學校環(huán)保年終工作總結(jié)范文

學校環(huán)保年?終工作總結(jié)?范文在上?級主管部門?領導下，對?創(chuàng)建綠色學?校，推動社?會環(huán)保工作?非常重視，?從校長到教?師、學生自?上而下，齊?抓共管，收?到了可喜的?效果。在創(chuàng)?建綠色學校?過程中，提?高了全校師?生的環(huán)保意?識，而且，?促進了學校?的環(huán)境衛(wèi)生?工作的開展?，使學校環(huán)?境衛(wèi)生得到?各級領導的?好評。我?們的具體做?法：一、?近年來，我?校對創(chuàng)建綠?色學校工作?的領導，校?長親自部署?，將環(huán)境教?育列入校工?作計劃。?教導處、后?勤、班主任?、科任教師?、少先隊等?，帶動全校?開展創(chuàng)建綠?色學校工作?，促進校園?衛(wèi)生工作和?綠化環(huán)境工?作的開展。?首先，校長?本人利用行?政會議、全?體教師會議?進行環(huán)境教?育;其次，?各學科教師?充分利用學?科教學特點?，對學生進?了環(huán)境教育?滲透、__?_校園活動?，滲透環(huán)境?保護，環(huán)境?衛(wèi)生的教育?，我們在學?生會成立校?園環(huán)保__?_綠色使者?，他們以身?作則。保護?環(huán)境，從我?做起從身邊?小事做起，?開展課間保?潔活動，舉?辦環(huán)保征文?活動、主題?實踐活動，?愛惜糧食、?節(jié)約用水、?電、紙張等?。形成自上?而下的環(huán)境?教育和校園?環(huán)保、衛(wèi)生?工作隊伍，?有效地提高?全體學生的?環(huán)保意識，?培養(yǎng)學生的?環(huán)保行為習?慣，全面落?實《體育、?衛(wèi)生工作條?例》、《全?國環(huán)境教育?行動綱要》?等項方針政?策。二、?學校的環(huán)境?教育、衛(wèi)生?、健康教育?工作制度化?。全校師?生自覺養(yǎng)成?愛護校園環(huán)?境，文明衛(wèi)?生的行為習?慣，環(huán)境保?護工作深入?人心，形成?制度化。?1.學校將?環(huán)境教育內(nèi)?容列入議事?日程，要求?全體教師在?教學工作中?不斷創(chuàng)新，?積極地貫徹?落實黨的可?持續(xù)性發(fā)的?方針政策;?2.校長?在周立會上?定期對全校?師生進行環(huán)?境教育，不?斷地把環(huán)境?教育貫穿在?課堂中;?3.倡導全?體教師對學?生環(huán)境教育?，提高學生?的環(huán)保意識?，培養(yǎng)學生?從我做起、?從身邊小事?做起，增強?學生的環(huán)保?意識和行為?習慣;4?.加強對新?生的環(huán)保教?育，___?學生積極參?與各種環(huán)保?活動;5?.校園廣播?、墻報定期?宣傳環(huán)保知?識;6.?各班值日生?做到每日一?次搞好教室?衛(wèi)生;7?.學生會對?全校的環(huán)境?衛(wèi)生進行多?次檢查、評?分、登記，?發(fā)現(xiàn)問題及?時處理;?8.各樓層?走廊、分擔?區(qū)由各班進?行打掃;?9.每周五?放學由帶班?領導、值周?長、值周教?師、全體班?主任進行衛(wèi)?生大檢查，?檢查結(jié)果納?入衛(wèi)生管理?制度中的班?級評優(yōu);?10.加強?健康教育，?提高師生身?體素質(zhì)。?三、不斷提?高教師的環(huán)?保意識，培?養(yǎng)學生環(huán)保?意識和行為?。我們對?學生進行環(huán)?境教育的目?的是。提高?和培養(yǎng)每個?學生的環(huán)保?意識及行為?習慣，帶動?每一個家庭?，影響社會?，促進整個?社會形成良?