原來(lái)從事專職打字員職業(yè)的人就應(yīng)盡早改行。另外，為了適應(yīng)將來(lái)職業(yè)的變化，畢業(yè)生還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)、新技術(shù)、新技能，提高自己的綜合素養(yǎng)，更新自己的學(xué)問(wèn)與技能，這樣才能保證自己不被職業(yè)淘汰。

四、細(xì)心打造共性品牌

畢業(yè)生要打造共性品牌，必需進(jìn)行共性品牌設(shè)計(jì)，也就是對(duì)自我有一個(gè)糊涂的熟悉，只有這樣才能克服在樹立共性品牌上的盲目性。自我熟悉包括：我想成為類型的職員?個(gè)人特長(zhǎng)在哪兒?我的共性適合從事什么樣的工作?我這樣了作是否有價(jià)值?等等。不同的人會(huì)有不同的自我熟悉。因此，找出自己與他人的不同點(diǎn)，也即找到自己在就業(yè)市場(chǎng)存在的獨(dú)特價(jià)值，這是共性品牌設(shè)計(jì)的關(guān)鍵所在。一般而言，產(chǎn)品品牌定位的方法也同樣適用于共性品牌定位，即別人認(rèn)為我最大的特長(zhǎng)是什么，最值得別人留意的個(gè)人特點(diǎn)是什么，如何使自己的技能和下作風(fēng)格形成特色，具有不行替代的價(jià)值。自考畢業(yè)生還必需有一技之長(zhǎng)，并能保證自己的丁作質(zhì)量――精湛的專業(yè)技能是共性品牌建立的要素。只有個(gè)人技術(shù)專而精，自己共性品牌才有價(jià)值，個(gè)人的進(jìn)展空間才會(huì)更加寬闊。

以上是我對(duì)高校生就業(yè)指導(dǎo)感想，當(dāng)然，打造共性品牌還必需強(qiáng)調(diào)個(gè)人的學(xué)習(xí)力量。要知

道打造共性品牌是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，即使已經(jīng)形成了共性品牌，要保持也須不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)、補(bǔ)充新內(nèi)容。畢業(yè)生必需不斷學(xué)習(xí)，但不要盲日跟風(fēng)，而應(yīng)學(xué)習(xí)那些對(duì)自己職業(yè)有用的東西。要學(xué)會(huì)包裝、推銷自己。包裝就是要?jiǎng)倮爻尸F(xiàn)品牌的共性和特色，讓他人充分地熟悉到你的價(jià)值，但同時(shí)得留意包

高校生實(shí)習(xí)期工作心得5

20__年7月，我的高校生活結(jié)束了，順當(dāng)?shù)膹膶W(xué)校畢業(yè)，也開頭正式的踏入了社會(huì)。邁入社會(huì)的第一步我便選擇了申請(qǐng)石泉縣的高校生就業(yè)見習(xí)，對(duì)于想要參與事業(yè)單位招考的我，申請(qǐng)機(jī)關(guān)單位見習(xí)于我而言還是頗有好處的。而今日也是我來(lái)到石泉縣人才溝通服務(wù)中心參加見習(xí)的第十五天，為期六個(gè)月的見習(xí)生活也將在此開頭。

人才溝通服務(wù)中心的主要職責(zé)就是負(fù)責(zé)高校生檔案的綜合管理、人事代理、就業(yè)失業(yè)登記、商調(diào)介紹等業(yè)務(wù)的辦理，也負(fù)責(zé)一些聘請(qǐng)求職，就業(yè)指導(dǎo)以及志愿服務(wù)等工作。來(lái)到崗位的第一個(gè)任務(wù)就是負(fù)責(zé)關(guān)心畢業(yè)生存放檔案，收取整理存檔所需要的資料，審核畢業(yè)生資料是否具備存檔資格，在這個(gè)過(guò)程中同事姐姐和主任也會(huì)細(xì)心的指導(dǎo)我需要留意哪些信息，肯定要核對(duì)精確?????，同時(shí)也會(huì)急躁教我打印機(jī)復(fù)印，掃描，打印這些基本操作，便利辦公。

在存放檔案的同時(shí)我也開頭進(jìn)行畢業(yè)生的就業(yè)回訪，回訪應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況，沒(méi)有就業(yè)的同學(xué)我們也會(huì)為他們供應(yīng)機(jī)關(guān)單位的見習(xí)或者一些合適的穩(wěn)定就業(yè)崗位，保障畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)。雖然我才到崗半個(gè)月，但是主任和同事的悉心指導(dǎo)讓我快速的適應(yīng)了崗位需求，能夠很快的進(jìn)入工作狀態(tài)，和諧的辦公氛圍也使我在工作中變得不再拘束，能夠更加輕松的完成各項(xiàng)任務(wù)。

