長江作業(yè)本14鹿和狼的故事教學(xué)文案_第1頁
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文檔簡介

長江作業(yè)本14鹿和狼的故事二、按要求改寫句子。

1．得到特別保護的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”。（縮句）

鹿成了“寵兒”。

2．公路兩旁，種植著茂密的蘋果園。（修改病句）公路兩旁，種植著茂密的蘋果樹。

公路兩旁，種植著茂密的蘋果樹。讀寫新視點三、閱讀下面的語段，完成練習(xí)。

羅斯福無論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，（竟然居然）也是森林的保護者！狼吃鹿看起來殘忍，卻（維護維持）著鹿群的種群穩(wěn)定。這是因為，狼吃掉一些鹿后，就可以將森林中鹿的總數(shù)（限制控制）在一個合理的范圍，森林也就不會被鹿群糟蹋得面目全非。同時，狼吃掉的多數(shù)是病鹿，又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。而羅斯福下定決心要保護的鹿，一旦數(shù)量超過森林可以承載的限度，就會破壞森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，給森林帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。也就是說，過多的鹿會成為毀滅森林的罪魁禍首。

1．把括號里不正確的詞語劃去。2．讀了這段話，你想對羅斯福說什么？我們應(yīng)該保護大自然的生態(tài)系統(tǒng)課后拓展四、閱讀短文，完成練習(xí)。

1寫出帶點字在句子中的意思。

(1)公雞報曉，是人們所熟知的。(知道得很清楚)

(2)西瓜成熟了。(植物的果實或種子長成了)(3)爸爸是修車的熟手。(精通而有經(jīng)驗)2.短文從哪幾個方面具體地寫出“自然界是一座奇妙的活時鐘”？花（植物）、動物、昆蟲三個方面。

3.為什么自然界的生物能有規(guī)律地活動？

太陽的出沒和潮汐的漲落以及動植物生命內(nèi)部的生物鐘。此

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