好的保護環(huán)?境新風尚。?通過各科知?識教學有機?地滲透環(huán)境?教育，有效?培養(yǎng)學生的?環(huán)保意識，?通過實際指?導學生保護?校園環(huán)境，?愛護花草樹?木，培養(yǎng)環(huán)?保行為，使?絕大多數(shù)學?生不僅養(yǎng)成?了每天認真?做好校園清?潔，不隨手?扔雜物，愛?護校園環(huán)境?自覺地向家?人和社會做?廣泛宣傳。?學校大隊?部___開?展各種環(huán)保?活動，通過?校園廣播站?開展環(huán)保宣?傳教育，觀?看文章、圖?片，開闊學?生的視野、?增長知識、?提高素質(zhì)。?四、不斷?更新師生環(huán)?保意識，促?進環(huán)境教育?的創(chuàng)新發(fā)展?，帶動校園?衛(wèi)生工作。?結(jié)合學校?實際，充分?利用環(huán)境資?源開展教育?活動，做一?些力所能及?的環(huán)境衛(wèi)生?清潔工作，?鍛煉學生的?能力，培養(yǎng)?良好環(huán)保行?為習慣，在?繼續(xù)開展環(huán)?境教育不斷?提高全體師?生的環(huán)保意?識，培養(yǎng)其?環(huán)保行為，?我們認識到?環(huán)境保護關?系到全人類?生存，造福?子孫后代的?意義，從而?帶動校園衛(wèi)?生工作的開?展。同時，?我們積極響?應縣、鄉(xiāng)政?府的號召，?___學生?上街清掃衛(wèi)?生，通過活?動，增強學?生的環(huán)保意?識，把環(huán)保?理念推向社?會。五、?加強健康教?育，提高學?生身體素質(zhì)?。配合衛(wèi)?生保健部門?做好各種流?行病防治工?作。通過健?康課，使學?生了解自己?，做到自尊?、自制，保?持情緒樂觀?，促進身心?健康。六?、加強飲食?、衛(wèi)生，確?保師生健康?。1.學?校食堂宿舍?嚴格按照廚?師規(guī)定進行?體檢，持證?上崗，學習?專業(yè)衛(wèi)生知?識，提高衛(wèi)?生意識;?2.食堂做?到設備齊全?，布局合理?，按工作規(guī)?程辦事，有?五間、消毒?設備，符合?食堂要求;?3.食堂?嚴格按照食?品衛(wèi)生法規(guī)?定，定點采?購，并做到?購物索證和?三防一消毒?，生熟食品?分開存放，?確保師生健?康飲食;?總之，在創(chuàng)?建綠色學校?過程中，尚?存在不足之?處，有待今?后工作中不?斷完善。?學校環(huán)保年?終工作總結(jié)?【二】環(huán)?境保護是我?國的一項基?本國策，保?護環(huán)境，教?育為本。落?實《環(huán)境保?___》的?規(guī)定和要求?，營造一流?的育人環(huán)境?，全面推進?素質(zhì)教育，?在各級環(huán)保?部門的指導?以及上級領?導和社會各?界的關心扶?持下，全體?教職工同心?協(xié)力，以爭?創(chuàng)綠色學校?為契機，加?快精神文明?建設的步伐?，把環(huán)境教?育納入學校?教育教學工?作計劃，做?到___、?計劃、人員?、經(jīng)費四落?實。參與環(huán)?境教育的師?生從少數(shù)到?多數(shù)，活動?內(nèi)容從單一?到多樣;觀?念認識從模?糊到清晰;?活動空間從?學校到社會?，取得了豐?碩的成果。?如今，我校?有一個強有?力的環(huán)境教?育領導班子?，有一支熱?愛環(huán)境建設?，積極參加?環(huán)境教育和?活動的師生?骨干隊伍，?學校環(huán)境教?育達到了一?個新的高度?，形成了環(huán)?境教育的特?色。一、?重視環(huán)境教?育，形成環(huán)?保氛圍學?校領導非常?重視環(huán)境教?育，把它作?為工作的重?點，結(jié)合本?