實(shí)驗(yàn)部上半年園務(wù)工作計(jì)劃

第70頁(yè)共70頁(yè)實(shí)驗(yàn)部上半年園務(wù)工作方案《幼兒園老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的公布，為學(xué)前教育的開(kāi)展揭開(kāi)了嶄新的篇章，站在省“十佳”的高起點(diǎn)上，新泰市實(shí)驗(yàn)幼兒園面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，2023年，我們將以促進(jìn)老師和兒童的共同成長(zhǎng)為本，以學(xué)習(xí)研究?jī)蓚€(gè)幼兒園教育綱領(lǐng)性文件為重點(diǎn)，以幼兒園和美文化建立和特色構(gòu)建為載體，進(jìn)一步深化幼兒園的內(nèi)涵開(kāi)展，保持、提升幼兒園的教育品牌?！惨弧惩晟乒芾碇贫?，進(jìn)步管理效益目的：1．堅(jiān)持“教育科研興園，創(chuàng)新形式開(kāi)展”戰(zhàn)略。力求幼兒園目的化管理、精細(xì)化管理，并在學(xué)習(xí)、施行中不斷調(diào)整、補(bǔ)充，建立幼兒園系統(tǒng)管理體制。2．強(qiáng)化師德建立。全面進(jìn)步教職工的思想政治素質(zhì)，以良好的師德風(fēng)范和影響帶動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)，努力建立一支敬業(yè)愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)和諧、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍。3．構(gòu)建“和美園所文化”。努力建立我園校園文化，通過(guò)環(huán)境文化．制度文化和課程文化、精神文化建立，讓師生共創(chuàng)共享創(chuàng)立過(guò)程和創(chuàng)立成果。措施：1．明確分工、建立各崗位工作職責(zé)說(shuō)明書，落實(shí)崗位目的化管理、層級(jí)管理機(jī)制加強(qiáng)班子建立，明確各自職責(zé)，使園內(nèi)各項(xiàng)保教工作在職責(zé)到人、明確分工與明晰的崗位管理之中，形成良好的管理機(jī)制，發(fā)揮出管理的效能?！?〕做好每周崗位方案反響工作。針對(duì)各崗工作進(jìn)展互相反響、共同理解、及時(shí)溝通，不斷建立并標(biāo)準(zhǔn)管理工作。〔2〕堅(jiān)持每周例會(huì)，加強(qiáng)班子建立，定期和不定期組織討論和交流，使各崗之間形成互通、互動(dòng)、互助的良好風(fēng)氣。2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育，進(jìn)步隊(duì)伍素養(yǎng)〔1〕認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》《幼兒老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等國(guó)家有關(guān)綱領(lǐng)性文件，進(jìn)步老師的專業(yè)素養(yǎng)及工作質(zhì)量。〔2〕做好幼兒園“十二五”課題研究，建立梯次培養(yǎng)形式，加快老師隊(duì)伍成長(zhǎng)，施行師徒捆綁制度，發(fā)揮每個(gè)老師的特長(zhǎng)。3.凸現(xiàn)文化建立，構(gòu)建和美幼兒園本學(xué)期我們依托十二五課題“生活教育”為主線，關(guān)注生活、美化生活，以人為本，從理念文化、環(huán)境文化、課程文化、制度文化和精神文化、行為文化幾個(gè)方面細(xì)致而全面的落實(shí)園所文化建立，形成良好行為標(biāo)準(zhǔn)，打造“敬業(yè)愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”“和美”校園文化。〔二〕加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立目的;1、以學(xué)習(xí)研究《指南》為抓手，分層次，有重點(diǎn)，深化師資隊(duì)伍培訓(xùn)工作，將培訓(xùn)與施行《指南》的實(shí)際工作結(jié)合，與平日的教研活動(dòng)結(jié)合，全面進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)和理論才能。2、依托課題研究，打造優(yōu)秀中層管理、科研梯隊(duì)，為組長(zhǎng)、老師的專業(yè)成長(zhǎng)提供專業(yè)支持與引領(lǐng)。3、以課題為引領(lǐng)，通過(guò)課題組、教研組建立，努力打造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力，組建完善德才兼?zhèn)涞膶W(xué)習(xí)型、研究型老師團(tuán)隊(duì)。4、建立、加強(qiáng)老師的結(jié)對(duì)及帶教制度，加強(qiáng)老師梯隊(duì)培養(yǎng)，幫助老師勝任本職工作，明確開(kāi)展目的。措施：1．立足實(shí)際，做好課題組、教研組建立〔1〕以課題為引領(lǐng),以科研促教研，立足園本培訓(xùn)，加強(qiáng)課題組及教研組建立，關(guān)注教研組長(zhǎng)培養(yǎng)，提升教研組長(zhǎng)管理才能；完善教研制度，進(jìn)步教研保教質(zhì)量，有效調(diào)動(dòng)園內(nèi)優(yōu)質(zhì)資，促進(jìn)老師梯隊(duì)成長(zhǎng)?！?〕重點(diǎn)開(kāi)展《指南》專題培訓(xùn)。我們將在全園師德、平安等多元培訓(xùn)的根底上：加強(qiáng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》的專題培訓(xùn)，結(jié)合日常工作深化學(xué)習(xí)研究《指南》，引領(lǐng)幼兒園老師專業(yè)開(kāi)展。2．結(jié)對(duì)帶教，實(shí)習(xí)基地促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)原來(lái)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化過(guò)程管理，施行捆綁考核，本學(xué)期還將大力開(kāi)展實(shí)習(xí)生帶教活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)師徒帶教制度，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，關(guān)注新老師及實(shí)習(xí)老師的全面成長(zhǎng)，幫助她們順利勝任老師崗位，成為合格老師。作為中華女子學(xué)院的教育實(shí)習(xí)基地，我園與該校建立了長(zhǎng)久而親密的聯(lián)絡(luò)，與高校的結(jié)緣為我們帶來(lái)了多元的信息、資深教授們的來(lái)訪與交流等，也為我們引入了幼兒園持續(xù)開(kāi)展所需要的各類幫助和支持，本學(xué)期我們接待了來(lái)自女院及其他院校的許多實(shí)習(xí)生。教育實(shí)習(xí)基地工作也使我們對(duì)老師的專業(yè)化培養(yǎng)多了一個(gè)有力的渠道，帶教過(guò)程對(duì)承當(dāng)帶教任務(wù)的老師來(lái)說(shuō)，是專業(yè)鍛煉和專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程，將它與幼兒園的師資自培、教科研工作結(jié)合起來(lái)，也形成了我園獨(dú)特的策略視野：〔1〕與本園新老師培訓(xùn)同步我們將其納入幼兒園新老師培訓(xùn)體系，安排學(xué)習(xí)“新老師保教知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)”、“幼兒園一日活動(dòng)作息與組織要點(diǎn)”、“日常保教流程”等；指定老師帶教，以省十佳園標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)習(xí)生從嚴(yán)要求。〔2〕充分運(yùn)用幼兒園的一切資在活動(dòng)安排上，施行全覆蓋，即觀摩幼兒園內(nèi)不同崗位老師的活動(dòng)，理解不同層次老師面臨的問(wèn)題；形式上多樣化，如參與保教工作，觀摩理論各類教學(xué)、游戲活動(dòng)，進(jìn)班正式帶班等；在學(xué)習(xí)安排上，參加各類園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還可與骨干及名老師交流、答疑，定期安排她們能進(jìn)展同伴交流反響等。〔3〕啟動(dòng)目的引擎，進(jìn)步實(shí)習(xí)生自我學(xué)習(xí)意識(shí)我們向?qū)嵙?xí)生提出主動(dòng)學(xué)習(xí)要求，不被動(dòng)，不依賴，主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)信息和資，我們明確安排任務(wù)，大到每人實(shí)習(xí)完畢時(shí)均要教育活動(dòng)匯報(bào)，小到迅速熟悉班級(jí)幼兒名字、熟悉操節(jié)等；其次，要求她們能主動(dòng)梳理自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，提出個(gè)性化學(xué)習(xí)要求，如學(xué)科領(lǐng)域、家長(zhǎng)工作、師生互動(dòng)技能等，不僅為應(yīng)聘招考準(zhǔn)備，還要進(jìn)步她們自我開(kāi)展的意識(shí)。3、促進(jìn)青年老師的不斷成長(zhǎng)通過(guò)專題培訓(xùn)研討的形式從各方面進(jìn)步青年老師的專業(yè)化程度。通過(guò)與骨干老師拜師結(jié)對(duì)，堅(jiān)持互相觀摩活動(dòng)和問(wèn)題互動(dòng)活動(dòng)等，在日常學(xué)習(xí)中進(jìn)步班級(jí)管理和教育教學(xué)等方面的才能。加大骨干新老師的培養(yǎng)力度，給與時(shí)機(jī)組織施行教研活動(dòng)和理論展示活動(dòng)等，促進(jìn)其更快的成長(zhǎng)。4、進(jìn)步骨干老師、名師的輻射作用不斷發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和骨干老師、名師的輻射作用，給他們壓擔(dān)子，利用骨干資對(duì)新老師進(jìn)展培訓(xùn)，采用“骨干老師送課下鄉(xiāng)”、“與骨干專業(yè)對(duì)話”等形式提升骨干老師的專業(yè)引領(lǐng)核輻射作用。使她們更具成熟化和全面開(kāi)展。立足級(jí)部、英教、幼教、生教教研活動(dòng)的理論開(kāi)展，注重對(duì)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍的培養(yǎng)與建立，通過(guò)組長(zhǎng)例會(huì)，教研活動(dòng)展示觀摩等，分享教研組管理經(jīng)歷等，在溝通中促進(jìn)教研組長(zhǎng)的成長(zhǎng)?！踩痴n程建立目的：1．建立“生活”園本課程文本體系，充實(shí)各主題內(nèi)容的資料包、根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)開(kāi)展指南》初定課程評(píng)價(jià)體系的內(nèi)容2．堅(jiān)持以促進(jìn)幼兒全面和諧開(kāi)展為宗旨，利用幼兒園．家庭及社區(qū)等的各種資，分析^p幼兒園現(xiàn)實(shí)的根底、條件、初步開(kāi)展幼兒園課程文化建立：建構(gòu)以生活教育為特色的專題理論研討。重視課程方案的建立立足幼兒園實(shí)際，以統(tǒng)編教材精神為指導(dǎo)，引領(lǐng)老師開(kāi)展新課程的理論與研究，制定園本化課程施行方案，重點(diǎn)關(guān)注課程內(nèi)容的平衡性和平衡開(kāi)展〔四〕教育科研1.依托十二五課題研究《生活即教育在幼兒園實(shí)效性的創(chuàng)新應(yīng)用研究》《區(qū)域活動(dòng)的有效性策略研究》、《幼兒成長(zhǎng)檔案的電子化、網(wǎng)絡(luò)化研究》，以繪本為載體，培養(yǎng)幼兒自主閱讀實(shí)驗(yàn)研究》、《音樂(lè)教育研究》，以及《指南》有效研究學(xué)習(xí)，借助專家資，整理園本化生活課程資，并進(jìn)一步完善確定本園特色課程：以生活教育和區(qū)域活動(dòng)為主要內(nèi)容和手段，繼續(xù)進(jìn)展科學(xué)性、系統(tǒng)性的研究。2.借助外力，專家引路，大搞教科研建立。施行“十二五”實(shí)驗(yàn)課題的研究：對(duì)課題并做好資料的搜集、歸類、整理工作，并獲得階段性的成果。3.繼續(xù)加強(qiáng)常態(tài)化的日常教研，倡導(dǎo)自主式學(xué)習(xí)方式。將培訓(xùn)與施行指南的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，與平日的教研、科研活動(dòng)結(jié)合，邊施行邊研討，讓指南的施行過(guò)程成為老師專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程，成為進(jìn)步幼兒園教育質(zhì)量的過(guò)程。4.通過(guò)《指南》的有效研究學(xué)習(xí)及考核，發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)和老師個(gè)體作用，讓老師不斷熟悉幼兒園課程內(nèi)涵、熟悉一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，并能順利開(kāi)展各類活動(dòng)。〔五〕后勤工作目的：1、明確工作職責(zé)，加強(qiáng)工作責(zé)任心，樹(shù)立一切工作都是為一線作好后勤保障效勞的思想。2、樹(shù)立平安意識(shí)，建立健全平安制度和應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)平安責(zé)任和措施，完善人防、物防、技防體系，確保幼兒園財(cái)產(chǎn)、人員的平安。營(yíng)造平安、文明、安康、和諧育人環(huán)境。3、加大班級(jí)硬件設(shè)施投入，圍繞生活教育內(nèi)容改建種植園，改善營(yíng)造良好教育環(huán)境文化。措施：1．以十二五課題研究《幼兒自我保護(hù)才能培養(yǎng)教育研究》為本：進(jìn)展幼兒的平安意識(shí)和平安自護(hù)教育。2.全體教職工要結(jié)實(shí)樹(shù)立平安意識(shí)，加強(qiáng)平安和衛(wèi)生宣傳，落實(shí)平安責(zé)任制，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。利用網(wǎng)站、宣傳欄等途徑，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)展宣傳。如：消防平安、食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防2．加強(qiáng)門衛(wèi)平安管理，重視對(duì)保安工作的檢查，標(biāo)準(zhǔn)門口進(jìn)出手續(xù)，保護(hù)幼兒園師生的平安。