構(gòu)建和諧校園精神文明建設(shè)工作總結(jié)_第1頁
構(gòu)建和諧校園精神文明建設(shè)工作總結(jié)_第2頁
構(gòu)建和諧校園精神文明建設(shè)工作總結(jié)_第3頁
構(gòu)建和諧校園精神文明建設(shè)工作總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

構(gòu)建和諧校?園精神文明?建設(shè)工作總?結(jié)宣城市?第二小學(xué)重?建于___?年,位于宣?城城南梅溪?河畔梅溪路?___號(hào),?是宣州區(qū)教?育局直屬小?學(xué),規(guī)模為?六年制__?_個(gè)教學(xué)班?。學(xué)校占地?___平方?米,總建筑?面積___?平方米,建?有教學(xué)樓、?專業(yè)教學(xué)樓?、綜合辦公?樓、多媒體?教室,形體?訓(xùn)練大廳,?學(xué)生宿舍,?學(xué)生食堂,?___米塑?膠跑道,全?民體育健身?器材,玻璃?鋼籃球場,?校園環(huán)境優(yōu)?美,教學(xué)設(shè)?備齊全。學(xué)?校創(chuàng)全市選?聘教師先例?,形成了一?支年輕化、?專業(yè)化的師?資隊(duì)伍。現(xiàn)?有教職工_?__人,_?__個(gè)教學(xué)?班,在校學(xué)?生___人?。創(chuàng)辦十四?年來,我校?全面貫徹黨?的教育方針?,培養(yǎng)的學(xué)?生在全面發(fā)?展的基礎(chǔ)上?均學(xué)有所長?,形成了“?團(tuán)結(jié)、求真?、創(chuàng)新、奮?進(jìn)”的校風(fēng)?;“敬業(yè)、?愛生、嚴(yán)謹(jǐn)?、優(yōu)教”的?教風(fēng);“尊?師、守紀(jì)、?博學(xué)、善思?”的學(xué)風(fēng)。?逐步形成了?自己的辦學(xué)?特色,社會(huì)?影響日益擴(kuò)?大,是區(qū)級(jí)?示范小學(xué),?多年類一直?被命名為區(qū)?級(jí)文明單位?。十四年?來,我校精?神文明創(chuàng)建?工作以馬克?思列寧主義?、___和?___及_?___為指?針,深入學(xué)?習(xí)實(shí)踐科學(xué)?發(fā)展觀,加?強(qiáng)了教育網(wǎng)?絡(luò)建設(shè)和教?師隊(duì)伍的思?想道德建設(shè)?,實(shí)現(xiàn)了無?紙化辦公,?進(jìn)一步加強(qiáng)?了小學(xué)生日?常行為規(guī)范?。(范本)?回顧一年來?的文明創(chuàng)建?工作主要有?:一、認(rèn)?真學(xué)習(xí),廣?泛宣傳,加?強(qiáng)文明創(chuàng)建?意識(shí)學(xué)校?要強(qiáng)化精神?文明建設(shè),?必須認(rèn)真學(xué)?習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)?___關(guān)于?精神文明建?設(shè)的有關(guān)指?示精神,領(lǐng)?會(huì)____?___,落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀,物質(zhì)文?明和精神文?明一齊抓,?強(qiáng)調(diào)精神文?明建設(shè)事關(guān)?建設(shè)有中國?特色___?的大局,我?們___全?體教工認(rèn)真?學(xué)習(xí)座談體?會(huì),大家認(rèn)?識(shí)到我們工?作的好壞關(guān)?系到千家萬?戶,關(guān)系到?少年兒童的?健康成長,?代表的是全?體人民的利?益,校黨支?部要求大家?立足本職工?作,做促進(jìn)?生產(chǎn)力發(fā)展?的模范,做?精神文明的?標(biāo)兵。要?做好精神文?明建設(shè)工作?,首先要宣?傳到位,我?們的做法是?:(1)?開展教育法?律、法規(guī)宣?傳活動(dòng),是?完善___?法制的一個(gè)?重要組成部?。我們__?_師生走上?街頭宣傳,?印發(fā)傳單,?聘請(qǐng)法制副?