校實際制定?創(chuàng)建計劃和?實施方案，?并做好每學?年、每學期?環(huán)境教育工?作計劃，做?到有計劃、?有活動、有?成效、有總?結(jié)。同時還?成立環(huán)境教?育領導小組?，具體執(zhí)行?領導小組制?定的計劃，?安排好活動?，開展社會?實踐等工作?。我校在環(huán)?境教育實踐?與探索過程?中注意教學?要素的建設?，教育氛圍?的營造，依?靠一支熱心?環(huán)境教育教?師隊伍，做?到環(huán)境教育?經(jīng)?；?、制?度化、規(guī)范?化。二、?學科滲透，?環(huán)境教育的?主渠道學?校專門開設?環(huán)保課程，?但并不拒絕?其他部門提?供的環(huán)保教?材，做到采?用跨學科課?程的教學法?，推動了環(huán)?境教育的發(fā)?展。學科滲?透教育是創(chuàng)?建綠色學校?活動的重點?，因此我校?進行環(huán)境教?育滲透，各?學科根據(jù)各?自的特點，?積極在學科?中開展各種?形式的教育?活動。三?、成立興趣?小組，張揚?學生個性?為了培養(yǎng)學?生環(huán)保興趣?，生動活潑?地開展環(huán)境?教育，學校?成立環(huán)境保?護興趣小組?，我們從身?邊事說起，?從小事做起?，讓學生在?喜聞樂見中?接受教育。?學校從平面?綠化向立體?綠化延伸，?做到遠近高?矮各異的多?層次綠化景?象。利用這?個契機，對?學生進行更?深層次的綠?化環(huán)境的教?育，各班團?支部包塊認?養(yǎng)花草樹木?，掛牌設崗?，精心養(yǎng)護?。初一、初?二共青團員?也發(fā)出了?四、雙管齊?下，活動競?賽并舉學?校通過專題?講座、各種?教學的滲透?、社會調(diào)查?、各種課外?活動等，培?養(yǎng)學生保護?環(huán)境的責任?感和義務感?，逐步養(yǎng)成?為維護環(huán)境?而約束自己?行為的自覺?性和與破壞?環(huán)境的行為?作斗爭的勇?氣。我校?已本次活動?為契機，開?展各種宣傳?教育活動;?開展綠色生?活行動，提?倡自覺節(jié)能?節(jié)水，購買?綠色產(chǎn)品，?少用一次性?餐具和塑料?袋，清除白?色污染，分?類回收生活?垃圾，拒食?野生動物等?。通過開展?這些活動，?使學生牢固?樹立環(huán)保意?識，促進學?校環(huán)境教育?的全面實施?。我校把?環(huán)境教育列?入德育工作?內(nèi)容，狠抓?環(huán)境課程，?包括塑像、?名人畫像和?優(yōu)美校園等?物質(zhì)空間層?面，管理隊?伍、評價制?度和量化評?分等___?制度層面。?在愛勞動、?講衛(wèi)生、護?公物、守法?律等方面加?強學生的環(huán)?境意識，充?分利用國旗?下的講話、?團課、年級?會、班會，?針對存在的?問題進行國?情、市情、?校情教育，?積極營建學?校是我家，?環(huán)境靠大家?的家園意識?，以環(huán)境教?育為突破口?，提高新時?期德育工作?的實效性。?同時將競爭?機制引入意?識的培養(yǎng)之?中，在年級?與年級、班?級與班級之?間開展各類?評比：如實?行衛(wèi)生區(qū)班?級輪值制，?化零為整，?責任到班;?實行衛(wèi)生評?比，讓流動?紅旗在教室?重新飄起來?;在初中部?開展植綠、?護綠競賽活?動等，從而?在全校范圍?內(nèi)掀起綠化?校園、美化?校園的熱潮?。在這種潛?移默化中，?人人以自覺?保護環(huán)境為?己任，人人?以爭創(chuàng)綠色?學校為目標?，營造花園?式校園，爭?創(chuàng)綠色學校?。成績只?能暫時的，?環(huán)保教育是?學?？萍冀?育一個重要?組成部分，?也是全面推?進素質(zhì)教育?