3．加強(qiáng)晨檢工作，嚴(yán)格把好入園關(guān)，嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生和爆發(fā)，幼兒疾病的預(yù)防工作。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有方案有主題的開(kāi)展安康教育活動(dòng)，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防平安模擬演練等。4．加強(qiáng)幼兒食品的驗(yàn)收和登記及留樣工作，認(rèn)真作好餐具的清洗和消毒工作，嚴(yán)格杜絕幼兒食物中毒。5．嚴(yán)格幼兒園檔案管理，做好及時(shí)收文和借閱?！擦臣议L(zhǎng)工作目的：1．通過(guò)學(xué)《指南》，用《指南》，建立幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體，進(jìn)步教育合力，促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展。2．以節(jié)日文化等活動(dòng)為載體，為家長(zhǎng)、幼兒、老師搭建互動(dòng)、溝通的教育平臺(tái)，營(yíng)造家園共育的人文環(huán)境。措施：1．本學(xué)期重點(diǎn)以多種形式向家長(zhǎng)宣傳《指南》，實(shí)在轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，促進(jìn)家園合作。希望通過(guò)對(duì)這些內(nèi)容的理解，家長(zhǎng)們可以更清楚幼兒的教育重點(diǎn)，同時(shí)在劃定對(duì)孩子的期望值時(shí)可以遵從科學(xué)，更為理性。2.加大《指南》宣傳力度，讓家長(zhǎng)積極參與幼兒園課程管理，熟悉生活教育課程理念文化，吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，使幼兒園各項(xiàng)工作更全面合理。(七)做好城鄉(xiāng)“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶工作，發(fā)揮新泰市培訓(xùn)交流基地及龍頭輻射帶動(dòng)作用。繼續(xù)按照全市學(xué)前教育的總體規(guī)劃，在推動(dòng)自身開(kāi)展的同時(shí)，發(fā)揮輻射作用，繼續(xù)集中開(kāi)放與日常開(kāi)放相結(jié)合，充分發(fā)揮20位骨干老師的作用，以送課下鄉(xiāng)、專題講座、實(shí)地專業(yè)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)互動(dòng)、來(lái)園參觀學(xué)習(xí)等主要形式開(kāi)展教育協(xié)作和城鄉(xiāng)“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶工作，力求不斷引領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育快速的開(kāi)展。.F132.f132.更多工作方案延伸閱讀幼兒園上半年園務(wù)工作方案教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》及《幼兒園老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的公布，為學(xué)前教育的開(kāi)展揭開(kāi)了嶄新的篇章，站在省“十佳”的高起點(diǎn)上，新泰市實(shí)驗(yàn)幼兒園面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，2023年，我們將以促進(jìn)老師和兒童的共同成長(zhǎng)為本，以學(xué)習(xí)研究?jī)蓚€(gè)幼兒園教育綱領(lǐng)性文件為重點(diǎn)，以幼兒園和美文化建立和特色構(gòu)建為載體，進(jìn)一步深化幼兒園的內(nèi)涵開(kāi)展，保持、提升幼兒園的教育品牌。(一)完善管理制度，進(jìn)步管理效益目的：1.堅(jiān)持“教育科研興園，創(chuàng)新形式開(kāi)展”戰(zhàn)略。力求幼兒園目的化管理、精細(xì)化管理，并在學(xué)習(xí)、施行中不斷調(diào)整、補(bǔ)充，建立幼兒園系統(tǒng)管理體制。2.強(qiáng)化師德建立。全面進(jìn)步教職工的思想政治素質(zhì)，以良好的師德風(fēng)范和影響帶動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)，努力建立一支敬業(yè)愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)和諧、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍。3.構(gòu)建“和美園所文化”。努力建立我園校園文化，通過(guò)環(huán)境文化.制度文化和課程文化、精神文化建立，讓師生共創(chuàng)共享創(chuàng)立過(guò)程和創(chuàng)立成果。措施：1.明確分工、建立各崗位工作職責(zé)說(shuō)明書，落實(shí)崗位目的化管理、層級(jí)管理機(jī)制加強(qiáng)班子建立，明確各自職責(zé)，使園內(nèi)各項(xiàng)保教工作在職責(zé)到人、明確分工與明晰的崗位管理之中，形成良好的管理機(jī)制，發(fā)揮出管理的效能。(1)做好每周崗位方案反響工作。針對(duì)各崗工作進(jìn)展互相反響、共同理解、及時(shí)溝通，不斷建立并標(biāo)準(zhǔn)管理工作。(2)堅(jiān)持每周例會(huì)，加強(qiáng)班子建立，定期和不定期組織討論和交流，使各崗之間形成互通、互動(dòng)、互助的良好風(fēng)氣。2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育，進(jìn)步隊(duì)伍素養(yǎng)(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》《幼兒老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等國(guó)家有關(guān)綱領(lǐng)性文件，進(jìn)步老師的專業(yè)素養(yǎng)及工作質(zhì)量。(2)做好幼兒園“十二五”課題研究，建立梯次培養(yǎng)形式，加快老師隊(duì)伍成長(zhǎng)，施行師徒捆綁制度，發(fā)揮每個(gè)老師的特長(zhǎng)。3.凸現(xiàn)文化建立，構(gòu)建和美幼兒園本學(xué)期我們依托十二五課題“生活教育”為主線，關(guān)注生活、美化生活，以人為本，從理念文化、環(huán)境文化、課程文化、制度文化和精神文化、行為文化幾個(gè)方面細(xì)致而全面的落實(shí)園所文化建立，形成良好行為標(biāo)準(zhǔn)，打造“敬業(yè)愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”“和美”校園文化。(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立目的;1、以學(xué)習(xí)研究《指南》為抓手，分層次，有重點(diǎn)，深化師資隊(duì)伍培訓(xùn)工作，將培訓(xùn)與施行《指南》的實(shí)際工作結(jié)合，與平日的教研活動(dòng)結(jié)合，全面進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)和理論才能。2、依托課題研究，打造優(yōu)秀中層管理、科研梯隊(duì)，為組長(zhǎng)、老師的專業(yè)成長(zhǎng)提供專業(yè)支持與引領(lǐng)。3、以課題為引領(lǐng)，通過(guò)課題組、教研組建立，努力打造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力，組建完善德才兼?zhèn)涞膶W(xué)習(xí)型、研究型老師團(tuán)隊(duì)。4、建立、加強(qiáng)老師的結(jié)對(duì)及帶教制度，加強(qiáng)老師梯隊(duì)培養(yǎng)，幫助老師勝任本職工作，明確開(kāi)展目的。措施：1.立足實(shí)際，做好課題組、教研組建立(1)以課題為引領(lǐng),以科研促教研，立足園本培訓(xùn)，加強(qiáng)課題組及教研組建立，關(guān)注教研組長(zhǎng)培養(yǎng)，提升教研組長(zhǎng)管理才能;完善教研制度，進(jìn)步教研保教質(zhì)量，有效調(diào)動(dòng)園內(nèi)優(yōu)質(zhì)資，促進(jìn)老師梯隊(duì)成長(zhǎng)。(2)重點(diǎn)開(kāi)展《指南》專題培訓(xùn)。我們將在全園師德、平安等多元培訓(xùn)的根底上：加強(qiáng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》的專題培訓(xùn)，結(jié)合日常工作深化學(xué)習(xí)研究《指南》，引領(lǐng)幼兒園老師專業(yè)開(kāi)展。2.結(jié)對(duì)帶教，實(shí)習(xí)基地促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)原來(lái)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化過(guò)程管理，施行捆綁考核，本學(xué)期還將大力開(kāi)展實(shí)習(xí)生帶教活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)師徒帶教制度，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，關(guān)注新老師及實(shí)習(xí)老師的全面成長(zhǎng)，幫助她們順利勝任老師崗位，成為合格老師。作為中華女子學(xué)院的教育實(shí)習(xí)基地，我園與該校建立了長(zhǎng)久而親密的聯(lián)絡(luò)，與高校的結(jié)緣為我們帶來(lái)了多元的信息、資深教授們的來(lái)訪與交流等，也為我們引入了幼兒園持續(xù)開(kāi)展所需要的各類幫助和支持，本學(xué)期我們接待了來(lái)自女院及其他院校的許多實(shí)習(xí)生。教育實(shí)習(xí)基地工作也使我們對(duì)老師的專業(yè)化培養(yǎng)多了一個(gè)有力的渠道，帶教過(guò)程對(duì)承當(dāng)帶教任務(wù)的老師來(lái)說(shuō)，是專業(yè)鍛煉和專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程，將它與幼兒園的師資自培、教科研工作結(jié)合起來(lái)，也形成了我園獨(dú)特的策略視野：(1)與本園新老師培訓(xùn)同步我們將其納入幼兒園新老師培訓(xùn)體系，安排學(xué)習(xí)“新老師保教知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)”、“幼兒園一日活動(dòng)作息與組織要點(diǎn)”、“日常保教流程”等;指定老師帶教，以省十佳園標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)習(xí)生從嚴(yán)要求。(2)充分運(yùn)用幼兒園的一切資在活動(dòng)安排上，施行全覆蓋，即觀摩幼兒園內(nèi)不同崗位老師的活動(dòng)，理解不同層次老師面臨的問(wèn)題;形式上多樣化，如參與保教工作，觀摩理論2023幼兒園上半年園務(wù)工作方案范文教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》及《幼兒園老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的公布，為學(xué)前教育的開(kāi)展揭開(kāi)了嶄新的篇章，站在省“十佳”的高起點(diǎn)上，新泰市實(shí)驗(yàn)幼兒園面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，2023年，我們將以促進(jìn)老師和兒童的共同成長(zhǎng)為本，以學(xué)習(xí)研究?jī)蓚€(gè)幼兒園教育綱領(lǐng)性文件為重點(diǎn)，以幼兒園和美文化建立和特色構(gòu)建為載體，進(jìn)一步深化幼兒園的內(nèi)涵開(kāi)展，保持、提升幼兒園的教育品牌。(一)完善管理制度，進(jìn)步管理效益目的：1.堅(jiān)持“教育科研興園，創(chuàng)新形式開(kāi)展”戰(zhàn)略。力求幼兒園目的化管理、精細(xì)化管理，并在學(xué)習(xí)、施行中不斷調(diào)整、補(bǔ)充，建立幼兒園系統(tǒng)管理體制。2.強(qiáng)化師德建立。全面進(jìn)步教職工的思想政治素質(zhì)，以良好的師德風(fēng)范和影響帶動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)，努力建立一支敬業(yè)愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)和諧、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍。3.構(gòu)建“和美園所文化”。努力建立我園校園文化，通過(guò)環(huán)境文化.制度文化和課程文化、精神文化建立，讓師生共創(chuàng)共享創(chuàng)立過(guò)程和創(chuàng)立成果。措施：1.明確分工、建立各崗位工作職責(zé)說(shuō)明書，落實(shí)崗位目的化管理、層級(jí)管理機(jī)制加強(qiáng)班子建立，明確各自職責(zé)，使園內(nèi)各項(xiàng)保教工作在職責(zé)到人、明確分工與明晰的崗位管理之中，形成良好的管理機(jī)制，發(fā)揮出管理的效能。(1)做好每周崗位方案反響工作。針對(duì)各崗工作進(jìn)展互相反響、共同理解、及時(shí)溝通，不斷建立并標(biāo)準(zhǔn)管理工作。(2)堅(jiān)持每周例會(huì)，加強(qiáng)班子建立，定期和不定期組織討論和交流，使各崗之間形成互通、互動(dòng)、互助的良好風(fēng)氣。2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育，進(jìn)步隊(duì)伍素養(yǎng)(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》《幼兒老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等國(guó)家有關(guān)綱領(lǐng)性文件，進(jìn)步老師的專業(yè)素養(yǎng)及工作質(zhì)量。(2)做好幼兒園“十二五”課題研究，建立梯次培養(yǎng)形式，加快老師隊(duì)伍成長(zhǎng)，施行師徒捆綁制度，發(fā)揮每個(gè)老師的特長(zhǎng)。3.