迪士尼動畫十二黃金法則素材復(fù)習(xí)課程

3D角色(juésè)動畫基礎(chǔ)第一頁，共39頁。迪士尼動畫黃金(huánɡjīnjīn)法則3D角色(juésè)動畫基礎(chǔ)引導(dǎo)學(xué)員(xuéyuán)理解和掌握迪士尼動畫12法則，把12法則融入基本動畫表演中并實際運(yùn)用。第二頁，共39頁。1.擠壓與伸展（SquashandStreth）2.預(yù)備動作（Anticipation）3.構(gòu)圖布局（Staging）4.連續(xù)動作和關(guān)鍵動作（StraightAheadAction＆PoseToPose）5.跟隨與重疊（FollowThrough＆OverlappingAction)6.慢入慢出（Slowin＆Slowout)7.動作弧線（Arcs)8.次要表演動作（SecondaryAction)9.時間與間距（Timing＆Spacing)10.夸張化（Exaggeration)11.好的角色(juésè)姿態(tài)（SolidPosing)12.討喜引人認(rèn)同的表演（Appeal)第三頁，共39頁。為什么要學(xué)習(xí)(xuéxí)這十二項動畫法則？早期（20世紀(jì)初）的動畫片中角色的動態(tài)經(jīng)常缺乏真實感，往往無法讓觀眾相信角色的真實性。于是迪士尼動畫工作室的動畫師們經(jīng)年累月研究、觀察、討論而逐漸形成了能夠表現(xiàn)角色動作真實、生動的『動畫法則』。如今(rújīn)這些法則已是無論2D或3D的專業(yè)角色動畫師心中的「金科玉律」，是業(yè)余動畫師要進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域的最基本的專業(yè)知識。第四頁，共39頁。一、擠壓與伸展SquashandStretch自然界中，除了如鐵球、石頭等剛體外，其他的物體或生命體在與他物碰撞或自行運(yùn)動時，都多多少少會產(chǎn)生變形的現(xiàn)象，也就是擠壓與伸展。藉由把這種自然的物理現(xiàn)象夸大的表現(xiàn)，我們(wǒmen)得到動畫世界中獨(dú)一無二的趣味性。