的重要途徑?，為此，我?們將繼續(xù)努?力為美化和?綠化環(huán)境創(chuàng)?造更好的條?件。學校?環(huán)保年終工?作總結(jié)【三?】環(huán)境保?護是我國的?一項基本國?策，是實現(xiàn)?可持續(xù)發(fā)展?戰(zhàn)略和科教?興國的重要?內(nèi)容。在現(xiàn)?代教育思想?的引導下，?我校以__?_精神和_?__為指導?，以提高學?生的環(huán)境保?護意識和現(xiàn)?代文明素質(zhì)?為目標，以?普及環(huán)境科?學知識，幫?助學生樹立?與自然和諧?相處的綠色?文明意識為?出發(fā)點，把?環(huán)境教育作?為實施素質(zhì)?教育的重要?內(nèi)容，幫助?學生從小養(yǎng)?成自覺的環(huán)?保行為習慣?，提高學生?的環(huán)境素養(yǎng)?，并使環(huán)保?教育逐漸從?校園向社會?輻射。本學?年，我校圓?滿完成了環(huán)?境教育計劃?中的各項任?務，特作如?下總結(jié)：?一、完善學?校環(huán)境教育?___機構(gòu)?本學年，?我校十分重?視環(huán)境教育?工作，把環(huán)?境教育列為?學校的重要?議事內(nèi)容，?專門設立了?校環(huán)境教育?領導小組。?二、完成?了以下具體?工作1、?對學校環(huán)境?進行改造。?增加花草樹?木品種，擴?大綠化覆蓋?率，加強對?花壇草坪的?環(huán)境保護。?2、各學?科滲透環(huán)境?教育。各學?科教學中充?分利用現(xiàn)行?教材中的環(huán)?保知識對學?生進行教育?，加強學科?滲透。3?、注重結(jié)合?輿論宣傳，?營造環(huán)境教?育氛圍。學?校充分利用?校園櫥窗、?黑板報等輿?論陣地，營?造環(huán)境教育?氛圍。4?、通過主題?班會、晨會?、外出宣傳?、各課教育?等多種形式?，對學生進?行多方位、?多角度、多?層次的教育?。___開?展保護綠色?，珍惜生命?保護生態(tài)環(huán)?境的知識知?識普及教育?，___學?生開展環(huán)保?知識競賽活?動，增強他?們愛護水資?源和保護環(huán)?境的責任心?和自覺性。?利用環(huán)境紀?念日開展豐?富多彩的活?動。如植樹?節(jié)、世界環(huán)?境日、愛鳥?周。5、?開展環(huán)保實?踐活動，培?養(yǎng)動手能力?。___學?生開展環(huán)保?繪畫比賽，?按年級進行?評比。__?_學生舉行?環(huán)保手抄報?比賽，按年?級進行評比?。___學?生舉行告別?紙手帕活動?。各班做好?垃圾回收工?作，廢物利?用，搞好再?生實踐活動?。___學?生利用春游?、假日搞課?外調(diào)查，了?解環(huán)境現(xiàn)狀?，提出改變?的建議和想?法。6、?完善管理制?度，增強師?生的環(huán)保意?識，養(yǎng)成節(jié)?約能源、保?持環(huán)境整潔?的良好習慣?。學校在班?主任考核、?教師考核等?條例中明確?要求：教室?不開無人燈?、教學區(qū)不?準吸煙、不?準亂扔垃圾?、煙頭等各?類雜物，并?且每月嚴格?實施考核制?度，確保措?施落實到位?。本學年?，我校在環(huán)?境教育方面?做了一些工?作，今后我?們將繼續(xù)努?力，加大環(huán)?保工作力度?，樹立綠色?家園，從我?做起的理念?，做到人人?營造綠色、?人人宣傳綠?色、人人保?護綠色、人?人擁有綠色?，保護和美?化我們的家?園。學校?環(huán)保年終工?作總結(jié)【四?】保護環(huán)?境，是我們?國家的（范?本）一項基?本國策，是?實施可持續(xù)?發(fā)展戰(zhàn)略的?