凸現(xiàn)文化建立，構(gòu)建和美幼兒園本學(xué)期我們依托十二五課題“生活教育”為主線，關(guān)注生活、美化生活，以人為本，從理念文化、環(huán)境文化、課程文化、制度文化和精神文化、行為文化幾個(gè)方面細(xì)致而全面的落實(shí)園所文化建立，形成良好行為標(biāo)準(zhǔn)，打造“敬業(yè)愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”“和美”校園文化。(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立目的;1、以學(xué)習(xí)研究《指南》為抓手，分層次，有重點(diǎn)，深化師資隊(duì)伍培訓(xùn)工作，將培訓(xùn)與施行《指南》的實(shí)際工作結(jié)合，與平日的教研活動(dòng)結(jié)合，全面進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)和理論才能。2、依托課題研究，打造優(yōu)秀中層管理、科研梯隊(duì)，為組長(zhǎng)、老師的專業(yè)成長(zhǎng)提供專業(yè)支持與引領(lǐng)。3、以課題為引領(lǐng)，通過(guò)課題組、教研組建立，努力打造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力，組建完善德才兼?zhèn)涞膶W(xué)習(xí)型、研究型老師團(tuán)隊(duì)。4、建立、加強(qiáng)老師的結(jié)對(duì)及帶教制度，加強(qiáng)老師梯隊(duì)培養(yǎng)，幫助老師勝任本職工作，明確開(kāi)展目的。措施：1.立足實(shí)際，做好課題組、教研組建立(1)以課題為引領(lǐng),以科研促教研，立足園本培訓(xùn)，加強(qiáng)課題組及教研組建立，關(guān)注教研組長(zhǎng)培養(yǎng)，提升教研組長(zhǎng)管理才能;完善教研制度，進(jìn)步教研保教質(zhì)量，有效調(diào)動(dòng)園內(nèi)優(yōu)質(zhì)資，促進(jìn)老師梯隊(duì)成長(zhǎng)。(2)重點(diǎn)開(kāi)展《指南》專題培訓(xùn)。我們將在全園師德、平安等多元培訓(xùn)的根底上：加強(qiáng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》的專題培訓(xùn)，結(jié)合日常工作深化學(xué)習(xí)研究《指南》，引領(lǐng)幼兒園老師專業(yè)開(kāi)展。2.結(jié)對(duì)帶教，實(shí)習(xí)基地促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)原來(lái)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化過(guò)程管理，施行捆綁考核，本學(xué)期還將大力開(kāi)展實(shí)習(xí)生帶教活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)師徒帶教制度，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，關(guān)注新老師及實(shí)習(xí)老師的全面成長(zhǎng)，幫助她們順利勝任老師崗位，成為合格老師。作為中華女子學(xué)院的教育實(shí)習(xí)基地，我園與該校建立了長(zhǎng)久而親密的聯(lián)絡(luò)，與高校的結(jié)緣為我們帶來(lái)了多元的信息、資深教授們的來(lái)訪與交流等，也為我們引入了幼兒園持續(xù)開(kāi)展所需要的各類幫助和支持，本學(xué)期我們接待了來(lái)自女院及其他院校的許多實(shí)習(xí)生。教育實(shí)習(xí)基地工作也使我們對(duì)老師的專業(yè)化培養(yǎng)多了一個(gè)有力的渠道，帶教過(guò)程對(duì)承當(dāng)帶教任務(wù)的老師來(lái)說(shuō)，是專業(yè)鍛煉和專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程，將它與幼兒園的師資自培、教科研工作結(jié)合起來(lái)，也形成了我園獨(dú)特的策略視野：(1)與本園新老師培訓(xùn)同步我們將其納入幼兒園新老師培訓(xùn)體系，安排學(xué)習(xí)“新老師保教知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)”、“幼兒園一日活動(dòng)作息與組織要點(diǎn)”、“日常保教流程”等;指定老師帶教，以省十佳園標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)習(xí)生從嚴(yán)要求。(2)充分運(yùn)用幼兒園的一切資在活動(dòng)安排上，施行全覆蓋，即觀摩幼兒園內(nèi)不同崗位老師的活動(dòng)，理解不同層次老師面臨的問(wèn)題;形式上多樣化，如參與保教工作，觀摩理論市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作方案認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大四中全會(huì)精神，以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)大力開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，借市教育強(qiáng)市會(huì)議的東風(fēng)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革。對(duì)照合格學(xué)校創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)，找差距，訂措施，抓落實(shí)，為20xx年省級(jí)合格學(xué)校掛牌成功打下堅(jiān)實(shí)根底。科學(xué)管理，民主辦學(xué)，落實(shí)五屆一次教代會(huì)精神，對(duì)代表們提案中的合理化建議催促相關(guān)部門一一落實(shí)，建立和諧校園。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，重視小六和初三畢業(yè)班教學(xué)，力爭(zhēng)在畢業(yè)會(huì)考中獲得優(yōu)異成績(jī)，向中華人民共和國(guó)建國(guó)六十周年獻(xiàn)禮。一、加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)步管理程度1．組織干部培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步政治思想覺(jué)悟，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)富有開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、要求才能強(qiáng)、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)過(guò)硬，能起引領(lǐng)示范作用。2．施行“一個(gè)學(xué)校，兩個(gè)校區(qū)，兩個(gè)層次”的管理形式，堅(jiān)持校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度，層級(jí)負(fù)責(zé)，分工協(xié)作，責(zé)任到人。對(duì)各部門實(shí)行學(xué)期目的管理考核。3．各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定兼課，深化教學(xué)第一線，與老師一道落實(shí)新理念，探究新路子，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。中層以上領(lǐng)導(dǎo)每期每人聽(tīng)課需達(dá)20節(jié)以上。4．校長(zhǎng)及分管教學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)主持或參與一項(xiàng)校級(jí)以上教研教改課題，深化教研組、年級(jí)組參加教研活動(dòng)每人每期四次以上。5．各部門、班級(jí)、學(xué)科要科學(xué)制度方案并認(rèn)真落實(shí)。各方案經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審定后再執(zhí)行。6．催促檢查本部門落實(shí)省教育廳關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為的“十條規(guī)定”及市最近出臺(tái)的有關(guān)方法落實(shí)情況、做到無(wú)違規(guī)行為。7．完本錢部門工作任務(wù)，履行職責(zé)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。二、加強(qiáng)師德風(fēng)建立，依法執(zhí)教，做合格的人民老師。1．根據(jù)上級(jí)文件精神，積極開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。在全體教職工中，尤其在黨員中樹(shù)立廉政從教典范，凈化校園，重鑄師魂。2．開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)報(bào)告，看光碟多種形式進(jìn)步覺(jué)悟，培養(yǎng)對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心和進(jìn)取、奉獻(xiàn)精神。3、推進(jìn)“做人民滿意老師，辦人民滿意教育”主題理論活動(dòng)，建立“為學(xué)、為師、為人”和諧統(tǒng)一的高素質(zhì)老師隊(duì)伍。組織老師開(kāi)展“學(xué)為人師，身為世范”的演講比賽，在全體老師中開(kāi)展“品讀經(jīng)典，滋養(yǎng)人生”的讀書征文活動(dòng)，進(jìn)步修養(yǎng)和品格。4、繼續(xù)評(píng)選年度師德標(biāo)兵，先進(jìn)教育工作者，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀____員。典型引路，先進(jìn)示范，設(shè)立“學(xué)校老師群星榜”、“一個(gè)黨員一面旗幟”宣傳櫥窗，展現(xiàn)優(yōu)秀老師風(fēng)采。5、成立師德師風(fēng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，有效推進(jìn)師德建立。完善師德師風(fēng)鼓勵(lì)、考核、監(jiān)視機(jī)制，將師德建立同績(jī)效工資改革、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái)，對(duì)違規(guī)人員進(jìn)展批評(píng)教育和相應(yīng)處分，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制，同時(shí)追究責(zé)任，嚴(yán)肅查處。三、注重德育創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。1．發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)蓬勃向上的進(jìn)步作用，組織青少年通過(guò)富有創(chuàng)意又為他們喜歡的系列活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)、認(rèn)知、成長(zhǎng)。2、德育處認(rèn)真研究學(xué)生思想狀況，適時(shí)進(jìn)展引導(dǎo)疏通。制定富有針對(duì)性、科學(xué)性、可操作性的方案。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，組織班主任專題培訓(xùn)，與團(tuán)隊(duì)嚴(yán)密協(xié)作，建立中小學(xué)校區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)。3、認(rèn)真貫徹中小學(xué)守那么和日常行為標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。、4、每月安排主題德育活動(dòng)，注意活動(dòng)的序列化。突出針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育月、愛(ài)團(tuán)愛(ài)隊(duì)愛(ài)校月、文明禮儀行動(dòng)月、平安環(huán)保教育月、學(xué)習(xí)成果展示月等活動(dòng)。5、繼續(xù)搞好“手拉手”城鄉(xiāng)學(xué)生體驗(yàn)教育活動(dòng)，把工作做細(xì)做實(shí)，擴(kuò)大參與面，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷，形成特色。6、搞好校園文化建立，做到環(huán)境整潔、綠化、美化。文化氣氛濃郁，布置鮮明、教育性強(qiáng)。及時(shí)更換宣傳窗內(nèi)容，開(kāi)展班級(jí)布置評(píng)比。7、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立與學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)聯(lián)絡(luò)制度。建立校外教育基地，利用社區(qū)教育資，共同開(kāi)展學(xué)生教育工作。8、為迎接建國(guó)六十周年開(kāi)展系列愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。舉行演講比賽、讀書征文等活動(dòng)，辦好文化藝術(shù)周。9、進(jìn)步平安意識(shí)，設(shè)置平安教育專欄，建立平安臺(tái)帳，落實(shí)平安管理制度，層層簽訂平安責(zé)任工作目的管理責(zé)任書。施行平安工作責(zé)任追究制。定期召開(kāi)平安工作專題會(huì)議，查找平安隱患，有針對(duì)性地舉行一次師生緊急預(yù)案演練。預(yù)防平安事故應(yīng)急預(yù)案要大力宣傳，師生知曉率達(dá)80%以上。四、完善教育教學(xué)常規(guī)管理，突出實(shí)效性，科學(xué)性1、嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)方案，按要求開(kāi)齊學(xué)科門類，開(kāi)足學(xué)科課時(shí)。不隨意增減、變更課程、課時(shí)，不隨意調(diào)課、停課。2、按新課標(biāo)、新理念要求創(chuàng)造性使用教材，按課時(shí)備課，目的明確，環(huán)節(jié)完好，注意學(xué)法指導(dǎo)。課后認(rèn)真反思，有30%以上的課后教學(xué)反思。3、課堂教學(xué)精講多練，落實(shí)“三維”目的，氣氛民主和諧，承受學(xué)習(xí)與自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合，隨堂練習(xí)不少于15分鐘，教學(xué)效果好，好課率達(dá)70%以上。4、作業(yè)布置適量，關(guān)注學(xué)生差異，表達(dá)層次性、創(chuàng)造性。作業(yè)修改、反響及時(shí)并要求做好修改情況的記載。