最典型的例子就是跳躍的皮球（BouncingBall）。第五頁，共39頁。相同的原理也可以用此方式(fāngshì)運(yùn)用在角色上，如下圖：第六頁，共39頁。第七頁，共39頁。第八頁，共39頁。二、預(yù)備動作（Anticipation）以及緩沖動作（SettleCushion）預(yù)備動作的用意有兩項：一是為了要引起觀眾的注意，要觀眾準(zhǔn)備好看清楚(qīngchu)角色的肢體表演，以免錯失了故事情節(jié)；二是為了蓄積動作所需的動能。預(yù)備動作的方向往往是與主動作方向相反。預(yù)備動作不一定要很夸大，也是可以很細(xì)膩的。基本上，主動作小或慢時，其預(yù)備動作也就小且細(xì)膩；主動作大或快時，其預(yù)備動作也就相對大且歷時較久。第九頁，共39頁。預(yù)備動作(dòngzuò)也是可以很細(xì)膩的。第十頁，共39頁。此外，在多數(shù)動作之后都會有一個舒緩下來(xiàlái)的過程，不會突然停止，這我們稱之為緩沖動作（SettleCushion）。第十一頁，共39頁。圖1圖2第十二頁，共39頁。三、構(gòu)圖布局（Staging）這是12項規(guī)則中定義最廣泛的規(guī)則，因為好的表演布局包含了多項要素，如鏡頭角度(jiǎodù)、角色站的位置、肢體表演是否恰當(dāng)?shù)鹊?。不過言簡意賅的說，好的表演布局就是要能清楚明確的傳達(dá)故事中的訊息。第十三頁，共39頁。四、連續(xù)動作和關(guān)鍵動作（StraightAheadAction&PoseToPose）這是由2D手繪動畫所定義出來的作業(yè)方式。簡單來說，StraightAheadAction就是從頭開始一張接著一張畫下去，而PoseToPose則是先繪出表演中的關(guān)鍵動作，我們(wǒmen)稱之為keyPose,再用中割的方式把keyPose串聯(lián)起來。兩種方式各有其優(yōu)缺點(diǎn)，在此不贅述。以3D動畫制作而言，我們(wǒmen)多半是以PoseToPose為基礎(chǔ)的作業(yè)方式，但也為此要特別避免流于生硬的表演動態(tài)。最理想的是兩種方式的綜合，這我們(wǒmen)會在往后的課程中介紹。第十四頁，共39頁。第十五頁，共39頁。五、跟隨與動作(dòngzuò)重疊（FollowThrough&OverlappingAction）跟隨動作指的是如動物耳朵、衣服、毛發(fā)等在角色無意識控制(kòngzhì)下的自然飄動或延遲動作的物理現(xiàn)象。第十六頁，共39頁。動作重疊則是指角色肢體各部位在表演動作過程中的時間差。比如說我們在反應(yīng)背后招喚的聲音，我們可能會先動眼睛，再轉(zhuǎn)回頭，頭轉(zhuǎn)到一半(yībàn)時再轉(zhuǎn)動肩膀。總之，此兩點(diǎn)是活化動畫角色極其重要的觀念。圖1第十七頁，共39頁。圖2第十八頁，共39頁。圖3第十九頁，共39頁。六、慢入、慢出（Slowin&Slowout）自然界中無論是生物的動作或其他現(xiàn)象都極少有等速運(yùn)行的狀態(tài)，單單就人的肢體動作而言，要是(yàoshi)都以等速進(jìn)行，看起來會比較像機(jī)器人而不象人了。在鏡頭的運(yùn)作表現(xiàn)上也應(yīng)該特別著重此原則。第二十頁，共39頁。圖1第二十一頁，共39頁。圖2第二十二頁，共39頁。七、動作弧線（Arcs）所有的有機(jī)生命體的運(yùn)動都多多少少是以弧線的路徑(lùjìng)方向運(yùn)動的，直線的運(yùn)動方式大概是屬于機(jī)器人的專利吧。第二十三頁，共39頁。圖1第二十四頁，共39頁。圖2第二十五頁，共39頁。八、次要表演動作（SecondaryAction）所謂次要表演動作就是(jiùshì)在主要動作外的有助于表現(xiàn)角色內(nèi)心狀態(tài)或角色個性的額外肢體表演動作。比如說角色在與他人談話時手指敲打著桌面，可能就明白的透露了角色的不耐煩。恰當(dāng)?shù)拇我獎幼骺梢允菇巧呱形鹗褂脽o意義或搶了戲的次要動作，如超人飛在空中突然摳鼻孔……這樣象話嗎？第二十六頁，共39頁。九、時間與間距（Timing&Spacing）好的＜Timing＞指的就是(jiùshì)看起來生動、有趣、自然的＜速度感＞，當(dāng)然還要考慮在這個間距這個時間表演是否符合。這是動畫師經(jīng)年累月所追尋的。動畫師經(jīng)常要問自己：『我用了恰當(dāng)?shù)臅r間、幀數(shù)來表現(xiàn)這個動作了嗎？是不是太快了？還是太慢了？』第二十七頁，共39頁。十、夸張化（Exaggeration）動畫或戲劇表演并非單是反映現(xiàn)實世界，而是匯集了人生中的各種(ɡèzhǒnɡ)高潮與意外的可能性，有時往往更是表現(xiàn)人生中不可能發(fā)生的事。尤其動畫片的肢體表演方式更是寬廣，細(xì)致時可以非常細(xì)致，夸張時則是飛天遁地，無所不能。就一般而言，動畫表演更近似早期的默片。建議各位多多參考查理卓別林（CharlieChaplin）的默劇電影，很有意思的。第二十八頁，共39頁。十一、好的角色姿態(tài)（SolidPosing）生動、有趣(yǒuqù)、自然的角色姿態(tài)是良好表演的要素之一。第二十九頁，共39頁。LineofAction動作(dòngzuò)線第三十頁，共39頁。Thumbnailing小草圖MovingHold緩沖(huǎnchōng)的持續(xù)Silhouette剪影(jiǎnyǐng)Twining對稱動作第三十一頁，共39頁。十二、討喜、引人認(rèn)同的表演（Appeal）Appeal字面上的意思是有吸引力的，討人喜歡的，而其在此的意思則是符合角色個性的表演方式，英雄要表現(xiàn)的像英雄，傻瓜要表現(xiàn)的像傻瓜，壞蛋要表演的令人恨之入骨，總之就是要「演什么，像什么」。也就是說我們(wǒmen)的動畫角色應(yīng)該具有吸引觀眾的獨(dú)特個性和外表。當(dāng)觀眾看到角色的表演時會不會給他們留下深刻的印象，這往往取決于動畫設(shè)計師在造型設(shè)計上是否有獨(dú)特之處，表情上是否富于變化，動作表現(xiàn)上是不是有活力等等，以及一切可以抓住觀眾目光的元素。

此外，要避免陳腐的表演方式（cliche）。第三十二頁，共39頁。補(bǔ)充(bǔchōng)：SuccessiveBreakingofthejoint第三十三頁，共39頁。參考(cānkǎo)書籍：《TheIllusionofLife:DisneyAnimation》byOllieJohnston,FrankThomas《TheAnimator'sSurvivalKit》byRichardWilliams《TimingforAnimation》byHaroldWhitaker,JohnHalas《CartoonAnimation》byPrestonBlair第三十四頁，共39頁。作業(yè)(zuòyè)范例手繪并感受12原理的基本練習(xí)(liànxí)：小球彈跳軌跡自行設(shè)計練習(xí)(liànxí)01.彈跳小球02.乒乓球03.鉛球

第三十五頁，共39頁。手繪并感受12原理的基本(jīběn)練習(xí)：小球彈跳軌跡自行設(shè)計練習(xí)01.彈跳小球02.乒乓球03.鉛球要表現(xiàn)出不同材質(zhì)球體質(zhì)量感和分量感第三十六頁，共39頁。第三十七頁，共39頁。人有了知識，就會具備各種分析能力(n