重要內(nèi)容。?創(chuàng)建綠色學?校，開展綠?色教育，是?環(huán)境教育的?最佳途徑，?是學校開展?素質(zhì)教育的?有效抓手。?為此，我校?專門成立了?環(huán)境教育領?導小組，以?《全國環(huán)境?宣傳教育行?動綱要》.?6dgww?.精神為指?針，以環(huán)保?教育課為主?渠道，明確?分工，強化?責任，優(yōu)化?措施，把環(huán)?境教育與綠?色學校創(chuàng)建?活動緊密結(jié)?合，取得了?階段性成果?：學生在創(chuàng)?建綠色學校?活動中能力?得到了鍛煉?，知識得到?了拓展，環(huán)?保意識得到?了增強，素?質(zhì)得到了全?面提高。現(xiàn)?把我校環(huán)保?教育活動匯?報如下：?一、營造濃?厚的宣傳氛?圍。加強?宣傳教育是?我們開展環(huán)?保教育的主?要途徑，我?校利用廣播?站、黑板報?、手抄報、?主題班會等?形式開展系?列宣傳教育?活動：如利?用校園廣播?宣讀環(huán)保知?識，尤其結(jié)?合___當?地環(huán)境狀況?宣傳保護環(huán)?境的重要性?，使學生知?道了我們的?生存環(huán)境日?趨惡劣;利?用每周的第?二課堂活動?，開展以環(huán)?保為主題的?廢舊物品改?造活動，給?學生以美的?熏陶。把學?生親手制作?的藝術(shù)板塊?與美術(shù)、書?法、手抄報?在學校大廳?展出，既美?化了校園環(huán)?境，又展示?了學生成果?。從而形成?濃厚的環(huán)保?宣傳氛圍，?也使環(huán)保意?識扎根在學?生的腦海和?心田。二?、建造優(yōu)美?的校園環(huán)境?。良好的?校園環(huán)境是?對學生進行?環(huán)境教育的?主要陣地，?因此，我校?注重加強校?園文化建設?，明確提出?校園無處不?育人，校園?無時不育人?的口號。為?了保持校園?優(yōu)美的環(huán)境?，我校開展?了彎彎腰活?動，要求每?位學生每天?撿一張廢紙?、一個塑料?袋;開展護?綠活動，讓?每位護綠小?隊隊員認養(yǎng)?一棵樹、一?盆花，每學?期進行一次?總評，評出?若干名優(yōu)秀?護綠隊員;?與此同時開?展垃圾分類?回收工作，?在校內(nèi)設立?垃圾分類回?收箱，把垃?圾分為廢紙?、廢電池、?廢塑料、不?可回收垃圾?等，并把回?收的垃圾進?行合理處理?。良好的校?園環(huán)境成為?強有力的德?育陣地，學?生置身其中?，耳濡目染?，潛移默化?。三、形?成立體的環(huán)?保教育網(wǎng)絡?1.課堂?教學滲透教?育。學校?的任何一種?教育活動只?有與課堂教?學相結(jié)合才?有生命力，?在環(huán)保教育?中我們注重?了課堂教學?滲透教育。?目前，我校?的各科教學?都能結(jié)合學?科特點自覺?地將環(huán)保教?育根植于課?堂教學中，?從不同側(cè)面?和角度豐富?學生的環(huán)保?知識，了解?人類及人類?活動與環(huán)境?的密切關系?，引導學生?樹立新的資?源觀、環(huán)境?觀、人口觀?和價值觀，?初步懂得協(xié)?調(diào)人類的發(fā)?展與資源環(huán)?境的關系，?從而做到珍?惜愛護每一?滴水、每一?片綠葉、每?一寸土地。?2.團隊?活動集中教?育。少先?隊的集中教?育活動是環(huán)?保教育的重?要環(huán)節(jié)。少?先隊定期開?展以環(huán)保為?主題的班隊?會，保證教?育的一致性?，并結(jié)合植?樹節(jié)、地球?日、環(huán)境日?等特殊環(huán)保?節(jié)日集中開?展大型的宣?傳教育活動?。如在本學?期開展了保?護環(huán)境從身?邊做起的主?