二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第4課 瓜果飄香｜冀教版

《瓜果飄香》教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)瓜果的基本形狀和顏色2、能畫出自己喜歡的水果3、培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣4、一般繪畫工具的使用方法教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)水果的基本形狀及色彩，并能大膽表現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)：能畫出自己喜歡的水果教具：多媒體課件各種瓜果、油畫棒、水粉顏料、水粉紙、水粉筆等學(xué)具：油畫棒、水粉筆等教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1、猜謎游戲：身穿綠衣裳，肚里水汪汪；生的兒子多；個(gè)個(gè)黑臉膛(西瓜)2、請(qǐng)問學(xué)生們?cè)谏钪羞€知道哪些水果？？（學(xué)生討論、教師展示圖片梨，橘子，香蕉，葡萄，楊梅，蘋果等）3、江西盛產(chǎn)哪幾種瓜果呢？？（學(xué)生討論、教師展示圖片）如南豐蜜桔、贛南臍橙、奉新獼猴桃等4、看到這些顏色鮮艷，楚楚動(dòng)人的水果，你是不是很想摸一摸咬上一口呢？？別急，今天老師也帶來了一些水果，讓你們大飽眼福。看（師舉起水果，生齊答水果名稱）

小結(jié)：剛才同學(xué)們都說出了很多種水果，老師也帶來了很多水果，現(xiàn)在我們不要說，只要閉上眼睛，用鼻子聞，我們整個(gè)教室是不是到處散發(fā)著水果的清香，飄著瓜果的香味！今天就讓我們一起來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這些水果吧！揭示課題：《瓜果飄香》二、認(rèn)識(shí)各種瓜果的形狀、顏色1、瓜果的形狀（教師收集不同瓜果形狀課件展示蘋果，梨，香蕉）（1）讓學(xué)生了解不同瓜果的形狀：如：1、圓形瓜果有西瓜、蘋果、橙子、哈密瓜、蘋果是上大下小的。2、葫蘆形瓜果有梨，梨是上小下大。3、心形瓜果有草莓、水蜜桃。4、船形瓜果有香蕉（讓學(xué)生試著總結(jié)，說出自己所發(fā)現(xiàn)的，活躍課堂氣氛。）（2）圖片播放不同的瓜果。（讓學(xué)生體會(huì)不同瓜果有不同的形狀）

2、水果的顏色（教師展示不同水果的顏色圖片）讓學(xué)生了解不同水果的顏色變化：如蘋果有紅色，綠色，黃色，香蕉是黃色，西瓜是綠色等。（讓學(xué)生試著總結(jié)，說出自己所發(fā)現(xiàn)的，活躍課堂氣氛。）教師再總結(jié)：不同的水果有不同的顏色3、講解色彩的基本理論和構(gòu)圖的簡單知識(shí)。(引導(dǎo)學(xué)生用最簡單的線條來表現(xiàn)水果的形體)

(一)認(rèn)識(shí)三原色與三間色。1、不能由別的顏色調(diào)合成的顏色是原色，紅、黃、藍(lán)不能由別的顏色調(diào)合成，那么，紅、黃、藍(lán)就是原色。因?yàn)槭侨N顏色，所以我們稱它們?yōu)槿?、認(rèn)識(shí)三間色:紅＋黃＝橙黃＋藍(lán)=綠藍(lán)＋紅=紫(二)色彩的基本構(gòu)圖知識(shí)構(gòu)圖的兩個(gè)原則（播放構(gòu)圖動(dòng)畫片給學(xué)生欣賞）（1）"完整"要求畫面飽滿、舒適，形象完整、主題突出。一些學(xué)生往往容易把物體對(duì)象畫的太大或太??；過于集中或過于松散。都不能給人以美感，失去了構(gòu)圖的意義。（2）"變化統(tǒng)一"變化統(tǒng)一是構(gòu)圖的手段。構(gòu)圖的美學(xué)原則主要是既要有對(duì)比和變化，又要能和諧統(tǒng)一，最忌呆板、平均、完全對(duì)稱及無對(duì)比關(guān)系的畫面，因?yàn)檫@將令人感到非常乏味和沉悶。畫面如果有聚散疏密和主次對(duì)比，有內(nèi)在的接合及非等量的面積和形狀的左右平衡，就會(huì)產(chǎn)生生動(dòng)、多變、和諧統(tǒng)一的畫面效果。懂得這一規(guī)則，會(huì)使我們的構(gòu)圖千變?nèi)f化，并展現(xiàn)其特有的魅力。（欣賞學(xué)生作品）總結(jié)

瓜果真是太好了，瓜果王國里的每一個(gè)成員都很喜歡我們小朋友，只要我們經(jīng)常接近它，品嘗它，它們身體里的營養(yǎng)都會(huì)讓我們變得更聰明更健康！

三、自主表現(xiàn)作業(yè)要求：比比