5、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，各班級(jí)有轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、各學(xué)科有培優(yōu)扶差的詳細(xì)對(duì)象，并要制定措施和做好輔導(dǎo)記載。6、教務(wù)處堅(jiān)持每月開(kāi)展“四查”工作，〔查備課、查上課、查作業(yè)修改、查聽(tīng)課筆記〕并將結(jié)果記入老師業(yè)務(wù)檔案。7、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍管理，學(xué)生資料齊全。建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。8、加強(qiáng)學(xué)校日常教學(xué)秩序管理，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)輪流值周制度。建立師生值勤崗，每天有包含出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)等方面的檢查情況記載，每周進(jìn)展工作總結(jié)。9、認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例和衛(wèi)生工作條例，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。10、組織考務(wù)工作，考試成績(jī)達(dá)標(biāo)。學(xué)科合格率，小學(xué)達(dá)99%以上、初中畢業(yè)學(xué)生一次性合格率要超出城區(qū)平均程度的20個(gè)百分點(diǎn)，或達(dá)90%以上。11、積極組織上級(jí)教育部門開(kāi)展的音體美和科技創(chuàng)新比賽活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)。五、增強(qiáng)教研意識(shí)，豐富老師角色內(nèi)涵，進(jìn)步教研程度1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重專業(yè)成長(zhǎng)。教研室舉辦兩次新課程或現(xiàn)代教育理論、信息技術(shù)方面的校本培訓(xùn)。2．搞好教研組建立，務(wù)實(shí)不務(wù)虛，教研組活動(dòng)定時(shí)開(kāi)展，〔2周一次〕結(jié)合教學(xué)實(shí)際，針對(duì)教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展校本教研活動(dòng)。3．各教研組均須有一項(xiàng)校級(jí)以上立項(xiàng)課題，科任老師參與率100%。每位老師每期至少寫一篇較高質(zhì)量的教育科研論文。學(xué)校每年舉行一次教研成果評(píng)比。4．每位老師每期至少上一堂向全體老師開(kāi)放的匯報(bào)課、交流課或競(jìng)賽課。每期聽(tīng)課15節(jié)以上。5．組織開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，完成上級(jí)教研部門下達(dá)的任務(wù)，代表學(xué)校外出上課力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。6．搞好期中、期末考試的命題制卷工作，注意考題的難易搭配，做到有利教學(xué)，有利激發(fā)學(xué)生向上意識(shí)、有利于社會(huì)評(píng)價(jià)、有利于增強(qiáng)師生自信心。召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析^p會(huì)，促使老師及時(shí)調(diào)整教學(xué)。六、樹(shù)立后勤效勞觀念，改善辦學(xué)條件，努力使硬件到達(dá)合格學(xué)校要求。1．完善行管后勤人員崗位職責(zé)，搞好學(xué)期考核評(píng)定，樹(shù)立效勞師生，效勞教學(xué)意識(shí)，為創(chuàng)立省級(jí)合格學(xué)校作出奉獻(xiàn)。2．借國(guó)家對(duì)教育改革的大力扶持，做好“普九”化債工作，千方百計(jì)爭(zhēng)取甩掉債務(wù)包袱。同時(shí)堅(jiān)持節(jié)儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，把有限的資金用于最重要、最需要、最必要的地方，逐步完善根底設(shè)施。3．管好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備在教育教學(xué)中的作用。4．添置兩萬(wàn)元圖書，搞好圖書管理借閱工作。5．增添實(shí)驗(yàn)設(shè)備，采購(gòu)一批顯微鏡，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)。6．在懷化教育信息網(wǎng)創(chuàng)立網(wǎng)頁(yè)，經(jīng)常向懷化教育信息網(wǎng)報(bào)道有價(jià)值的信息〔文字、照片、視頻、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)課例、教學(xué)論文〕。7．建立多媒體教室，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。8．收回初中校區(qū)被非法占用作菜市場(chǎng)的學(xué)校土地，修建以實(shí)驗(yàn)室為主的初中科技大樓。新學(xué)年新氣象，讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心，貫徹落實(shí)懷化市教育強(qiáng)市會(huì)議精神，順應(yīng)時(shí)代開(kāi)展，轉(zhuǎn)變教育觀念搞好教育教學(xué)工作，為創(chuàng)省級(jí)合格學(xué)校做好準(zhǔn)備。2023上半年財(cái)務(wù)工作方案2023年7月10日下午，“2023年中財(cái)務(wù)處工作小結(jié)暨下半年工作方案”會(huì)議在中北校區(qū)MBA教育中心會(huì)議室召開(kāi)。會(huì)議旨在對(duì)財(cái)務(wù)處2023年上半年的工作進(jìn)展小結(jié)，同時(shí)也對(duì)2023年下半年的工作做出總體安排。通過(guò)總結(jié)上半年的工作經(jīng)歷、教訓(xùn)，為2023年下半年工作的順利展開(kāi)打好根底。財(cái)務(wù)處全體工作人員參加了此次會(huì)議。楊蓉處長(zhǎng)在會(huì)上首先說(shuō)明了學(xué)校財(cái)務(wù)管理面臨的環(huán)境。其次，楊蓉處長(zhǎng)從管理和效勞兩個(gè)角度對(duì)2023年上半年的工作做了小結(jié)，對(duì)學(xué)校層面的財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)處的內(nèi)部管理、財(cái)務(wù)效勞工作作了詳細(xì)的介紹。最后，楊蓉處長(zhǎng)從完善內(nèi)部控制制度、深化財(cái)務(wù)二級(jí)管理改革、考核預(yù)算執(zhí)行率、探究2023年預(yù)算工程申報(bào)與評(píng)估考核相結(jié)合的預(yù)算形式等方面，尤其是下半年財(cái)務(wù)處科級(jí)崗位調(diào)整工作做了部署。夏偉東副處長(zhǎng)在會(huì)上首先從實(shí)現(xiàn)上門報(bào)銷常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷行為等方面對(duì)上半年的報(bào)銷工作做了小結(jié)。其次，又從納稅申報(bào)、所得稅清算匯總等方面對(duì)稅務(wù)工作做了小結(jié)，通過(guò)介紹春季自查工作對(duì)收費(fèi)工作做了總結(jié)，從做好日常檔案管理、完善查閱檔案的申報(bào)手續(xù)規(guī)定等方面對(duì)檔案工作做了小結(jié)。最后，夏偉東副處長(zhǎng)對(duì)下半年的報(bào)銷、收費(fèi)、稅務(wù)、檔案工作做了總體安排。王芝容副處長(zhǎng)首先指出，黨務(wù)工作的有序開(kāi)展對(duì)財(cái)務(wù)工作有著推進(jìn)作用，要爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)開(kāi)展黨員工作方案的常態(tài)化。其次，又從科研經(jīng)費(fèi)自查自糾、修訂科研經(jīng)費(fèi)管理方法等方面對(duì)上半年的業(yè)務(wù)工作做了小結(jié)。最后，王芝容副處長(zhǎng)從加強(qiáng)985經(jīng)費(fèi)管理工作、完成審計(jì)工作等方面對(duì)下半年的工作做了安排。葉俊副處長(zhǎng)在會(huì)上首先介紹了上半年的決算工作及在決算中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。其次，葉俊副處長(zhǎng)對(duì)校級(jí)預(yù)算做了說(shuō)明。再次，葉俊副處長(zhǎng)介紹了圍繞上線新財(cái)務(wù)系統(tǒng)所做的一系列工作。最后，葉俊副處長(zhǎng)從深化二級(jí)財(cái)務(wù)管理、深化信息化工作、加強(qiáng)預(yù)算工作等方面對(duì)下半年的工作做了安排。財(cái)務(wù)處工作人員就在工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)展了討論、交流，并紛紛表示，此次會(huì)議有著承前啟后的重要意義。通過(guò)此次會(huì)議，財(cái)務(wù)人員既可以從2023年上半年工作的小結(jié)中汲取值得學(xué)習(xí)、推廣的工作經(jīng)歷，也明確認(rèn)識(shí)到了以往工作中有待改良的局部。同時(shí)，此次會(huì)議也為財(cái)務(wù)人員指明了2023年下半年財(cái)務(wù)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，催促財(cái)務(wù)人員為順利完成下半年財(cái)務(wù)工作做好心理上和業(yè)務(wù)上的雙重準(zhǔn)備。2023年上半年實(shí)驗(yàn)園大班級(jí)部教育教學(xué)工作方案一、情況分析^p本學(xué)期是大班幼兒幼兒在園的最后一學(xué)期,再過(guò)幾個(gè)月,他們將分開(kāi)幼兒園跨入小學(xué)的大門，如何使幼兒充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂，做好幼小銜接工作是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)前兩年多的的學(xué)習(xí)，幼兒在生活自理才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步。本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)及平安教育放在重中之重,繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，深化教科研研究，以《生活即教育在幼兒園實(shí)效性創(chuàng)新應(yīng)用研究》為重點(diǎn)，以進(jìn)步保教質(zhì)量為核心，優(yōu)化課堂教學(xué)組織，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)，進(jìn)一步完善我們的園本課程，推進(jìn)我園的園本教研向縱深開(kāi)展，繼續(xù)強(qiáng)化效勞意識(shí)，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)做好效勞工作。二、工作目的：1、建立團(tuán)結(jié)合作、互幫互助積極向上的老師工作氣氛。2、做好開(kāi)學(xué)的“養(yǎng)成教育月”，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣，在一日生活中加強(qiáng)幼兒平安衛(wèi)生教育，進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識(shí)。3、催促各班定期檢查、維護(hù)各種器械和設(shè)施，排除一切不平安的因素，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時(shí)報(bào)告和排除。3、深化及時(shí)進(jìn)展級(jí)部教研，解決班級(jí)存在的教育教學(xué)遇到的問(wèn)題。4、親密家園聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展。5、做好幼小銜接工作。三、詳細(xì)措施：〔一〕、細(xì)化教育教學(xué)管理，進(jìn)步保教質(zhì)量。1、及時(shí)及時(shí)調(diào)整月方案、周方案、查看各班的游戲、區(qū)域、戶外等活動(dòng)的開(kāi)展情況，對(duì)老師組織的活動(dòng)進(jìn)展詳細(xì)的、直接的指導(dǎo)，進(jìn)步老師的教育教學(xué)才能。2、繼續(xù)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，各班細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排開(kāi)展活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)要抓細(xì)抓實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)有序地進(jìn)展，催促每個(gè)班級(jí)工作的落實(shí)的落實(shí)，并作好檢查記錄。3、指導(dǎo)班級(jí)創(chuàng)設(shè)表達(dá)本班特色的主題環(huán)境，繼續(xù)進(jìn)步老師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)程度，各班能按照幼兒年齡特點(diǎn)和開(kāi)展程度,有方案、有目的、有層次地投放游戲材料。4、指導(dǎo)各班班通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，利用一些幼兒競(jìng)賽活動(dòng)、親子活動(dòng)、文娛慶賀等活動(dòng)，創(chuàng)造時(shí)機(jī)為幼兒提供展示的平臺(tái)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)?！捕场⒓訌?qiáng)級(jí)部教研，逐步完善園本課程。1、每周組織大班級(jí)部老師進(jìn)展教研活動(dòng)，大家討論制定制定出科學(xué)合理的月主題方案、并及時(shí)調(diào)整周方案。并結(jié)合教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)展開(kāi)教研。