為期6個(gè)月的見習(xí)生活我才剛剛開頭，還有更長(zhǎng)的路要走。通過(guò)這一小段的見習(xí)體驗(yàn)，也讓我感受到了機(jī)關(guān)單位的辛苦與困難，那么我在之后的見習(xí)過(guò)程當(dāng)中也應(yīng)當(dāng)向同事姐姐們學(xué)習(xí)她們吃苦耐勞的精神，做到不恥下問(wèn)，虛心的向他人求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，培育良好的溝通力量和辦事力量，在工作和生活當(dāng)中不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。

高校生實(shí)習(xí)期工作心得6

入公司是我的終點(diǎn)，也是我的起點(diǎn)，更是一個(gè)新的延長(zhǎng)點(diǎn)。終點(diǎn)，代表著我的校內(nèi)時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲?；厥走^(guò)去的六個(gè)月，剛?cè)肼殨r(shí)的軍訓(xùn)生活歷歷在目，領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)仿佛仍在耳邊縈繞，久久不能忘記。

公司是我的終點(diǎn)，也是我的起點(diǎn)，更是一個(gè)新的延長(zhǎng)點(diǎn)。終點(diǎn)，代表著我的校內(nèi)生活已經(jīng)成為過(guò)去，已從一個(gè)同學(xué)的角色中脫離出來(lái)。起點(diǎn)，代表著我將步入社會(huì)，將有自己的想法，自己新的生活環(huán)境，將會(huì)面對(duì)許多以前從來(lái)不用去考慮的新問(wèn)題新狀況。新的起點(diǎn)，意味著再次從零開頭，意味著踩在原來(lái)的基礎(chǔ)上來(lái)鋪墊我人生當(dāng)中新的道路，打造人生中屬于自己的新的平臺(tái)。新的延長(zhǎng)點(diǎn)，代表著我的學(xué)習(xí)生活將進(jìn)入一個(gè)新的層次，新的環(huán)境，將過(guò)去的理論學(xué)習(xí)隨著自己步入社會(huì)一同將其用于工作和實(shí)踐當(dāng)中。進(jìn)入新的環(huán)境，要學(xué)習(xí)和把握的只是許多許多。因此，不能由于自己離開了學(xué)校而使自己的思想停滯，社會(huì)原本就是一個(gè)更大的校內(nèi)，這里我們有更多的東西需要去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟。校服時(shí)代離我而去了，單純的課堂生活遠(yuǎn)離了我，更多華麗的服飾裝飾了我，新的環(huán)境伴隨著我。進(jìn)入社會(huì)自己不單單是過(guò)去校內(nèi)生活那種單純的身份，而是多重身份的結(jié)合體，更是多種責(zé)任的承載者。社會(huì)好像一望無(wú)際的藍(lán)天，而我恰似一只雛鳥，要想進(jìn)入藍(lán)天觀賞祖國(guó)的大好河山必需要熬煉出一對(duì)豐滿的羽翼。

高校生實(shí)習(xí)期工作心得7

20__年7月剛剛從學(xué)校畢業(yè)的我，有幸加盟到中鐵十七局三公司，在這片布滿盼望的田野中，我和很多剛步出校門，走向社會(huì)的人一樣，心中布滿了對(duì)將來(lái)的盼望，對(duì)工作的激情!

在單位里幾天的簡(jiǎn)潔培訓(xùn)之后，我就被分到了承唐項(xiàng)目，成為了一名工程建設(shè)中的一般技術(shù)人員。雖然來(lái)的時(shí)候已經(jīng)做好了相當(dāng)?shù)男睦眍A(yù)備，但工作環(huán)境的不穩(wěn)定、偏僻的工作地點(diǎn)、危急的作業(yè)環(huán)境、連續(xù)的工作要求……都是我始料未及的。

在這個(gè)時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷給了我們很大的關(guān)心，他們盡自己最大的努力給我們供應(yīng)一切可以供應(yīng)的條件，讓我們能少受一點(diǎn)苦就少受一點(diǎn)苦，我慢慢感受到了家的暖和，我最終明白為什么我一從工地回到項(xiàng)目部，同事都會(huì)說(shuō)聲，回家了啊。那是他們心底最真實(shí)的感受。

