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幼兒園過新年主題活動方案(最新版)幼兒園過新年主題活動方案1活動目標(biāo)1、聽故事,感受新年里快樂的氣氛。2、了解新年習(xí)俗,參與新年活動。3、會向他人送上禮貌的問候語祝福。4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。活動準(zhǔn)備2、新年賀卡、新年圖片、春聯(lián)、壓歲包?;顒舆^程1、欣賞故事《新年送祝?!防斫夤适虑楣?jié)。(1)故事里都有誰呢?(2)過新年了,小狗和小貓準(zhǔn)備去找誰呢?(3)他們找到小兔了嗎?大家在一起做了什么?(4)小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的?他們說了些什么?2、師生一起欣賞新年圖片,圍繞新年語題展開討論。(1)過新年的時候我們都會做些什么事情呢?(2)新年的時候能夠玩什么游戲?吃什么好吃的食品?做哪些有趣的事情?(3)小牛的煩惱解決了嗎?誰都給他幫助了?這究竟是怎么回事?3、參觀新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包,幼兒說說它們的用途。(1)展示漂亮的新年賀卡,欣賞上面的圖畫,老師朗誦里面的祝福話語。(2)和幼兒一起給班級門口貼春聯(lián),將上面祝福的話語解釋給幼(3)出示壓歲包,請幼兒說說在哪里見過?這個小紅包是裝什么的?為什么過年的時候長輩會給晚輩發(fā)壓歲包?小朋友收到壓歲包應(yīng)該怎么說怎樣的話呢?4、引導(dǎo)幼兒思考,如何送上新年祝福?(1)小朋友能夠怎樣給家人送上祝福?(2)在小朋友接受別人祝福的時候應(yīng)該如何表示感謝呢?5、大家同唱一首歌《新年快樂》?;顒友由鞛榧胰酥谱餍履曩R卡。幼兒園過新年主題活動方案21、新年到了,知道自己長大了一歲。2、通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,懂得制作賀卡和說祝福的話來表達(dá)祝福。1、教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境:用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),做簡單的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動室。2、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布,幼兒用書《新年的祝?!?。3、教師制作一個禮物盒,里面有自制的送給幼兒和同班教師的一、引導(dǎo)幼兒猜測禮物盒中的禮物,引發(fā)幼兒參與活動的興趣。師:猜猜里面有什么?(賀卡)2、幼兒自由猜測,并大膽表述自己的猜測。3、教師打開禮物盒,展示賀卡師:猜猜這些賀卡是送給誰的?二、教師送新年祝福,幼兒感知在過新年時送祝福的快樂。師:(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細(xì)聽——親愛的小1班孩子們,祝你們在新的一年里身體健健康康,在幼兒園里快快樂樂,學(xué)會更多的本領(lǐng),交到更所的朋友,新年快樂!師:老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過新年了,自己長大了一歲,所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說了哪些祝福的話?師:你們先和好朋友說一說,然后老師再請你們來說。師:這兒還有很多賀卡,你們想知道老師是送給誰的嗎?師:(打開賀卡)親愛的陳老師,祝你在新的一年里身體健健康康,每天開開心心,永遠(yuǎn)漂漂亮亮,心想事成,新年快樂。師:賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?三、幼兒在幼兒用書《新年的祝福》畫面上繪制賀卡,并大膽送出自己的祝福。師:過新年了,你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友,還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案,相好祝福的話,然后送給他們。開始吧。幼兒制作賀卡,教師注意指導(dǎo)個別幼兒繪畫,并詢問幼兒賀卡想送給誰,準(zhǔn)備對他們說什么祝福的話。四、幼兒送賀卡,感受收到、送出賀卡的心情。師:我們每人都做好了一張賀卡,現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人,并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的,能夠回家再送,先和大家說一說。)五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的快樂。師:讓我們一起唱歌跳舞,慶祝新年的來到吧。幼兒園過新年主題活動方案31、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,了解一些過年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀,感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛。2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事,會使用幸福、滑稽等常見形容詞。3、能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達(dá)所見所聞。4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。錢的傳說》;喜慶的背景音樂,如《恭喜恭喜》。2、有條件的可懸掛對魚,裝飾鞭炮等,增加春節(jié)氣氛。3、繪畫紙,彩筆人手一份。1、請幼兒觀察活動室內(nèi)懸掛的倒過來的“?!弊只蚣t色對魚、裝飾鞭炮等裝飾,引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。2、說趣事、畫趣事,初步了解春節(jié)的習(xí)俗,知道過年的傳統(tǒng)做(1)請幼兒找自己的好朋友,在活動室內(nèi)找一處喜歡的地方,說說自己過年的趣事,并用繪畫的方式把趣事畫出來。(2)請部分幼兒展示繪畫作品,講述過年趣事,教師注意幼兒說話的完整性,如果幼兒用到好的形容詞,能夠及時向全班小朋友推薦,大家一起學(xué)說。(3)展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風(fēng)俗的幼兒作品,如“?!弊值官N、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等,請幼兒猜一猜,說一說這些習(xí)俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》,了解中國傳統(tǒng)習(xí)俗。(4)播放背景音樂,如《恭喜恭喜》,請幼兒模仿相互串門去拜年,說吉祥喜慶的話,見面能夠相互拱手致意。3、講述壓歲錢的傳說,讓幼兒感受家人對孩子的關(guān)心。(1)詢問幼兒是否得到壓歲錢,誰給的,什么時候給的,為什么給壓歲錢。(2)播放教師教學(xué)資源《壓歲錢的傳說》。請幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會發(fā)生什么事,家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法,代表了家人對孩子的愛。(3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢,讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享,家人過生日能夠用壓歲錢買禮物,如果別人有困難還能夠用壓歲錢來捐助。幼兒園過新年主題活動方案41、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。老師:你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西?2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。3、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。延伸活動:幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)效果分析:通過寶寶過春節(jié)的活動,仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了,一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。從幼兒的興趣入手,針對幼兒的好奇心理設(shè)計了這個活動來進(jìn)行反思。在教學(xué)活動中,我分成了四個環(huán)節(jié):認(rèn)識春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的在第一環(huán)節(jié)中,我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西,引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識,知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒能夠在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié),我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式,并且互相講述過春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)在活動中,應(yīng)讓幼兒自主說,把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),聽聽幼兒的聲音。本次活動開展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們之者,好知者不如樂之者。”興趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用,能變無效為有效,化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中,老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,它是一個活動成功與否的一個關(guān)鍵因素。幼兒園過新年主題活動方案51、能感知幼兒園過年前的景象。2、會用一些詞語表達(dá)自己的感受。中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。①提問:這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?②為什么要布置得那么漂亮?③他們是怎么打扮幼兒園的?①跟著隊伍走,小聲講話,別影響別人。②愛護(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境,不用手亂碰。③與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時有禮貌
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