2、協(xié)助老師進(jìn)步學(xué)習(xí)才能，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、同伴互助、自我反思、合作交流、現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)評(píng)課的理論研究氣氛與活動(dòng)，嚴(yán)密結(jié)合教育理論，不斷提升研究和解決實(shí)際問(wèn)題的才能。3、組織老師積極參與《生活即教育在幼兒園實(shí)效性的創(chuàng)新應(yīng)用研究》教學(xué)研究，指導(dǎo)老師制定好階段方案，做好課程施行記錄與反思，開(kāi)展課題研究課、觀摩課、匯報(bào)課以及幼兒成果匯報(bào)等活動(dòng)，使老師能將課題與日?；顒?dòng)有機(jī)結(jié)合，注重資料的積累與整理，總結(jié)相關(guān)經(jīng)歷，構(gòu)建我們的“生活教育”園本特色課程體系。4、采取多種教研形式進(jìn)步老師教科研程度。①磨課式教研—磨課教研是選用一樣的教材，讓不同老師進(jìn)展屢次上課，同組老師全員參與聽(tīng)課評(píng)課的活動(dòng)。通過(guò)“磨課”能促使老師去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析^p問(wèn)題，尤其是讓老師探究“是什么”和“為什么”，逐步改變其教育行為，提升教育智慧，從而更好地促進(jìn)幼兒的開(kāi)展。②診斷式教研—這一形式主要用于剛參加工作的新老師，首先讓新老師自主備課，其他老師聽(tīng)評(píng)她們的課，針對(duì)新老師的課堂教學(xué)情況進(jìn)展分析^p診斷，促進(jìn)其不斷進(jìn)步教學(xué)程度。2023年上半年實(shí)驗(yàn)園大班級(jí)部教育教學(xué)工作方案一、情況分析^p本學(xué)期是大班幼兒幼兒在園的最后一學(xué)期,再過(guò)幾個(gè)月,他們將分開(kāi)幼兒園跨入小學(xué)的大門，如何使幼兒充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂，做好幼小銜接工作是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)前兩年多的的學(xué)習(xí)，幼兒在生活自理才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步。本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)及平安教育放在重中之重,繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，深化教科研研究，以《生活即教育在幼兒園實(shí)效性創(chuàng)新應(yīng)用研究》為重點(diǎn)，以進(jìn)步保教質(zhì)量為核心，優(yōu)化課堂教學(xué)組織，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)，進(jìn)一步完善我們的園本課程，推進(jìn)我園的園本教研向縱深開(kāi)展，繼續(xù)強(qiáng)化效勞意識(shí)，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)做好效勞工作。二、工作目的：1、建立團(tuán)結(jié)合作、互幫互助積極向上的老師工作氣氛。2、做好開(kāi)學(xué)的“養(yǎng)成教育月”，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣，在一日生活中加強(qiáng)幼兒平安衛(wèi)生教育，進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識(shí)。3、催促各班定期檢查、維護(hù)各種器械和設(shè)施，排除一切不平安的因素，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時(shí)報(bào)告和排除。3、深化及時(shí)進(jìn)展級(jí)部教研，解決班級(jí)存在的教育教學(xué)遇到的問(wèn)題。4、親密家園聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展。5、做好幼小銜接工作。三、詳細(xì)措施：〔一〕、細(xì)化教育教學(xué)管理，進(jìn)步保教質(zhì)量。1、及時(shí)及時(shí)調(diào)整月方案、周方案、查看各班的游戲、區(qū)域、戶外等活動(dòng)的開(kāi)展情況，對(duì)老師組織的活動(dòng)進(jìn)展詳細(xì)的、直接的指導(dǎo)，進(jìn)步老師的教育教學(xué)才能。2、繼續(xù)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，各班細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排開(kāi)展活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)要抓細(xì)抓實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)有序地進(jìn)展，催促每個(gè)班級(jí)工作的落實(shí)的落實(shí)，并作好檢查記錄。3、指導(dǎo)班級(jí)創(chuàng)設(shè)表達(dá)本班特色的主題環(huán)境，繼續(xù)進(jìn)步老師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)程度，各班能按照幼兒年齡特點(diǎn)和開(kāi)展程度,有方案、有目的、有層次地投放游戲材料。4、指導(dǎo)各班班通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，利用一些幼兒競(jìng)賽活動(dòng)、親子活動(dòng)、文娛慶賀等活動(dòng)，創(chuàng)造時(shí)機(jī)為幼兒提供展示的平臺(tái)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。〔二〕、加強(qiáng)級(jí)部教研，逐步完善園本課程。1、每周組織大班級(jí)部老師進(jìn)展教研活動(dòng)，大家討論制定制定出科學(xué)合理的月主題方案、并及時(shí)調(diào)整周方案。并結(jié)合教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)展開(kāi)教研。2、協(xié)助老師進(jìn)步學(xué)習(xí)才能，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、同伴互助、自我反思、合作交流、現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)評(píng)課的理論研究氣氛與活動(dòng)，嚴(yán)密結(jié)合教育理論，不斷提升研究和解決實(shí)際問(wèn)題的才能。3、組織老師積極參與《生活即教育在幼兒園實(shí)效性的創(chuàng)新應(yīng)用研究》教學(xué)研究，指導(dǎo)老師制定好階段方案，做好課程施行記錄與反思，開(kāi)展課題研究課、觀摩課、匯報(bào)課以及幼兒成果匯報(bào)等活動(dòng)，使老師能將課題與日?；顒?dòng)有機(jī)結(jié)合，注重資料的積累與整理，總結(jié)相關(guān)經(jīng)歷，構(gòu)建我們的“生活教育”園本特色課程體系。4、采取多種教研形式進(jìn)步老師教科研程度。①磨課式教研—磨課教研是選用一樣的教材，讓不同老師進(jìn)展屢次上課，同組老師全員參與聽(tīng)課評(píng)課的活動(dòng)。通過(guò)“磨課”能促使老師去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析^p問(wèn)題，尤其是讓老師探究“是什么”和“為什么”，逐步改變其教育行為，提升教育智慧，從而更好地促進(jìn)幼兒的開(kāi)展。②診斷式教研—這一形式主要用于剛參加工作的新老師，首先讓新老師自主備課，其他老師聽(tīng)評(píng)她們的課，針對(duì)新老師的課堂教學(xué)情況進(jìn)展分析^p診斷，促進(jìn)其不斷進(jìn)步教學(xué)程度?！踩?、加強(qiáng)幼小銜接工作。1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：通過(guò)參觀小學(xué)、請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。2、身體方面的準(zhǔn)備：通過(guò)體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們可以身心安康地邁入小學(xué)；在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。注重平安方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)那么，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救；知道不能玩水、玩火，玩電。3、獨(dú)立生活才能的準(zhǔn)備：通過(guò)談話、故事、社會(huì)理論培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的才能。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想方法解快。培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)視、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作才能：本學(xué)期，結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，保護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真答復(fù)下列問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣；再第三，通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)那么意識(shí)的培養(yǎng)。〔四〕加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展。1、利用班級(jí)網(wǎng)站、宣傳欄等向家長(zhǎng)宣傳最新幼教理論，及幼兒在園表現(xiàn)情，向家長(zhǎng)展示老師的教育教學(xué)活動(dòng)。2、每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，家長(zhǎng)進(jìn)課堂等活動(dòng)，架起家園聯(lián)絡(luò)的橋梁，提供家園互動(dòng)的平臺(tái)，促進(jìn)家園教育達(dá)成共識(shí)。3、利用日常工作中家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。四、詳細(xì)安排二月份：1、制定大班級(jí)部月主題教育方案2、創(chuàng)設(shè)主題一室內(nèi)外環(huán)境3、做好大班“養(yǎng)成教育月”工作4、上好平安第一課5、級(jí)部教研活動(dòng)三月份：1、結(jié)合慶“三.八”活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)展親情感恩教育2、組織各班開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)3、診斷式教研〔針對(duì)新老師〕4、大班主題環(huán)境下區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)評(píng)比5、級(jí)部教研四月份：1、幼兒自理才能展示2、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比3、磨課式教研4、“六一”活動(dòng)籌劃5、班主任班級(jí)管理經(jīng)歷交流6、級(jí)部教研五月份：1、幼兒平安演練2、幼兒戶外活動(dòng)觀摩3、各班準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)4、幼兒繪畫展〔為六一幼兒畫展準(zhǔn)備〕5、級(jí)部教研〔制定主題方案〕六月份：1、“慶六一”活動(dòng)2、特殊行業(yè)家長(zhǎng)進(jìn)課堂4、大班幼小銜接5、各班幼兒一日生活流程觀摩6、級(jí)部教研七月份：1、幼兒期末評(píng)估2、大班幼兒畢業(yè)典禮。3、各項(xiàng)工作總結(jié)。4、各類資料的搜集整理工作行政部上半年工作方案詳細(xì)來(lái)說(shuō)，慧泉教育行政部XX年的上半年工作方案簡(jiǎn)單有以下幾個(gè)方面:1.人事工作。a.繼續(xù)發(fā)布招聘信息，招賢納士、儲(chǔ)藏人才。XX年公司要在原有部門的根底上再新建成立兩個(gè)新的部門，同時(shí)加上正常范圍內(nèi)的人員崗位流動(dòng)，這就需要更多的有志于教育事業(yè)的朋友參加，以不斷給公司注入新的活力。同時(shí)不斷整理完善新入職員工的培訓(xùn)工作。b.完善客服人員及倉(cāng)庫(kù)保管人員的各項(xiàng)工作流程?，F(xiàn)階段的客服是由我來(lái)?yè)?dān)任的，在XX年上半年要培養(yǎng)出專職的客戶效勞人員，同時(shí)制定出完善的新入職客戶效勞人員的培訓(xùn)流程。在物資管理方面，學(xué)會(huì)純熟操作美萍管理軟件，和倉(cāng)庫(kù)管理員一起做好辦公用品倉(cāng)庫(kù)及教材教具倉(cāng)庫(kù)的所有物資出入庫(kù)記錄工作。c.公司的企業(yè)文化建立反響出一個(gè)公司的開(kāi)展?fàn)顟B(tài)。隨著公司的不斷開(kāi)展和壯大，要及時(shí)做好公司企業(yè)文化建立的施行和監(jiān)視檢查工作。2.檔案管理。XX上半年建立起完善的人員人事檔案，同時(shí)把公司的各類檔案進(jìn)展科學(xué)合理的分類，分部門建立完善檔案夾，及時(shí)做好各部門檔案資料的存檔、轉(zhuǎn)檔、提檔等工作，以不斷進(jìn)步對(duì)各部門的效勞效率。3.辦公室常規(guī)工作。XX年仍要保持好一顆熱情效勞的心，對(duì)來(lái)客的接待要文明禮貌，把接待的程序標(biāo)準(zhǔn)下來(lái)，這不但是個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)表達(dá)，更是慧泉教育一個(gè)形象窗口。進(jìn)步對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)與處置才能。爭(zhēng)取在XX年里使辦公室的常規(guī)管理工作更上一個(gè)新臺(tái)階。4.物資管理。從XX年2月份起，公司各項(xiàng)物資籌備管理工作都使用美萍管理系統(tǒng)軟件，各項(xiàng)物資的出入庫(kù)更加透明化，物資的使用也更加合理化，有效的防止了工作中不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)，從而為公司節(jié)約了不少的資。詳細(xì)的物資管理方法將在我接下來(lái)宣讀的“慧泉教育機(jī)構(gòu)物資管理制度”中表達(dá)。