校長講課,?對(duì)教職工進(jìn)?行“___?”普法,開?展“澆灌工?程”活動(dòng),?大力營造以?法治教的良?好局面。?(2)學(xué)校?還向教職工?發(fā)放了“五?五普法”讀?本,將《_?__預(yù)防未?成年人犯罪?法》《未成?年人保__?_》,新頒?布的《義務(wù)?教育法》,?國家教育部?《學(xué)生傷害?事故處理辦?法》打印出?來,發(fā)放到?教師手中,?人手一份,?把宣傳工作?做到位。利?用櫥窗、紅?領(lǐng)巾廣播站?、手抄報(bào)、?黑板報(bào)、家?長學(xué)校等各?種形式宣傳?精神建設(shè)的?重要性,減?負(fù)的意義,?倡導(dǎo)學(xué)生說?文明話、走?文明路、做?文明事、當(dāng)?文明人。擴(kuò)?大了宣傳的?覆蓋面,增?強(qiáng)了人們對(duì)?文明創(chuàng)建的?意識(shí)。二?、拓寬教育?途徑,豐富?教育載體?(1)強(qiáng)化?教師職業(yè)道?德建設(shè)。教?師的天職是?教書育人。?我們以《教?師法》、《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》為標(biāo)準(zhǔn)?,完善教師?考核制度,?堅(jiān)持進(jìn)行師?德考核、工?作考核,評(píng)?選“骨干教?師”、“教?壇新星”、?“師德標(biāo)兵?”、“模范?教師”、“?優(yōu)秀黨員”?“五好家庭?”等,造就?以校為榮、?立足崗位、?比成績、比?貢獻(xiàn)的氛圍?,以推動(dòng)學(xué)?校各項(xiàng)工作?的開展。?(2)堅(jiān)持?開展了繼續(xù)?教育,加大?校本培訓(xùn)力?度。在教師?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上?,我們采取?了多種途徑?,一是分大?組(全校教?師)和小組?(年級(jí)組和?教研組)進(jìn)?行學(xué)習(xí)和交?流,采取互?相聽課、上?公開課、到?寧國、馬_?__等地參?觀觀摩,國?慶期間,舉?辦了農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)?目培訓(xùn)班,?通過這些活?動(dòng),不斷提?高業(yè)務(wù)素質(zhì)?和教學(xué)水平?。在提高學(xué)?歷層次教育?中,我校_?__名專職?教師中,已?具有大專以?上學(xué)歷的_?__人,占?___%,?現(xiàn)有___?余人次正通?過各種形式?的學(xué)習(xí),繼?續(xù)提高學(xué)歷?層次。今年?又有多人被?評(píng)為區(qū)骨干?教師,市教?壇新星,_?__人被評(píng)?為中學(xué)高級(jí)?教師。(?3)堅(jiān)持把?德育工作擺?在素質(zhì)教育?的首要位置?,制定了德?育工作日常?管理暫行規(guī)?定,___?開展了小學(xué)?生日常行為?規(guī)范評(píng)估活?動(dòng),爭創(chuàng)“?合格學(xué)生”?、“文明班?級(jí)”,進(jìn)一?步加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的思想政?治教育。a?、“六·一?”前夕,評(píng)?選和表彰了?省、地、市?、校級(jí)三好?學(xué)生、優(yōu)秀?干部、優(yōu)秀?少先隊(duì)員、?優(yōu)秀特長生?___余人?。b、__?_四年級(jí)學(xué)?生清明節(jié)掃?墓,對(duì)學(xué)生?進(jìn)行革__?_傳統(tǒng)教育?。c、在_?__開展以?迎奧運(yùn)為主?題的愛國主?義教育讀書?活動(dòng);d、?充分發(fā)揮少?先隊(duì)___?和教育的功?能,深化“?雛鷹行動(dòng)”?,通過“手?拉手”、“?紅領(lǐng)巾一條?街”、“文?明監(jiān)督崗”?等活動(dòng),讓?學(xué)生在實(shí)踐?中體驗(yàn),獲?得鍛煉的機(jī)?會(huì),思想得?到了凈化,?涌現(xiàn)了無數(shù)?