參與工作后我才了解，實(shí)際施工與學(xué)校所學(xué)理論學(xué)問(wèn)有很大的差別，需要足學(xué)習(xí)的東西還許多許多。開頭時(shí)，心里想著肯定要把工作做好，但是由于對(duì)工作的不熟識(shí)，總是那么不盡人意，我不斷提示自己肯定要謹(jǐn)慎認(rèn)真，盡量把工作做好。工作中難免會(huì)遇到一些難題，不懂的地方我就請(qǐng)老師傅和其他領(lǐng)導(dǎo)，他們不厭其煩的教我，我急躁聽講把他們所教的牢記在心，我在心里為自己打氣，我肯定要加倍努力，不能辜負(fù)師傅和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望!在師傅和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心下，我的工作有了很大進(jìn)步，心里很感謝他們!

在這里，領(lǐng)導(dǎo)常常會(huì)上工地視察，對(duì)工地消失的不好的狀況準(zhǔn)時(shí)爭(zhēng)論解決方案，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我明白了作為企業(yè)的一份子，所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，更重要的是對(duì)人民負(fù)責(zé)，因此工作中我不敢有絲毫的馬虎，因此我不但要盡我所能做好自己分內(nèi)的工作，還要不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)自己的綜合素養(yǎng)，能真正擔(dān)當(dāng)起自己肩上的這份責(zé)任。

我感謝中鐵十七局三公司，由于是它為我供應(yīng)了工作的機(jī)會(huì)，使我能夠在工作中連續(xù)學(xué)習(xí)、熬煉，讓我感受到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的充實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷讓我干勁十足，我信任經(jīng)過(guò)我的努力，我肯定能做的更好。

高校生實(shí)習(xí)期工作心得8

告辭了我多年的學(xué)校生活，我開頭了走進(jìn)社會(huì)的第一步，也就是實(shí)習(xí)，很小的時(shí)候，我就盼著快快長(zhǎng)大，盼望能夠早日完成獨(dú)立，現(xiàn)在期盼已久的事情最終要實(shí)現(xiàn)了，去實(shí)習(xí)公司的路上，我的心都是不斷飛躍著的。

開頭了實(shí)習(xí)之后，我的感受略微有了些不同，我開頭體驗(yàn)到我父母的辛苦，盡管這次的實(shí)習(xí)和我想象中有些區(qū)分，但總的來(lái)說(shuō)我還是很滿足的。實(shí)習(xí)了一個(gè)多月，我學(xué)到了不少東西，開頭對(duì)于能否融入這個(gè)生疏的環(huán)境，我的心里非常沒(méi)底，也有些擔(dān)憂自己能否勝任這份工作。但令我放心的是公司的人都很好，非常的關(guān)照我，對(duì)于我不斷的提問(wèn)顯得很有急躁，這讓我的心略微安定了下來(lái)。

實(shí)習(xí)雖然收獲了許多，其中更多的還是在工作上面，實(shí)習(xí)的主要目的就把在學(xué)校學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際中來(lái)，把腦海里理論上的學(xué)問(wèn)與實(shí)際的操作聯(lián)合起來(lái)，在實(shí)際中提升自己。在這個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)到了許多東西，但同時(shí)也讓我略微有些感到吃力，究竟理論上的東西和實(shí)際上的差太遠(yuǎn)了，而且在公司學(xué)習(xí)和學(xué)校學(xué)習(xí)的差別很大，在學(xué)校會(huì)有老師管著你。但公司就不會(huì)了，在公司能學(xué)到多少全看你自己，一切也需要你自己去主動(dòng)學(xué)習(xí)，但只要想學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)還是許多的，而且有著公司前輩們的教導(dǎo)，也能夠少走一些彎路。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我覺得工作的態(tài)度也很重要，假如工作態(tài)度不好，在許多事情上就簡(jiǎn)單出錯(cuò)，每天上班就像是煎熬。在這家公司有個(gè)和我一起實(shí)習(xí)的人，是我高校的同學(xué)，我們幸運(yùn)的到了同一家公司，但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，她似乎不太喜愛這份工作，她每天一上班心情就變得非常的低迷，整個(gè)人看起來(lái)很沒(méi)精神。工作上時(shí)不時(shí)就出錯(cuò)，因此常常被領(lǐng)導(dǎo)批判，沒(méi)過(guò)多久她就辭職走人了。這讓我意識(shí)到了工作態(tài)度的重要性，假如不能激勵(lì)自己，讓自己保持良好的心態(tài)，就很簡(jiǎn)單像我這個(gè)伴侶一樣，最終只能辭職走人，這件事讓我工作變得樂(lè)觀起來(lái)。