5.客服工作。隨著加盟園數(shù)目的不斷增加，公司效勞工程的日漸完善，裝備一名專職的客戶效勞人員顯得尤為重要。在XX年上半年要制定出一份系統(tǒng)完善的客戶效勞人員培訓(xùn)流程，并培養(yǎng)出合格的客服人員，以及時(shí)處理公司工程的推廣和效勞中的問(wèn)題。6.文秘工作。由于自己初次接觸行政一職的工作，在文筆方面的修練還不是太到位，這就需要在工作和生活中不斷的去學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，給自己制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案，以更好的協(xié)助總經(jīng)理處理公司日常事務(wù)，同時(shí)，也起草公司宣傳文件方面才能做得得心應(yīng)手。7.技術(shù)工作。主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站的建立、更新、推廣、優(yōu)化、美化、充實(shí)等工作，以及教材教具、企業(yè)宣傳品等的設(shè)計(jì)。在這里，向我們一直以來(lái)默默無(wú)聞的網(wǎng)站編輯工作者齊曉峰同志表示最真誠(chéng)的感謝，認(rèn)真蹋實(shí)，從不邀功，卻做著公司最重要的窗口工作，掌聲送給齊曉峰同志。目前，在我部門設(shè)計(jì)人員一職仍上空缺，在接下來(lái)的時(shí)間里，給本部門招收、培養(yǎng)一名合格的設(shè)計(jì)工作人員是形勢(shì)所必須。以上七點(diǎn)即是我局部工作方案的一個(gè)展示，不完善之處還請(qǐng)各位指教，同時(shí)我也會(huì)在工作中不斷的完善自己，進(jìn)步自己的工作程度和工作效率，相信有了認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷追求上進(jìn)的心，慧泉教育的明天一定會(huì)開(kāi)展的更高、更快、更強(qiáng)。2023年上半年實(shí)驗(yàn)園大班級(jí)部教育教學(xué)工作方案一、情況分析^p本學(xué)期是大班幼兒幼兒在園的最后一學(xué)期,再過(guò)幾個(gè)月,他們將分開(kāi)幼兒園跨入小學(xué)的大門，如何使幼兒充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂，做好幼小銜接工作是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)前兩年多的的學(xué)習(xí)，幼兒在生活自理才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步。本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)及平安教育放在重中之重,繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，深化教科研研究，以《生活即教育在幼兒園實(shí)效性創(chuàng)新應(yīng)用研究》為重點(diǎn)，以進(jìn)步保教質(zhì)量為核心，優(yōu)化課堂教學(xué)組織，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)，進(jìn)一步完善我們的園本課程，推進(jìn)我園的園本教研向縱深開(kāi)展，繼續(xù)強(qiáng)化效勞意識(shí)，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)做好效勞工作。二、工作目的：1、建立團(tuán)結(jié)合作、互幫互助積極向上的老師工作氣氛。2、做好開(kāi)學(xué)的“養(yǎng)成教育月”，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣，在一日生活中加強(qiáng)幼兒平安衛(wèi)生教育，進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識(shí)。3、催促各班定期檢查、維護(hù)各種器械和設(shè)施，排除一切不平安的因素，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時(shí)報(bào)告和排除。3、深化及時(shí)進(jìn)展級(jí)部教研，解決班級(jí)存在的教育教學(xué)遇到的問(wèn)題。4、親密家園聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展。5、做好幼小銜接工作。三、詳細(xì)措施：〔一〕、細(xì)化教育教學(xué)管理，進(jìn)步保保教質(zhì)量。1、及時(shí)及時(shí)調(diào)整月方案、周方案、查看各班的游戲、區(qū)域、戶外等活動(dòng)的開(kāi)展情況，對(duì)老師組織的活動(dòng)進(jìn)展詳細(xì)的、直接的指導(dǎo)，進(jìn)步老師的教育教學(xué)才能。2、繼續(xù)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，各班細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排開(kāi)展活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)要抓細(xì)抓實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)有序地進(jìn)展，催促每個(gè)班級(jí)工作的落實(shí)的落實(shí)，并作好檢查記錄。3、指導(dǎo)班級(jí)創(chuàng)設(shè)表達(dá)本班特色的主題環(huán)境，繼續(xù)進(jìn)步老師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)程度，各班能按照幼兒年齡特點(diǎn)和開(kāi)展程度,有方案、有目的、有層次地投放游戲材料。4、指導(dǎo)各班班通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，利用一些幼兒競(jìng)賽活動(dòng)、親子活動(dòng)、文娛慶賀等活動(dòng)，創(chuàng)造時(shí)機(jī)為幼兒提供展示的平臺(tái)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)?！捕场⒓訌?qiáng)級(jí)部教研，逐步完善園本課程。1、每周組織大班級(jí)部老師進(jìn)展教研活動(dòng)，大家討論制定制定出科學(xué)合理的月主題方案、并及時(shí)調(diào)整周方案。并結(jié)合教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)展開(kāi)教研。2、協(xié)助老師進(jìn)步學(xué)習(xí)才能，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、同伴互助、自我反思、合作交流、現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)評(píng)課的理論研究氣氛與活動(dòng)，嚴(yán)密結(jié)合教育理論，不斷提升研究和解決實(shí)際問(wèn)題的才能。3、組織老師積極參與《生活即教育在幼兒園實(shí)效性的創(chuàng)新應(yīng)用研究》教學(xué)研究，指導(dǎo)老師制定好階段方案，做好課程施行記錄與反思，開(kāi)展課題研究課、觀摩課、匯報(bào)課以及幼兒成果匯報(bào)等活動(dòng)，使老師能將課題與日?；顒?dòng)有機(jī)結(jié)合，注重資料的積累與整理，總結(jié)相關(guān)經(jīng)歷，構(gòu)建我們的“生活教育”園本特色課程體系。4、采取多種教研形式進(jìn)步老師教科研程度。①磨課式教研—磨課教研是選用一樣的教材，讓不同老師進(jìn)展屢次上課，同組老師全員參與聽(tīng)課評(píng)課的活動(dòng)。通過(guò)“磨課”能促使老師去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析^p問(wèn)題，尤其是讓老師探究“是什么”和“為什么”，逐步改變其教育行為，提升教育智慧，從而更好地促進(jìn)幼兒的開(kāi)展。②診斷式教研—這一形式主要用于剛參加工作的新老師，首先讓新老師自主備課，其他老師聽(tīng)評(píng)她們的課，針對(duì)新老師的課堂教學(xué)情況進(jìn)展分析^p診斷，促進(jìn)其不斷進(jìn)步教學(xué)程度。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12〔三〕、加強(qiáng)幼小銜接工作。1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：通過(guò)參觀小學(xué)、請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。2、身體方面的準(zhǔn)備：通過(guò)體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們可以身心安康地邁入小學(xué)；在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。注重平安方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)那么，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救；知道不能玩水、玩火，玩電。3、獨(dú)立生活才能的準(zhǔn)備：通過(guò)談話、故事、社會(huì)理論培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的才能。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想方法解快。培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)視、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作才能：本學(xué)期，結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，保護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真答復(fù)下列問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣；再第三，通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)那么意識(shí)的培養(yǎng)?！菜摹臣訌?qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展。1、利用班級(jí)網(wǎng)站、宣傳欄等向家長(zhǎng)宣傳最新幼教理論，及幼兒在園表現(xiàn)情，向家長(zhǎng)展示老師的教育教學(xué)活動(dòng)。2、每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，家長(zhǎng)進(jìn)課堂等活動(dòng)，架起家園聯(lián)絡(luò)的橋梁，提供家園互動(dòng)的平臺(tái)，促進(jìn)家園教育達(dá)成共識(shí)。3、利用日常工作中家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。四、詳細(xì)安排二月份：1、制定大班級(jí)部月主題教育方案2、創(chuàng)設(shè)主題一室內(nèi)外環(huán)境3、做好大班“養(yǎng)成教育月”工作4、上好平安第一課5、級(jí)部教研活動(dòng)三月份：1、結(jié)合慶“三.八”活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)展親情感恩教育2、組織各班開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)3、診斷式教研〔針對(duì)新老師〕4、大班主題環(huán)境下區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)評(píng)比5、級(jí)部教研四月份：1、幼兒自理才能展示2、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比3、磨課式教研4、“六一”活動(dòng)籌劃5、班主任班級(jí)管理經(jīng)歷交流6、級(jí)部教研五月份：1、幼兒平安演練2、幼兒戶外活動(dòng)觀摩3、各班準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)4、幼兒繪畫展〔為六一幼兒畫展準(zhǔn)備〕5、級(jí)部教研〔制定主題方案〕六月份：1、“慶六一”活動(dòng)2、特殊行業(yè)家長(zhǎng)進(jìn)課堂4、大班幼小銜接5、各班幼兒一日生活流程觀摩6、級(jí)部教研七月份：1、幼兒期末評(píng)估2、大班幼兒畢業(yè)典禮。3、各項(xiàng)工作總結(jié)。4、各類資料的搜集整理工作共2頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)12上半年文藝部工作方案XX年已過(guò)去很久了,再多的輝煌也已成為筑基!11年是充滿激情的一年,新一屆的學(xué)生會(huì)正在成立之中,,因此,我們文藝部的每一個(gè)人都制定了11年下半年文藝部工作方案,我的方案如下:〔一〕全力備戰(zhàn)“十年校慶”晚會(huì)XX年我們雖然沒(méi)有舉辦多少大型的晚會(huì),但是我們?nèi)缘玫搅撕芏嗾滟F的經(jīng)歷,對(duì)備戰(zhàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題加以解決,所以,今年迎接我們的是一個(gè)宏大的挑戰(zhàn)。我們?cè)谛Ｆ陂g能遇到這么重大的活動(dòng)，本身也是一種運(yùn)氣，是一件值得慶幸的事。相信這次活動(dòng)肯定倍受在校師生的關(guān)注，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次機(jī)遇，也是一次大的考驗(yàn)。因此，我們的這次活動(dòng)將是這學(xué)期的重中之重。對(duì)于彩排的一些細(xì)節(jié)如：節(jié)目的合理安排，指導(dǎo)老師的調(diào)配，各個(gè)活動(dòng)之間的連接，后勤等我們將實(shí)在做好。我們已做好充分的準(zhǔn)備,將各方面工作做到位,團(tuán)結(jié)利用現(xiàn)有的力量,爭(zhēng)取成功的辦好這次活動(dòng)!〔二〕其他的文藝活動(dòng)這么長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)學(xué)期，假如只有一個(gè)校慶晚會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。特別是這學(xué)期我們學(xué)校迎來(lái)了兩千多名新生，怎么說(shuō)我們這些大哥大姐也要在他們面前表現(xiàn)表現(xiàn)啊，雖然目前詳細(xì)的活動(dòng)還沒(méi)有落實(shí)，但我相信我們文藝部有信心把上面布置下來(lái)的任何活動(dòng)都創(chuàng)辦得有聲有色！