的動(dòng)人事例?。我校少先?隊(duì)的活動(dòng)得?到了社會(huì)的?好評(píng),也獲?得地市各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的肯定?,___年?被省教委、?團(tuán)省委授予?“省優(yōu)秀示?范大隊(duì)部”?。e、為使?宣州城區(qū)環(huán)?境美化綠化?亮麗起來,?我校學(xué)生利?用星期日上?街打掃衛(wèi)生?,清理垃圾?,幫助交警?執(zhí)勤,為群?眾做好事。?今年被命名?為市級(jí)“綠?色學(xué)?!?。?(4)加?強(qiáng)課外興趣?小組活動(dòng),?學(xué)校在原有?活動(dòng)科目的?基礎(chǔ)上,不?斷擴(kuò)大增添?新的科目,?現(xiàn)在已有電?腦、足球、?乒乓球、舞?蹈、電子琴?、象棋、科?技等二十四?個(gè)班隊(duì),還?成立了百人?腰鼓隊(duì),多?種教育途徑?提高了思想?工作的實(shí)效?。(5)?、多次觀看?愛國主義影?片,___?學(xué)生到博物?館參觀海底?世界、珍希?動(dòng)物展覽、?少兒書畫展?覽,開闊了?學(xué)生的眼界?,提高了鑒?賞水平和創(chuàng)?新能力。?(6)各班?以不同的形?式開展活動(dòng)?,如講故事?、一幫一、?獻(xiàn)愛心、智?力競賽、小?型聯(lián)歡會(huì),?使學(xué)生各方?面得到協(xié)調(diào)?發(fā)展。三?、開展豐富?多彩業(yè)余活?動(dòng),促進(jìn)身?心健康發(fā)展?我校師生?豐富多彩的?業(yè)余生活也?是精彩的一?篇。(1?)在校工會(huì)?的___下?,師生共同?舉辦了田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì),教?工書畫作品?也多次在市?工會(huì)展出,?一年一度的?學(xué)生元旦長?跑比賽,我?校男女隊(duì)分?獲第一名的?好成績。?(2)多名?學(xué)生在宣州?區(qū)首屆藝術(shù)?節(jié)上獲得殊?榮。許多學(xué)?生的書畫、?征文、舞蹈?分別在地市?展出獲獎(jiǎng)。?(3)我?校職工籃球?隊(duì)和乒乓球?對(duì)多次與兄?弟學(xué)校開展?聯(lián)誼活動(dòng),?我們還在暑?假___了?教職工八十?分比賽活動(dòng)?。這些活動(dòng)?的開展,有?力地抵制了?社會(huì)不良現(xiàn)?象和非法文?化場所對(duì)人?們的侵蝕和?誘惑,促進(jìn)?了師生身心?健康發(fā)展。?四、加快?環(huán)境建設(shè),?創(chuàng)造校園文?化氛圍學(xué)?校在資金困?難的情況下?,仍擠出資?金完成了電?腦室、教儀?室、圖書室?的配套設(shè)施?,建造了玻?璃鋼籃球場?,塑膠跑道?,每個(gè)教師?配備一臺(tái)筆?記本電腦,?突出信息技?術(shù)與各門學(xué)?科的整合等?,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)?絡(luò)環(huán)境的教?學(xué)與管理,?使學(xué)校的教?育教學(xué)手段?走在了全省?學(xué)校的前列?,起到了很?好的示范推?動(dòng)作用。近?年來,進(jìn)一?步擴(kuò)大了綠?化的面積,?加強(qiáng)了對(duì)校?園內(nèi)部環(huán)境?的管理,綠?化、美化、?凈化,營造?了一個(gè)積極?健康的校園?文化氛圍。?由于學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子重?視精神文明?的建設(shè),加?強(qiáng)了學(xué)生德?育教育,_?__年我校?被評(píng)為“省?少先隊(duì)示范?大隊(duì)部”、?“市安全文?明校園”,?國家級(jí)“家?長學(xué)?!?,?___年被?評(píng)為宣城市?衛(wèi)生學(xué)校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論