在這段時(shí)間里，有辛苦，有歡樂(lè)，雖然與我想象中有些不同，但總的來(lái)說(shuō)，我還是很滿足的，有了這次開心的學(xué)習(xí)經(jīng)受，信任在以后的工作中，我也會(huì)有著樂(lè)觀的心態(tài)，我對(duì)以后的日子布滿著信念。

高校生實(shí)習(xí)期工作心得9

距離年4月25日，我已經(jīng)來(lái)到清遠(yuǎn)一個(gè)半月了，這也就意味著我在清遠(yuǎn)索菲特麗豪大酒店客房部撐了一個(gè)半月!從一開頭的苦澀心情到后來(lái)的漸漸接受，全部的苦與痛都漸漸淡化了，雖然一開頭很否定這份工作，也很排斥它，認(rèn)為學(xué)不到東西，而且看著其它同學(xué)帶著喜悅?cè)ド习?，自己卻做的是又苦又累的工作時(shí)，覺得心理很不平衡!后來(lái)自己漸漸的適應(yīng)了，心態(tài)也放開了，工作起來(lái)也沒(méi)那么累了，才漸漸的從中體會(huì)這份工作，而且不是有句話這樣說(shuō)嗎:既來(lái)之，則安之!所以既成事實(shí)，不能轉(zhuǎn)變就只是接受了!其實(shí)說(shuō)真的，我真的不知道這份工作可以學(xué)到什么，要說(shuō)可以學(xué)到的東西應(yīng)當(dāng)是細(xì)心了!就像查退房了，要在三分鐘內(nèi)查出客人消費(fèi)了什么!損壞了什么物品，而且不能查漏，假如查漏就需要自己賠，全部的一切都與金錢掛鉤，能不細(xì)心嗎?另外學(xué)到的應(yīng)當(dāng)是如何跟客人交際了，既要做到令客人滿足又要不阻礙自己的工作，這就要講究技巧了.就拿幫客人開門來(lái)說(shuō)，有兩種狀況:一是客人的房卡開不了門，應(yīng)當(dāng)用客人的房卡試多幾遍，若不行，就可以禮貌的叫客人到前臺(tái)更換房卡，假如客人不愿走動(dòng)，那就打電話到客房部辦公室，麻煩文員叫bellboy把門卡送上來(lái)!二是客人沒(méi)有房卡，但又要求服務(wù)員幫忙開門，服務(wù)員不行以客人說(shuō)開門就幫他開門，應(yīng)當(dāng)要詢問(wèn)客人的資料，并與文員核對(duì)資料，確定資料無(wú)誤時(shí)就馬上幫客人開門，并向客人說(shuō)聲:不好意思，耽擱了您保貴的時(shí)間!我們這樣做是為了您的財(cái)產(chǎn)和人身平安，請(qǐng)您諒解!祝您在酒店住得舒適!若客人資料對(duì)不上，那就應(yīng)當(dāng)禮物且動(dòng)聽的叫客人到前臺(tái)核查!并說(shuō):這是我們的工作職責(zé)，也是為了您的財(cái)產(chǎn)和人身平安!請(qǐng)您到前臺(tái)核查后再上來(lái)，感謝您的合作!

客房服務(wù)員比起其它部門人員最大的好處就是站得高望得遠(yuǎn)，雖然現(xiàn)在很辛苦，但我會(huì)每天給自己小小的挑戰(zhàn)，并且放寬自己的心態(tài)!盼望可以從中學(xué)到更多，不管以后會(huì)怎么樣，既然現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，將來(lái)的日子我更加要堅(jiān)持!站得高看的遠(yuǎn)，世界就在我腳下!我現(xiàn)在跟自己說(shuō)，現(xiàn)在的辛苦是為了以后的幸福!所以即使現(xiàn)在對(duì)這份工作已漸漸熟識(shí)了，也沒(méi)那么辛苦了，不會(huì)說(shuō)那么多埋怨了!但是我還是會(huì)從另外的角度去看這個(gè)問(wèn)題!

高校生實(shí)習(xí)期工作心得10

自己在這期間的工作狀況，不盡如意。對(duì)此我思索過(guò)，學(xué)習(xí)閱歷自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)覺了這個(gè)不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是準(zhǔn)時(shí)吧，由于我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我信任自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教導(dǎo)，我從中受益非淺。

短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)問(wèn)增長(zhǎng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)始終處在加速的進(jìn)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，我們要用進(jìn)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想熟悉，完善自我。師傅說(shuō)作為一名會(huì)計(jì)從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求