〔三〕創(chuàng)造特色除了積極參加院方面的文藝活動(dòng)外，針對(duì)各系的文化藝術(shù)氣氛的現(xiàn)狀,我覺(jué)得我們文藝部應(yīng)該在各系舉辦一些文藝活動(dòng),以增加我院的文化氣氛,在這點(diǎn)上，我們可以借鑒外校的一些活動(dòng)，再加以創(chuàng)新，相信活動(dòng)實(shí)在受到大家歡送。在此過(guò)程中加強(qiáng)與各系、社團(tuán)的文藝方面的交流，并方案與外校加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與互助，比方一起承辦某活動(dòng)或參加演出等?！菜摹痴行卤緦W(xué)期的另外一件大事——招新。我們部決定在下周一在食堂門口招新，部長(zhǎng)說(shuō)一天五個(gè)人，希望到時(shí)大家都能積極一點(diǎn)。我們應(yīng)該記住一點(diǎn)，不是說(shuō)我們?cè)陂_(kāi)會(huì)或者說(shuō)辦活動(dòng)等時(shí)我們才是學(xué)生會(huì)的一員，其實(shí)無(wú)論我們走在哪里我們都代表了學(xué)生會(huì)，代表了我們文藝部，我們的形象是學(xué)生會(huì)形象的一種表達(dá)。我們要讓大一的學(xué)弟學(xué)妹們看到我們鐘山學(xué)院學(xué)生會(huì)的魅力。本學(xué)期我們要做的還有很多。學(xué)期伊始，在這邊先做一點(diǎn)方案，希望我們可以真正的做到實(shí)處，讓所有的師生對(duì)我們學(xué)生會(huì)刮目相看，讓所有學(xué)生會(huì)的學(xué)生以我們文藝部為傲！市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作方案范文一、加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)步管理程度1。組織干部培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步政治思想覺(jué)悟，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)富有開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、要求才能強(qiáng)、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)過(guò)硬，能起引領(lǐng)示范作用。2。施行一個(gè)學(xué)校，兩個(gè)校區(qū)，兩個(gè)層次的管理形式，堅(jiān)持校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度，層級(jí)負(fù)責(zé)，分工協(xié)作，責(zé)任到人。對(duì)各部門實(shí)行學(xué)期目的管理考核。3。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定兼課，深化教學(xué)第一線，與老師一道落實(shí)新理念，探究新路子，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。中層以上領(lǐng)導(dǎo)每期每人聽(tīng)課需達(dá)20節(jié)以上。4。校長(zhǎng)及分管教學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)主持或參與一項(xiàng)校級(jí)以上教研教改課題，深化教研組、年級(jí)組參加教研活動(dòng)每人每期四次以上。5。各部門、班級(jí)、學(xué)科要科學(xué)制度方案并認(rèn)真落實(shí)。各方案經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審定后再執(zhí)行。6。催促檢查本部門落實(shí)省教育廳關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為的十條規(guī)定及市最近出臺(tái)的有關(guān)方法落實(shí)情況、做到無(wú)違規(guī)行為。7。完本錢部門工作任務(wù)，履行職責(zé)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。二、加強(qiáng)師德風(fēng)建立，依法執(zhí)教，做合格的人民老師。1。根據(jù)上級(jí)文件精神，積極開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。在全體教職工中，尤其在黨員中樹(shù)立廉政從教典范，凈化校園，重鑄師魂。2。開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)報(bào)告，看光碟多種形式進(jìn)步覺(jué)悟，培養(yǎng)對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心和進(jìn)取、奉獻(xiàn)精神。3、推進(jìn)做人民滿意老師，辦人民滿意教育主題理論活動(dòng)，建立為學(xué)、為師、為人和諧統(tǒng)一的高素質(zhì)老師隊(duì)伍。組織老師開(kāi)展學(xué)為人師，身為世范的演講比賽，在全體老師中開(kāi)展品讀經(jīng)典，滋養(yǎng)人生的讀書征文活動(dòng)，進(jìn)步修養(yǎng)和品格。4、繼續(xù)評(píng)選年度師德標(biāo)兵，先進(jìn)教育工作者，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀____員。典型引路，先進(jìn)示范，設(shè)立學(xué)校老師群星榜、一個(gè)黨員一面旗幟宣傳櫥窗，展現(xiàn)優(yōu)秀老師風(fēng)采。5、成立師德師風(fēng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，有效推進(jìn)師德建立。完善師德師風(fēng)鼓勵(lì)、考核、監(jiān)視機(jī)制，將師德建立同績(jī)效工資改革、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái)，對(duì)違規(guī)人員進(jìn)展批評(píng)教育和相應(yīng)處分，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制，同時(shí)追究責(zé)任，嚴(yán)肅查處。三、注重德育創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。1。發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)蓬勃向上的進(jìn)步作用，組織青少年通過(guò)富有創(chuàng)意又為他們喜歡的系列活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)、認(rèn)知、成長(zhǎng)。2、德育處認(rèn)真研究學(xué)生思想狀況，適時(shí)進(jìn)展引導(dǎo)疏通。制定富有針對(duì)性、科學(xué)性、可操作性的方案。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，組織班主任專題培訓(xùn)，與團(tuán)隊(duì)嚴(yán)密協(xié)作，建立中小學(xué)校區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)。3、認(rèn)真貫徹中小學(xué)守那么和日常行為標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。、4、每月安排主題德育活動(dòng)，注意活動(dòng)的序列化。突出針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育月、愛(ài)團(tuán)愛(ài)隊(duì)愛(ài)校月、文明禮儀行動(dòng)月、平安環(huán)保教育月、學(xué)習(xí)成果展示月等活動(dòng)。5、繼續(xù)搞好手拉手城鄉(xiāng)學(xué)生體驗(yàn)教育活動(dòng)，把工作做細(xì)做實(shí)，擴(kuò)大參與面，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷，形成特色。6、搞好校園文化建立，做到環(huán)境整潔、綠化、美化。文化氣氛濃郁，布置鮮明、教育性強(qiáng)。及時(shí)更換宣傳窗內(nèi)容，開(kāi)展班級(jí)布置評(píng)比。7、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立與學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)聯(lián)絡(luò)制度。建立校外教育基地，利用社區(qū)教育資，共同開(kāi)展學(xué)生教育工作。8、為迎接建國(guó)六十周年開(kāi)展系列愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。舉行演講比賽、讀書征文等活動(dòng)，辦好文化藝術(shù)周。9、進(jìn)步平安意識(shí)，設(shè)置平安教育專欄，建立平安臺(tái)帳，落實(shí)平安管理制度，層層簽訂平安責(zé)任工作目的管理責(zé)任書。施行平安工作責(zé)任追究制。定期召開(kāi)平安工作專題會(huì)議，查找平安隱患，有針對(duì)性地舉行一次師生緊急預(yù)案演練。預(yù)防平安事故應(yīng)急預(yù)案要大力宣傳，師生知曉率達(dá)80%以上。四、完善教育教學(xué)常規(guī)管理，突出實(shí)效性，科學(xué)性1、嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)方案，按要求開(kāi)齊學(xué)科門類，開(kāi)足學(xué)科課時(shí)。不隨意增減、變更課程、課時(shí)，不隨意調(diào)課、停課。2、按新課標(biāo)、新理念要求創(chuàng)造性使用教材，按課時(shí)備課，目的明確，環(huán)節(jié)完好，注意學(xué)法指導(dǎo)。課后認(rèn)真反思，有30%以上的課后教學(xué)反思。3、課堂教學(xué)精講多練，落實(shí)三維目的，氣氛民主和諧，承受學(xué)習(xí)與自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合，隨堂練習(xí)不少于15分鐘，教學(xué)效果好，好課率達(dá)70%以上。4、作業(yè)布置適量，關(guān)注學(xué)生差異，表達(dá)層次性、創(chuàng)造性。作業(yè)修改、反響及時(shí)并要求做好修改情況的記載。5、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，各班級(jí)有轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、各學(xué)科有培優(yōu)扶差的詳細(xì)對(duì)象，并要制定措施和做好輔導(dǎo)記載。6、教務(wù)處堅(jiān)持每月開(kāi)展四查工作，(查備課、查上課、查作業(yè)修改、查聽(tīng)課筆記)并將結(jié)果記入老師業(yè)務(wù)檔案。7、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍管理，學(xué)生資料齊全。建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。8、加強(qiáng)學(xué)校日常教學(xué)秩序管理，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)輪流值周制度。建立師生值勤崗，每天有包含出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)等方面的檢查情況記載，每周進(jìn)展工作總結(jié)。9、認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例和衛(wèi)生工作條例，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。10、組織考務(wù)工作，考試成績(jī)達(dá)標(biāo)。學(xué)科合格率，小學(xué)達(dá)99%以上、初中畢業(yè)學(xué)生一次性合格率要超出城區(qū)平均程度的20個(gè)百分點(diǎn)，或達(dá)90%以上。11、積極組織上級(jí)教育部門開(kāi)展的音體美和科技創(chuàng)新比賽活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)。五、增強(qiáng)教研意識(shí)，豐富老師角色內(nèi)涵，進(jìn)步教研程度1。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重專業(yè)成長(zhǎng)。教研室舉辦兩次新課程或現(xiàn)代教育理論、信息技術(shù)方面的校本培訓(xùn)。2。搞好教研組建立，務(wù)實(shí)不務(wù)虛，教研組活動(dòng)定時(shí)開(kāi)展，(2周一次)結(jié)合教學(xué)實(shí)際，針對(duì)教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展校本教研活動(dòng)。3。各教研組均須有一項(xiàng)校級(jí)以上立項(xiàng)課題，科任老師參與率100%。每位老師每期至少寫一篇較高質(zhì)量的教育科研論文。學(xué)校每年舉行一次教研成果評(píng)比。4。每位老師每期至少上一堂向全體老師開(kāi)放的匯報(bào)課、交流課或競(jìng)賽課。每期聽(tīng)課15節(jié)以上。5。組織開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，完成上級(jí)教研部門下達(dá)的任務(wù)，代表學(xué)校外出上課力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。6。搞好期中、期末考試的命題制卷工作，注意考題的難易搭配，做到有利教學(xué)，有利激發(fā)學(xué)生向上意識(shí)、有利于社會(huì)評(píng)價(jià)、有利于增強(qiáng)師生自信心。召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析^p會(huì)，促使老師及時(shí)調(diào)整教學(xué)。六、樹(shù)立后勤效勞觀念，改善辦學(xué)條件，努力使硬件到達(dá)合格學(xué)校要求。1。完善行管后勤人員崗位職責(zé)，搞好學(xué)期考核評(píng)定，樹(shù)立效勞師生，效勞教學(xué)意識(shí)，為創(chuàng)立省級(jí)合格學(xué)校作出奉獻(xiàn)。2。借國(guó)家對(duì)教育改革的大力扶持，做好普九化債工作，千方百計(jì)爭(zhēng)取甩掉債務(wù)包袱。同時(shí)堅(jiān)持節(jié)儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，把有限的資金用于最重要、最需要、最必要的地方，逐步完善根底設(shè)施。3。管好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備在教育教學(xué)中的作用。4。添置兩萬(wàn)元圖書，搞好圖書管理借閱工作。5。增添實(shí)驗(yàn)設(shè)備，采購(gòu)一批顯微鏡，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)。6。在懷化教育信息網(wǎng)創(chuàng)立網(wǎng)頁(yè)，經(jīng)常向懷化教育信息網(wǎng)報(bào)道有價(jià)值的信息(文字、照片、視頻、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)課例、教學(xué)論文)。7。建立多媒體教室，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。8。收回初中校區(qū)被非法占用作菜市場(chǎng)的學(xué)校土地，修建以實(shí)驗(yàn)室為主的初中科技大樓。新學(xué)年新氣象，讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心，貫徹落實(shí)懷化市教育強(qiáng)市會(huì)議精神，順應(yīng)時(shí)代開(kāi)展，轉(zhuǎn)變教育觀念搞好教育教學(xué)工作，為創(chuàng)省級(jí)合格學(xué)校做好準(zhǔn)備。2023上半年財(cái)務(wù)工作方案選文2023年7月10日下午，“2023年中財(cái)務(wù)處工作小結(jié)暨下半年工作方案”會(huì)議在中北校區(qū)MBA教育中心會(huì)議室召開(kāi)。會(huì)議旨在對(duì)財(cái)務(wù)處2023年上半年的工作進(jìn)展小結(jié)，同時(shí)也對(duì)2023年下半年的工作做出總體安排。通過(guò)總結(jié)上半年的工作經(jīng)歷、教訓(xùn)，為2023年下半年工作的順利展開(kāi)打好根底。財(cái)務(wù)處全體工作人員參加了此次會(huì)議。楊蓉處長(zhǎng)在會(huì)上首先說(shuō)明了學(xué)校財(cái)務(wù)管理面臨的環(huán)境。其次，楊蓉處長(zhǎng)從管理和效勞兩個(gè)角度對(duì)2023年上半年的工作做了小結(jié)，對(duì)學(xué)校層面的財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)處的內(nèi)部管理、財(cái)務(wù)效勞工作作了詳細(xì)的介紹。最后，楊蓉處長(zhǎng)從完善內(nèi)部控制制度、深化財(cái)務(wù)二級(jí)管理改革、考核預(yù)算執(zhí)行率、探究2023年預(yù)算工程申報(bào)與評(píng)估考核相結(jié)合的預(yù)算形式等方面，尤其是下半年財(cái)務(wù)處科級(jí)崗位調(diào)整工作做了部署。夏偉東副處長(zhǎng)在會(huì)上首先從實(shí)現(xiàn)上門報(bào)銷常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷行為等方面對(duì)上半年的報(bào)銷工作做了小結(jié)。其次，又從納稅申報(bào)、所得稅清算匯總等方面對(duì)稅務(wù)工作做了小結(jié)，通過(guò)介紹春季自查工作對(duì)收費(fèi)工作做了總結(jié)，從做好日常檔案管理、完善查閱檔案的申報(bào)手續(xù)規(guī)定等方面對(duì)檔案工作做了小結(jié)。最后，夏偉東副處長(zhǎng)對(duì)下半年的報(bào)銷、收費(fèi)、稅務(wù)、檔案工作做了總體安排。王芝容副處長(zhǎng)首先指出，黨務(wù)工作的有序開(kāi)展對(duì)財(cái)務(wù)工作有著推進(jìn)作用，要爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)開(kāi)展黨員工作方案的常態(tài)化。其次，又從科研經(jīng)費(fèi)自查自糾、修訂科研經(jīng)費(fèi)管理方法等方面對(duì)上半年的業(yè)務(wù)工作做了小結(jié)。最后，王芝容副處長(zhǎng)從加強(qiáng)985經(jīng)費(fèi)管理工作、完成審計(jì)工作等方面對(duì)下半年的工作做了安排。葉俊副處長(zhǎng)在會(huì)上首先介紹了上半年的決算工作及在決算中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。其次，葉俊副處長(zhǎng)對(duì)校級(jí)預(yù)算做了說(shuō)明。再次，葉俊副處長(zhǎng)介紹了圍繞上線新財(cái)務(wù)系統(tǒng)所做的一系列工作。最后，葉俊副處長(zhǎng)從深化二級(jí)財(cái)務(wù)管理、深化信息化工作、加強(qiáng)預(yù)算工作等方面對(duì)下半年的工作做了安排。財(cái)務(wù)處工作人員就在工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)展了討論、交流，并紛紛表示，此次會(huì)議有著承前啟后的重要意義。通過(guò)此次會(huì)議，財(cái)務(wù)人員既可以從2023年上半年工作的小結(jié)中汲取值得學(xué)習(xí)、推廣的工作經(jīng)歷，也明確認(rèn)識(shí)到了以往工作中有待改良的局部。同時(shí)，此次會(huì)議也為財(cái)務(wù)人員指明了2023年下半年財(cái)務(wù)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，催促財(cái)務(wù)人員為順利完成下半年財(cái)務(wù)工作做好心理上和業(yè)務(wù)上的雙重準(zhǔn)備。上半年生活部工作方案大家好！光陰荏苒，光陰易逝。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了已經(jīng)過(guò)去了，作為商學(xué)院里的一個(gè)特殊部門-生活部，我們不辱使命圓滿完成學(xué)生會(huì)所交付的所有任務(wù)。為了使將來(lái)的工作得以順利高效地開(kāi)展，我部擬定工作方案如下：一．日常工作的開(kāi)展我們?cè)诿恐芤坏睦龝?huì)，部里各成員都會(huì)催促干事準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，并且是全員到齊，會(huì)上除了部長(zhǎng)會(huì)安排近期內(nèi)所要準(zhǔn)備的活動(dòng)，還會(huì)讓各個(gè)組長(zhǎng)對(duì)近一個(gè)星期的工作情況進(jìn)展總結(jié)發(fā)言，從而使其理解到日常工作活動(dòng)的缺乏和缺陷，進(jìn)而使工作順利良好的進(jìn)展，這是我們生活部對(duì)日常工作的開(kāi)展。二．衛(wèi)生檢查每周的衛(wèi)生檢查是我們生活部最重要的工作。我們根據(jù)學(xué)校的指示和規(guī)定嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的進(jìn)展衛(wèi)生檢查的工作，每個(gè)成員分工明確，明確分組，對(duì)一、三、六號(hào)教學(xué)樓進(jìn)展衛(wèi)生檢查，從檢查到制表都認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們按照學(xué)生教室衛(wèi)生檢查參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。在一定程度上調(diào)動(dòng)了大學(xué)生講究衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明大學(xué)生的積極性。最后將檢查衛(wèi)生的結(jié)果及存在的問(wèn)題向?qū)W院公布，加強(qiáng)衛(wèi)生管理力度，更好催促了同學(xué)們清掃教室注意衛(wèi)生，使他們擁有良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境。這樣的工作流程確保了同學(xué)們生活學(xué)習(xí)環(huán)境的平安、舒適。也很好地完成了生活部應(yīng)盡的使命和責(zé)任。三．活動(dòng)開(kāi)展1.校級(jí)歌手大賽，我們要積極配合宣傳部進(jìn)展會(huì)場(chǎng)布置，大賽完畢后，清理場(chǎng)地，管理睬場(chǎng)的道具人員調(diào)度等。2.舞蹈大賽，主要是保障后勤工作，物品的準(zhǔn)備，配合各部布置會(huì)場(chǎng)，以及桌椅的擺放等。3.騰飛杯籃球比賽,我部協(xié)助體育部使籃球賽順利進(jìn)展，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的物品和藥品，組織本部人員為本院籃球隊(duì)加油鼓勁。4.十七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校舉辦十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們部應(yīng)仍然按照慣例做后勤保障工作，我們負(fù)責(zé)藥品保管，同時(shí)做好藥品的借還登記，工作人員、運(yùn)發(fā)動(dòng)的供水，以及協(xié)助紀(jì)律部維持會(huì)場(chǎng)內(nèi)秩序。四、培養(yǎng)干事方案培養(yǎng)干事方案要繼續(xù)進(jìn)展，以到達(dá)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員內(nèi)部的溝通交流，進(jìn)步干事責(zé)任意識(shí)，大局為重，增強(qiáng)干事組織協(xié)調(diào)才能，進(jìn)步工作才能，全面進(jìn)步學(xué)生會(huì)干事素質(zhì)的目的。在每次例會(huì)上多和干事進(jìn)展溝通，并經(jīng)常在在部里舉行一些有意義的活動(dòng)，能使干事的臨場(chǎng)應(yīng)變才能、組織協(xié)調(diào)才能得到有效地進(jìn)步，還有在舉辦校級(jí)或院級(jí)讓干事多學(xué)多看，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓其組織籌劃，以到達(dá)鍛煉他們的全局觀。五、應(yīng)注意的問(wèn)題1.在檢查衛(wèi)生的時(shí)候應(yīng)注意個(gè)人形象以及說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣。遇到開(kāi)會(huì)、排練等情況時(shí)，注意與人的溝通。2.遇到老師、____、部長(zhǎng)應(yīng)注意禮貌問(wèn)題。3.在各部主辦活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)注意各部之間的協(xié)調(diào)，分配任務(wù)的時(shí)候責(zé)任到人，進(jìn)步工作效率。以上是我部本學(xué)期工作的初步方案，在實(shí)際工作中我們將不斷完善和開(kāi)展我們的方案。生活部所有成員將一如既往，以最飽滿的熱情，最積極的態(tài)度投入到工作中，我相信在我們的努力與堅(jiān)持下一定會(huì)非常順利的完成各項(xiàng)工作。同時(shí)，我們將積極承受院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的監(jiān)視，希望同學(xué)們能提出意見(jiàn)，我們將認(rèn)真總結(jié)，不斷完善自身工作，爭(zhēng)取更好的效勞大家。度上半年網(wǎng)絡(luò)部工作方案在指導(dǎo)老師的大力支持和指導(dǎo)下，各個(gè)部門的積極配合和幫助下，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生心理安康互助會(huì)網(wǎng)絡(luò)部在XX年—2023學(xué)年下學(xué)期的各項(xiàng)工作都順利開(kāi)展，各方面都獲得了較大的進(jìn)步，推出了本會(huì)的第二版網(wǎng)站，及時(shí)做好了新聞發(fā)布工作，加大了我會(huì)網(wǎng)上宣傳，積極配合其他各個(gè)部門的工作，在宣傳心理安康知識(shí)方面做出了一定的奉獻(xiàn)。在本學(xué)期里，我部將繼續(xù)落實(shí)互助會(huì)的章程和宗旨，積極配合其他部門的工作，同時(shí)，我們也將圍繞以下幾個(gè)重點(diǎn)展開(kāi)工作?！?〕干事的培訓(xùn)首先，帶著我部成員進(jìn)一步明確互助會(huì)的章程和宗旨，培養(yǎng)助理正確對(duì)待事情的方式，讓助理自己開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽創(chuàng)新，進(jìn)步工作熱情度，促進(jìn)本部與其他部門之間的交流，進(jìn)步網(wǎng)絡(luò)部的影響力。其次，上學(xué)期已對(duì)本部助理進(jìn)展了一定的有成效的培訓(xùn)，到目前為止，本部助理對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作已有了大概的理解，但是，還不具備制作網(wǎng)頁(yè)的才能，因此本學(xué)期我部將把“部員技術(shù)培訓(xùn)”放在工作的重中之重。網(wǎng)站的“____”一塊還不完善，本部將“完善____網(wǎng)頁(yè)的工作”教給助理完成，以增強(qiáng)助理的實(shí)際操作才能，從而為下一任部長(zhǎng)打下根底?！?〕繼續(xù)做好網(wǎng)站維護(hù)、更新和進(jìn)一步完善的工作：網(wǎng)站維護(hù)是我們的根本工作。我們將修改和更新局部網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)一步完善經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生心理安康互助會(huì)的網(wǎng)站系統(tǒng)，在原有的工作根底上進(jìn)一步加強(qiáng)管理，確保新聞的及時(shí)上傳和心理安康知識(shí)的宣傳工作。關(guān)于制作一個(gè)留言版和論壇的網(wǎng)頁(yè)，本部門將盡力而為，即使不可以在我任期間建立起來(lái)，我也會(huì)為以后建立打下根底?！?〕部門內(nèi)部與部門之間首先，為適應(yīng)互助會(huì)的成長(zhǎng)開(kāi)展需要，結(jié)合新的形勢(shì)和要求，本部門將加強(qiáng)和完善自身建立?！懊嫦?qū)W院，效勞學(xué)生”是互助會(huì)成立的立足點(diǎn)。本部門將本著這一理念，竭誠(chéng)為廣闊同學(xué)效勞，積極宣傳心理安康知識(shí)。有意識(shí)加強(qiáng)“效勞同學(xué)”的思想意識(shí)，并努力進(jìn)步網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的才能。另外，面對(duì)我會(huì)網(wǎng)絡(luò)部缺乏人才的狀況，本部門部長(zhǎng)將努力要求自